高中作文（精選45篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的高中作文大全，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
那一次，我失信於人，才明白了誠信對於一個人的重要性。
“什麼？這張錢居然是假的！”我看着手裏那張從小販那裏找來的錢，心裏的憤怒油然而生。“我一定要把這張錢花出去，這可是我的零花錢！”
想着，我拿着這張錢，準備走出去。突然，我停了下來，盯着那間僅有三十幾平方的便利店。此刻，我心裏想：反正把錢給了他們，那麼多人去他們店裏買東西，他們把假錢花出去的機會多得是。我儘量為自己找理由，好讓自己把這張價錢花得心安理得。
我走進便利店，隨便拿了瓶飲料，把那張假錢給老闆。老闆壓根就不會想到這是假錢，看也不看就把錢收進抽屜裏。我吁了一口氣，放下了我心裏那塊沉重的石頭。
我走出便利店，越想越不對勁，為自己感到羞恥：“人家賺錢那麼辛苦，上有父母下有兩個兒子，平時連肉都不捨得買來吃，一百元對他們來説是多麼的來之不易！”我越想越不安，心裏有些過意不去。
“不行，回便利店看看！”我心裏不禁閃過這個念頭，想也不想就向便利店跑去。
“唉，怎麼辦，這個月恐怕又不能買東西給兒子們補補身子了！不然，我們把這張假錢花出去！”老闆對身旁的老闆娘説道。“不行！我們做生意講的就是誠信，怎麼可以花假錢！”我聽了，心裏很不是滋味。沒想到這兩個大老粗竟然比我這個讀過書的學生還懂得做人的道理！誠信，一個做人的基本原則，我好歹也是一個少先隊員哪！怎麼連基本的道理都不懂！
我慢慢的走向老闆，低頭説：“這張假錢是我花的，對不起！”老闆剛要開口罵我，可欲言又止：“知錯就好了，來，我假錢還你，以後可不能再這樣了！”
我聽了笑了笑：“是！我以後再也不會花假錢了！”
從那以後，我真的不再越過誠信的越線了，因為，做人的基本道理就是誠信，難道不是嗎？
高中作文 篇2
人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現實，都只能是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力和艱辛。
古人云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神。在學習生活中，同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等新問題，會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望大家不論遇到多麼痛苦的挫折，不論現實和理想有多大的距離，不論夢想的實現有多麼艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
如果説擁有夢想是一種智力，那麼實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出，夢想與現實就只有一步之遙；如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在於行動，在於行動中有沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試着把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有上下求索。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。
一位哲人説，夢想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。
既然選擇了遠方，我們便只顧風雨兼程！讓我們腳踏實地，披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
高中作文 篇3
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
窗外梧桐兼着細雨沙沙作響，不覺間燈火已黃昏。我看盡了現實的悲涼與夢想的遙遠。現在，只願捧一本書，品一杯香茗，寄情他處。淡黃的光照在臉上，身子漸漸放鬆，意識漸漸模糊，我踏上了那尋求“伊人”的路。
在縹緲中，我發現並不是惟吾一人惆悵。看，那有李太白“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”之愁。有杜子美“嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”之苦。有嶽鵬舉“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！”之痛。還有那項羽“力拔山兮氣蓋世時不利兮騅不逝”之歎。和韓愈“千里馬常有，而伯樂不常有”之哀。
唉，人生在世不稱意。唉，那“伊人”究竟在何方？我，陷得更深了。忽然，一束光向我射來，那些痛苦的人正笑着向我走來。有李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”之志向。有杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”之雄心。有岳飛“直搗黃龍，與君痛飲”之壯志。還有那曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”之豪邁。和勾踐“苦心人、天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞”之瀟灑。
忽然間，我彷彿明白了什麼叫“山窮水盡疑無路柳暗花明又一村”，什麼叫“天生我材必有用，千金散盡還復來”。是啊，我現在正處少年時期，少年時期是那如詩如畫的歲月，少年時期是那放飛琥珀般的夢的季節。我有什麼理由只因一點點挫折而放棄對夢想的追求呢？
對！既然我的目標是遠方，那就要馬不停蹄地向前，不管身後是否會襲來寒風冷雨；既然目標是地平線，那麼留給世界的只能是背影。
正在此時，我醒了。桌上的香茗依舊香氣撲鼻；窗外的細雨依舊沙沙作響。而我只覺那“伊人”已近在咫尺。
高中作文 篇4
陽光無處不在，氤氲在空氣中，温暖，喜悦。——題記
秋日裏的陽光，沒有夏日灼熱，沒有冬日蕭瑟，感覺不盡的温暖與舒適。金風挾着簌簌秋陽，在斑駁的樹影中灑落，從顆顆沉甸甸的、金黃的稻穗中穿梭，掠過陣陣成熟的喜悦，絲絲縷縷，鑽進農人的屋舍。
陽光暖暖，農民伯伯們頭戴草帽，肩上散散地搭着一塊起了毛的白色方巾，一手拿過擦得亮亮的鐮刀，一手攥着微微破舊的方巾一角，時不時抬起，將額角的一排細汗拭乾。還有一些人，一路小跑，將小院中的收割機開出，三五結伴，向稻田行進。孩童們也挎着小籃，蹦蹦跳跳地向田壟上走去。
陽光嘻嘻，快樂的笑音將稻穗感染，一個個爭着做第一個被收割的顆粒。隆隆的引擎聲，使它們更加頑皮、興奮。“收稻子嘍！”一聲稚嫩快樂的童音響起，農人們捋起袖子，紮緊頭巾，一個猛扎便鑽進稻海里，手舞鐮刀，隨風一閃，稻草便帶着沉甸甸的胖娃娃，一起躺在泥土黝黑的懷抱裏；有的稻穗太重了，風一吹，便如星星點點的陽光，金燦燦，亮閃閃。
一旁的收割機早已按捺不住，歡快地前進着，打起朵朵浪潮；稻草也隨着隆隆的聲響，跳躍着，飛舞着，似一個個不諳世事的小孩，盡情享受陽光的沐浴，豐收的喜悦。
陽光抖抖，伴着隆隆聲跟農人手中起伏的刀光，一串串稻穗，一點點陽光的碎影，濺落四方。一旁嬉戲的孩童，隨即掠過小籃，爭先恐後地衝向田壟間。彎腰，撥動柔軟的稻草，拾起一粒粒太陽遺落的碎影，投入手臂上的小籃中，喜悦溢滿了笑窩。
太陽緩緩滑向遠方，農人們守護着那滿滿當當的稻穗，看着這豐收的希望，一股暖流湧上心頭。
守望金秋，豐收的喜悦隨陽光灑落每個角落；守望稻穗，温暖的陽光溢滿胸膛；守望陽光，成熟的幸福盡收囊中。
高中作文 篇5
一個人永遠在另一個人的身後，他們卻看不到彼此的面孔。誰在你身後追逐你的身影，你又在誰的步履後走進夜的深處?
在昏沉壓抑的夜晚，朋友，你又怎樣用一種寂靜的方式沿着末班車所需經過的道路，去走過那些紅燈綠酒。眩如白晝的世界，僅僅在一個熟悉的陌生人身後緩然前行，一點一點漫步在你生命的，末班車的道路上。
黑夜中，四處散亂的水滴循着你的腳步聚集而來，彙集成高空中靜靜飄下的一絲若有若無的氤氲，在淡如水滴的深夜，昏黃的路燈把你的影子一直拉到你身後所未知的另一個身影。
在永無止境的遙遠的道路上，無所謂目的，無所謂夢想。
在沉寂的夜晚裏以你砰然躍動的心跳指引你的身體沿着末班車的軌跡一點點前進，是你在以一種迷失者的姿態徒步在黑夜下行走。
宛如風雨中這眩如白晝的世界裏一個角落飄搖的昏黃的燈。
朋友，道路的遠方可是黎明?
你在黑夜的點點星辰裏靜靜地孤獨着聆聽這個世界寂然的哭泣，直接而慘白地深入你的內心。
有人説，明天是你的生日。
在生命的空曠的道路上行走，當我們彼此成為風景，只是在你回首顧盼末班車的一剎那，在那顧盼的一剎那，會有一班末班車載你駛向未來的黎明。
是你的生日，懸若千樓的星辰般閃耀
可是，在你我的青春，恍若迷失的黑夜，可知道，哪裏是末班車出發的地方。
朋友，我提前祝你生日快樂。今晚是你以這些年歲而過的最後的時日，你會乘零時的末班車到往又一個寂寥而孤獨的又一些時日。
你會在黑暗裏看到升起的曙光。
而我，在等待某一個同此夜的黑暗。以及一輛同如你的末班車。
我們會在某一個岔口分離。
隨後在天涯海角相遇。
你會乘青春的一段時日的末班車，在沉湎的月色中追逐又一段旅程。
於是，你又是我生命的另一種風景，在未可知的黎明。
末班車快樂。
高中作文 篇6
立冬已過，寒風乍起，落葉飄零，草木枯黃。校園“國學林”裏的木瓜已被摘去，空氣中還彌散着淡淡的香氣；銀杏樹那黃色小扇子似的樹葉落了一地，不時還會有幾顆銀杏果落在地上；幾個櫻桃般大小的海棠果掛在枝頭，瑟瑟寒風快要把海棠樹的葉子掃盡。
當我欣賞海棠樹上那幾顆“稀有”的果子時，一個小花苞意外地闖進了我的視線。在海棠樹幾近光禿的樹枝上竟然有一個含苞欲放的花苞，那粉紅色的花苞鼓鼓的，飽脹得馬上要破裂似的。在古籍《月令七十二候集解》中對“冬”的解釋是：“冬，終也，萬物收藏也。”本來海棠是在四月下旬開花，五月下旬花落結果，可是眼前的這朵小小的海棠花在立冬之後依然傲霜綻放。
海棠樹上，一個枝頭掛着果子，另一個枝頭卻還開着花。我知道這朵小花不可能再結出果子，但是它依然要生長、綻放。樹上的花與果，不就像班級裏的孩子嗎？有的孩子已經結出了可喜的果子，可是有的孩子還只是一個美麗的花苞。曾經讀過這樣一段話：每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛地綻放；有的花，需要漫長地等待，歷久迷香。不要看着別人怒放了，自己的那顆還沒動靜就着急，相信是花，都有自己的花期。
每個孩子都是一顆花的種子，我們盼着他生根、發芽、開花、結果。有的老師只欣喜於枝頭那累累的碩果，卻沒有耐心等待每一朵花的開放；有的老師急功近利、急於求成，卻忘記説“孩子你慢慢來”。張文質老師説；教育是慢的藝術，作為一種慢的藝術，需要留足等待的空間跟時間。對於班裏的那些所謂的“慢孩子”“笨孩子”，我們也應該有大自然一樣的愛心與耐心，給他陽光跟雨露，給他呵護與關愛，留足等待的空間跟時間，或許，他就是那一朵等到立冬之後依然倔犟綻放的小花，可能他永遠也結不了果，但他用自己的努力讓生命綻放了光彩。
守望教育的幸福，不僅僅含笑守望那累累碩果，還要耐心守望那遲開的小花。
守望花與果！
立冬後含苞欲放的花骨朵。
高中作文 篇7
