【通用】我的校園作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園作文1

幾乎每一天都從踏過學校那扇略顯鏽跡的銀白色大鐵門開始。

每當進入大門，科技館前面幾棵花開花落的小樹總是最先引起我的注意，花兒的芬芳，我把那當做是對我的忠告，我很喜歡那幾棵樹，不單單因為美麗的花兒，還有那總是綻青的葉子。綠，蔓延到校園的每個角落，一棵棵不同姿態的樹，都在時刻保護着我們。一進入校園，就像進入了一個清新的氧氣罩，翠綠的顏色讓我甩掉一切的煩惱。

沿着小路往前走，一幢大樓進入了我的視線，這是藴藏着無數知識的城堡，灰白相間的顏色帶來了一種莊重嚴肅的感覺，這裏是我們最熟悉的地方，我們的一天都將在這裏度過，我們的喜怒哀樂在這裏，和同學們的嬉耍打鬧在這裏，一次次揮灑的汗水在這裏，老師的諄諄教誨在這裏，我們的青春在這裏……這間並不大的房子裏容納了太多太多屬於我們的歷史，儘管這裏有責備，有哭泣，有憤怒，有傷心，但這存在着收穫、分享、安慰和友誼，這裏是記載我們學習和生活的一篇篇日記。這裏沒有亮麗的色彩，沒有昂貴的裝飾，但是我愛這裏。

有一個地方，是我們學校最神祕的一角，那個地方，我們都想去，可是每個人都只有一次去哪的機會。裏面是普普通通的.幾間房子，但在我們看來最有趣的東西都被鎖在那裏，那就是科技館，若大個學校裏最有趣的地方，可是在那次我並沒有珍惜的參觀後，從老師口中再也沒打探到關於去那裏的消息。

除了教學樓，最搶手的地方是那個路途艱難，過道只能並肩過三個人的小超市，在我看來，每次見到那個羊腸小道里有那麼多人在拼命地擠來擠去真是件可笑的事。儘管那裏的老闆真是有極壞的態度，但是那麼多同學仍然鍾情於那裏，不過這也算我們學校一道獨特的風景線。

每個人都會在這走過人生中的一段路，每天的太陽在校園升起，每天的夕陽在校園落幕，每一次大雨在這裏躲，每一個腳印與這裏的地磨合，每一次成長都在這裏領悟。我愛這裏，我的校園。

我的校園作文2

在我心裏，我的學校“籀園國小”，就是個美麗的學校。空氣新鮮，鮮花盛開，四面碧綠的湖水淙淙流淌。學校簡直是湖中園，園中校的美稱哦。

當第一天上學，來到校門口，就聞到花的香味，同時也看到一塊巨石，上面寫着“籀園國小”這幾個大字。我一走進校園，就被這裏的美麗吸引，我心裏想：能在這裏學習，我是多麼幸福啊！

我們學校，一年四季有各種各樣的鮮花盛開。現在是六月份，雪白雪白的梔子花，粉紅粉紅的玫瑰花，大紅大紫的茉莉花等等都開了，它們的.香味非常濃，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。花海就像變成了超市一樣熱鬧，小朋友們就在花叢中跑來跑去。校園裏還有高大挺拔的樹，我們上體育課的時候，老師常常讓我們在樹陰下遮陽光。老師擔心我們會熱。

在花叢旁邊，就是龐大的操場。在午休的時候，操場上有很多高年級的同學在踢球，我們一二年級的同學，只能在操場旁的遊樂設區玩滑滑梯了，每個人都玩得很開心。

在操場的對面，就是全校最安靜的地方，就是圖書館。圖書館的第一層是休息室，第二層是考場，第三層才是圖書館。我為什麼説最安靜的地方呢？因為圖書館理員隨時隨地都會在圖書館裏管紀律。她不準學生們在樓梯上吵，打打鬧鬧，不然就拍給校長看。圖書館的正斜方，就是保安室。

裏面的保安叔叔有時候很嚴肅。不讓沒帶接送卡的家長進來，不讓孩子獨自出校。有時候他們也很喜歡和我們開玩笑，聊聊天。還經常在門口為開車送孩子的同學開車門。説真的，他們很幸苦，也很有責任心。

我們學校非常非常大。有三幢的教學樓，寬敞的教室，平時，我們坐在寬敞的教室裏學習，感到很快樂。還有幾幢體育館，文藝館，科技館，車模館等等。

要想把我們學校介紹完，那可要一天説，我已經口乾舌燥了，哈哈哈哈哈。如果你有時間就來我們籀園國小參觀參觀吧！這裏非常美！

我的校園作文3

校園一直被人們看作是知識的城堡，是培育英才的地方，我們的校園，喇嘛洞中學，坐落在一個並不是很繁華的小鎮裏。接下來讓我來為你介紹介紹我們的校園吧!

