我的心事作文精選12篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的心事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

轉眼間，放假也有十來天了，坦白的説。這十來天在家過的是真的不怎麼樣，別人經常説家裏面有個弟弟或妹妹，會受氣怎麼樣怎麼樣的，我一直不太信任這些認為都無所謂，畢竟“一山難容二嗎？”

弟弟妹妹都還小嘛？做為哥哥姐姐讓一讓弟弟妹妹地欺辱，這個假期，中這種味道，我可是試到了，各種各樣的酸甜苦辣，之前覺得弟弟沒有那麼討厭，那是以為在之前我沒有感受的這幾年中，我大弟弟12歲。從弟弟出生我一直在外面上學，有時一週回家一次，有時半個月，反正很少回家，即使回來，不過也就是當天回來，其實有的時候，我覺得，弟弟還好，不過怎麼樣，他説話都是小孩的想法，沒有什麼意思，我自己心知肚明，不會覺得太生氣。

有的時候，媽媽有的時候説話是真的不喜歡人，天天髒話連篇，這個逼那個逼的，讓我特別生氣，可能是因為，我從來都沒有説髒話的習慣吧？有的時候真的是想，一下子就解決了所有的煩惱，就怎麼的解決了，小時候，有同學羨慕我，説媽媽對我好，我要什麼就有什麼，我那個時候覺得自己是在天堂上似的開心，覺得自己很幸福，很幸福，有一個那麼好的媽媽，對我那麼好，可是誰又真的，那個根本就不是我想要的東西。

可是後來我好像是因為一次考試沒，還是怎麼回事，讓我一次又一次有了輕生的念頭，有的時候我覺得自己沒，不能怪別人，畢竟這個是我自己造成的，不能怨她這樣子對我，可是當我看到，別的家長一樣有一個和我一樣大的，小孩在學校上課，和我甚至是一個班級的，他考的也沒有多好，為什麼人家的家長，不但沒有責備她。還鼓勵他加油，説什麼盡力了就好，説的好像是我沒有盡力似的，這個讓我特別的苦腦。

父母天天説這個説那個，好像我自己沒努力過似的，小時候，最讓我頭疼的事就是聽父母，拿我和隔壁家的誰誰誰比，誰誰誰考了多少分，多少分，我又考了多少分，從小到大，這個依然是我最苦腦的問題，我自己的成績，我自己心知肚明，可是，別人的家長，都説盡力了就好，我為什麼就是沒有這樣子的待遇呢？

後來，我明白了，她們那些家長，天天閒的沒有什麼事，就在哪攀比，比來比去的，有什麼意思啊，比不過這個，就比那個，倒黴的，都是我們這些小孩，這個我知道在社會上都是不可避免的，就像我現在在學校一樣啊！到處都有攀比的現象，我都已經快讓這樣的環境給逼瘋的，我沒有，那麼多的心眼子，我也不會耍心機，我覺得那樣子，真的好累，好累，我會崩潰的。

這樣子的日子，什麼事才是個頭啊！

我真的過夠了！我夢想如果有一天，這個社會，不會出現，哪些耍小心眼的人，不會陷害人，每個人都那和睦相處，就像陶淵明寫的桃花源記，那樣子該有多好啊！

“好了，好了！不要吵了！”右耳貝連忙勸和。我不得不狠狠地瞪着這個所謂的體育委員，而他也不屑地看了我一眼……

事情是這樣開始的，這天是學校運動會開始的第二天。上午我的好朋友右耳貝便要比賽跳高了，我為她着急。我對她説：“我們把上次我們班跳高第一的古月遠請來吧！讓他教你試試？”

可右耳貝怕麻煩他不好，便拒絕了。於是，我只好乖乖去旁邊看看。沒多久，離比賽還有一段時間的時候，我看見右耳貝身邊多出了兩個身影。我以為是古月遠來教跳遠了，於是興奮地跑過去想聽聽高手的祕訣。可當我一走近他們時，卻發現不是古月遠，而是我們班兩位體育委員——周幾又與何白。我憤憤地説：“怎麼是你們呀！古月遠怎麼沒有來，你們能教什麼？”我一時口不擇言。

“我起碼也是跳高第四吧，你昨日400米小組賽第幾啊？”周幾又反擊道，我本有些後悔的情結通通散去，回懟他起來。“呵，最後一名怎麼地？”我亂説着。之後，我們便吵起來了，你不讓我，我不讓你，右耳貝便出手阻擋了。