有人説，我們人類，是地球上最高等的動物。在他們看來，的確如此：我們使用着由人類自己發明的紙張，與那些沒有文字的動物不同;我們享受着由人類自己發明的高科技電子產品，與那些只會與草木取樂的動物不同;我們吃着由人類自己做出的食物，與那些吃着野果的動物不同——可是，這真的代表了我們的智慧嗎？
人真的比普通動物聰明嗎？
我們使用的紙張，是由樹木打成紙漿後做成的，資料顯示，每生產一噸紙要17棵大樹，而我國年人均消費紙巾1。74千克，這就意味着1000萬立方米的森林被砍掉！多麼可怕的數字！再讓我們看看這些普通動物：儘管它們沒有文字，但是它們排出的糞便卻滋養着一方水土，它們以自己的方式彙報自然的養育之恩。
我們使用的電子產品對自然的危害更是不可理喻。據資料顯示，一節電池可以污染數十萬立方米的水！而且，全球的污染源中有百分之二來自電腦！再讓我們看看這些普通動物：儘管它們的遊戲僅侷限於打鬧嬉戲，但是它們卻沒有污染地球的環境。
我們在飯店吃飯時，經常會有剩飯剩菜，可是如果這些剩飯菜沒有處理好，卻會滋生出成千上萬的細菌，對我們自身以及普通動物們造成傷害！再讓我們看看普通動物：儘管它們吃着樹上野生的果子，可是它們不會為大自然創造垃圾——它們盡到了大自然一員的責任！
我們也是大自然的一員！我們也是自然的孩子！人們口口聲聲説自然是自己的母親，可是人類自己卻在不覺間給大自然，不，是人類的母親，造成了多麼大的傷害！
人類，只會無限度的索取自然，而動物，卻是在索取自然的同時給予和保護自然。我們真的比它們聰明嗎？沒有答案。
高中作文 篇8
像所有的父母一樣，他們真的很煩。你可以耐着性子聽他們在你出遠門時嘮嘮叨叨叮囑個沒完。但如果你只是出去和朋友逛個街都要被他們碎碎念，我相信你肯定會受不了的，像所有父母一樣，他們真的很愛你，相信你自己已經能夠捕捉並感受到來自他們對你的小關心。但我認為與上面那些想比。父母對子女影響也是十分重要的。
古語云：養不教父之過，為人父母，其最重要的便是四個字：言傳身教。平凡如我們的父母，也正是用一個個行為，讓我們學到為人處事的道理。不能説這道理是多麼富於哲學含義，只是在那一瞬間，它確實洗滌了你的心靈，讓你有種豁然開朗的愉悦。
有女人的地方就有八卦，在農村也不例外。有一天，大家七嘴八舌討論老王家媳婦兒手腳不乾淨，拿了婆婆的手鐲，當然，大家並不關心事情的真相，只是一味的傳播着謠言，我回家告訴母親時，她説了一句平凡卻讓我至受用的話，“聽到的不一定是真的。”母親不讓我在與別人提這件事。她説：“小孩子家，別亂講別人的是非。”或許母親並不知曉，但她的那句話確確實實印在了我的心裏。
父親當過幾年村裏的支書，他很負責，村裏有什麼事需要出錢出力，他總是走在前頭，父親為人處事得到了大部分人們的肯定。當然，也有例外，有個賀伯伯，不知道和我父親有什麼過節總是與他唱反調，在大街上潑婦般地罵父親。我氣不過，父親總是説，別和他計較。有一回下大雨，沖塌了賀家的羊圈，好幾只羊被砸傷，事後他急用錢，父親還是給他送去了錢。我很不解，父親説：“用心做自己應該做的。”在成長的過程中，每當被不理解，被排斥時，只要想到父親這句話我就充滿了力量。
是的，我的父母平凡地在人羣裏一抓一大把，我的父母沒有豐厚的財力，沒有顯赫的地位，卻又着一顆至善的心，他們的行為讓我感動。在他們一點一滴小善的影響下，相信，我會走的更遠……
高中作文 篇9
我有時侯中午回家吃飯，有時在學校吃飯，如果想回家吃飯就給媽媽打個電話，她再來接我，所以每次我都在身邊放兩角錢，用來打電話。
一天，我回家吃飯了，當我摸了褲袋子，竟發現那兩角錢不翼而飛了，我從上到下仔細摸了個遍還是沒有。我想：兩角錢一定是我在上體育課時弄丟的，我走到了校門口小店裏，問店老闆能不能先欠錢打個電話，並許諾下午來還錢。店老闆爽快的答應了。
下午，當我吃完飯，坐着媽媽的摩托車到了學校。我下了摩托車，竟然將打電話的事給忘到九霄雲外了，當我看見小店時，才猛然想起我還有“債務”。我轉過頭來，媽媽早就走了，怎麼辦呢？我心裏也不知是什麼滋味兒，因為這不是兩角錢的事情，而是一個人的誠信問題，我本來説好了下午來時還的，雖然是忘了，也算是不守信用啊。我像賊似的從小店門口一竄而過。一溜煙的跑到了教室。那天，六年級看電影，當同學們正在津津有味地看着電影《深湖巨獸》，體驗那震撼驚險與刺激時，我卻悶悶不樂地將頭趴在前面同學的靠背上，無心觀看電影，心裏還想着還錢的事……
終於晚學了，我急切地站在接送地點等待媽媽過來。這時，媽媽開着那輛白色的摩托車來了，我趕緊問媽媽拿了兩角錢，直奔那個小店。我跟店老闆説了聲對不起，本來中午還錢的，可忘了。店老闆連聲説沒事沒事，還説你真是個誠信的孩子。他説：“以前也有同學説先打電話回頭來給錢，但好多都沒給，如果是忘了就算了，但刻意不給就太不應該了。”店老闆還説以後沒帶錢也可以先打電話，他已經認識我這個誠實的孩子了。聽到人家誇我，我心裏真高興！
回家的路上，媽媽誇我做的對。她語重心長地對我説：“兒子，要把誠實守信看成是一個人的品德，講求誠信的人，會創造美好的人生。不講求誠信的人，也許會誤入歧途。”我會永遠記住媽媽的話。
高中作文 篇10
十七歲是一個叛逆的季節，十七歲是青春蘋果開始變紅的季節七歲是洶湧的海浪；十七歲是碧靜的湖面。十七歲我正值高二。
也許人生故意和我開了一個玩笑，讓這如夢的年華在之乎者也中消逝；也許人生對我們的將來用心良苦，讓這花一般的歲月在遠大的理想抱負中閃光。
十七歲的我們已明白高二對我們意味着什麼。意味着在課本與名著間選擇課本；意味着在學習與戀愛間選擇着學習；意味着課堂上要全神貫注；意味着油燈下挑燈夜讀。但高二的生活不能用簡單的苦累和枯燥來形容，它充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂。
我向往高二，卻又有些懼怕它。怕自己無法面對老師殷切的希望，無法承擔父母那深深的愛。但我知道這是人生的必經之路，我要走，而且要堅定地走下去。也許高二的生活在我人生的足跡中留下一份與眾不同的財富。這份財富是寶貴的，是值得我一生一世珍藏的。那裏有我最真誠的笑容，最暢快的淚水，最虔誠的祝願，最真摯的祝福。真希望所有學子都能進入夢中的象牙塔啊!但我明白，高三是殘酷的，總會有人為之歡呼雀躍，也會有人為之心碎流淚。
高二的路崎嶇但又讓人充滿希望，我相信我和我的朋友都會選擇它。而且永不後悔。因為：
高二是春光下的丁香，別人看來平常，但對於我們來説卻是稀世珍寶。
高二是夏日的瓜秧，藤藤蔓蔓，交錯繁雜，但卻充實而有力量。
高二是秋風的紫草，雖然也有挫折，也有失敗，但堅定信心，就會挺直腰板。
高二是寒冬的新苗，只要你付出心血，它就會讓你在六月流火中微笑。
高中作文 篇11
誠信是一種美德，一種精神，一種人生態度；誠信是一張通向任何一條好的道路的通行證，往往會給你帶來成功的喜悦；誠信是一種財富，世上是沒有一個聖人的，每個人一定都有撒過謊，但在撒謊過後，我們都明白撒謊是錯誤的選擇，誠信才是正確的選擇。
在我們的生活中，其實每個人都是一個兩面派。有的人是善良的，他們有為他人着想的；而有的人是虛偽的，他們只是為了自己的利益着想，往往這些人也會在某兩方中挑撥離間，使他們的感情破裂等等。
一個真實的故事：有兩家人A與B他們的關係都一直很好。其中A家怕買了電腦後孩子會沉浸在電腦中，而不安心學習就遲遲不買，所以那個孩子如果想玩電腦就會到B家去，B家也曾表示過可以到他們家去玩，就以為B家是不會介意的，也就沒有考慮B家會不爽，還經常去玩跑步機。直到有一天A家聽一個人説B家的女主人在工作的單位説‘我們家的東西像是公家的，想玩就玩！’就讓A家別去B家玩了。這些句話傳到那個孩子的耳朵裏，孩子就深思：他們明明説過可以去玩的咯，怎麼現在卻變成這樣啊？不過我也是的，一直以為沒事的，就去的頻率多了怪不得人家會這麼説！但就算是這樣他們的誠信又跑到哪去了呢？……這個孩子不知怎麼地流淚了，不知道是不是為了一個人的誠信問題。原來她以為那位女主人是言行一致的，現在的事實卻那麼的“殘酷”，到底誠信這個東西可不可靠？
後來那孩子的爺爺一氣之下就決定給那孩子買台電腦。時間久了，那孩子知道了真相，其實完全是那個女主人開玩笑時説的，是那個人在瞎説的。
不管最後的結果怎樣，我明白了：以後無論什麼事都要查清楚“真相”再下定論；另外一個人的誠信是最重要的，無論以後會發生什麼，誠信是不能丟失的！
高中作文 篇12
每一個人曾經都有自己最難忘的事，而在這個短暫的寒假中我經歷了一次難忘的事情。
早上，一起牀，就發現父母不在家，坐在沙發上等，過了許久，肚子開始發出咕嚕咕嚕的聲音。終於忍不住飢餓，最後決定自己煮一次早餐。我仔細回憶了老媽煮粉乾的方法，可怎麼回憶也記不起來。只好試試看。我使勁點了點電磁爐的開關，電磁爐沒有什麼反應。我仔細檢查了一下。噢！原來開關沒有開。我把開關打開，把水放進去，把鍋蓋蓋上。等水沸騰大概需要五六分鐘，好不容易等水燒開。粉幹又沒放下，找到粉幹把它放到鍋裏，用鍋蓋蓋上，"終於可以休息一會了。我躺在沙發上。看着電視説。看了許久後，哎呀！我才意識到粉幹還在鍋裏頭煮着呢。我連忙跑到廚房，把開關給關了。把鍋蓋打開—眼前的景象慘不忍睹鍋蓋已經變成了一鍋糊！沒辦法，只好倒掉，第二次開始嘗試。方法和第一次一樣，不過這次我把時間牢牢記住了，等粉幹煮好後，馬上把鹽、味精、油放了下去。攪拌後就可以吃了。我拿着筷子迫不及待嚐了嚐，還不錯，就是味道有點淡。勉強能過去吧。就在這時‘老媽出門回來了，我趕緊拉老媽過來説：媽你看我第一次煮的早餐。老媽大吃一驚問：這是你煮的嗎？我的女兒什麼時候學會煮粉幹？啊呀媽你就別説了，趕快嘗一嘗吧！我迫不及待地説，老媽嚐了嚐説：還是不錯，就是味道有點淡，不過相冊希望你煮的更好！
雖然第一次做得不是那麼好，但我卻很快樂，這使我明白了：人經歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩，願你珍惜每一件難忘的事。
高中作文 篇13
我愛你，我的媽媽
你給了我雙手，讓我可以觸摸這個世界;你給了我雙眼，讓我可以欣賞這個世界;你給了我雙耳，讓我可以聆聽這個世界;你給了我雙腳，讓我可以在這個世界上奔跑……謝謝你，我的媽媽。謝謝你給予了我這麼多。
你總是説：“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦。”每次聽到你這麼説心裏就酸酸的，表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子。”天知道我有多想抱住你對你説聲“謝謝”可害羞卻在作怪。
記得國小又一次班裏舉行個活動，要求每個同學都打電話對自己的爸爸或媽媽説聲：“我愛你”。輪到我打了，走上講台拿起老師的手機撥通你的電話，十幾秒後，電話那頭傳來你的聲音：“喂，哪位?”“媽。是我。”“少炎啊，怎麼啦?又要交資料費了嗎?沒錢了嗎?”聽到你這麼説鼻子突然酸酸的，眼淚開始在眼眶裏打轉，貌似自己真的好想就只有缺錢的時候才知道打電話給你，感覺挺對不住你的。調整了下語氣對着電話説了聲：“媽，我愛你。”電話那頭突然沉默，過了半響後才傳來你的聲音：“好啦，媽媽知道了”接着又是你的嘮叨，“在學校要好好學習，不要到處亂跑……”覺得好氣又好笑，我這麼深情的“表白”居然只換來你的一句“哦，知道了。”後來問你，你摸摸我的頭説：“我怕我再説下去會哭。”當時心裏像打翻了五味瓶似的。什麼味都有。這就是你給我的愛，一句看似無關痛癢的話卻包含了你對我深深的愛，讓我忍不住鼻酸。
雖然我偶爾也會和你吵兩句嘴，但你總是會很快就原諒我，你説：“母女哪有隔夜仇。”有一次無意中看到你的日記，具體內容已經記不得了，唯一記得的就是那句：“我的女兒，你知道嗎?你想要的我都儘量給你，只要你要，只要我有。”“只要你要，只要我有”呵，八個字一下一下的撞擊着我的心，使我久久不能平靜。總是想你索取卻從未説過謝謝，你的這份恩情我該如何報答?
我愛你，我的媽媽。我會努力強大，然後向你疼我那樣去疼你，總有一天我會做你最最温暖的避風港!