我們的校園喇中位於朝青縣域建綏兩條公路的交匯處，佔地平方米，建築面積7120平方米，我校是公認的“綠色學校”，環境優雅，佈局合理，擁有1000多名學生。校園裏有圖書館，網絡教室等齊全，設備先進能滿足現在教學的需要。

一走進校園你會看見在右邊，有幾排整齊的房子，那裏有我們的音樂室，美術室，網絡教室。特別是美術室裏充滿了藝術的.氣息。那裏面擺放了許多學生的手工作品，有用泥做的塑像，也有剪紙藝術，各個都特別精緻!向左拐你就會看見我們的教學樓。教學樓一共有三層，每一層都有一個年級組。在教學樓裏面的牆上都掛有條幅，上面有名人名言還有諺語，在三樓的樓梯的拐角處還有幾塊“榮譽展板”，那上面有許多我校的榮譽的榮譽證書。一些人常來我校視察，我校多次被評為“省級文明學校”在教學樓的前面種着一些珍貴的樹木，還有一些名人的雕塑，

那些人是我們學習的榜樣。學校就如我們的母親一樣，母親要我們時時刻刻地向我們的榜樣學習，學習自古以來的大人物，學習我們中華民族的傳統美德，學習我我們中華悠久的歷史文化。在向前走，這裏就是學生的操場，我們平時每天都在操場上做操。操場的兩邊有兩個籃球場地，可供學生和老師沒休息放鬆，減輕學習和工作壓力，在操場的前邊就是我們的小體育廣場了，那裏有各式各樣的體育器材，一定會讓你看的眼花繚亂，有單槓、雙槓、平衡木、天梯。一下課你就會看見同學們蜂擁而至來到這裏來放鬆一下，在這裏你會看見同學們那一張張開心的笑臉，小的那麼燦爛。學生是祖國的花朵，更是學校的生命，這裏培育着無數的英才，無數的英才也從這裏走出。

我們的學校的美當然不止這些了，“耳聽為虛，眼見為實”趕快行動吧!來參觀一下我們的校園，你一定會被我們學校的美所陶醉!

我的校園作文4

校園生活，豐富多彩，有滋有味。你看，操場上籃球、乒乓球、羽毛球打得正有勁。還有那低年級的小弟弟、小妹妹們在跳繩。校園生活太豐富多彩了，下面就慢慢的我説吧！

體育活動開展的熱火朝天。球場上同學們生龍活虎、你爭我搶。這隊投進兩分，那隊不甘勢弱來一個三分。這個隊員摔倒了，拉起來，繼續拼搏。就這樣在歡聲笑語中結束了。那打乒乓球的，頂着太陽的暴曬，在乒乓球枱上用自己高超的球技，讓乒乓球飛舞着，真是太精彩了。那打羽毛球的，更是無與倫比，這邊來一個扣殺，那邊來一個反扣，再來一個調虎離山，讓人看得眼花？亂。還有那小弟弟、小妹妹們跳繩的動作迅速而又麻利，嘴裏還念着那“叮呤呤，上課了，有位同學遲了到……”清脆的歌聲。這不僅反應了小弟弟、小妹妹們的天真無邪，而且還反應了他們美麗而又純潔的心靈。

我們的學習環境優美。那三層的教學樓挺立着，雖然老教學樓有點破舊了，但它在美麗的學校中，仍是一道亮麗的風景線。還有學校為了同學的健康，特地栽了許多花草樹木，而且每個教室裏都栽了盆花。現在正是手足口病傳染的高峯期，學校為了保證同學們的.身體健康，每個星期都會給教室和寢室消毒。真的！我還忘了介紹寢室。我們的寢室也有三層，每層都有五間寢室。其中一間寢室是供老師值班用的。每個寢室都是很美麗的，被子疊成了豆腐塊，牀鋪旁邊的牆壁上貼滿了美麗的圖畫。

