我的校園我的家作文通用15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的校園我的家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我的心裏，最美麗的地方就是校園了，因為在那裏，我可以和同學一起學習，一起遊戲，更因為那裏的四季，給我留下了深刻的印象。

春姑娘邁着輕盈的步子來到了我們的校園，在花壇裏各種各樣、姿態不一的花都開了，有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來，剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹姑娘，還有從南方飛來的穿着禮服的小燕子，也加入了這場熱鬧的迎接春天的美好聚會。在操場上，一羣可愛的孩子正拿着五彩的畫筆描繪着這美麗的春天。

夏天來到了，知了在樹上“吱吱”的叫着，美麗的蝴蝶在花叢中來回穿梭，孩子們可不怕熱，他們在操場上做遊戲，有的在游泳池裏盡情地玩耍……。

秋姑娘來到了我們學校，她拿着彩筆，把樹葉染成了紅色、黃色，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色……石榴看見了，開心的笑了起來……。

冬天來了，冬爺爺把雪姑娘也帶來了，心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。

這就是我的校園，我愛我這美麗的校。

我雖然不是懷化人，但我熱愛懷化，熱愛鶴城區，更熱愛我的校園——紅小。

在這個校園中有美麗的風景，有同學們學習的身影。當然，也少不了第二節課後的大課間。每當音樂響起，我們都會排好隊伍，去操場上揮灑我們的汗水。做操、跑步、做律動隱形的翅膀，還有，近期來推出的陽光體育之歌“螢火蟲”。每天我們都鍛鍊半個小時，在每一個環節都有不同的音樂加上我們活躍的身影匯成了一段美妙的鍛鍊曲。

有時，會有些別的學校的叔叔阿姨來參觀我們的大課間，我都會看見每個人的臉上掛着笑容，同時，我也隱約聽到每個人都對我們的大課間讚口不絕。

當然，我們不僅只有大課間，我們還有“2+1”活動。

對於學校“2+1”分配的每個年級項目，都極為貼心的。低年級都是較為簡單的花環操、鈴鼓舞、秧歌舞。然而，中年級與高年級就較難了。四年級的腰鼓和五年級的霸王鞭都是耗費體力的項目。因為，四、五年級特別是四年級不會像六年級很忙，也能承受住。最後，六年級的項目是——扇子舞，雖説扇子舞不怎麼費力但它還是有技巧的。每當六年級在表演扇子舞時，我都沉浸在這優美的扇子舞中。

可是，參加“2+1”活動緊緊是供人欣賞的嗎？

不、不是，第一“2+1”活也是鍛鍊我們身體，增強我們的體質。第二，“2+1”活動還豐富了我們的課外生活。第三、“2+1”活動更是使我們成為一個全新改造的自己，一個全方面發展的人。

説完了年級，再談談校隊吧！校隊的項目可是有長達十多種的選項，什麼英語、書法、啦啦操等項目，可以説是應有盡有。有的在大課間，學校還為我們表演校隊的一些項目引導我們參加校隊。

我熱愛校園，我熱愛體育校園，我熱愛多才多藝的校園。

我的校園就正是那美麗的育才一小，我非常高興能來到這所學校讀書。因為這裏空氣清新，環境優美，給我們提供了舒適的學習環境。

一進校門，總是讓你感覺氣氛變了。因為，在你的左手邊，有一排欄杆。欄杆的旁邊，正是大操場，正是給我們玩耍的地方。大操場後面有着一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站着，樹葉的綠特別濃郁。時不時，還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭，使校園增添了不少的生機。

再往裏走，一座座高大、堅固的教學樓聳立在眼前，走進第一棟教學樓，可以隱隱約約的聽到同學們高興的嘻笑聲和朗讀聲。

走廊內，似乎看不見一片垃圾。就算有，也早被同學們扔到垃圾桶裏了。看來同學們非常愛護自己的校園。

下課鈴一響，同學們便衝出教室，到了學校的各個角落。玩各種各樣的體育遊戲或休閒遊戲。他們有的説説笑笑，有的踢足球，有的打籃球。玩得可開心了！

再看看那所功能室教學樓，裏面到處都是新鮮玩意兒。

一樓有大隊部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓，才是我最喜歡的樓層。因為，四樓有桌子椅子提供給我們寫作業，五樓有美術室，並且裏面有各式各樣的美術工具，裏面桌椅擺放整齊、乾淨。一走進去，你絕對會對這些剛上完美術課的同學們刮目相看。