高中作文 篇14
有一種感情，常年圍繞在你身邊，以至於你忽視了它的存在；有一種感情，永遠呵護着你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情一直支持着你前進的步伐，以至於你忘記了珍惜……
也許，我們曾因為勞累時朋友的一句問候而感動；也許，我們曾因為迷途時路人的指引而感激；也許，我們曾因為梁山伯與祝英台的悲慘而偉大的愛情故事而折服……
試問，我們是否曾經因為寒冬時母親送上的一杯熱牛奶而感動？生病時父母無微不至的關懷而感激涕零？我們始終把父母對我們的愛當做理所當然，睜開眼睛便熱好的早餐，放學回家後擦亮的桌椅。
我們為何沒有想過，當我們與小夥伴玩耍時，也許母親正在焦急地淘米煮飯；當我們在課桌上正和同桌聊得火熱時，也許父親正因工作時一點差錯而被領導破口大罵；當我們穿着自己喜歡的衣服時，也許母親正因為衣服價格太貴而捨不得買……
孩提時的我們，總是認為，父母是我們的守護神，是無所不能的。我們慧眼光中泛着的單純，驕傲的看着樓上樓下搬着大米的父親，看着阿媽迷人的眼眸放着動人的光彩；看着阿爸疼愛的把我們舉過頭頂；看着阿媽烏黑柔順的頭髮在風中肆意飛舞。這時的父母在幼小的我們心中簡直就是神。
但是，無知的我們卻始終沒有想到，他們，終有一天會雙雙老去。在那時候，我們，就是他們的守護神。終有一天，你會發現，父親曾經矯健的步伐已略顯蹣跚，母親曾經神采奕奕的眼睛已暗淡無光。終有一天，你會發現，父親強壯的已瘦弱不堪。母親曾經黝黑亮麗的頭髮已佈滿白髮。
歲月，在他們臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經屬於母親的美麗，帶走了曾經屬於父親的強健。有一天，它也會帶走我從小便引以為傲的父親。
不！我不要這樣。即使他們已不再年輕，即使他們已滿頭白髮，即使他們臉上已爬滿皺紋，我也要讓他們的臉上佈滿陽光般的笑容，也要讓他們的笑容像向日葵那般絢麗。
高中作文 篇15
在度過的十幾個春秋中，有多少個幻想，有多少回痛苦，又有多少次悔恨？……太多太多了。其中在我記憶的閘門前經常徘徊的那次，雖令我後悔，但又使我懂得了許多。
那是五年級下學期一個晚上放學回家後的事了。
那天，數學小考我才考了七十多分，心情可不好了。媽媽高興地把我接回家，就急忙做飯去了。通常這時我是要去寫作業的，可才考了七十多分，我以前還沒考過這麼低呢！因為這幾道題還被打了手心，所以就沒心情寫作業了，我拿來遙控器便看起了電視。
飯快做好時，媽媽出來看看我，誰知我在看電視，便似乎有些生氣地説：“快畢業考試了，別看電視啦，寫作業去吧。寫完作業再複習複習。“我一聽可不高興：“人家學習了一天了，不能休息一會兒呀！天天累死人了！”
媽媽也沒説什麼，但臉上的笑容已飛走了。該吃飯了，我倒關上了電視，寫起作業來。媽媽把飯億準備好了，便叫道：昕昕，吃飯啦！快點！吃完飯再希望！“我一聽這，一是還不覺得餓，二是心情也不好，便吵道：“叫什麼！剛開始寫作業就叫吃飯。我不餓！不吃！“脾氣一向很好的媽媽聽了這話，倒給我吵了起來：“不吃拉倒！餓的是你！人不大脾氣還不小！“聽了這話，我更氣了，説：“餓就餓。是我餓不是你餓，你管不着！“然後起身“咣“把門關上了。之後，我聽到“鐺！“一聲，媽媽把凳子狠狠地放在了地上，她很生氣。
事後，我越想越後悔，媽媽那是好心呀！雖説媽媽當時不瞭解我的心情，但是我實在不應該跟她發脾氣呀！媽媽為了我做了那麼多，而我現在又可以還她什麼呢？僅僅有的是珍惜她給我的一切付出。而我做到了沒有？為了鬧情緒竟和媽媽吵架。我後悔莫及，但我也要從此關心媽媽。
高中作文 篇16
今天早上看到了一則新聞：在商場四樓父母沒有看到孩子，一對兩三歲的兄妹從樓上直接墜落，當場死亡。
看到這則消息我內心一陣陣悲傷，兩朵鮮活的生命就這樣隕落在這裏。事情已經發生，只願天堂裏一切安好，沒有寒冷，沒有危險。
我望着初升的太陽，為什麼這個世界有那麼多的美好，有那麼多的美麗，可是，也有很多的憂傷，很多的悲劇。為什麼悲劇會一幕幕地上演，誰有改為年少無罪的孩子買單?
父母眼睜睜地看着孩子掉落可能是最為悲劇的事情，可能那一刻，感覺天地都塌陷了。但客觀地反思一下，一想到為人父母居然不用經過考試，就覺得真是太可怕了，一個人為父母很容易，但是，把一個孩子養大有是多麼地困難，既然已經作為父母，就必須把孩子放在第一位，時時刻刻地看好，孩子對這個世界是好奇的，什麼都想去嘗試，對這個世界一點警惕之心都沒有，父母怎麼能夠輕易地撒手呢?但是，這個世界是沒有後悔藥的，這樣的教訓是無法彌補的，只願父母能夠走出傷痛，在以後的日子裏能夠十分謹慎小心。
看起來只是一時大意，但是，這是習慣啊。習慣不是一下子形成的，它是經過日積月累形成的，也就是説，在習慣地懶散生活中，處處存在着安全隱患。如果是這樣的話，孩子恐怕多多少少會收到外界的傷害。為人父母不易，希望各位家長好好地看好自己的寶貝，不要讓悲劇一幕幕地重演。
我覺得商場也是有責任的，在高處的樓層當中，應該建設護欄之類的安全措施，以防止這樣的安全隱患，商場不僅僅是消費的地方，它還是人來人往的地方，就會有各種各樣的人，各種各樣的事情發生，在商場建設的時候，為什麼不提前想到呢?為什麼不做好充足的防範措施呢?
每一條生命都藴含了父母無限的愛與希望，請把安全放在第一位，請讓每一個孩子都能夠等到保障。世界上最美麗的事情就是看到可愛的孩子在笑，甜美的，純真的。
誰為安全買單?恐怕誰都買不起，生命並不是能用金錢來衡量的。凡事必有因果，願天下人做好善因，居安思危，增強安全意識。讓生命可以在這個世界上快樂生長。
高中作文 篇17
事後，薄暮的氛圍潮濕了很多。站在樓上的窗口前，遠望潺潺的江水。雨後的江水從遠處看去，多了幾分污濁，長了幾尺腰圍，另有江上的那一葉扁舟，載不動的很多愁。
窗下的地，水泥的地板。濕淋淋的地，像一張浸濕的紙平鋪在地上。旁邊一個斜坡下去，樹葉卻是清潔了很多，但在昏黑的天空下卻略顯出天空的沉寂，大概那是中午雷雨下得太劇烈吧。
坡下的幾畝地皮，站立着緊湊的。翠綠的葉杆遮擋着一老農繁忙的身影。亢旱的這場雷雨拔高了苗，模糊昨日的小丫頭一夜間釀成了窈窕的少女。老農弓下腰，微笑地檢察着她們的腳跟兒，輕輕地撥開玉米葉兒，施一把肥，除一把草。
江水潺潺，江邊屋子都不年青了，個個彎着腰，低着頭，冷靜地凝視着江水綿綿。
對水總有一種情結。小時間，在山村故鄉，一場雷雨事後，山坡的門路老是變得很清潔，很平滑。山路上的石頭被凸顯出來，像是山的肩膀。墟落門路一旁的溝渠裏，流着迅疾的水，道那麼急忙地趕往那裏。獨自到河濱去，折一枝抽葉的柳，蹲在石堰上划着水。偶然蹲在河的一旁，摳着小腳丫上的泥巴。背後稻田裏的秧苗自持地站成一排排，一列列的，靜靜靜的往上躥。田埂上留着很多腳跡，個個都比我的大。河水奔急地從堰上跳下去，在堰下打倆轉，便又靜靜靜地遊走了。悄悄地看着，以為他就像一小孩兒，雨後的他淘氣了很多。
吸一口吻，好像能吸到水汽和泥的混淆物，那那一陣陣涼，就像水汽黏在肺上，久久不克不及消去。
現在，大江取代了小河。氣魄闊了很多，淘氣也少了些許，但那小河的情緒還在。
天上的愁雲還沒有散去，映得江水像極了陰天裏掉戀的小夥，徐徐地流淌着，默無聲氣地拜別。不知道他在想什麼，只以為他好平靜，以至於讓人以為他有許多悲悼：不知是哪年哪月哪日，一對情人在江邊分離了，男人孤獨地留下了，在江上伴着孤舟，冷靜地撐着那孤單的划子，卻怎麼也載不動那不勝回顧的優美。於是，江水便成了他留下的眼淚，很平靜，很悲悼。而小河仍舊淘氣地跳躍在影象裏。
高中作文 篇18
我愛讀書，因為讀書讓我成長。因為讀書讓我開心，因為讀書讓我快樂。
讀書讓我快樂。讀書就像你再交一個新朋友，你每讀一本書，就交到一個新朋友。所以我現在的朋友很多，因為我的朋友多了，我就開心了。
書籍像是你的好友，當你不開心時，漫畫它會幫你，讓你一天開開心心；當你非常開心時，一本傷感的書會出現在你面前，把你從一個開心的境界，帶領到一個傷感的境界。所以我説一本書就是你的一個朋友，它會讓你一直開開心心。
讀書還讓我懂得了感恩。以前，我不知道爸爸、媽媽的辛苦勞動賺來的錢，我不知道爸爸、媽媽為我做了什麼？我不知道爸爸、媽媽到底愛不愛我？直到我看了一本書，裏面講了一句話，我到現在還記得。這句話是這樣説的：天底下，每位孩子的爸爸、媽媽都是愛自己的孩子的，就是因為這樣，他們才辛苦的賺錢，為了讓自己的孩子過上幸福的生活。讀到這我心裏非常難過，因為我以前不懂爸爸、媽媽為什麼這麼辛苦。但現在我明白了，就是因為那一本書，我懂得了感恩。
以前我讀過一本書，這本書講了一個人，他的夢想是做一個老師。因為，他覺得一個老師就是教育的源泉。現在我通過讀書，我也知道了我長大後的理想。我的理想是當一名作家。我想寫出最美的文章，寫出一本書，誰讓我這麼喜歡讀書呢？
有時，我抱着一本書仔細看時，我就在想，如果我也能寫出這樣的文章，我會非常開心。以前，那是我的'夢想。但是現在，作家是我的理想。我看書是先看看書的名字，看看能看出什麼意思。然後，再猜猜這本書講了什麼，如果，我猜到了，我就不看了。就這樣，現在我看書非常快，兩個小時一本書。就因為我看了這一本書，才知道了我的理想。
讀書讓我懂得了誠信。以前，我和一個同學約好了出去玩，但我有事沒有去。等到上學時，我和同學沉默了，不説話，不在一起玩耍。直到我回家，媽媽給我買了一本書，是關於誠信的，我很快的讀完了，等我讀完使我明白了一個道理：不要讓自己不守信用。讀書是我懂得了誠信。
讀書時，有時是快樂的；有時是傷感的；有時是悲慘的，但不管怎樣，我都喜歡讀書，我愛讀書！
高中作文 篇19
俗話説，三百六十行，行行出狀元。在這三百六十行中，也有許多可敬的職位。例如：教了我們許多知識的老師；幫人們排憂解難的警察；保衞祖國的軍人們等等。他們為祖國做出了奉獻，他們有許多的精神值得我們學習。
消防員是個神聖的職業。他們不懼生死，捨己救人的精神家户知曉。可你們知道，做一個消防員，有多麼難麼？
消防員必須要有強健的身體，救火可是件耗費體力的事。如果沒有的話，在救火的時候突然倒下了怎麼辦？消防員還要適用多變的，危機四伏的環境，臨危不懼的情緒等等。不然在剛衝進火場的時候就被嚇軟了腿，那可怎麼辦？反正我覺得他們特別辛苦。他們要在火場裏穿着笨重的防火服出入火場，面對着高達幾百度的火場，他們毫不畏懼。拿起滅火的器材，毫不猶豫地衝了進去！
他們的前方是熊熊烈火，儘管已經汗流浹背，他們依然用堅定的步伐，衝了過去。迎着像紅色惡魔般的火焰，舉起水槍，向火噴去。
去年發生的天津港大爆炸，大家肯定都知道吧。8月12日的晚上，天津港危險品倉庫爆炸。報紙上那幾天大部分都是關於“天津大爆炸”的。圖片上，應該是停車場。一大片的汽車全部燒焦了。只剩下空殼。可見當時的大爆炸有可怕。
這場爆炸犧牲了很多的人，其中就有不少的消防員。在這裏面也有許多感人的故事。
在這次的爆炸中犧牲的消防員中有一個叫“甄宇航”的哥哥，他犧牲的那天，離他的22歲生日僅有7天！但他沒等到那一天，和家人一起感受幸福。他就犧牲了。
侯永芳阿姨在8月12日晚接到了一個電話，屏幕顯示的是她兒子的號碼她對電話喊了半天，但那邊始終沒有人迴應。只有一片嘈雜聲。
可沒想到的是，第二天，她的世界就崩塌了。她得到一個消息稱她的兒子犧牲了。那個電話可能是兒子用盡最後一絲力氣打出去的。我想，可能他打過去是想説出最後一句話：“媽媽，我愛你！”
消防員是該要要有多大的勇氣，才敢向那火場奔去？換做是我，我肯定嚇得腿軟！
消防員這個職位，表面看起來簡單，實際上，是非常危險的。他們的勇氣令我佩服！
高中作文 篇20
當小小的電視機將“最美的逆行”送入我眼簾時，我心中不禁湧起了對消防員滿滿的敬意。就是那時候開始，我暗暗許下了長大以後當消防員的願望。無巧不成書，晉江消防大隊舉辦了“我當小小消防員”的活動，讓我離夢想更進了一步！
快看，炒菜的油鍋起火了，而且火越燒越大，火舌不斷朝外捲來，真像一隻惡魔，那種欲吞噬一切的力量，使我第一次感受到了火的可怕。看台下的我們，都着急得坐立不安，生怕火不受控制。説時遲，那時快，消防員叔叔不慌不忙地拿起鍋蓋，快速地蓋住油鍋，半分鐘過後，消防員叔叔再次打開油鍋，火竟然全滅了！我歎為觀止，經過消防員叔叔的講解才明白：原來，火的燃燒需要氧氣，蓋上鍋蓋，隔絕氧氣，火就滅了！