“六一”、“元旦”辦活動的時候精彩紛呈，軍樂隊的同學英姿颯爽，穿着軍樂服為同學們展現新一代少先隊員的精神面貌。還有同學們表演的節目：有的舞姿優美，像一隻只美麗的天鵝在飛翔；有的歌聲動聽，猶如百靈鳥在歌唱，清脆動聽；有的幽默而有趣，好似小太陽親臨現場，帶給我們快樂。

總之，校園生活太有趣了、太豐富了、太多彩了！在這麼美的校園生活中，我感到幸福了！

我的校園作文5

我的校園雁田國小，一年四季都很美，我愛我的校園。

春天，草坪上的小草在春姑娘的召喚下，靜悄悄地從泥土裏探出頭來，穿上了綠裝，像一張大大的綠色地毯。圍牆邊的牽牛花也仰起頭，用她細嫩的藤蔓纏着架，就像一個正在撒嬌的小女孩，纏着奶奶的腿，想要抱抱。火紅的木棉花開滿枝頭，在春風的吹拂下，好像在向我們微微地點頭，她那一陣陣花香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。它們給校園增添了色彩，讓校園處處呈現出生機勃勃的景象。

夏天，最引人注目的要數大榕樹了。除了教室，大榕樹下也是人氣最旺的地方。棵棵榕樹都長得高大粗壯，枝繁葉茂。每一棵都像一把把撐開着的綠色大傘，為我們擋風雨、遮太陽，是個納涼的好地方。大榕樹的樹根從高高的樹幹上垂下來，像極了千歲老人的鬍鬚，頑皮的孩子們把一塊地方的.鬍鬚織成一團，做成一根粗繩子，再與另一根粗繩子接起來，形成個U字形，然後一屁股坐在繩子上面，悠閒地蕩起鞦韆來。也有很多孩子在大榕樹下講故事、做遊戲、玩耍、嬉戲。。。。。就連樹上的小鳥也湊起熱鬧來，偶爾發出幾聲清脆的鳴叫。

秋天，遠遠地就能聞到沁人心脾的桂花的花香，讓你久久不想離去。再走進校園，發現小草已經脱下了綠裝，換上了黃衣裳。柔和的陽光照在它們身上，好像給它們鍍上了一層金。很多樹木的葉子也變黃了，紛紛落下來，投向大地母親的懷抱，是那樣安靜而又甜蜜地和泥土躺在一起。孩子們在樹下爭先恐後地樣子，正準備撿起地上的樹葉做標本呢！

冬天，花壇邊的常青樹顯得更蒼翠、挺拔了。從它們身上，完全看不到季節的變換。它們風雨不改、一年四季地守衞在我們的校園。那種不畏嚴寒、傲然屹立的精神更使人暗生敬意。操場上，孩子們在盡情地追逐、打鬧，歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。温暖的陽光照耀在他們那一張張稚嫩的小臉上，小臉變得紅撲撲的，可愛極了。

同學們，這就是我的校園！你們也一定覺得我的校園很美吧！也一定很想來我的校園學習吧！

我的校園作文6

我的校園到處充滿了歡聲笑語，不管是在樓梯間，街道上，還是操場上……都充滿了歡聲笑語。

在一個風雪交加的夜晚，我早早地就進入了夢鄉，突然，一道銀光從我眼前閃過，接着，我的眼前立刻出現了一道別樣的景色。走到門口，我看見了門口上幾個大而有風範霸氣的幾個字——明德啟南中學。哦！原來是我的校園啊，我還以為被壞人帶到了一個荒無人煙，鳥不拉屎的地方呢！哎！虛驚一場！

我走進校門，便看見了幾個清潔工人在打掃衞生，接着，有一位年輕的老師看見了我，便叫道我説：“嗨！你好，同學，歡迎參觀我們的校園！請跟我來！”我跟着老師來到了食堂，“天哪！太神奇了！昨天還是幾張小木板凳，今天卻已經是碧發輝煌的啦，跟那種高級的西餐廳有得一比。”接着便是學校一千多人最在意的伙食了，看到美食，我眼前一亮，那一盆盆鮮嫩的肉，水果沙拉，牛排……看着就想吃，我望着那好吃的食物忍不住留下了口水，老師看到我想吃的.勁，邊説：“哈哈！是不是想吃啊！快去吃吧！我在門口等你。”哎呀，太好吃了！現在吃飽啦也喝足了，就去參觀參觀教室吧！想到這，我就有一種莫名的興奮感，“哎呀！我摔了一跤，疼死我了"老師聞聲而來，便在我的腿上撒了一種藥粉，我的腿一下子就好了。老師扶着我來到教室休息，正好參觀參觀教室，我一進去就有一股暖風吹來，“啊！好舒服啊！好暖和啊！”我摸了摸桌子上面一點灰塵都沒有，非常乾淨，也沒有看見一點垃圾，黑板，牆壁都是閃亮閃亮的，都可以看到你自己的影子！