同學們，我們要愛護自己的校園，保護自己的“家”！

從國小升入國中，對新學校充滿了新鮮感與滿滿的陌生。一切都從零開始，新同學、新老師、新環境…。在此之間發生了很多新鮮而又有趣的事情。

課程變得豐富了，其中我最感興趣的就非機器人莫屬了，這個技術課程很考驗動手能力和同學之間的合作。機器人教室中擺放了許多作品，都令我歎為觀止，櫃子中和桌子上都擺放了許多零件，各個大小不一，但主要是以樂高為主。

開始上課了，我和我的組員先分工，我們把一樣或差不多的零件分類擺放，再按照老師發的説明書拼出主體；也就是一輛車，並把一個可以和電腦連接的主板安上。做完這些，老師開始講解編程，這是我從沒有接觸過的，可是聽完以後，我頓時茅塞頓開；看起來複雜，其實卻非常簡單，只要理解每個小程序的作用就行了。

老師又一一介紹了必不可少的傳感器，它們都很重要，有觸碰傳感器、紅外線傳感器、顏色傳感器等等，每個傳感器的作用都各不相同，能使機器人多一項功能，只需用電線連接上主板就行了。看啊，多麼新鮮！

到基礎知識都學完後，老師允許我們自己創意製作，我和兩個組員打算製作一輛遙控車，具體需要用兩個觸碰傳感器連接，我把它們固定在一個架子上，可以充當遙控器了。我繼續開始編程，一個觸碰傳感器控制方向左，另一個控制方向右，兩個一起按就可以實現直行了，在我們的努力下，第一個作品出現了，而且非常成功，和我一開始預想的一樣，實在是太有趣了。

校園中的新鮮事物還有很多，都需要你去發現，去實踐，你就可以感受到其中的樂趣。

夏哥哥剛走，秋姐姐就來了，她一夜之間來到了我們美麗的玉小。

從教學樓上下來，我們穿過噴泉，登上紹興樓，就來到了紹興樓的三樓平台。玉小的大半景色收在眼裏，我們看到遠處黃澄澄的稻穀成熟了。昨夜，肯定是秋姐姐用魔法棒給樹葉染上了一層金黃，抬頭一看，蔚藍的天空飄着白雲，一羣大雁悠閒地飛來，它們還在天空變換着自己的隊形呢！

下了紹興樓，就來到了金鑰匙旁。眾星拱月般的金鑰匙下面花團錦簇，五顏六色的花兒開得真歡！這些花兒遠遠望去就像一隻只蝴蝶，把我們的玉沙國小襯托地更加瑰麗。金鑰匙在花朵的點綴下，顯得更加金碧輝煌。還有兩棵巨大的鐵樹，它一年四季守衞着身旁的金鑰匙。

經過了美麗的中亭噴泉，穿過教學樓走廊，我們來到了寬敞明亮的五星廣場，廣場是用大理石砌成的，廣場中央有顆巨大的星星，它在陽光的照耀下光彩奪目。

繞過花壇，來到綠草如茵的運動場，同學們在那裏盡情地踢着足球，有一些小觀眾在為他們加油呢……

這就是我們美麗的玉沙國小，她的美麗説也説不盡，希望你有機會來我們的學校細細玩賞，我一定會給你當回小導遊。

校園裏陽光普照，令人温馨，生長希望，跳動着緊張、快樂的音符。在忙碌的學習中，年少的我們經歷着洗禮，酸，甜，苦，辣，品嚐着生活中的百味，感覺其中的奮鬥和樂趣。教室，辦公室，操場，食堂，國旗台，圖書室，校園中的每一處，都印着我們成長的足跡。