還未從無氧滅火的驚喜中回過神來，消防員叔叔又給我們演示怎樣有效逃生。第一個辦法是使用安全繩逃生，只見消防員叔叔將安全繩綁在牢固的地方，順着牆放了下來，他小心翼翼地看了看身邊的情況，然後爬出窗緊抓安全繩，從十層樓高的地方一步步慢慢地滑了下來，難道他們心裏不害怕嗎？真替他捏了一把冷汗。還沒等我從震驚中反應過來，第二幕又開始了！在沒有安全繩的情況下怎麼辦？只見消防員叔叔將一條條牀單首尾打結，這樣牀單就變成了一條厚實的長繩子，然後他順着牀單做成的繩子慢慢地爬下來。周圍的人們都屏息凝氣，安靜地注視。我的心裏不由泛起了一股敬佩之情，應該像消防員叔叔一樣於危險中，保持一顆清醒的頭腦，從容自救。
活動接近了尾聲，我與小夥伴們，在消防員叔叔的帶領下，走進民居排查隱患。原來在家居生活中，有許多我們忽視的消防隱患，如老化的電線、負載過重的排插、無逃生窗口的防盜欄等等，這些，都沒逃過消防員叔叔的“火眼金睛”。也讓我切身感受到，消防安全無小事，預防永遠要排在第一位。
多虧了這一次的活動，讓我近距離地瞭解到許多消防安全知識，對消防員有了更深一步的瞭解。我暗暗下了決心：在我實現自己的夢想之前，我要當好一名小小消防員，走進學校和社區，向身邊的人宣傳消防安全知識，讓更多的同學遠離危險，健康成長，讓更多的家庭和睦安康。
高中作文 篇21
時間的長河，沒有盡頭。在時間的海洋裏，生活總在繼續，生命總在前行，周圍的一切都在改變。得到着，也失去着；快樂着，也悲傷着；欣喜着，也痛苦着。那天貌似是一個陽光明媚的日子，可我的心情卻恰恰相反，聽家人説姐姐她這個假期可能不會回來了。我聽到這個消息的時候，覺得天都要塌了。我無法述説我糟糕的心情，只是用力關上門，把自己鎖在房間裏，不知道是在跟誰賭氣。
“誰惹你生氣了呀？”姐姐的聲音在耳邊響起。“咦！姐姐你怎麼回來了？不是説不回來嗎？”我一蹦三尺，激動地看着眼前的人，疑惑地問道。“這不是怕某個人不高興嗎？所以就回來了。”姐姐點點你的腦袋，打趣似的説道。聽了這話，我不好意思地低下了頭，生怕姐姐看出我的窘迫。這怪誰？還不是怪你，要不是你説你不回來，我又怎麼會這樣？完了，完了，媽媽他們肯定又會取笑我好一陣子。
姐姐在家的這段日子，我們相處的十分愉悦，姐姐帶着我去購買了許多零食，看見滿滿幾袋的零食，我不禁哭喪着臉説道：“完了完了，又要胖好幾斤了。”“你什麼時候不胖嗎？”聽到這句話，我不禁握緊拳頭，揚起手臂就要朝她打過去，原本以為會打到她，想着下手要輕一點，那曾想被她靈活地躲了過去，“打不到吧，有本事過來追我呀。”她一邊得意揚揚的朝我説着，一邊做着鬼臉。“有本事你別跑啊！”整個街道上被留下了令人心生愉悦的笑聲。
愉快的時光，永遠是短暫的。姐姐馬上就要返校了，這段時間的相處讓我和姐姐的感情越來越深。想着馬上要分離，沉重的不安和失落如同黑夜席捲而來。我突然感到鼻子一酸，淚水一顆顆如珍珠般的淚珠掉了下來。“姐姐，你能不能不走啊？”問這句話的時候，我好像聽見我的內心在説：同意吧！同意吧！姐姐，你就答應吧！“不行，姐姐也有自己的學業要完成喲，下次放假的時候再回來陪你好不好？”姐姐的話音剛落，我的期待就被打破了，只剩下不捨和難過。
姐姐返校的那一天，天色暗沉，陰雨連綿，如同一軸以黑色為主調的畫卷，沉重地壓得我喘不過氣來。
高中作文 篇22
天空慘暗無光，一曲哀風拂過冰冷的漢白玉。那曾經熾熱的高貴，那曾經宛若天宮的輝煌，永遠定格在一百四十六年前。而如今，她無力的支撐着幾近破碎的身軀，在高樓大廈的懷抱中，在鼎沸的人聲中，獨自吟唱着那已百年的國殤。
他曾經傲然屹立在古老的土地上。
任何宮闕殿堂在他的面前都黯然失色，任何奇珍異寶與他相比都一文不值。一個東方民族的所有智慧，所有財富傾注於他，於是，他成了帝國耀眼的王冠。
他的耳畔迴響着黃河的滔滔，他的身後屹立着萬里長城。他的頭頂旭日當空，它的腳下江山如夢！
他有一個令天下人俯首的名字——圓明園
公元一千八百六十年，他卻成了死亡！
那舉世無雙的金碧輝煌，那精妙絕倫的稀世珍寶，將強盜貪婪的目光吸引過來。於是，那一天，地暗天昏，日月無光！
英吉利的大炮轟開了原本牢牢鎖住帝王威嚴的大門，法蘭西的洋槍令他血灑大地。強盜們衝進殿堂，將華麗洗劫一空。強盜們你爭我搶，每處角落都充斥着獰笑與怒罵，充斥着哭泣與哀號。白花花的銀子被塞進袋子裏，精美的玉器被毫不留情的破碎在地，那價值連城的千古名畫，以一英鎊的價格被現場拍賣！中國人，中華民族的尊嚴被踐踏得遍體鱗傷！
最後，當強盜們裝滿腰包，滿意欲歸時，又惟恐世人覺察，於是掩耳盜鈴般將噴吐着烈焰的火把扔向了他扔向了飽受滄桑的圓明園。頓時，烈火沖天，將那憤怒的天空燃燒;濃煙滾滾，將哭泣的大地繚繞！
那大火燒着，燒着，混合着血紅，交織着熱淚，在曾經高貴無比的海晏堂上燃燒着，在往日輝煌的遠瀛觀中燃燒着，那噴泉，那大水法，不停噴湧着鮮紅的傷痛，不停地將圓明園的生命淹沒！
熾熱的火焰燒進了他的胸膛，全讓那顆曾經沉醉盛世的心逐漸冰冷。濃煙翻滾着模糊了他的視線，卻令他那曾經迷離太平的雙眼愈發明亮。他要在生命小時前的最後一刻，尋見他所期盼的世界！
圓明園在掙扎着，在怒吼着，在咆哮着！熾熱的血液在烈火中蔓延，在濃煙中滲透，他要存在，他要將銘記的恥辱，將爆發的憤怒與天穹與大地同在！
火漸漸熄滅。在一片廢墟之中，圓明園環抱着他那已死掉的心，以一方方漢白玉的斷壁殘垣存在着，在風雨中獨自訴説，獨自訴説那百年前的苦難與悲哀……
高中作文 篇23
世上有許多讓人感動的故事，而每種讓人感動的故事是不同的，我覺得最讓我感動的是母子之情，那個兒子真很懂事，為了讓自己的媽媽收到禮物不惜自己去撿垃圾。
小男孩到農村周圍拾了一些空瓶子和一些報紙什麼的，換了一些錢，小男孩用垃圾換了錢後，到商店買了一個棒棒糖和一束花，可是走到半路上，一不小心把棒棒糖弄掉了，摔破了，小男孩哭了，而媽媽在家很着急，因為那時已經很晚很晚了，小男孩拿着一個破的棒棒糖和一束花連跑帶哭的回到了家，媽媽開始大罵起來：“你跑到哪去了，你不知道媽媽很擔心你嗎？”小男孩即委屈又帶着哭聲地把送給媽媽的禮物拿了出來，這時，母親的眼淚情不自禁地流下來了，母親一下把小男孩抱進了懷裏。
有一個孩子對一個問題一直想不通：為什麼他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻只考了全班第二十一名？回家後，他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業，可是為什麼總比他落後？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害着，她望着兒子沒有回答，因為她不知道怎樣回答。
又一次考試後，孩子考了十七名，而他的同桌還是第一名，兒子很傷心。兒子國小畢業了，雖然他比過去更刻苦，但依然沒有趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高，為了對兒子的進步表示讚賞，她帶他去看了一次大海，就是這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了，也沒有再有人追問他國小時成績排第幾名，因為他去年以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學及家長們做了一個報告，他講了小時候的一段經歷，他和母親坐在沙灘上，
母親指着前面對他説：“你看，那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入天空，而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛躍大海橫過大洋的還是它們。這個報告使得很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
兒子對母親的愛是無恆的，母親對兒子的愛是偉大的。
高中作文 篇24
車停了下來，幾隻大白鵝，撲撲翅膀跑走了，羽毛自上而下地飄落下來，微山湖我們來了。我張開雙臂閉上雙眼享受這美妙的時刻。
波光粼粼的湖面上，幾隻水鳥撲着翅膀在水面上滑翔，幾艘漁船停在那兒，在捕撈魚蝦。
轟鳴鳴的馬達聲在耳邊響起，我們正在前往湖中央。寬闊的河道，兩邊都有人家，魚塘以及幾艘小艇，隨着水波左右盪漾，來來往往的漁船與我們擦肩而過，他們樂呵呵的滿載而歸。
向遠處眺望，都是灰濛濛一片，剎時間眼前視野開闊，彷彿萬物都被神奇的遮擋住似的，我們家的船開大馬力朝着荷花池開去，被擊開的浪花慢慢散開的漣漪，我們把船撐到荷花池中央，隨即大把大把的香氣溢到鼻子裏，略有些陶醉，我們一人採一大片荷葉戴在頭上來遮陽。我拿着一個小鈎子，把一個蓮蓬鈎了過來，撥開外皮滿是果實，白中帶紅。媽媽就在船頭笑眯眯的看着我們瘋狂。
我和弟弟站在船頭，把腳伸入水中媽媽在一旁喊着小心，當心掉下去。我們就故意的伸只腳下去，媽媽看出來了之後，就一邊緊張的伸着手準備拉，一邊笑。我和弟弟愈加瘋狂的笑着鬧着。
都説微山湖是麻鴨之鄉，的確如此，撥開一片蘆葦叢一羣棕褐色的小野鴨，在那棲息，一頭扎進水裏，過了好久，又從另一旁鑽了出來，抖抖身上的水，用嘴理理羽毛，此時開快艇的叔叔讓我坐好抓好扶手，原來他要再給我們賣弄一下他的開船技術啊！只見他推滿油門，船後的馬達嗡嗡響起，明顯感到船頭已翹了起來，隨即又轉動方向盤，瞬間船傾斜了好多，我和弟弟都狂呼刺激過癮，感覺整個微山湖飄蕩着我們的笑聲，呼喊聲。還有他們那些大人，嚇得一句話不説。臉色蒼白，竟然還不如我們這些孩子。我得意起來，拿起相機咔嚓，把這美好的瞬間記錄了下來。
夕陽西下，水鳥歸巢。野鴨排成一隊。漁民唱着晚歌，面朝太陽開去，湖面上還有幾艘小船，他們也準備返航，船上同樣有我們一樣的孩子在笑在鬧，同樣的父母在旁邊笑眯眯的看着。就是書上看的那句話，幸福的家庭是相似的，就是這平凡的快樂的一家家構成了最美的風景。我們互相揮手再見。
天漸漸沉了下來，先後留下的只有一道道漣漪，一句句歌聲。這就是世界上最美的景緻！
高中作文 篇25
20世紀初，卡爾·本茨發明了汽車。由三輪到四輪，從無蓋到封閉再到敞篷，汽車的功率不斷提高，人們“假車馬”而“致千里”，世界在人們的腳下變小。人們紛紛讚歎這是一項偉大的發明。21世紀，汽車成為了人們主要的交通工具，卻不再受到那樣的讚譽。噪音、尾氣污染，越來越多的人放棄了開車出行，轉而回歸原始，投奔自行車或是雙腳。不僅如此，汽車在有些人的眼中更成為了快節奏，城市化生活的禍首，被指責。不可否認，汽車為帶來便捷的同時，也帶了快節奏的生活。人們耳邊迴響着“向前向前”“加速加速”之類的話語，期望一腳油門，一聲呼嘯就可以快速到達目的地。人們不再耐煩於等待，甚至將孩子們與昆蟲最自然的交流看成是浪費時光和虛度年華。
“草在結它的種子，樹在搖它的葉子，我們就站着，不説話”，這是詩人顧城的慢節奏生活，而今這樣的生活卻只存在詩人的精神花園或是上一輩的記憶中。在田野中漫步或者騎行，隨時停下采擷腳邊的野花，無車的時代人們曾有過這樣的愜意生活，而今人們駕着車飛速掠過一片片田野，只見得金黃一片，心中貧瘠而躁動。那麼，我們真的不能與車和諧相處了嗎？也不盡然。一位詩人在千年之前就為我們提供了答案“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。”無論何時何地，無論是否周身一片喧囂，川流不息，只要擁有內心的獨立，就能擁有如同顧城或是陶淵明一樣的澄澈內心。
當我們身陷阻塞的車流中時，不必再暗自憤恨地咒罵，打開窗，可以看見同樣歸家的飛鳥寫給天空的散文詩，可以看見樹葉與晚風最後一次盡情的舞蹈，可以瞥見另一扇車窗後焦急歸家的同路人。一切並沒有那麼着急。不僅如此，車輛並不僅僅將我們載往壓抑逼仄的辦公室，路途的另一端擁有更多的可能與期待，是郊區楓林的漫山紅遍，是異國風情的樂曲舞蹈，是遠方姑娘的純淨的笑容。
木心先生説：“從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人。”現在的車馬都快了起來，風馳電掣，而日色依舊緩慢，一生依然可以只愛一個人。與車共舞，一樣有璀璨人生。
高中作文 篇26
過完暑假，又回到了那學習當中。國中下學期的知識點越來越多，作業也越來越多，許多其餘的科目，比如心理、音樂也很少上。擺在桌面上的只有一本本冰冷的課本和幾十張試卷。下課的那十分鐘已經不能滿足我了，那十分鐘時間如光一樣飛快的溜走。有時，我也想偷懶!