哎呀，好累啊，參觀了一天，應該好好休息休息了！這是鬧鐘響了，把我從美夢中吵醒了，我趕緊穿上衣服，吃完早餐，就早早地來到了學校，一路上，我一直在祈禱：哎呀，希望是真的，希望是真的！來到學校，我長歎一聲：“哎！現實打破了幻想！”

我的校園作文7

我們有一所美麗的學校——百里路國小。百里路國小位於浙江省温州市鹿城區。你想知道百里路國小是一所怎麼樣的國小嗎？接下來，我就介紹一下我的學校。

一進大門，映入眼簾的就是家長等候區。在等候區的櫥窗內，擺放着許多大大小小不同形狀的獎盃。每當放學的時候，有許多家長和學生都在這兒等候。往右邊走，就當了寬闊的操場。

走進操場，操場便圍繞着一圈高大挺拔的`樹。看起來是多麼精神，好像是保安似的，守護着我們，它就一直陪伴着我們快樂的成長。

每當下課時，同學們每次都會像一隻離弦的箭一樣，“嗖”的一聲，飛快地衝向操場玩耍、運動。操場上，長年洋溢着同學們歡樂地笑聲。操場上，有的同學在爬欄杆；有的同學在做遊戲；有的同學在玩耍；有的同學在比賽跑步……真是熱鬧極了！往二樓走，就到了餐廳。

吃午餐的時間到了，同學們排着整齊的隊伍，有序的來到餐廳，傳着飯菜。餐廳裏非常安靜，只能聽見餐盤、勺子，以及碗碰撞的聲音，沒有一個人講話。餐廳裏安靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽得清清楚楚。每個人都吃着自己餐盤中的飯菜，喝着自己碗中的湯，非常有序。去一樓的花園看看吧！

花園那裏空氣非常清新。春天時，小草變綠了，花也開了，好看極了！夏天時，有的同學在那綠樹成蔭的花園裏玩耍；有的同學在花園裏乘涼；有的同學在那兒捉蝸牛、螞蟻、蜈蚣……真是熱鬧呀！秋天時，小草黃了，花凋謝了，樹葉也黃了，掉在金燦燦的小草上，踩上去“嘎吱嘎吱”的響，聲音就像輕快的音樂，可好聽了！在冬天下雪的時候，一片片白雪皚皚的雪花像跳着芭蕾舞般的步伐，飄落在大樹、小草上，“真是人在畫中游”，享受極了！

這就是我美麗的校園。一所又大又美的校園。我非常喜歡我的校園，你呢？

我的校園作文8

分宜一小是我的出生地，兩歲之前我們隨外婆住在這裏。外婆是一小職工，住在平房裏很多年，直到要拆遷才搬走。

兩歲之前的記憶很模糊，五年前，我成了這裏的一名學生，一小在我眼裏，又是那麼親切，那麼温暖，到處充滿活力，讓人心曠神怡。

陽春三月是我們校園最美麗的季節。小樹拔出嫩芽，長得翠綠翠綠的，惹人喜愛。校園主體建築博學樓前的草叢中開出了一朵朵嬌嫩的花兒，和煦的春風一吹，送來的是陣陣醉人的花香。這些花有的挺起胸膛，像亭亭玉立的'少女；有的稍稍彎着腰，像彬彬有禮的紳士；還有的躲在草叢中，像淘氣的小孩子，要與你捉迷藏呢！春天的校園很調皮，時不時地哭一個，下場小雨，讓在室外玩耍的同學們“落荒而逃”。

