實用的五年級植物作文彙編6篇

來源:文萃谷 2.35W

無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級植物作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級植物作文彙編6篇

五年級植物作文 篇1

去年,我在西麗荔枝大世界租了一片菜地,所以我們經常去那。

在荔枝大世界裏,我最喜歡去的地方要數一進門就能見到的三個温室植物園了。一個是珍奇瓜果園,另一個是沙漠植物園,還有一個是廕生植物園。

一進珍奇瓜果園的大門,映入眼簾的是許許多多的“紅絲帶”,密密的、長長的,像簾子一樣圍成正方形,風一吹,輕輕搖擺,十分漂亮。我很好奇,仔細看,找到了它的名字:紅三七。過了紅三七圍成的藤簾就是一條彎彎曲曲的小路。我在小路上走着,見到了一種奇特的南瓜叫福瓜。它不像普通的南瓜一樣圓溜溜的,而是長得上大下小,像剪了西瓜頭的小女孩的大腦袋。還有一種瓜叫蛇瓜,瓜身細長細長,彎彎曲曲,顏色紅中帶黃,遠遠看去,活像一條蛇。珍奇瓜果園的面積很大,加上小路七彎八拐的,真像迷宮一樣。

出了珍奇瓜果園,走了幾步,就來到沙漠植物園。沙漠植物園中有各種各樣的仙人掌、仙人球、仙人棍。我快速穿過它,進入了廕生植物園。滿眼的黃色變成了綠色,這兒種植着熱帶的植物。我最喜歡三葉的幸運草。它的葉子是從紅色慢慢變成綠色,白色的小花點綴着這些葉子顯得格外好看。我還看到了一種叫琴葉榕的榕樹,它的葉子十分寬大像提琴,邊緣有小小的鋸齒。

園中還有許多新奇的植物讓我開了眼界,植物園真好玩。

五年級植物作文 篇2

我的校園像是一個美麗的大花園,我在校園裏茁壯成長。

校園裏充滿了無限的快樂,這裏的每一個角落我都喜歡,其中我最喜歡的一個角落就是植物園,校園正門左邊一直走二十米左右就到了植物園的正門,植物園就像一個大大的長方形,正門四周的圍牆形狀凹凸不平,形態各異。從大門走,裏面有一條窄窄的彎彎曲曲的小路,小路兩旁的樹木,好像一羣哨兵挺立在路旁放哨子呢!小路右邊有幾棵樹叫鐵樹,這幾棵鐵樹就像幾隻刺蝟身上的刺子。有芒果樹、有松樹等,左邊有香蕉樹,香蕉樹上長着一把把小香蕉,就像一羣小男孩靠着母親。有些竹子高矮不一,兩棵竹子很高,高到了三四樓的中間,像是在比一比誰高,下雨時沙沙的聲音,是露珠滴在竹葉上。茂密繁盛的也子,飄落下來,像一個仙女下凡。植物園中間有一個正方形,這裏是五、六年級的哥哥姐姐種的蔬菜和地瓜,他們辛辛苦苦地把它們養起來,這裏的汗水是他們的勞動,這裏多麼美呀!還有五彩繽紛的花兒,小蜜蜂、小燕子在採蜜,植物園一年四季瓜果飄香、鳥語花香。植物園外面有兩棵撲鼻而來的桂花樹,聽到嘰嘰喳喳的聲音,好像是幾隻小鳥站在桂花樹上唱歌呢!每放學,同學們都在植物園旁玩耍,聞到桂花樹、玫瑰花、茉莉花的香氣,蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。

我的校園很美、很美,但是最美的還是瓜果飄香的植物園。

五年級植物作文 篇3

今天的生物課上,老師給我們決定帶我觀察一些植物,同學們知道消息後都很高興。

課堂上,老師先是播放了一些關於植物的圖片,問我們認不認識這些植物,知道的話説出這些植物的名稱。大家都議論紛紛,但是都不確定植物的名稱。老師看到我們迷茫的樣子笑着説,“不認識沒關係,大家可以近距離觀察一下。”於是便拿出了一個綠色的植物,説:“這個植物叫做水葫蘆,大家分成幾組近距離的觀察下。”

於是,我們就分成幾組,並一組領取了一株水葫蘆。大家都圍在植物身邊,認真的看着手中的水葫蘆。只見它的葉子是翠綠色的,摸起來滑滑的,葉子的形狀像一片片圓形的卡片,在頂端處微微凹下去。突然有一組的同學驚訝道:“咦,它好香啊。”於是,大家都十分好奇它的味道,紛紛聞了聞水葫蘆。覺得水葫蘆聞起來有一股淡淡的清香。這時候我發現水葫蘆上邊有一個像葫蘆狀的大氣泡,十分好奇裏面是什麼。於是在我的提議下,大家用小刀打開了那個氣泡,發現裏面是像海綿一樣的網狀的氣泡,而且有着一個個的小氣囊。