有時，我也想偷懶!在學校，老師不知疲憊地講着自己的科目，學生也在下面不知疲倦的寫着、翻着，似乎有講不完那樣。我一邊打着哈欠地翻來翻去、寫來寫去，老師講的全是會考的重點。我很想去偷懶，只要趴下來，睡一會，老師一定看不見。但是我環顧四周，同學在努力，老師也在耐心的講着，於是我打消了這個念頭。
有時，我也想偷懶!放學，揹着那沉重的書包，拖着奄奄一息的身體回到了家。到了下學期，作業量加大，難度也倍增，我根本沒有一點休息的機會。我乾脆將書包丟在了一旁，自己趴在牀上，趁爸媽現在沒回家，偷懶一會。可是望見沉甸甸的書包，我還是做回書桌上，拿出了那些令人望而害怕的作業，像平常一樣埋頭做起來了……
有時，我也想偷懶!星期六九點鐘。鬧鐘的聲音轟醒了我，我十點鐘又要去補習班去補習奧英。可是，我彷彿起不來了，準確來説是我不想起來，上了五天課你還要我去上奧英，這是活受罪啊!真的，現在我真的不想起來。如果不去的話，那些錢就會流進長江，老師知道又會怪罪我，而且還是用我的零用錢去補習。算了，我還是照樣地撐了自己起來，又準備去補習了!
有時，我也想偷懶!每星期一和四，我們都有一節體育課。我都快累死了，還要我去上體育課，我乾脆向老師請了假，撒謊我的腳疼。去到了操場上的大樹下，現在我終於可以去休息一下了。但是望見同學們的汗水在操場上灑出，心裏很不是滋味。別人和我一樣同樣很疲憊，到了體育課也不像我一樣詐病，我還是乖乖了的隨着跑步大軍去了。
每上一天學，我都想到要偷懶，但因為種.種原因，我不得不履行我的任務，偷懶只能成為我的一種慾望罷了!但樣樣事都去偷懶，終究只會害了自己!
高中作文 篇27
曾經在雜誌上看到一篇文章，講的是一位30歲左右的中年人，覺得自己沒有什麼特長，他想改變這些，不知道行不行，於是在網上問網友：“我”這麼大了字都寫不好，從現在開始練習能練好嗎?網友的答覆大多都是否定的。但是，他覺得“字如其人”，字練好了，對自己一定沒有壞處。之後，他報了個練字班，他的同學大多都是10歲左右的國小生，不過他並沒有覺得不好意思，而是堅持了下來。
兩年過去了，在一次公務員考試中，他偶然發現他再也寫不成以前的字了，從筆尖順暢流出的都是在練字班學習的行楷。因為這一手漂亮的字，他如願以償地考上了公務員。他慶幸自己不有輕信網友的話。
在生活中，不少人因為有太多的顧慮，就放棄了自己最初的想法，眾人的勸阻，自己的朝三暮四，讓他們在挫折前屈服。而另一種人，他們一直按照自己的想法去做，不去思考太多，他們勇於嘗試，失敗了尋找原因，思考走向成功的方法。
蘋果公司總裁喬布斯，曾經他不顧家人的反對，和自己的一個朋友租了一間車庫，在這裏建立了蘋果公司的第一個辦公室。他們把全部精力都投入到開發電子產品上，就算生活質量差點也不足以抵擋他們前進的道路。然而，阻擋他們的不只是這個，還有外人異樣的眼光，街坊的議論，這些都沒有澆滅他們心中那團堅定的信念之火。他們相信，終有一天，他們會造出世界頂尖的電子產品。是他們堅定不移的信念和日復一日的努力，才成就了今天的蘋果公司。
現在，我雖然無法與喬布斯相比，但也在不斷挑戰自己的“不可能”。
七年級一次班會，我請假沒在，便陰差陽錯的當上了團支書。因為沒有這方面的經驗，之後的團隊活動每次都弄得一團糟，家人也説這個東西和學習無關，做不好就不做了，還累到自己。
但是我覺得，既然這是自己的職責，當上了團支書就要對團隊活動負責到底。每次團隊活動，我都上網仔細查詢相關資料，認真寫好策劃書。雖然開始的幾次在台上説話都很緊張，但是到了九年級，經歷了大大小小的十多次活動，同學們也比較配合，最後的幾次活動在我的國中生活中都是最美好的記憶。
其中的最重要一點是我認識到：不要太在意別人的看法，走自己的路，讓別人説去吧!拋開所有顧慮，敢於去闖，結果總是會如你所願。
高中作文 篇28
窗台上的風鈴，叮叮噹噹的在譜寫着秋的樂曲。——題記
風輕輕的飄着，落葉伴着風在起舞，路邊小樹的樹枝上只剩下那零零散散的幾片已經枯黃的樹葉了，暗暗的淡黃，卻是那秋的景觀…坐在窗前，看着飄零的落葉，才發現秋天已經漸進，它的身影，已經隨處可見了，可是對於秋的身影，似乎都是嫌棄，對於是欣賞的卻是微乎其微了。杜甫筆下的秋天不也是淒涼的嗎？李白筆下的不也一樣嗎？由古至今，多少人筆下的秋天不是淒涼的呢？難道就註定，秋只有悲嗎？非也，不是還有陶淵明筆下的秋菊呢！那一朵朵燦爛的菊花，在愜意的秋天裏茁壯的生長着，不管天氣怎麼惡劣，那菊花依然芬芳，當一朵朵菊花在夏天過後綻放出妖媚的花朵的時候，我們已經知道秋天的色彩了。秋的色彩？不就是那普普通通的淡黃嘛？那麼你錯了，因為菊花的秋天就像嫵媚的春天，雖然沒有百花的同時綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的色彩；紫，紅，黃，粉……已經足以去點綴得這個原本淒涼的秋天變得温暖了！菊花，沒有牡丹的妖豔，卻給秋天點綴的如此的生動；菊花，沒有夏蓮的鮮豔，卻給秋天增添了另一種色彩；菊花，沒有冬梅的堅強，卻也擁有了整個秋天！！由此可知，秋天的淒涼僅僅是人們自己給自己的感覺，不是秋天本身的性質。詩人筆下的秋悲，只是他的心悲。每一個季節都有它的特點，只是人們的欣賞眼觀在改變了。秋天的陽光依然很燦爛，秋天的雨滴依然滋潤這大地，秋天的風，也還在飄拂……飄零的落葉，只是在為時間在做記錄，秋天的景色不是枯黃的落葉，而是在那繽紛的菊花叢中，慢慢的去品嚐秋的味道，才會發現它的甘甜！菊花不是僅僅處於秋天，但是秋菊卻已經定給在秋意中了。星星是夜空最燦爛的亮點，那麼秋菊就是秋天最繽紛的特點。讓秋菊伴着秋天走過，讓秋天伴着我們走過，讓我們伴着時間走過。當你們在為秋天譜曲的時候，不要忘了記錄秋菊的身影。
冷霜下的秋菊依然很燦爛。“芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下傑。”念着詩來感受它的美，讓秋菊的身影跟着秋天慢慢的劃過吧！秋天會因為秋菊而自豪，零零落葉會在時間的記錄簿上寫上秋菊的功勛！我讚美秋天的温暖，感謝秋菊的綻放！秋天因你更美麗。
高中作文 篇29
水清澈透明的水。你日復一日，年復一年的進行着三態的變化。你如此辛勤的進行着奔跑，從不停息；你如此執着的讓自己的生命放出光彩；你如此不屑的面對他人的污穢之語；你如此堅強的抗擊着命運的不公。燃而，你換來的，只有被他人的利用，只有做他人的鏡子，只有為他人承擔責任。只因你熱愛寧靜，只因你不願用過多的言語來表達，只因你對夢想矢志不渝的追求。
當人們説起你的聲音時，他們只會拋下一句你是無聲的便悄然離開。確實，你是無聲的。當你與石快發生碰撞，忍受着疼痛發出“嘩嘩”的巨響時，人們想到的只會是有一塊巨石擋在了面前，他們並不在乎你所忍受了多麼痛的打擊。當你從萬丈高空落下，擊打在地面上而粉身碎骨時，人們想到的只會是有一場雨正在灌溉農田。他們並不在乎你是否是用自己的生命去消除了植被的痛苦。當你用無比堅強的意志衝破巨巖時，人們想到的只會是他們自己可以擁有山泉水例如，他們並不在乎你是通過多麼大的努力，穿過多麼大長的路程，擊穿可多麼多的磐石才得以看見光明。他們不會，永遠不會，永遠。他們不在乎你的感受，不會去了解你的餓痛楚，更不會關心你那正在流血的傷口。但你卻仍在為他們做着這面鏡子，一直，一直做着。
當人們談論你的味道是，丟下的往往是你是無味的。確實，你是大自然最純潔的味道。人們説淚水是苦澀的，只因為這時的你代表了某種不可泯滅的情感；人們説井水是甘甜的，只因為此時的你凝聚了努力的結晶；人們説海水是鹹的，只因為那時的你包容了萬象的生命。在如此只多的水之前，都多了一個字，使他們於你有着天壤之別。然而你卻依舊在完成上蒼給予你的使命。雨水，新生的水，純潔的水，最真實的水。但正是因為你不願用過多的言語來表達你的去向，你的意圖，結果錯過了時機，讓他人曲解了你的含義。但你卻依舊努力為他人的完美而努力工作着，不論你受了多大的誣陷，不論你是否會別刺傷，不論心中的傷口是否在噴湧着鮮血。你都會將自己的痛苦至於角落，哪怕你在蒸發前的一刻，你也不會説出一句怨言。因為你不願意用過多的言語來表達自己的意圖，你只會用行為告知他人。但人們卻常常無視你的存在。或者説，從未發覺過有你。
高中作文 篇30
每當我看到我那雙補舊一新的運動鞋，看到鞋頭上那密密麻麻的針腳時，我心裏就會湧起一股春風般的温暖，就會想起終身都難以忘卻的那個身影。
那是一個寒冬的下午，天快黑了，剛踢完球的我走在回家的路上，才發現鞋破了，而且越走破口越大，冷風直往鞋裏鑽，凍得我直哆嗦。我只好一步一步地往前挪着。突然，我看到街角處有一個補鞋老人正收拾傢伙準備回家。我迫不及待的大喊道：“您能幫我補補鞋嗎？”老爺爺望了望已經昏暗的天空，猶豫了一下，又看了看我腳上的鞋，説：“好吧！”説罷，他把已經裝到車上的工具拿了下來。
老爺爺又重新坐了下來，他遞給我一個馬紮，打開補針箱，找出針，認上線，戴好頂針，拿起我的鞋補了起來。我仔細看着這位來人，他花白的頭髮，黝黑的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上刻滿了深深的皺紋，一雙龜裂、結滿繭子的手在寒風中凍得通紅。他把鞋夾在兩條腿之間，右手拇指、食指拿着針用力扎進鞋幫，隨即用中指上的頂針使勁一頂，鎮從鞋裏面穿了出去，左手拽住針，使勁把線扯過來然後再從鞋外面穿進去……天越來越黑了，以有些看不清了，老爺爺不得不把腰彎得很低，他的臉幾乎都要碰到手裏面的鞋上了，艱難的一針一針地縫着。每縫一針，他都皺一下眉頭。縫的真仔細啊！天氣太冷了，老爺爺不時停下來用嘴對着手哈哈氣。看着老爺爺凍得紅紅的手心，心裏很不是滋味，説：“謝謝您！”“不用。”鞋縫好了我剛想接過來，可是他説：“別急！你們小孩子穿的鞋不結實不行啊！”説着艱難地又把裂口加縫了一道。老人的言行深深打動了我的心靈。這個生活在社會底層的老人就這樣貢獻着自己的生命。“多好的老人啊！”我由衷地讚歎着！
鞋補好了，我連忙掏錢，可口袋兒裏卻空空如也，我連修鞋的一塊錢都沒帶，怎麼辦呢？老爺爺看到了我焦急狼狽的樣子，笑着説：“快把鞋穿上吧！”“您等我，我給您去拿。”“不用了！快回家吧！我也要回家啦！我老了，在家裏閒着也是閒着，出來補補鞋還可以給人行個方便。”説着，把鞋遞給了我。
路燈亮起來了，昏暗的城市一片光明。穿着補好的鞋，走在回家的路上，頓時一股暖流迅速傳遍全身，温暖着我的心窩……
高中作文 篇31
什麼習慣，習慣什麼。或許有些不由自主會使你懊惱，明明不想，日子久了還是會順手一捻；或許有些情不自禁會使你驕傲，因為在你不懈地堅持與努力下，終於還是收穫了一份好的習慣。