我當時也有點後悔，一是浪費了右耳貝的練習時間，二是打擊了周幾又與何白，我不禁感到愧疚。可是有關面子的事情，我又如何好説出口。之後，便回到老地方看跳高去了。當我的視線回到右耳貝身上時，兩位體育委員已經不在了。哼！知道教不了吧！我的心中也有點對他們的責怪，只是因為我的幾句話便不教人家了，真不負責任！

第一個高度右耳貝過了，可高度往上升了，1.2m，這是要增到我身高的勢頭呀！我不禁望望右耳貝。突然，我看見了古月遠在她身旁教她，周幾又與何白也在，我的心放下了。難道剛才他們是去叫古月遠了，我是誤會他們了嗎？我感覺自己像是一個小人，“以小人之心度君子之腹”。礙於面子，我沒有去搭話。

只見右耳貝縱身一躍，兩條腿分別從杆上輕輕擦過去了。我在一聲聲驚訝地議論聲中不慌不忙地走遠了。我十分開心！不過，我在班上又得罪了兩個人了，我真想把我的面子扔在地上踩個粉碎，這件事到底是我太不尊重人了。唉！勇氣，你去哪裏了？

我懷着滿滿一窩心事，既在想道歉的事，又在想明天跑1500米的事。得罪了體育委員，誰來教我怎麼跑呀？我懊惱着。在同學間走來走去，怎麼辦，怎麼辦呀！我瞅了瞅周幾又和何白，萬一我去道歉，他們不原諒我怎麼辦呀！畢竟我當時話説得有些重了，下次我説話前一定要多想想啊！

突然，一句話在我耳邊響起：“你明天就要跑1500米了，調整好心態，爭取一直跑到終點。”我望了望，是周幾又。當時，我十分感動，他能不計前嫌，還來關心我。我回道：“好的，謝謝！”

心中的一切揪心事都在這一聲關心的話語中土崩瓦解。

轉眼間，放假也有十來天了，坦白的説。

這十來天在家過的是真的不怎麼樣，別人經常説家裏面有個弟弟或妹妹，會受氣怎麼樣怎麼樣的，我一直不太信任這些認為都無所謂，畢竟“一山難容二嗎？”弟弟妹妹都還小嘛？做為哥哥姐姐讓一讓弟弟妹妹地欺辱，這個假期，中這種味道，我可是試到了，各種各樣的酸甜苦辣，之前覺得弟弟沒有那麼討厭，那是以為在之前我沒有感受的這幾年中，我大弟弟12歲。從弟弟出生我一直在外面上學，有時一週回家一次，有時半個月，反正很少回家，即使回來，不過也就是當天回來，其實有的時候，我覺得，弟弟還好，不過怎麼樣，他説話都是小孩的想法，沒有什麼意思，我自己心知肚明，不會覺得太生氣。

有的時候，媽媽有的時候説話是真的不喜歡人，天天髒話連篇，這個逼那個逼的，讓我特別生氣，可能是因為，我從來都沒有説髒話的習慣吧？有的時候真的是想，一下子就解決了所有的煩惱，就怎麼的解決了，小時候，有同學羨慕我，説媽媽對我好，我要什麼就有什麼，我那個時候覺得自己是在天堂上似的開心，覺得自己很幸福，很幸福，有一個那麼好的媽媽，對我那麼好，可是誰又真的，那個根本就不是我想要的東西。

可是後來我好像是因為一次考試沒考好，還是怎麼回事，讓我一次又一次有了輕生的念頭，有的時候我覺得自己沒考好，不能怪別人，畢竟這個是我自己造成的，不能怨她這樣子對我，可是當我看到，別的家長一樣有一個和我一樣大的，小孩在學校上課，和我甚至是一個班級的，他考的也沒有多好，為什麼人家的家長，不但沒有責備她。還鼓勵他加油，説什麼盡力了就好，説的好像是我沒有盡力似的，這個讓我特別的苦腦。

父母天天説這個説那個，好像我自己沒努力過似的，小時候，最讓我頭疼的事就是聽父母，拿我和隔壁家的誰誰誰比，誰誰誰考了多少分，多少分，我又考了多少分，從小到大，這個依然是我最苦腦的問題，我自己的成績，我自己心知肚明，可是，別人的家長，都説盡力了就好，我為什麼就是沒有這樣子的待遇呢?後來，我明白了，她們那些家長，天天閒的沒有什麼事，就在哪攀比，比來比去的，有什麼意思啊，比不過這個，就比那個，倒黴的，都是我們這些小孩，這個我知道在社會上都是不可避免的，就像我現在在學校一樣啊！到處都有攀比的現象，我都已經快讓這樣的環境給逼瘋的，我沒有，那麼多的心眼子，我也不會耍心機，我覺得那樣子，真的好累，好累，我會崩潰的。