夏天的校園沒有春天校園的鳥語花香，水泥操場被火辣辣的太陽曬得滾燙滾燙的。博學樓一樓大廳便成了一塊香餑餑，低年級的同學們在地面上打滾、摔跤、遊戲，讓過路的人無從插足。體育課休息時，我們趕快跑到這裏涼快涼快，如果有風吹過，那再好不過。

秋天的校園同學們就更活躍了！秋天秋高氣爽，天高雲淡。一下課，同學們便爭分奪秒地跑出教室，生怕浪費一點點玩耍的時間。位於學校最南端電教樓前（也是一小目前最老的一座教學樓）的桂花樹下擠滿了人，原來全在撿落下的桂花。桂花不像玫瑰那樣奪人眼球，也不像梅花那樣高貴冷豔，它是那麼樸素，一叢叢，一簇簇，風一吹，香氣就瀰漫整個校園。同學們把撿到的桂花用紙包好，上課前放在課桌上，讓整個教室都充滿桂花香氣，真是讓人神清氣爽，瞌睡蟲都會跑囉！

冬天悄悄地降臨了，不再鮮亮的花草樹木和莊嚴的教學樓都蒙上了一層冷色。初冬，像一位美麗、高貴、矜持的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。大部分同學課後都喜歡坐在温暖的教室裏看看書、寫寫字、聊聊天。可遇上下雪天，所有的同學們都按捺不住激動的心情，跑出教室打雪仗堆雪人，如果是上課時下雪，那這節課同學們都是心不在焉的！

我現在讀六年級，明年就讀國中了。不管什麼時候，我都會銘記我的母校，會常回家看看的！

我的校園作文9

我的學校叫首都師範大學附屬國小，簡稱“首師大附小”。

我們學校給我的感覺是一個花園，因為我的學校種了許許多多的花草樹木，每個教學樓前都有一個“綠色的大方塊”（其實就是灌木叢）。春天，上面的葉子是嫩綠嫩綠的，上面還有含苞待放的花骨朵。夏天，葉子從嫩綠變成了碧綠，花骨朵也變成了盛開的花。秋天，花已經凋謝了，葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結束的時候，上面已經全是黃葉了。冬天，灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。

一進我們學校校門，首先進入你眼簾的肯定是兩個保安叔叔，他們守在校門的兩邊，都在維持秩序。校門的左側，就是我們學校的傳達室，傳達室帶了一個棚頂，下雨的時候可以遮雨。然後你將看到我們的第一個教學樓—率真樓，率真樓的三層就是我的教室。我簡單介紹一下它：率真樓是我們學校最前面的樓，它以棕色加黃色條紋的面貌出現在我們眼中。看！門口的左邊就有兩個不同背景的公告欄，一個是藍底蒲公英的，另一個是棕底加一個白色的運動的身影的。每次進入教學樓內，就如同身在一個藍色的'海洋，據説這是知識的海洋。因為地板全部都是藍色的，每個班旁邊，都有一個童心成長牆，它是由棕色和土黃色縱橫交織起來的壁板。每個班的主題各不相同，你只要在任意一條走廊上走一圈，肯定會使你目不暇接。

接下來還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別為關愛樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學樓的名字起的跟我們童心價值觀有關，我們的童心價值觀是：率真、關愛、求索。那個辦公樓是我們學校非常重要的地方，很多會議都在那裏召開。辦公樓的旁邊是食堂（學生不在那裏吃飯，那是老師打飯的地方），然後接着往後走，就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的後面是籃球場，從籃球場的左邊的一條過道走過去，就是操場了。操場的外圈有一圈跑道，中間就是學校的足球場，也是我們學校較大的活動的舉行地。

這就是我的校園，歡迎來我們學校參觀。

我的校園作文10

霧濛濛的天空，夾雜着幾縷似有似無的遊雲；細雨密密地斜織着，洗淋着那金燦燦的銀杏。此時的我，靜坐在考場上，從那泥土的芬芳中探尋着校園的脈脈温情……

細雨飄落在考生的心頭，沖刷淨了那幾絲急躁；取而代之的是那一派氣定神閒。雖然這陰雨的天氣尚有幾分煙雨朦朧之美，但相較起往昔的校園來，是有幾分遜色了！

憶往昔，當天邊探出幾縷金色的微光時，同學們便已披着那晨曦的朝氣走進了校園，校園頓時生機勃勃，像個激情澎湃的`少年，亂了我的心絃。天大亮，那金色的陽光衝進我的心房，照亮我的心田；心中那股不知從何而來的鬱氣霎時煙消雲散，只覺這明亮金黃的校園純淨得可愛。