我們在學校，學會了A,B,C,學會了123，學會了一撇一捺；當然了，在學校裏怎麼能沒有朋友的陪伴呢！好朋友也是校園裏最好看的一章，她們那一張張甜美的臉龐，一句體貼的問候，一句加油打氣的話，讓我們在任何時候都充滿活力；在委屈的時候，她們安慰的話語總能讓我的心變得暖暖的；在傷心的時候，她們總能説很多搞笑的話，把“傷心”趕跑；有開心的事，總會和我一起分享，讓我和他們一起開心的笑；在無聊的時候，我們總會在一起想一些鬼點子；在有好吃的的時候，我們總會想到對方喜不喜歡吃。所以呢!在學校裏，朋友是不能缺少的。

在學校，有了朋友，老師只要不佔我們課餘時間，我們是永遠不會找不到話題，開開心心的玩；上課時，好好聽講，認真的做好筆記，就像我媽媽每次都會和我説：“上課的時間好好的聽老師講課，下課後好好的玩，讓自己在學校做一個開心的學生！”

學生時期是快樂的，也是學習的黃金階段。不要“少壯不努力，老大徒傷悲”哦！

校園是築夢的地方，校園也是我們實現夢想的開始，讓我們和同學,老師一起編織夢想，用愛的音符去譜寫和諧校園的歡樂樂章！

我愛學校，愛它無限生機；我愛學校，愛它蓬勃的朝氣，我愛我美麗的校園，因為它是我們的家，學校裏發生的點點滴滴，我將永遠記在腦海裏。

學校是知識的世界。在這裏，老師們把一個個知識淺薄，年幼無知的小孩教育成知識淵博、彬彬有禮的人才，為我們的將來打下基礎。老師是園丁，讓我們成材。老師是授業者，讓我們學到了本領。我永遠不會忘記我的學校，更感謝不圖回報，無私奉獻的老師。

老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭一樣燃燒着自己的青春，用心血來澆灌我們一棵棵正在成長的幼苗。每天，當我們沐浴着晨光來到學校，感受着老師的辛勤付出。

我們不僅尊敬熱愛老師，在這個大家庭裏，還和同學們結下了友情。友誼就像花朵，好好培養可以開的心花怒放，可一旦任性或者從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花就會立刻凋謝，這方面的例子我們班上以前就有很多。

我們班以前最大的問題就是男女不團結，大吵一三五，小吵天天有。女同學的自尊心太強，碰到一丁點雞毛蒜皮的小事，淚水就在眼眶裏打轉，男同學就是死皮賴臉那種類型（大部分）。到了今天，通過老師天天的教育引導，隨着我們年齡的增長，我們懂事了，長大了，男女生都學會了寬容和諒解，終於能和睦相處、團結互助了。

不僅我們班級的同學講文明、懂禮貌，我們學校的每一個同學都是最棒的，不僅會背“文明禮儀七字歌”，而且落實在行動上。

我愛我美麗的校園，我也更愛我這個美麗的大家庭。

我們的學校搬家啦！搬到了舟山二中的原址。當我進入新校園時，頓時覺得眼前煥然一新。

我們的新校區好大哦！有八幢樓，比以前多許多。教學樓叫作“楓林園”，有兩幢，一幢是一到四年級的，一幢是五到六年級的，為了防止搞混，教學樓上還刻着“楓林園Ａ座”和“楓林園Ｂ座”的字樣；老師們的辦公樓叫“青檀院”，當然了，青檀院也分Ａ座和Ｂ座；還有“七彩院”，也有兩幢，裏面有許多教室，有機房、書法教室、美術教室等；還有兩幢房子是食堂什麼的。