這樣子的日子，什麼事才是個頭啊！我真的過夠了！我夢想如果有一天，這個社會，不會出現，哪些耍小心眼的人，不會陷害人，每個人都那和睦相處，就像陶淵明寫的桃花源記，那樣子該有多好啊！

“好了，好了！不要爭論了！”右耳殼連忙勸道。我不得不嚴厲地盯着所謂的體育委員，他輕蔑地看了我一眼……“事情就是這樣開始的，這是學校運動會的第二天。早上，我的好朋友右耳灣將參加跳高比賽。我很擔心她。我對她説:“讓我們邀請顧悦，她是我們班最後一名跳高運動員，離我們很遠！讓他教你試試？”

但在他的右耳貝拒絕了，擔心會給他帶來麻煩。結果，我只好乖乖地去四處看看。不久，離比賽還有一段時間，我在右耳殼旁邊又看到了兩個人影。我以為是顧悦來教跳遠的，所以我興奮地跑去聽老師的祕密。然而，當我走近他們時，我發現不是顧悦在遠處，而是我們班的兩位體委委員和——周的何白。我生氣地説:“你好！為什麼顧嶽沒有走這麼遠？你能教什麼？”我現在不選詞。

“我至少是跳高的第四名。昨天你在400米組中的位置是什麼？”幾個星期後，他反駁道，我有些後悔，站了起來。“哦，你最後是怎麼結束的？”我正在談論它。之後，我們吵架了。你不讓我，我也不讓你，右耳殼停止了。

我當時也有點後悔。首先，我浪費了練習右耳彈殼的時間，其次，我對週末打了何柏感到內疚。但是我怎麼能説任何關於臉的事呢？之後，他回到老地方觀看跳高比賽。當我的眼睛回到右耳殼時，兩位體育委員已經不在了。哼！你知道你不能教書！我心裏也有點責怪他們，只是因為我不教別人幾句話，實在不負責任！

第一個高度超過右耳殼，但高度上升，1。2米，這是增加我身高的動力！我不禁看了看右耳殼。突然，我看到顧悦在她身邊教她，第二天他就和她在一起了。我的心臟下降了。剛才他們是不是把顧嶽叫走了？我誤解他們了嗎？我覺得自己像一個小人，“把一個小人的心當成一個紳士的肚子。”因為我的臉，我沒有説話。

我看見右耳殼躍起，兩條腿掠過杆子。在所有的驚訝和爭論中，我不慌不忙地走開了。我很開心！然而，我在班上又得罪了兩個人。我真想把我的臉扔在地上，把它碾碎。我真的不尊重人。唉！勇氣，你去哪裏了？

我充滿了擔憂，不僅想着道歉，還想着明天跑1500米。當我冒犯了體育委員時，誰來教我如何跑步？我很懊惱。在同學中走來走去，怎麼辦，怎麼辦！我和何白看了看星期幾。如果我道歉而他們不原諒我呢？畢竟，我當時説得有點太多了。在我下次發言之前，我必須多想想。

突然，一個詞在我耳邊響起:“你明天要跑1500米。調整你的思維，努力到達終點。”我看了看，今天是星期幾？當時，我非常感動。他能夠原諒和關心我。我回答，“是的，謝謝你！”

我心中所有令人心痛的東西都在這關切的聲音中破碎了。

碳鉛粉末混雜着二氧化碳，在畫室的空氣裏沉浮。鉛筆劃過紙張，筆桿敲擊水桶，這樣的聲音不斷傳入我的耳中，可手裏的筆卻停下了。樓下小孩嬉笑玩鬧的聲音，讓我陷入迷茫：現在的這一切是我想要的嗎？

時間那樣無理取鬧，稍有蹉跎，它就偷樑換柱，叫人再難回頭。兒時的願望是什麼？是吃不完的方便麪，花不完的零花錢，還是抱不完的洋娃娃？我早已不記得了。現在我的空餘生活被補課和畫畫壓榨得所剩無幾。在畫室裏對畫畫的執着和熱情，似乎快被時間消磨殆盡了。在學校裏提到我就一定會提到我畫畫，這已經成了我最明顯的標籤，甚至當老師提起美術方面的事情時，同學們都會不約而同的看向我。