哦，這多彩又令人愛慕的校園！

校園隨着一個大大的懶腰睡醒了，校內的萬物自然也都活躍了起來。不必説蟋蟀忙着暢飲甘露，為那晚上繁多的演唱會做準備；也不必説螞蟻邁着細小的步伐尋找藏匿在草叢中的美味佳餚，那貪婪的目光令人忍俊不禁；單是蜻蜓停落在草尖或積水上的優美姿態就足夠你陶醉不已。我心中不禁讚歎：校園又怎會這樣攝人心魄！

哦，這明快又惹人心醉的校園！

夕陽伴着同學們的琅琅書聲悄然升起，我沉醉於冰心的詩意之中，無法自拔；驀然抬頭，卻見那天空有一半是被血紅的夕陽染成了丹紅！那丹紅還在向周圍氤氲開來，那一片蔚藍中也摻雜了幾縷遊絲；交錯穿梭間，忽地冒出一小片淡紫來。我終於有點明白了“最美不過夕陽紅”是個怎樣的意境。其實，又何嘗只是夕陽紅？倘若沒有那片蔚藍的幫襯，再妖豔的紅色也會顯得單調庸俗的。這曖昧的天和校園的暮色相融，將校園繪成了一幅美輪美奐的畫卷。

哦，這朦朧又令人神往的校園！

純淨的朝陽，可愛的萬物，血紅的夕陽，溶進了我深沉的愛戀；哦，我深愛着的又令我魂牽夢縈的校園！

我的校園作文11

告別國小，升入國中，上海市實驗學校東校仍是我的校園。

五彩繽紛的花兒，纏繞着紫藤架，充滿力量與希望的攀巖牆，高大的，書聲朗朗的教學樓，還有一陣陣讀書聲，一串串笑聲，構成了這美麗可親的校園。

踏入國中，我又認識了新的老師，新的同學，與許多同學成為了好朋友。進入國中，增加了不少新的，有趣的課程，例如蝶藝課，信息課，健美操和花樣跳繩課，都是我的最愛。

令我印象最深的，是我新認識的好朋友們。她們有的愛看書，有的愛畫畫，有時候，還會來點小幽默。我最好的朋友是宋怡寧。雖然她是從外校考進東校的，但是她開朗，隨和的性格，是我們成了朋友。她最大的特點就是愛畫漫畫。她無論下課還是午休，都會深深沉浸在畫畫的世界裏。甚至上課的筆記，一塊塊也被用畫畫的方式圈了出來，每次都有不同的花樣，形式。她還會畫各種可愛的小動物，眼睛大大的，都長得跟她本人一樣萌。有一回，她帶了一本漫畫書到學校，我隨便翻了一頁，説：“你就畫這隻小兔吧！”宋怡寧“沙沙沙”畫了起來，5分鐘就畫完了，我把畫放在書邊一對比，”哇，簡直一模一樣！”她杵着腦袋説：“麼什麼了不起的呀。”

中午，我們一起去雙槓玩。宋怡寧不敢玩，也不會翻跟斗，我鼓勵她試試看，她把腿放上了槓子，我就教她翻：手一定要抓緊，兩隻腳放到槓上，再往後翻，重心向下……“起初，她一直學不會，我一點一點的.教她，可她就是翻不過去。宋怡寧説：”真對不起你，一箇中午都被我浪費了。““沒關係的，我們都是朋友，幹嘛要斤斤計較呢！”第二天，我繼續耐心地教她，她認真的學，很快學會了！我們開心極了，擊掌歡呼。馬上，她又學會了後翻，終於能連起來，順暢快速，犢子翻跟斗了！後來，我們有一起倒吊，還發明瞭許多奇奇怪怪的新動作，玩的可高興了！