有些習慣是不知不覺的，就像是你總喜歡閒下來時咬嘴脣，最後咬出了脣炎，當被醫生問道：“你是不是天天舔咬嘴脣？”才意識到，噢，原來今天的痛苦已在自己不知不覺的惡習中醖釀了多些時間。原來在不知不覺中被壞習慣牽引了。
另一些就是自己辛辛苦苦在身體上烙下的痕跡，付出痛苦與堅韌留住了它。例如前些日子開始你就喜歡把各種作業隨手記到醒目的地方，今天還是一樣。於是自習課上，你第一個看到它們並完成它們。第二天上課，當老師千辛萬苦挨家挨户地檢查出沒做作業的同學時，才意識到：呵，原來自己真的養成習慣，並且使自己收穫了小小的成功與喜悦。原來堅持不懈後，你終於牽引着習慣邁向了成功。
好的習慣是添加了自己的主觀意識的，最明顯的説法就是：你知道你自己在做什麼，目的是什麼。並且你堅信這樣的舉動會為你的成功做下鋪墊。牽引着習慣踏上一條你要走的路，那麼它就是你同行的良友夥伴。若是後知後覺，那麼當你被壞習慣入侵了身心，拉上了一條它為你選擇的不歸路，必定要遭遇到許多艱難坎坷。
我有一個自認為是好的習慣，那就是記日記。
一開始只是覺得在密碼本中寫下的內容充滿了神祕感，後來就在不知不覺中喜歡隨手記下一些一天裏的生活與想法，把一天裏的壓力、喜悦或是委屈全部傾訴給日記本，那樣再回過頭來一看，就覺得當時想法太幼稚，太敏感，隨後就成功起到了自我緩解的作用。
暑假裏，在收拾舊書的過程中偶然發現了一篇夾在書本里的單頁日記，大概是國中裏的哪天覺得孤獨時寫的吧，總是一些消極的話，我忽然想到了現在身處的幸福。看到了過去，才發現了現在的生活是多麼美好。翻看每一頁日記，好像一篇比一篇充滿着快樂，充滿着自信。過去，讓我知道了什麼是現在。
養成一個好習慣，就像每天都為自己拉響一聲警報，“嗚——”幸福就開始蔓延了。
高中作文 篇32
春如畫，蓬勃唯妙；夏像火，盛放絢爛；秋似曲，葉舞翩翩……
入秋境，似人生暮年。此刻，也許你以為我本該凋零，或已披金鋪地，或已離樹飄飛。而我，卻已開啟心的新旅程。風似寒而不凜；空近藍而無雲，地少綠而不悽，正是秋意濃。此刻，我亦不再是樹的裝點，隨秋風，伴秋曲，翩然而舞。似秋蝶，卻多一分輕靈；如火舞，而添一分雅柔。我不時變幻舞步，時而婉雅，偶又激情，轉而悠然……漠顧木的留戀，無視家的温暖，我飛身而起，寧可身體肢離飄零，不願心夢無依破碎。希望用自己僅餘的生機揮灑出夢的舞曲，雖悽清，卻不失温妙，固悲壯，仍不缺激情。
大地盡力想擁我入懷，我亦即將舞完夢之曲，醇香的厚土——我身心的歸宿也近在眼前。而此時，恰一陣急風拂過，我亦扶風起舞。也許在別人眼裏這舞並不唯美，而我卻將以此為絕唱，為我的生命詩篇畫上最美的句號。其實也並非句號：我堅信，一直謹記於心的舞蹈，不管身體如何舞動，只要心不敗落，夢就永遠飛翔。
我不知我會去哪兒？落向何方？歸於何地？但我確信，只要信念依舊，不管變成幹葉還是泥土，我的夢想終會舞動，雖然那時我也許改變了容顏……
也許現在你已看不見我的蹤影，但那颯爽的秋日，曼妙的秋舞，伴着我——一枚秋葉的離去，定會暈染出最美的自然畫卷……沙沙沙……嘩嘩譁……啦啦啦……
秋天到了，秋天是有顏色的，不信你瞧！
藍藍的天空下，田野裏，高粱不知遇到了什麼事，把臉氣得紅彤彤的。稻子成熟了，金黃金黃的像給大地鋪了一層金色的地毯。玉米也高興地咧開了嘴，露出了一排排整整齊齊的大黃牙。
果園裏，蘋果掛在樹上，像小妹妹羞紅了的臉蛋兒。黃橙橙的梨兒像調皮葫蘆娃似地掛在枝頭。一個個火紅的柿子你擠我碰地掛在樹上，爭着讓人去摘呢！葡萄像晶瑩透亮的紫水晶，好像正在炫耀自己的高貴和美麗。
公園裏菊花開了，蜜蜂圍着五彩的菊花翩翩起舞。菊花的顏色有黃的、紅的、紫的、粉的······看得我都捨不得走了。
秋天的顏色真美呀！我愛你，彩色的秋天！
高中作文 篇33
明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺户，
照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
今日，是中秋佳節，本該是觀花賞月之時，可天空中偏偏飄起了細細的秋雨，雨珠一顆綴連着一顆，遠處的山影、樓影、人影披上了一層清幽的白紗，似乎海市蜃樓。如此這般，花朵微閉雙眸，嬌羞欲語，孤芳自賞，不在與人共度良宵；月兒了無蹤跡，可讓人等得心急。如此天氣，如此晚景，如何叫人笑觀花，靜賞月呢？
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守着窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個、愁字了得！
花雖好，卻未綻，月雖圓，未露影，怎還能叫做“花好月圓”呢？既然花與月未好未圓，又怎得“人團圓”呢？千里共嬋娟，嬋娟如此吝嗇，叫我如何與人而共？夜深思遠人，此情此景，怎使得思念不湧上心頭？不知遠方的你們可好？在這樣的夜裏，可有絲絲醉於秋色之情，可有縷縷念於遠人之思？可有陣陣把酒賞月之意？可有……罷了，罷了，此時你們定然咀嚼着月餅，欣賞着那月下繁碩的菊花！羨慕之餘，斟上一杯香醇的葡萄酒，
獨自仰望蒼穹，吟一首“舉杯邀明月，對影成三人。”但見月色朦朧，一股涼意湧上心頭。
一點殘G欲盡時，乍涼秋氣滿屏幃。梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。調寶瑟，撥金猊，那時同唱《鷓鴣詞》。如今風雨西樓夜，不聽清歌也垂淚。
中秋的夜，怎能不讓我哀愁？朦朧月色，悽清秋雨，蕭蕭落木，雖是別一番美景，但又怎耐得我心中的寂寞？罷了，習慣了！中秋對我來説不過是個悲涼的點綴，從未過過中秋節，又怎知中秋團圓之快？從小到大，有多少箇中秋就有多少種悲涼，有多少種悲涼就有多少種寂寞，多少種寂寞就等於一種習慣。習慣一個人的中秋，習慣一個人的世界，習慣一個人的孤單，習慣一個人的狂歡……
高中作文 篇34
夕陽西下，兩位老人步履維艱，相互攙扶走向漫漫人生路。攙扶是夫妻相濡以沫的支持與理解。
為打破敵人最後一道防線，百萬紅軍排成隊列，相互攙扶一起走過艱難的沼澤之地。攙扶是朋友之間一起克服困難渡過難關的同甘共苦。站在川流不息的馬路旁，束手無策的他退也不是，進也不是，手執盲杖乾着急，忽然一雙手輕輕地駕住他的手，帶他前行。攙扶是陌生人的關愛與幫助。 人類社會是集體羣居的社會，誰也不能離開集體而單獨存活。漫漫人生路就是一次登山旅行，每個人都會有疲憊的時候，當腳如灌鉛之沉重時，我們需要另外一雙手攙扶我們前行，這雙手來自親人、朋友，甚至是陌生人。他們的攙扶使我們走過艱難苦恨、走過陰霾。
不得志的劉備桃園結義，使關羽、張飛攙扶他打江山，三顧茅廬請出諸葛亮，使其攙扶坐穩蜀地。唐太宗李世民也由於魏徵的攙扶開創了貞觀之治。縱觀中國古代歷史，哪一位賢君左右沒有一位攙扶他坐穩江山的賢臣志士呢？攙扶使他們共同載入史冊，名留青史。
試想，如果比爾·蓋茨沒有保倫·愛倫的友情攙扶，還會有今天的微軟嗎？倘若建築大師磯崎新沒有穿三宅一生設計的衣服出現在會場，巧妙的攙扶他，還會有著名的時裝大師三宅一生出現嗎？假使歐陽修沒有攙扶王安石、曾鞏，唐宋八大家還會存在嗎？友情的攙扶使各行各業“青出於藍，勝於藍”，使大師成就了大師。友情應是如此，在最需要的時候一最正確的方式拉對方一把。
攙扶，用手輕輕駕住對方的手或胳膊的舉動，並不是過分依靠、依賴對方前行。劉禪過分依靠諸葛亮，最終蜀國不復存在；某些擁有特殊天分的天才，由於過分依懶父母，成了生活不能自理的“傻子”。攙扶需要把握一個度，用力過輕，達不到互幫互助的效果；太重，反而會使自己和同伴都無法前行。
攙扶是雙向動作，不僅是他人攙扶自己前行，也是自己幫助他人前進。人生旅途坎坷，攙扶使我們相互幫助，共渡難關，“患難見真情”，攙扶是我們更加珍惜彼此。
人生道路，讓我們攙扶前行。
高中作文 篇35
你發現了嗎？在這大千世界裏，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微風拂過那枝頭的點點茸茸綠色，淡淡的笑靨。與牆頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質樸、真實的本質。這“美”便在於“真誠”。
擁擠的公共汽車上，經常可以聽到這樣的對話:“哎，真對不起！踩着您了！”“沒關係，沒關係！”被踩着了是常有的事，有時還挺疼，但這不打緊，因為有那句悦耳的“對不起”。也許這是一句很輕很輕的話語，可分量卻是沉甸甸的，你會感到對方發自內心的真正歉意和誠摯的問候，心裏僅存的怨氣便宛如雲煙散去。聽，“對不起!”“沒關係!”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無暇。
有人説，人與人之間的真誠好説難覓。其實最常見的真誠便是在和朋友們相處的日子裏。一個眼神、一分微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無比欣喜，因為那裏麪包含了太多的坦誠與希望。
現在很多人與人之間的冷漠，都是因為沒有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什麼？如果把人與人之間的關係比成一堵厚牆的話，那麼，真誠便是堅固的橋樑，耀眼而珍貴。真誠是什麼？是美好，是欣喜，是希望！
來吧，以真誠對待你身邊的每一個人，每一件事，架起心的橋樑，一起來感受真誠！
真誠也就是真心誠懇，不説謊，表裏如一。人人都喜歡真誠的人，而討厭虛偽的人，我也不例外。但有人認為真誠是絕對的，不管對誰，不管在什麼情況下都要做到百分之百的真誠。這個觀點，看似正確，仔細想一下也不是全對。
真誠不是絕對的，而是相對的，在親人的利益與集體、國家的利益發生衝突的時候，則應該選擇對集體和國家真誠。再者説了，你自己就沒有一點隱私？你希望他或她百分之百的瞭解您？在任何人面前都做個透明人？你願意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎？所以説，絕對的真誠是沒有的，如果有的話，你也就不存在了。總而言之，真誠是相對的，待人真誠要看對象，還要看情況。
史河漫漫，人生苦短。茫茫世間往往瀰漫着雨霧雲煙，而在這虛無幻化的背後卻始終有一種品質金光閃閃。
高中作文 篇36
我們在最美好的年華里，來到了這裏，做為我們夢想起航的地方，日後，不管是風流雲散，互相懷念，還是，依然堅守，砥柱中流，都會在漫長的生命中留下清晰的烙印，因為這兒，有關青春。
青春，就是這樣，有理想，有迷茫，有奮鬥，有彷徨，有汗水，也有淚水，但是，正如李宗盛所説，人生沒有白走的路，每一步都算數。
暑往寒來春復秋，夕陽西下水東流。時光不等人，青春不常有，奮鬥的年紀，選擇安逸，到了年邁的時候靠什麼回憶?