這本應該是令我自豪、快樂的事，可我卻感受不到任何所謂的“快樂”。

這次英語節的活動，有太多事要會畫畫的人來負責，誰都會第一個想到我。班級的佈置，小組內部的宣傳畫，明信片……這些東西都把隱形的劍頭指向了我，可想而知我的課餘時間還能有多少。週末本是信心滿滿地畫下明信片，卻在動態裏看到有同學和我畫的一樣，優越感一下子崩塌了。我熬夜又畫了幾張，就算手痠，就算困，手中的筆也沒有停下來，甚至連我自己都説不出確切的原因。是老師的讚賞，抑或是同學投來的期待的目光，我告訴自己，不能讓他們失望啊！我也在詢問自己：“我真的熱愛它嗎？”若是，為何我體會不到激情；若不是，為何我會堅持這麼久？交明信片的前一晚，我激動得差點睡不着。我真的很期待大家的評價。可真的到了那時候，帶給我的，不過是片刻自豪，它，轉瞬即逝。

是班裏沒有畫畫更好的人嗎？如果我畫畫沒有這麼好，是否就不會有這麼多事了？這種外界帶給我的壓力是否就會變少？我是否會輕鬆一點？

我總説我的夢想是美院，但光有夢想有什麼用？我還是被現實牢牢鎖住。我和夢想之間的距離，如果要追根溯源，會一直一直往前走，最後才發現，從根上開始，距離就在那兒了。又隨着時間拉長，它變成了光靠我對美術的熱愛和奮鬥根本填不滿的鴻溝。

“怎麼不畫了？快動筆啊，花瓶的固有色怎麼還沒調出來？你看你都大半節課了，才畫了點什麼！”老師不斷地催促，讓我不得不動起來。我拿着調色盤走到水池邊，冰冷的水從水龍頭裏流出，它像長了利齒般撕咬着我的手指，而透過窗户，樓下的小孩在玩跳房子，他們的臉上掛着我許久沒有出現過的笑容。

黑暗裏一盞浮游的燈，漂在面前，更覺得人在夢裏，不知所歸。我想有時候在某些方面的優秀，或許並不是什麼好事。但願這段經歷可以使我成長吧。

一個陽光燦爛的早晨，媽媽詢問我水晶鳥巢到哪兒去了。

一説起水晶鳥巢，我就會回想起我的好朋友——劉小雨。因為那次在體育課課上，我在跑步的時候，摔傷了，腳流出了許多的鮮血，劉小雨看到了就把我扶到了醫務室包紮傷口，從那以後，劉小雨就成了我最好的朋友。

那天，我和劉小雨是同路的，我把她約到我家門口，我叫她在門口等一會兒，我到上面去拿東西，我把水晶鳥巢放在一個漂亮的包裝盒裏，把這個當做是我送給她的禮物，因為她幫了我。她一打開盒子説：“謝謝你，這個禮物好漂亮呀！我很喜歡。”我笑了笑説：“不客氣，是你幫了我。”劉小雨説：“我沒有什麼好的東西給你，就把這個平安福送給你吧！希望這個平安福能夠祝你平安，我知道，這個平安福並沒有這個水晶鳥巢貴重。”我拍了拍她的肩膀説：“不，雖然這個水晶鳥巢是媽媽在北京給我的生日禮物，而且我也很喜歡這個水晶鳥巢，但是這個平安福是你送給我的，我也很喜歡，因為我們是最好的朋友。”説完，我接下了這個平安福，一起回家了。

然而，我最害怕的事情還是發生了。

這天，媽媽在整理我的房間，發現了我最愛的水晶鳥巢不見了。我回來後，媽媽對我説：“你的水晶鳥巢到哪去了？”我低下頭説：“我……我送人了。”媽媽瞪大了跟，眉毛彎彎的，像兩把大刀生氣地説：“送給誰了？”我説：“送……送給劉……劉小雨了。”“你現在給我馬上去劉小雨家把水晶鳥巢拿回來。”説完媽媽就去買菜了。我沒有辦法只好硬着頭皮去找劉小雨了。