學校的操場也大了，跑道有二百五十米，以前只有二百米。學校為了讓我們更積極地鍛鍊，還建了五人制足球場、低年級籃球場、沙灘排球場，這些都是以前沒有的。

讓我感受最深的是，我們的教室變了許多。因為剛裝修好，還有些氣味，所以教室裏有許多綠蘿、這樣不僅讓教室裏的空氣清新了許多，還給我們的教室添了幾分生機。後面的黑板取而代之的是一塊橙色的巨大展覽板，上面可以展示許多我們的作品。前面的黑板也有所變化，以前是一整塊黑板掛在牆上，還不能移動，現在，黑板平均分成兩塊，右邊的那一塊是固定的，而左邊的那一塊是可以左右移動的。左邊的那塊黑板一移開，一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現在了我們眼前。

我最喜歡的地方是教室面積變大了，後面留出一大塊空地，走廊盡頭也有一大塊空地，我們的活動空間瞬間大了許多，下課後，我們常在那些空地上做各種遊戲，可開心了。

雖然新校園離家遠了點，但新校園面積變大了，設施更全了，環境更優美了，就像我的家，我愛我的學校！

我的家寬敞開闊；我的家景色怡人；我的家充滿歡樂。我美麗的家——我的校園。

我的校園寬敞開闊。從正門進去，有數棟高樓矗立在平坦的地面上，運動器材點綴着地面，綠油油的草坪上零星地綻放幾朵惹人愛的小花，人造草坪上孩子們在嬉戲玩耍，歡快的笑聲迴盪在校園。遠處的籃球場地更為熱鬧，男孩子在歡快地跑着、跳着，專注於自己熱愛的運動，女孩子則在一旁吶喊加油，呈現出一道絢麗的景色。

我的校園景色怡人。挺拔的楊柳筆直地站在綠色的草坪上，像一排排訓練有素的士兵，整裝待發。幾片金葉隱在枝頭，向來往的老師、同學熱情地打着招呼。正在慢慢枯黃的小草還在蓄勢待發，等待明年春天，陽光普照時的再次發芽。遠處那一大片的果林都綴着沉甸甸的果實，繁茂的果林裏躲藏着幾座涼亭，高大的身軀裝載的是秋日的涼意。

我的校園充滿歡樂。孩子們的笑聲迴盪在校園的每個角落，孩子們天真燦爛的笑容像枝頭那美麗可人的花朵，綻放在這美麗的校園，讓人不禁回想起自己快樂的'童年——那天真、快樂、無憂的時光。

我愛我美麗的校園，愛這裏的一草一木，愛這裏的一切事物。這裏，讓我歡笑、使我自立、教我知識、伴我成長，是我人生的起點。不管到了我人生的任何一個時段，我都不會忘記我美麗的校園，它始終是我記憶的畫冊中最美麗的一頁。當然，最令我難忘的還是我的“家人”——我的老師和同學們，忘不了老師殷切的目光，忘不了同學們鼓勵的話語，這些都是我成長路上最大的動力，讓我有勇氣相信“我能做得更好”。謝謝你們，我可敬可愛的“家人們”！

校園是我家，環境靠大家。我希望這怡人的景色一直保持不變，讓我們共同愛護我們美麗的校園！

我愛我家，我可愛美麗的校園！

這是我們美麗的校園，山林綠樹間，一座雅緻的宮殿，繁華城市中，一個清靜的書院。我們感受温暖，茁壯成長，這是我們靈魂的棲居地和精神家園！

沒錯，在20xx年的暑假，我已經畢業了，現在的我還在美麗的校園裏，充實，緊張的環境裏，為了會考，不斷的拼搏。

王校長剛來時，學校裏上課，睡覺，頂老師嘴的人實在太多。可在短短的幾個月時間裏，學校發生了巨大的改變，學校竟然沒有一個人打牌，睡覺了。他把監控器打開，查到一個嚴重處罰，再也沒有人做壞事，頂老師嘴。還跟梅山苑和梅林一村的保安們，發下誓抓到一個梅山中學的學生在吸煙、幹壞事的抓一次賞一百。

從此這個壞印象，從我們的腦海裏消失，梅山苑和梅林一村的人，都對我們好了，以前別人一提到梅山中學，心中只有“差”這個字，現在不會了，甚至連其他學校的人也不會像以前印象不好。