人，都喜易畏難，因為所做的事情越簡單，無論是體力或是腦力，付出就會越少。畢竟，人的精力有限，消耗越多，身體就越容易疲倦，所以人人都有惰性，這是本能，無可厚非。
但是，屈從於自己本能的人永遠不會成長為強者，因為本能只能保護你活着，卻不會保證你能夠活的精彩。
蒼松，栽在花盆裏的，是盆景，紮在峭壁上的，才能成為風景，被人留駐於畫，流傳千古。
精力有限，但是能力卻無限，只有敢想敢做，努力突破自身的瓶頸，才會取得一番矚目的成就。
一個只上過三個月國小，被老師懷疑是低能兒童的人，如果告訴你，他的目標是改變世界，你會怎麼想?
一個出身普通家庭，參加了兩次會考才考上一所普通的國中，參加了三次大學聯考才勉強被杭州師範學院錄取的人，如果告訴你，他的目標是中國首富，你又會怎麼想?
毫無疑問，多數人會覺得是痴心妄想，甚至有些可笑，因為他們覺得自己比這兩個人都強，尚且做不到，不敢想，這兩人説出這樣的話，不是可笑之極，好高騖遠嗎?
但是，他們都做到了，一位是一生有着兩千多項發明，其中的留聲機，電影攝影機，電燈泡對世界產生了巨大影響的愛迪生。
另一位是締造了中國最大的電子商業王國，阿里巴巴和淘寶，在2014年成為中國首富的馬雲。
所以，勇敢的把“夢”做的高一些，雖然開始感覺遙不可及，但只要不停的去做，不放棄，夢想未必不會成真。
以堅強得意志為刀，斬斷本能的約束，以高遠的目標為燭，照亮遠航的迷霧，勇敢決絕的前行，不論贏輸，方能無悔於青春。
高中作文 篇37
一起去遠方吧，看看山，看看海，看看你，看看我，看看我們。
總有那麼一刻想要逃離現在所處的環境，可能是尷尬，可能是迫於無奈，也有可能是無法再擁有。有時候下意識的想法總會左右我們很久很久，可是下意識的想法也會成為我們的一個困擾，因為做決定的是我們，承擔責任的可能是我們，也有可能是他人。如果只是自己一切也都還好，但是如果困擾到了他人未免覺得自己的做法是不是不太對。
生活中總會有各種各樣的矛盾，或多或少的都會成為一種折磨。有時候當你面對一個情景的時候，你也許會換位思考別人的感受，但是他人未必能夠理解你的想法，甚至在同等程度出現的時候，你總覺得他人的做法並沒有為你考慮，甚至為大家考慮，有時候你便會覺得氣憤。可是氣憤的話，若是把話説出來，大家都很難堪，於是你只能放心裏，一個人氣憤，氣憤到最後所有的情緒都會在某一刻爆發，你控制都控制不了。
是啊，真的挺難的，有的時候真的挺困擾的。
前兩天突然覺得一切都豁然開朗了，這一切的源頭都歸結於一句話：“我對你好不是因為你對我有多好，是我的好時刻提醒我我應該對你好，我對你的好也並不是因為我接受了你所有的不好，我願意用我的好去化解我們之間的不好。”
事實想一下，覺得好像就是這樣的，因為你沒有辦法完全容納所有的不堪，但當你接受了，就意味着你做的就是在證明你是善的。
每個人的身體裏都會有一個惡、也都會有有個善，正因為惡與善他們倆佔比是誰大誰小才大概明確一下我們究竟是一個善人還是一個惡人。當善大於惡的時候，我們便成了善人，當惡大於善的時候我們便成為了一個惡人，所以我們從來沒有絕對的善人和絕對的惡人。
我們都渴望當一個善人，但是有時候惡念總會悄悄作祟，迫使我們不得不面對自己的不堪，不過沒有關係的，只要多壓制一些自己的惡就好了。可是不得不説，有時候惡還真是我們發泄情緒最好的出口，所以不如有時候有一些惡念，但只要惡念不變成歹念就是挺好的一個分寸。
我們都會有迷茫的時候，所以沒有必要隱藏自己的脆弱，所有的困難都會迎刃而解的。
高中作文 篇38
沒有人可以一直單獨地走下去，獨立再久，也終需要一個肩膀依靠。拾掇了一地的月光，突然間，淚水朦朧模糊了我的雙眼。一他斜坐在我的牀沿，用一種近乎輕柔的嗓音捧着一本書在我耳邊誦讀。沒有《安徒生童話》一半的美好，卻牽扯着我的心。理性、感性、知性，聽着，我都快麻木了。緊縮着眉頭，閉着眼不肯讓自己的眼淚滑過臉龐，不知道從什麼時候開始，就害怕了眼淚對皮膚的刺痛。我閉着眼，耳朵卻聆聽着他的一舉一動，哪怕一點細微的聲音，對他，也空氣。良久，在他輕柔地放下了書，轉身離去的腳步聲在木質地板“吱吱”聲遠去之後，我頓然張開了眼，有一種鹹鹹的液體沾濕了我的睫毛，滑過我的嘴脣，最終淚流滿面。二舞，我要出差幾天，我在你房間抽屜裏放了錢，冰箱裏有我弄好的東西，胃藥我給你放在了鞋櫃上。換洗的衣服我已經跟你放在了衣櫃裏，這幾天天氣會比較冷，你要注意好長好長的一張便條趟在桌子上，看他娟秀的字體和留下的濃濃的關心和愛。
我呆坐在那裏。想了很多，在我做作業睏乏時，那麼一杯熱騰騰的茶在我桌邊靜悄悄的出現；在我摔傷時，那麼一抹眼中讓我自己站起來的堅定和心痛；在我認識時，那麼一雙握着我走過那麼多年的以有老繭的手呆坐，真的只是呆坐，沒有流淚。只想，呼出那個多年來沒有呼出的稱呼，此時，卻在心底默唸了很多次渾然不知地睡去。三他回來了，我是知道的，他的腳步聲就是那麼的輕柔，那麼的靜悄悄的，就似怕打擾了生活的寧靜一般。但是，我還是聽到了，我在門口就等着他開門抑或敲門。鑰匙聲音響起了，譁他打開了門，看到了我後，眼裏的疲憊化成了驚喜。我投入了他的懷抱。
大聲嚷：“爸爸”他抱着我，直到我聲音嘶啞，他的衣衫漸濕……自從媽媽死後，為我們趟在血泊之後，我一直無法叫出那個字，一直無法直到今天，我才明白，他已是我最後的親人了，是最後一個與我骨肉相連的會愛我一輩子的家人了，而只有他對我的愛才會不因沉浮而上下，不因得失而深淺的最後一個家人。我的手腳冰冷，心卻是暖暖的……爸，生活中的點點滴滴已經烙印在我的心底了。舞想告訴你，舞曾經對不起你的愛，現在的舞會長大的。而正是生活那些事，教會了我愛……
高中作文 篇39
五月懷着澎湃的朝氣來到我們的身邊，昔日春天中那種春意盎然的景象逐漸消失得無影無蹤，緊接着便是無比的酷熱與無限的與火熱的激情。
夏，來臨了。
——題記
夏，在人們眼中似乎是那麼酷熱難熬與悶悶不樂，但是，真實的夏並沒有他們想象中的那麼壞。其實，夏是一個美麗動人、揮灑汗水、充滿激情的季節，是一個使人神往的季節。美麗的夏夏，是美麗的，它是由繁花似錦的春所醖釀出來的美好季節。夏天裏，幾乎所有的花草與樹木成長到了極端茂盛的時候。也許身處城市中感覺不到，那麼就出去踏踏青吧，這必然不會令你失望。夏天的景色是與春天迥然不同的，少了那種嬌嫩與碧綠，增加了一份成熟與蒼翠。植物們無不迸發旺盛的活力，拼命地向上長，聚集成一片美麗的風景線：青草長得遍地都是，用翠綠點綴大地；花兒茂盛地開放着，用香氣陶醉遊人；榕樹長成一片樹林，用觸手擁抱藍天。
撫摸着小草，傾聽着花語，擁抱着樹木，這無疑是人生最大的享受。揮灑汗水的夏正如樑衡寫的夏感一文中所寫的，夏天是一個收穫的季節，充滿整個夏天的是緊張、熱烈、急促的旋律。在種滿稻麥的鄉間，農民們已經開始勞作了，加緊地收割稻麥，期望有個大豐收，為家人帶來幸福。每當七月中旬後，在田野裏就能清楚看到農民收割的情景，在炎炎夏日，他們不知流了多少滴汗，付出了多少的艱辛，每天都浸在苦澀的汗水中。但不能不説他們是幸福的，每次夏天一過後，便是豐收的喜悦。這無疑是值得慶幸的。充滿激情的夏夏日裏更多的是無限的激情，它是充滿激情的。夏日是萬物生長的黃金時期，各種植物都開得更加茂盛。而我們九零後的少年更應該發放出我們心中激昂向上的力量和具有強大動力的激情。我們是未來的希望，應當用心中的熱火奏出美麗的篇章，用澎湃的激情運轉人生的動力。
在夏天這個美好的季節裏，我希望我們七中的每一個人都能展現得朝氣蓬勃，發揮自己的實力，也祝願九年級的學哥學姐們用順利完成會考的消息給予夏天，這無疑是最好的禮物。這就是我眼中的夏，它是四季中近其完美的一個。讓我們在這個美好的夏天，全力衝向夢想的終點！
高中作文 篇40
故鄉的老宅前矗立着一棵老樹。説它為老樹，是因為見證它成長的人已不在人世，而它見證成長的人散佈四方。
老樹是一棵槐樹，故鄉的人更原意稱那種樹為“鬼樹”，並且有相當一部分人認為這種樹可以通靈，我太爺爺就是那一部分人之一。
據我爺爺回憶，在他小時候，我太爺爺曾想砍掉這棵老樹，因為他覺得房前屋後栽槐樹會加重房子的陰氣。於是抄起斧頭就準備大幹一場，誰知第一斧還沒掄下去，本來温暖和煦的天忽然就狂風大作，並下起了雨。太爺爺便深信這棵老樹“通靈”，在向他求饒，加之太爺爺怕砍樹引發這一帶小鬼們的不滿，所以老樹便矗立到如今。
每年的春風拂過老樹枝頭時，奶奶便開始計算着老樹開花的日子，因為老樹的花是奶奶最喜愛的食材。等到春風剛吹開了老樹樹冠的花，奶奶就會取一根長竹杆，在細一點的一頭綁上一把鐮刀，然後去勾取老樹樹冠以下未來得及綻放的花骨朵兒。採摘之後晾曬幾日，奶奶就會用它加以雞蛋、麪粉、水，揉成餅，蒸熟。或是直接用它和雞蛋一起翻炒，也炒成餅狀，然後用這些摻雜着春意的食物，去餵飽在老樹下成長的子孫。
時，老樹的枝葉便會繁茂起來，在樹下時，抬頭向上望去，滿眼皆是摻雜着些許棕色的翠綠。那種淡淡的綠，就着初夏的陽光，會使人心曠神怡
夏意漸漸深刻，老樹的“傘”也漸漸張大，承載了更多的陽光，留下了更多的陰涼。老樹時常靜靜的撐着它的大傘，聆聽着夏天的蟬鳴，凝望着湛藍的天空。偶爾吹過的一縷輕風擾亂了它的沉思，它就會抖抖枝葉伸個懶腰。可能是老樹的樹皮經歷了太多時光的洗禮而略顯堅硬，也可能是它和那些年幼的蟬缺少話題，導致它缺少那些蟬的陪伴。
等到秋葉終於金黃，老樹又經歷了一年的滄桑。它又多了一圈年輪，又少了些許枯枝，又留下了些許歲月的痕跡。
冬雪一過，老樹枯零零的枝頭便多了一些新意，它承載起的那些不願落至地面的雪花，是否會成為孩童們惡搞同伴的“炮彈”？
可能再見老樹的次數已經不多了，也可能它會在某一個冬夜悄然離去，但有些記憶已紮根於心底，不忍除去，也時常會記起——老樹下，爺孫倆悄然傳出略帶論桑的對話：
“老了啊”
“誰？”
“樹”。
“嗯，是老了”。
高中作文 篇41
今年的冬天安靜、温暖、柔和。在過去的十二月，我們已經下過雪了。北風像刀子一樣颳着行人的臉。人們想用棉襖裹住自己。然而，這個冬天似乎有點不同......