到了劉小雨家門口，我舉起手想敲門，但又放下了，因為我不知道該怎麼説，正在我猶豫的時候，劉小雨的家門開了，正好是劉小雨開的門，劉小雨對我説：“胡涵汐，你找我有什麼事嗎？”我低着頭輕聲説：“我……我……這個平安福還給你吧！”劉小雨奇怪説：“怎麼了，怎麼一下子要把我給你的平安福還給我呢？”我説：“我媽媽要我把水晶鳥巢拿回來。”劉小雨説：“哦！不要緊，我説嘛，這麼貴重的禮物你怎麼可能送給我呢？”我急忙説：“我……我不是那個意思。”這時劉小雨的媽媽出來了説：“劉小雨，你是不是又拿了別人的東西，快還給人家。”劉小雨立馬把水晶鳥巢還給了我，這時，我真想找個地縫鑽進去。

在回家的路上，我心事重重。突然，似乎後面有人在喊我，我一回頭，原來是劉小雨啊！劉小雨趕了過來説：“這個平安福，我還是給你吧！”我小聲地説：“那我們還是好朋友嗎？”劉小雨笑了笑了説：“當然是的。”我們又和好如初了。

其實友誼很珍貴，也是永恆的！

十三年的時光一晃而過，轉眼間，我已長成一個大姑娘了。我也一點一點地迎來了叛逆期。曾經那個家長讓往東絕不往西的乖乖女不見了，取而代之的是一個伶牙俐齒並有些暴躁易怒的半大的小人兒了。

青春期的女孩子，心理或多或少都會有一些微妙的變化。我突然愛和男孩搭話了，有一茬沒一茬地找他們説話，還會控制不住給自己認識男孩的形象打分。也許是察覺到了我的異常，媽媽對我有些懷疑地問：“然然，你最近怎麼了，天天沒事就一個人在那裏樂，是不是有喜歡的男生了？”什麼也瞞不過媽媽的眼睛啊，我的異常她總能第一時間察覺出來。不過，喜歡的男生，我還真的沒有。我不喜歡媽媽用懷疑的語氣和我説話，立馬回嘴：“怎麼會？我不可能有喜歡的人，您別瞎操心，好不好？”媽媽意味深長地看了我一眼，看得我心裏發毛，她到也沒有繼續説什麼，於是我們各幹各的事去了。這次的談話我也沒放在心上，依舊和男孩子鬧成一團。

我以為事情就這樣過去了，但是，沒過幾天，媽媽又揪住我問：“然然，有家長和我反映你最近和男生關係很密切，你不會談戀愛了吧？你現在還小，別搞這些沒有什麼用的，好好學習是你的本職工作……”同樣的話題和我説兩遍，我很不耐煩：“哎呦，媽，別説了，我怎麼可能談戀愛了呢！不存在的不存在的，一天天的問我這個問題也不嫌煩？我作業沒寫，習還沒復，我要忙去了。”

第二天早上，我因為沒聽見鬧鈴起晚了，心情很糟糕，匆匆忙忙地收拾自己，吃飯也把飯碗敲的叮叮噹噹。媽媽在飯桌上凝視着我彷彿急着去見誰的樣子又小心翼翼地問：“你真的沒有談戀愛嗎，不要騙媽媽。”第三次問我這個問題，還是在佔用我寶貴的早餐時間！我很生氣，也很腦怒，筷子一摔，衝動地站起來：“夠了！你要幹什麼！我到底怎麼説你才能相信我啊？我沒有男朋友，我只是和男生玩得好而已！僅此而已！做普通朋友你也要橫插一腳，長輩都這麼濫用監護人的身份嗎！這飯還能不能吃了！我真的是……”

説到這裏的時候，我突然愣住了。媽媽面色一陣白一陣紅，身子往後縮着，眼睛瞪的大大的，像是看見了怪物一樣害怕。她手中的筷子被捏得緊緊的，明顯是受了驚的樣子。媽媽，什麼時候，也像個孩子一樣，怕我了……而我，像一個惡魔一樣，威脅她，衝她吼，衝她生氣，態度強硬，彷彿她應該接受這一切一樣。

我什麼也説不出來了，千言萬語全部嚥到肚子裏去了，只有“我去上學了”這五個字艱難地吐出來，還夾雜着幽怨和冷漠。

是我真的做的很過分，還是媽媽太保守？和男生做朋友，有什麼的呢？男生也是人不是野獸，怎麼就不能交往了呢？媽媽這麼在意我和男生的關係，我是應該從此和男生們一刀兩斷，還是我行我素繼續和男孩子玩？衝媽媽發脾氣是不對，但是我認為媽媽強行阻止我和男孩玩的行為好像更過分！要不是最後一點理智和道德把我拉回來，我可能真的會和媽媽大吵一架。