這，就是我的校園。老師孜孜不倦的教我們知識，朋友們使我懂得了友誼。

我的校園作文12

校園，是一個美麗的地方，校園，是一個傳育我們知識的地方，在這裏，我種下了知識的根，感受到了知識的重要，友誼的美好。

剛進校園，我發現這是一個破破舊舊的地方；過了一些日子，我認識到這個學校雖然外表破舊，可是一個學校，並不是看它的外表的；到現在，我才明白，校園，是記載了我們童年生活的寶典，校園，是給我們遮風蔽雨的地方，是知識的源泉！就在前幾天，我被選為紅領巾理事會的一員，這讓我異常興奮。到了建隊節下午，我和其他幾個新隊員一起站在主席台上時，我驕傲地站在上面，這時，真的感覺自己是最大的了，可我往下一看，底下站着將近兩千人，不得不讓我緊張，同時，我也發現，我們的校園撫育着那麼多的人，一代又一代，雖然它不能表達自己的辛苦，可我卻知道，它這幾十年來，比任何人都要辛苦：每天，都有人從它的脊背上踩過，在它的身軀上丟垃圾。

它也是有感情的，我們不能去破壞它，應該要更好的去愛護它，保護它！記得有一次接力賽時，大家都非常的'緊張，每個人都想好好的接棒，不使棒掉落，為班級爭光，可是，仍有幾個人沒接好棒，害我們的速度減慢了，沒有得到一個好名次。賽後，大家都指責那幾個沒接好棒的人，甚至還有人説以後再也不理那幾個人了。但到了現在，誰還會記得那時的事呢，就會記得，也只會微微一笑，不會馬上愁眉苦臉的，因為，一次失敗了，有什麼關係呢？

重要的是要吸取教訓，下次爭取比這次更好，大家都會把不好的忘記，留住好的。這一幕幕經常在我腦子中想放電影一樣來回放映，這些美好的記憶永遠也不會消失，因為，這正是我的校園生活，我的校園生活是多姿多彩的，一想到悲傷的事你會淚落如珠，想到開心的事，你會開懷大笑，總之，豐富多采的校園生活會讓你回味無窮，這裏麪包含了我們的汗水、淚水、笑聲……

我的校園作文13

跨入汾江中學，一陣清風撲面而來，使我神清氣爽。抬頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環抱着教學樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景，讚美她“綠”的生機，唱她“春”的活力。

走進生物園，我感覺到了一片盪漾的春意。瞧，水池裏的魚兒，枝頭上的鳥兒，草叢裏的蝶兒，還有那撫摸着草木、水池的清風，親吻着這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間，我心頭流淌着一種無以比擬的！

涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國的.地大物博、寬廣胸懷、豐富物產和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀，這就是人類賴以的“大家庭”，其裏有着我們美好如春、温馨和諧的“家園”。這時，我想起了法國大作家雨果説過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊，人的寬闊胸懷，就應該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環保名言：“人類的最後一滴水，將是後的淚”。多麼呀！我們怎麼能叫我們的地球破涕流淚？不！我們要讓她永遠綻開着安慰的微笑！

置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦乾淨的校道，還有那先進齊全的教育教學設備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術教育……使我看到了汾江中學特有的風采！

最讓我賞心悦目的是“汾江人”。我的老師們敬崗愛業的職業，教書育人、為人師表的師德，忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋着“太陽底下最的職業”；莘莘學子愛學、鋭意追求，以日益的長進、累累的碩果清晰地積累着充實的人生……這更使我領略到“汾江人”用和汗水構築起“汾江人”的靈魂和希望。

讚美你——我的校園！伴隨着歲月的腳步，您滿園綠意，生機盎然，煥發出春光般的容顏。您是增長知識的，您是培育祖國未來的搖籃，您是滿載春華秋實的帆船！讓琅琅的讀書聲響徹雲霄吧——我的校園！當太陽噴薄而出之時，您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠！

我的校園作文14

朋友，學校是給我們帶來知識和歡笑的樂園。那麼今天，就讓我做一次導遊--來我們的校園看看吧！

走進大門，首先映入眼簾的是“禎埠鄉中心學校”七個大字。在大門的右邊是“三項競賽”的公佈欄。那上面有過令我們全班為之振奮的榮譽，也有過令我們全班為之感到羞愧的“恥辱”.公佈欄的正對方是兩塊綠地，那裏有剛換新裝的草地和剛掛春色的樹木。靠着這春色盎然的綠地就是我們的教學樓了。這是我們學習的主園地。學習的時候這裏有孜孜教學的老師和孜孜求學的學生。