現在的王校長每天站在校門口查學生們的校徽，校卡，做事總是那麼細心，認真。每天總會想着一切辦法讓梅山更好，更輝煌。

而我，只能遵守校規，做好自己的本職，本分，不給學校添麻煩，不讓梅山出醜。

在我還沒畢業之前，希望梅山中學變得更加精彩，更加輝煌。

學校，人生中的第二個家。它像知識的海洋，供我們學習;它像無盡的樂園，讓我們嬉笑;它更像是温暖的家，陪我們成長。

穿過濃濃的花海，走進附小寬大的校園，首先映入眼簾的一座假山。假山奇形怪狀，遠看像一隻高昂着頭的大公雞，近看像一座宇宙飛創，變化多端。假山下面的碧綠的潭水，被花兒簇擁着，美麗得讓你流連忘返。

再往裏走，就來到了行知廣場。這裏屹立着陶行知先生的雕像，四周圍繞着四顆葱鬱的小樹，許多盆豔麗的鮮花。風兒一吹，它們便面向陶行知先生深深地鞠躬，好像在對他表達崇高的敬意。陶行知先生如今已經不在了，可他提出的名言卻深深地印在我的心裏：“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。”

踏着石板鋪成的羊腸小道，就來到了附小最美麗的地方-植物園。春風拂過，一大片野百合就像一隻只花蝴蝶，撲打着翅膀翩翩起舞，讓人目不暇接，神迷意醉。一些叫不出名的野花如同星星一般散落在四面八方，一陣清香撲鼻而來，讓你很想大口大口地吸氣。在一個不為人知的小角落裏，生長着幾叢潔白的蒲公英，輕輕一吹，它們便四處飛散，如同漫天飛舞的雪花。

我們的學校沒有黃山壯觀，沒有鏡湖寧靜，也沒有公園熱鬧。可在我心中它卻是最美麗的，因為“我的學校，我的家園。”

第二十五國小，多麼親切的名字。一所記載着我的童年趣事的校園，一所陪伴我成長的校園，一所放飛我理想的校園。對我而言，它也是最美麗、最温馨的家園。

畫畫高手春姑娘來了。她的大駕光臨讓小朋友們開心極了!看，春姑娘在和他們捉迷藏。她一會兒畫一朵剛露頭的小花，讓孩子們看到它的可愛;一會兒畫一隻只往高處飛的蝴蝶，孩子們開心地和它們玩耍整個校園生機勃勃。

調皮鬼夏姑娘來了。她把太陽畫得火辣辣的，但是她鬥不過樹爺爺，樹爺爺把手伸得長長的，像給校園穿了一件防護罩，讓我們乘涼。

小舞蹈家秋姑娘來了。她在秋風中翩翩起舞，樹上的葉子像彩色的蝴蝶飄落下來。孩子們踩在堆積的落葉上面，發出沙沙沙的聲音。他們快樂地享受着秋天帶來的美妙音樂。

小魔術師冬姑娘來了。她把校園變得一片潔白，像是給大地披上了銀裝。下課了，同學們爭先恐後地跑向操場，打雪仗、堆雪人，大家歡呼着，跳躍着，一雙雙小手凍得通紅。整個校園洋溢着歡聲笑語!

這就是我的校園，我愛這個美麗温馨的家園!