最後快下課的時間到了,老師問我們有什麼收穫和疑問,我們組舉手問了下氣泡的問題,老師説其實水葫蘆顧名思義是長在水上的,有了這些在根與莖之間的氣泡便可以浮在水面上。老師還説,其實中國現在水葫蘆的繁殖速度太快,已經成為外來侵害物種之一,但是水葫蘆也可以作為飼料餵養家禽,具有清熱解毒的功能。因此,一件事情不能單純的只看到一面,而是應該多方面的考慮事情。

今天這件課讓我收穫很多。

五年級植物作文 篇4

春天到,春天到,陽光明媚,白雲飄飄,真是一個好季節。4月14日,我們終於迎來了期盼已久的植物園一日遊活動。

早上,同學們懷着激動興奮的心情,興高采烈地來到了學校。在潘老師和汪老師的帶領下,我們迎着朝陽,浩浩蕩蕩向植物園出發了。

在大家的歡笑聲中,我們來到了亞熱帶植物園。只見植物園裏百花齊放,綠樹成陰,百鳥爭鳴……這裏還有用花做成的許多造型,有五顏六色的大花籃,有美麗漂亮的大孔雀,有像彩虹般絢麗的.花帶……多彩靚麗之景真是讓我們眼花繚亂,目不暇接,在植物園裏優美的音樂聲中我們陶醉在花海里,感受到了春天生機勃勃的氣息。

在如詩如畫的景色中,我們開始了豐富有趣的活動。在親子樂園裏,我們玩了滑滑梯、盪鞦韆、滑草……同學們興致盎然,玩得不亦樂乎。在童年的回憶裏,我們聽了講解員的介紹,瞭解了許多過去年代才有的物件,玩了爸爸媽媽小時候的玩具,雖然現在這些都可以稱為“古董”,但真的很經典,很有意思。在遊戲樂園裏,我們坐了海盜船、青蛙跳,非常刺激,同學們尖叫聲不斷,歡聲笑語不斷。我們還參加了陶藝課,第一次親手製作了小陶藝,收穫滿滿;我們還參觀了各種珍稀植物,驚歎大自然的神奇,美不勝收……植物園裏處處留下了我們的足跡、迴盪着我們的笑聲。

最後,我們和老師們親密合影,留下了美好而難忘的回憶!

五年級植物作文 篇5

今天爸爸媽媽帶我去植物園玩。

到了植物園,映入眼簾的是一個用花做成的大蝴蝶。這大蝴蝶是用五顏六色的花做成的,漂亮極了!這“大蝴蝶”不但漂亮,而且芳香四溢的花香撲鼻而來,令人心曠神怡。

我們去了熱帶植物温室,一進門我就看見了“巨無霸仙人球”,仙人球真大,它身長兩米多。我們又到了索橋那裏,索橋搖搖晃晃的,許多人不敢走,我是壯着膽子走過去的,心裏真是害怕。我們參觀完植物園又去了蝴蝶樂園,到了蝴蝶園,到處可見翩翩起舞的美麗蝴蝶,而且蝴蝶的種類多得數不勝數:鳳蝶類、粉蝶類、斑蝶類……許許多多的蝴蝶在我們的眼前飛過,跳着小精靈一樣的舞蹈。五彩繽紛的蝴蝶,一會兒飛到這兒,一會兒停在那兒,讓我們的眼睛有些應接不暇。一隻五彩小蝴蝶似乎玩兒累了,悄悄地落在了我媽媽的背上,舞動着翅膀用它自有的方式傳遞着大自然世界裏的和諧與快樂!

這美好的一天總感覺時光短暫,它很快就過去了。離開的時候,我依依不捨的告別了植物園。

五年級植物作文 篇6

提起植物園,可以説我們人人皆知,因為植物園它不僅風景優美,還是人們觀賞花草樹木的好地方,更是人們休閒散步的好去處。

邁入植物園的大門,呈現在眼前的便是一個小廣場,中間立着一塊石碑,上面刻着幾個清晰的大字-----無為植物園。植物園幾個大字旁邊還雕刻着許多栩栩如生的畫面。廣場兩邊的柳樹,一棵比一棵綠,一棵比一棵高大。

順着一條石子小路,朝着植物園深處走去,剛進去,我就被眼前的美景驚呆了,只見園裏到處綠樹成蔭,花紅柳綠,一派生機勃勃的景象,只見一朵朵桃花已經開滿了枝頭,露出了粉紅的笑臉,遠遠望去,就像一片燦爛的朝霞,真是美不勝收哇!

我邊走邊看,只見道路兩旁,嫩綠的小草也從睡夢中醒來,和許多不知名的小花,在微風中跳起了優美的舞蹈,風中夾雜着陣陣花香,引來了無數只蜜蜂、蝴蝶,伴隨着花草翩翩起舞。再向前看,圍繞着植物園的是一條清澈的小河,岸邊的柳樹隨風搖擺,細長的柳條象小女孩的長辮子,又象她長長的手臂,不時捧起一捧清澈的河水細細品嚐着。

啊,植物園,你的美是無法形容的,你的每一處都給遊人留下了無法言喻的美。

熱門標籤