電視不斷報道全球氣候災難——乾旱、洪水、暴風雪、龍捲風、地震和地球上一系列毀滅性的災難。妻子和孩子分離的場景不斷重複，悲傷的哭喊聲在地球的每個角落久久迴盪。人怎麼了？我們的家怎麼了？這一切發生了什麼？……
所有這些都是我們人類的苦果。
人類，人類，一隻手不停地舉起國旗，喊着“我們要保護地球，我們要珍惜我們的家園”，另一隻手？但是他們瘋狂地揮舞着斧頭，大規模砍伐森林。原本風景如畫的家園被我們自己摧毀成一片不毛之地。森林消失了，河流乾涸了，動物逐漸消失了。這就是我們所説的保護我們的家園嗎？
隨着大面積的森林遭到破壞，同時人類數量日益增加，大量的二氧化碳無法被植物的光合作用所消耗，導致地球表面温度越來越高，兩極冰川融化，海平面一點一點上升。上升，縮小人類棲息地，一點一點被海水吞噬。如果我們仍在實施所謂的“保護地球”措施，毫無疑問，地球將舉行盛大的“海葬”。死者不是著名的大人物，而是人類
雖然每個人都在一遍又一遍地喊着“保護環境”和“愛護地球”的口號，但難道他們不能言行一致嗎？例如，在學校裏，老師問學生"我們如何保護環境？"學生們都主動舉起了手。一些學生回答説“我們不能隨意識別垃圾”，而另一些學生回答説“我們不能隨地吐痰”。老師又問，“那我們為什麼要保護環境？”學生們一個接一個地回答，"因為保護環境就是保護我們自己的家，我們必須讓我們自己的家變得乾淨。"老師對答案非常滿意，認為學生們課後一定會保護環境，所以下課了。學生們一鬨而散，奔向食堂。很快食堂就擠滿了人。過了一會兒，學生們開始三三兩兩地走向教室，手裏拿着五顏六色的食品袋。然而，水泥路是用五顏六色的顏色“裝飾”的，地上到處都是垃圾袋。學生們是這樣説的：“我們想保護環境和我們的家嗎？”我不敢苟同。
這個突如其來的“暖冬”是地球給我們的“糖衣炸彈”。它什麼時候爆炸？這取決於我們製造的“引線”有多長......
高中作文 篇42
“牆角枝梅，凌寒一個人。我從遠處知道這不是雪，因為有暗香。”詠梅的一首又一首詩縈繞在我的耳邊。冬天到了，雪要來了，梅現在在。
像李子，像李子的清香。
"散成泥，碾成灰，只剩下香。"到目前為止，梅子的香味既不是清爽的蓮香，也不是醉後的牡丹香。它的香味就像一縷絲綢，靜靜地、輕柔地、緩慢地擴散開來，混合着零度以下的水蒸氣。沒有刺鼻，只是隱約可見。引誘你凍紅的鼻尖，挑逗你的嗅覺。似乎連蜜蜂和蝴蝶都無法享受這淡淡的香味。
"劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。"謝謝你寒冷的冬天，寒冷的雪花，也謝謝你堅定的梅子，讓芬芳伴隨我乾淨的冬天。
喜歡梅，喜歡梅純粹的服裝。
"喬不求春，只求春。"薛梅、韓梅、蠟梅、春梅、紅梅。無論是雪白色、紅色還是蠟黃色，漂亮的粉末，李子都是純淨的。看著名藝術家的冬梅照片。精細的修飾，淡淡的粉飾，不再描述，刻畫。它隨心所欲地成長，追隨心靈的腳步。
散落的梅花和白雪一點也不突兀。相反，它們是和諧的，相互對立的。這可能就是所謂的“黑暗中的美”它無法與嬌豔的牡丹相比，也無法與墨色的迎春花相比。一點光是好的，那才是真正的心。
如梅，如梅聖心。
"當山花盛開時，她在灌木叢中微笑。"梅冷漠的固執吸引了我。梅不屈的性格鼓舞了我。不怕寒冷，忠誠不屈，默默無聞，小心謹慎，隨心所欲。梅的心是聖潔的，就像冰山腳下的雪蓮不同於她。雪蓮的珍貴是我無法追求的。當然，梅沒有追求珍貴的慾望。雪蓮的聖潔堪比李子。似乎每個人都稍微好一點。
梅軒在這冰雪中長大。她和我一樣喜歡這個冬天。愛這純淨的雪，愛這白雪皚皚的世界，愛這不同於任何季節，只屬於冬天的魅力。
經常這樣想，可能會寂寞嗎？梅花在這個寒冷的冬天裏，伴隨着雪花，它並不孤獨，雖然是“凌寒孤單”，但也帶不走什麼。“分散成泥，研磨成粉”是這樣的。一個人的生活應該是這樣的。
即使是冷漠和傲慢，或者是被寒冷的冬天逼着，他們也會冷漠地對待彼此。總是能夠跟隨內心的腳步走自己的路。沒有地方去關心樹枝是否被隔離或者香味是否被凍結。
高中作文 篇43
生活就像一眨眼，對與錯。畢竟，只有在繁榮之後，感恩和怨恨才是孤獨的。突然回頭，夜雨過後，一個人也沒有了。
漆黑的天空中，有幾顆星星在閃爍。
夜深人靜時，皎潔的月亮獨自倚着窗户，在天空發出微弱的光，四周一片昏暗。風自發地吹着，眼裏含着淚水。他想追尋過去，但他怎麼能忍受呢？音樂結束了，人們分開了。事情不同了。
恍恍惚惚，一個身影從我身邊走過。在薄霧中，你看起來如此消瘦，令人心碎。你在我的夢裏出現過很多次，但為什麼你總是對我視而不見？即使看一眼，我也感到滿意。每當我經過你身邊時，一滴眼淚落在地上，在風雨交加的夜晚響起。你是我的前世，我是你的今生。前世，你在我面前猶豫，而今生，我在你身邊迷茫。“首先，最好不要見面，這樣我們就不會墜入愛河。”為什麼上帝安排我們見面？難道它不知道我被困在其中，無法自拔嗎？
他年輕時她在哪裏？他不在她身邊。一首相思明月的歌照亮了我的家鄉，時光如水般飛逝。春天來了，水長了。自從離開後，仇恨和妄想都變成了渴望。
思念如水，在時間的循環中，我跟隨時間的影子，尋找你稍縱即逝的時光，只為回頭看你一眼。然而，你在前世只是我今生夢裏綻放的煙花，然後就此逝去。朦朧中，我已經無法分辨真假，直到霧散夢醒，我才看清現實，沒有你的出現，也沒有千帆的沉默之後，只有我一個人。沒有結局的結局是我唯一的結局。
你在我的生活中已經過時了，你的背也漸漸模糊了。我的眼淚變成了雨滴，落在你的心上。"相思病不會導致相親。"愛情如此短暫。互相看着對方，時間太長了。在來世，我也會在這一刻等你，無悔地跟隨你到天涯海角。
如果你們不能相見，你必須想想這樣過去的日日夜夜，帶走了很多很多。花瓣落在流動的水中，飄走了一點點，你跟隨的視線變得越來越模糊。
紅燭搖曳，涼風習習。花開花落，風吹雨打。木蘭花在窗外寫下了這一夜持續的悲傷。如果可以的話，我願意化作一縷清風和一縷青煙飄到你的身邊，陪你看着閒花落去，雲朵捲起。
高中作文 篇44
生活不一定是天堂，卻會讓生活變成地獄。
——題記
當一個人走進迷途時，如果還執迷不悟，就會越陷越深，最終走進無盡的深淵；當一個人開始走向歸途，雖然路途遙遠，但只要擁有堅定的信念和不懈的動力，最終將會得到救贖。
是可怕的，只要沾上一丁點，也會讓你無法自拔。不僅僅是對我們的身體有着莫大的傷害，還會對我們的精神產生莫大的影響。慢慢地，我們會對有着很強的依賴性，促使我們產生再次吸食的衝動，生活中漸漸離不開它，變得無法自拔。
幸福美滿的家庭，會因它而家破人亡；充滿樂趣的學習生活，也因它的到來而變得墮落……“離我們不是很遠嗎？”有人會這樣問。可是，真的是這樣嗎？那為什麼，還會有那麼多人遭遇它的毒手？不是可防控的嗎？
其實，仔細想想，那麼多人會遭遇它的毒手，主要原因還是取決於我們對的自制力。分子的方法變化多端，因此我們對的自制力尤為重要，如果懷着一種僥倖的心理，認為沾一點沒有關係的話你就已經掉進漩渦中了，並將進入萬劫不復的地步。那是一種我們無法想象的痛苦與煎熬，帶給自己和家庭的也是那撕心裂肺的悲苦煎熬。就好像《迷途歸途》中的郭仙民那樣，他年輕有為，一表人才，也有讓人欽羨的家庭，更有一個美好的事業，年紀輕輕就已經是老闆，並且生意是蒸蒸日上，正是一展所長，鵬程萬里的時候，卻因為沾上，置自己於千古恨的境地，整個人因為而形銷骨立，生意也無心打理，導致一落千丈。家中，每天每天都響徹他因為毒癮發作而撕心裂肺的叫聲，妻子兒女也由原來的擔心到恐懼，最後妻子受不了與他離婚，那正處於青春飛揚的女兒選上了絕路，跳水自盡。雖然郭仙民後來幡然醒悟，然而家庭已經破裂，失去的生命也不能再回來。這一出慘劇深深震撼我的心靈，我為他深表同情。
這一出由牽扯出的悲劇，揭示了會給我們的生活帶來多麼巨大的衝擊。一個本有着美好未來的家庭，一個本應該含苞欲放的生命，為此付出慘痛的代價。我們要對説不，以最堅定的態度來拒絕，為了我們的家庭，我們的未來！請“珍愛生命，遠離”這是我最衷心的告誡。還在被折磨得痛不欲生的人們啊，請你們走出迷途吧，這樣才能擁有最璀璨的人生。
高中作文 篇45
在杭州這樣繁華又不失古樸的城市中，各種巷子成為了連接杭州的血管。每一條巷都有柴米油鹽的生活之味，看似普通的交錯下，卻有着讓浮華暗淡的歲月。
一天下午和朋友一起出門，逛到傍晚時，我們已是又累又餓，七彎八拐地走進一條熱鬧的小巷子。巷裏基本都是做生意的小商販，雖然過道很窄，但始終阻擋不了小老闆們的熱情，都使出渾身解數來招攬客人，擺滿各種小吃樣品的桌子已經讓行人都走得“無地自容”。
不知不覺，已走到了巷底，比起剛才的熱鬧這裏安靜了許多。
“這家店我以前來過。”朋友拉拉我的手説，“那就去這家吧。”
這是一家快餐小店，與其説是店，倒不如説是用棚搭成的臨時攤。要不是時間來不及，我發誓絕對不會到這樣簡陋的地方來。
攤主的妻子正在水龍頭旁洗菜，明明是冬天，我卻見她臉上滲出了汗水。掌勺的是攤主，我走近去看。哪是什麼灶台，就是一個及腰的三腳鐵架，一根皮管連通着煤氣罐。一開火，藍色的火苗就像接力一樣躥上了灶台。那鍋只是一口普通的鐵鍋。
他用勺子熟練地盛來各種食材在鍋裏翻炒着。我的鼻子被煙燻得難受，扭過頭去朝他的攤外看。他兒子拿着板凳，坐在一隻箱子前認真地做着作業。他厚厚的棉衣都雜亂地堆在身上，也許是他的父母太忙，根本沒時間去照料他這些瑣事。
勺子、鐵鍋、灶台互相碰撞發出“叮叮”的聲響，透過那竄動的火焰我看到攤主那辛勞、疲憊的臉。他要為他的三口之家打拼，為他平凡的生活而努力。氤氲的蒸汽中，我彷彿看到了苦苦求索、徘徊在岔路口的自己。每個人都有自己的生活，或貧窮或富有，但只要選擇了就要無怨無悔地走下去。
鍋和勺是他的生活，筆和書就是我的生活。我們都被縛在生活的繭裏，只有腳踏實地、自強不息才能用我們那雙美麗的翅膀飛去那更廣闊的天空，去看那更遼闊的大地。
想到這裏，我已無心再吃飯。我要為我未來的翅膀添色加彩。那位攤主的形象一直在我腦海中揮之不去，還是那口鍋，還是那把勺，還是那顆戰勝現狀、堅定不移的心……
——獻給所有打拼在城市裏巷中為生活奮鬥的“小人物”們。