教學樓的對面是我們的宿舍。那就是我們舒適的寢室了，這可是我們第二個“家”!宿舍的一樓大廳是各種公佈欄，這是我們各個寢室各種情況的反映。在這裏，室友就是我們的姐妹，而生活指導師就是無微不至關心我們的“父母親”.當然在寢室裏更多的是學習之餘的嬉戲和休息。宿舍的旁邊是餐廳。只要到了用餐時間，這裏就會排起長長的隊伍，吃飯當然也不能忘了秩序啊。

教學樓和宿舍的中間可是三個美麗的大花壇哦！它們將我們的學校裝飾成一座花園似的學校。不信的話請你走上前來：現在正是花兒開放的時候，一股芳香隨風就撲鼻而來。偶爾幾隻小蜜蜂“嗡嗡”的拍動翅膀飛舞其間，使得整個花壇“活”了起來。而相互在其間追逐的同學又給這幾個美麗的花壇增加了更大的活力。它們不僅會給學校帶來春天的氣息，更使同學們得到了無窮的樂趣。

朋友，你一定會問：講了這麼多，怎麼還不見你們學校的操場啊？別急，我這不就帶你去操場了嗎！

走進操場，首先吸引你視線的'就是那迎風而飄的國旗。每天在晨光中它冉冉而升；在夕陽中它又款款而降，它伴我們每一天的學習生活，同時它是我們學習的動力。操場的中間有一個籃球場和一個足球場，這是男同學最嚮往的地方了。而外面的一圈跑道前幾天在我們七年級班同學的“美容”下更加“完美”了。過幾個星期這裏就將舉行運動會，到時候來參加啊！

呵呵！聽了我這位導遊的講解，對我們學校感覺如何？什麼？沒什麼感覺？那一定是在下才疏學淺，那你不妨來親身體驗一番吧！我們將會用最熱烈的掌聲歡迎你！

我的校園作文15

我的校園它並不大，則是一個最美的地方，我的校園沒有眾多的高樓大廈，則是一個教會我很多專業知識，讓我懂得成千上萬大道理的聖殿。

春天的早晨，當我們踏入校園，見到又高又大的花草樹木伸着細細長長枝丫，這些泛着青綠色的枝丫上長出嫩嫩葉片，好像一碰就會滴排水來。公園裏的花剛伸了懶腰，漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂早已翩翩飛舞，深深吸一口氣，你能發覺氣體是那麼地新鮮，好像都是在跟我説，一年之計在於春，一日之計取決於晨。

沿着小道走到最後，抬眼放眼望去，你能見到光彩耀眼的五星紅旗迎風招展，每到星期一，大家都是會在這兒舉辦莊重的升旗儀式，傾聽校領導對大家的教導，那響亮的歌唱很長時間縈繞在校園空中。我永遠記得，老師説我們都是中華民族的將來，我們要認真學習，把中華民族基本建設的更為幸福，每一個同學們心裏裏那小小有關將來的心願，就會像五星紅旗一樣迎風招展。

在每一個太陽炙熱的課間操時間，同學們像飛翔的鳥兒，在清爽開心的.“陽光少年，快樂女孩”歌唱中，跳起開朗的健體操運動，開心洋溢着在同學們的臉部。校園的天上是深藍色的，大家的童年是開心的。校園的生活是豐富多彩的，大家的微笑是天真的。當授課鈴響，校園裏猛然鴉雀無聲的，僅有那橘色的教學大樓裏傳來琅琅的讀書聲，同學們從教師那邊吸取營養成分，學知識，無拘無束的暢遊在書海里。

秋日的黃昏，紅彤彤落日餘輝撒在校園裏，好像被鑲上了一層金，同學們身上揹包，向教師握手而去。繁華的校園又慢慢地修復了平靜，沒了大白天的喧鬧，是那麼的恬靜幸福。我猜測，夜裏的校園，一定擁有另一番也沒有見過的風景，雪白的月光瀰漫着校園裏的一草一木，鴉雀無聲的，鴉雀無聲的……

我愛我的校園，它收藏着朋友之間最天真的友情；我愛我的校園，它有賽事場中最拼命的喝彩呼喊；我愛我的校園，它有我非常親愛的的學識淵博的教師；我愛我的校園，它擁有四季變化風景不一樣的漂亮。

我已經是一個五年級的中國小生了，沒多久的未來，因為我會選擇離開的中國小校園邁入不一樣的校園。可是，我永遠愛我的校園――緯五路二小，那一個並不大卻最美的地方，那一個教會我很多專業知識的聖殿。