我們的學校坐落於古都金陵，浩瀚的長江之濱，校園裏處處花壇錦簇，綠樹蔭蔭。

步入校園，你會聞到一陣陣清香，沁人心脾。走進去瞧一瞧，你會發現不一樣的美。校園國小部有兩幢大樓，一幢叫和韻樓，一幢叫匯風樓。每到課間，大樓裏總有許多在嬉鬧的孩子：聊天、跳繩、踢毽子，個個朝氣蓬勃！最體現匯文特色的是我們的“和”文化大廳，大廳正中是一個大大的“和”字，四周圍繞着正中心配上一百個“和”字，一百個和，一百種字體，體現着莊重，和諧，表達出了匯文的匯之風，和之韻。繼續向前走，悠揚的陶笛聲飄進你的耳朵，音樂教室到了。陶笛是匯文的特色，匯文的孩子個個會吹陶笛，6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優美的陶笛名曲呢！伴着這樣的鈴聲學習，我們的心一下子就安靜了許多。接着去我們最愛的學生樂園吧。那裏有着一個寬大的主席台，標準的環形跑道，看到這裏大家應該猜到了，沒錯，就是大操場！每週一我們都會去哪裏開早晨會，週二到週五也會去跑操。大家邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，跑了一圈又一圈。整個學校差不多看完了，最後，來看一看漂亮的噴泉吧。夏天，小蜻蜓都來這裏玩水嬉戲了，真快樂啊！

我愛我的學校，更愛我的老師和同學們！

它不是最漂亮的，也不是最出名的，但卻是我心目中的一片淨土，因為它是我的家。

——題記

我的校園並不是聲名遠赫的，但隱藏在其中的美麗，卻有很多。

這裏的環境美。我的校園若比起城裏的校園，那可謂是相形見絀，但依然乾淨整潔。幾周前，學校就開始了大掃除，誓要把校園內污穢的角落打掃得一塵不染。於是，同學們紛紛動起手來，你負責擦，我負責掃。好不和諧、團結的一家人。最終，校園煥然一新。室外的玻璃閃閃發光，室內的桌椅整整齊齊，花草得到滋潤，愈發的綠意盎然、生機勃勃。

這裏的人更美。校園雖小，但可親的老師、可愛的同學、可敬的保安卻從來不少。校園內，老師從來都是和藹可親、友好相處的。面對工作，他們一絲不苟、認真嚴謹、從不馬虎；面對學生，他們意氣風發、精神抖擻。而我們的同學，則是非常可愛、尊重老師的。在走廊上，他們遇見了老師，會微笑的打着招呼，不論是否熟悉那位老師；在教師節時，同學們則會絞盡心思的為老師準備禮物，給老師驚喜。並且在這一天，課堂上總會響起“祝老師教師節快樂”的祝福聲。讓我油然而生敬意的，還有門衞室裏的保安叔叔。

前段時間，校內舉行了一場疊被子比賽。從中我開始對我們的保安叔叔產生了敬佩之情。據老師説，門衞室的叔叔，曾是一名軍人，在軍營生活中被子都被要求砌成了豆腐乾。如今，他退伍了，但依然如在軍營中一樣，每天也將被子整整齊齊地砌成豆腐乾。而我敬佩的並不是他能化被子為豆乾，而是他能將過去所培養的習慣延續至今，這種堅持的精神，才是我所讚揚的，所學習的。

這就是我的校園，麻雀雖小，卻五臟俱全。它不是最好的，但在我心中卻美輪美奐。因為它所承載的遠遠要比你看到的還要多得多。

我的校園可美了，你不信，那我就帶你去看看吧！

一走近學校，就能看到我們學校的名字——實驗國小，這就是我美麗的校園。

走進校園首先印入眼簾的就是我們的教學大樓，他披着一件白色鑲嵌藍色寶石的外衣，帶着一頂高高的皇冠，像威武的皇帝，周圍綠樹環繞，小草小花點綴在其中，多漂亮啊！

在看看右邊，那就是我們的活動場所——操場，看看那活動設施，有時，擠滿了人，有時，那裏空空如也。不過那裏聚集着我們的歡聲笑語，讓我們平時走過都能感覺到歡樂。

去看看我的教室吧！我們三（4）班在教學樓的三樓，看着那嶄新的課桌，板凳讓人就是投入學習的衝動。教室的左上叫有一台電視機，平時用來放電視節目，以及學校的錄象，豐富我們的課餘生活。後面有黑板報，有“安全教育、衞生知識……”月月都有新花樣。在看看教室的打扮，讓你置身室內就感覺是在自己温馨的家。

介紹了我的學校大家覺得怎麼樣？美麗吧，有機會可以來學校參觀，我們所有的同學都會熱情歡迎你的。