控制情緒好難啊，但願我可以和家人和平的度過青春期。

在被母親罵完後，我迅速衝進房間，鎖上門，隨便找了個作業本，暴力地撕下一頁，揮灑着鋼筆，把我的所有不滿“唰唰唰”的發泄在紙上。差不多密密麻麻地寫滿了整張紙，然後滿意地放下筆，小心翼翼地把紙對摺三次。接着爬到牀底下，拉出一個紙皮箱，箱頂鋪了一層厚厚的灰塵，在別人看來似乎已經荒廢了幾年，但是我從沒嫌它髒。我輕輕地打開箱蓋，稍稍撥開裏面裝得滿滿的玩具？顯然我已經不玩了，但是還是捨不得丟，然後在裏面顯露出一個普通的月餅鐵盒，這便是我想找的東西。

我把盒子小心翼翼的抽出來，很顯然，這麼個油光煥發的盒子呆在一個滿布灰塵的箱子裏確實有點委屈，但是這正是我不想讓別人發現它的原因。打開盒蓋，裏面滿是紙條，我把剛剛寫好的那張塞了進去，又搖了搖，讓它均勻，又隨手抽出一張來，輕輕地讀：

“今天，我做了件很愚蠢但是令我很滿意的事，儘管受了點委屈，但是我從沒後悔過……”於是，腦海中浮現出國小時的一幕。當時，我有個狂熱追求小説的同桌，可是他母親不給她看，於是她把小説偷偷地運回學校看。可有一點？學校也是不準帶小説的，就有一次，她正好被老師捉住。也許是她看得太入迷，連老師就站在她身邊也不知道，老師“奪”過小説，用質問的眼光盯着她，問道：“這本書是誰的。”空氣似乎在一瞬間凝結，她並沒有馬上回答，只是默默的低着頭，盯着地板，但是她那無助的眼神似乎通過地板反射到我這兒來，我很清楚她的處境，一但是老師通知家長，就意味着她與小説無緣了。我微微顫動了一下，隱約看見她那早已佈滿淚水的眼眶，我覺得應為她做點什麼，於是不由自主地用連自己也聽不清的.聲音説：“是我的。”頓時，同位和老師用詫異的目光看着我，然後老師嚴厲地説：“下午叫家長來把書領回去。”後來，當然被母親教訓了一頓，忘了説，我母親也是不給我看小説的。“盒子，你可知道我是清白的？但是我義無反顧，用我的犧牲而成全同桌的愛好，我覺得很值得。我知道你是不會説出去的，我不指望什麼，只需要你知道我是冤枉的就行了。”

又抽出幾張看：

“今天體檢，才發現我是全班最矮的，同學笑我，我傷心透了……”

“這次‘希望杯’競賽我拿了三等獎，好高興啊，下次再努力，勇奪第一……”

我慢慢地看，腦海中隨之浮現出一件件往事，喜、怒、哀、樂……

然後，我把讀完的紙條又一一疊好，放好，蓋上盒蓋，塞回箱子裏，推回牀底下，不留一點蛛絲馬跡。只有我和盒子知道，這裏面又多了件心事，也只有我們兩個知道，盒子裏的心事就是我的心事！

每個人的內心都有一個豐富的世界，有喜悦、有憤怒、有憂傷、有快樂……酸甜苦辣鹹，世界的紛繁複雜，多少事、多少想法都埋藏在內心的世界的一個小屋子裏，沒有向任何人吐露。而我也有一些事，鎖在了“小屋子”裏。沒有任何人知道。

我，一個13歲的少女，本應是生活得無憂無慮、快樂自在的，可是事實卻不是這個樣子。我已經多多少少明白了大人們世界中的虛偽；社會生活中的虛假，承擔了一部分的家庭事件，這一切都是因為一個人——我的妹妹。

我的妹妹出生於XX年3月20日，由於那一天美國正在攻打伊拉克，所以爸媽記妹妹的生日比記我的都要清楚。其實這也沒有什麼，過生日只不過是一個意思而已，並不是什麼重大的事情，可我們家庭中的戰爭，幾乎都是有她而引發的……

妹妹小的時候，一直是奶奶撫養，直到去年6月才接到這裏上幼兒園大班，那時她已經在老家上過兩年幼兒園了。不知道是出於什麼原因，可能是因為做父親那麼多年來一直都沒有陪伴女兒的一種愧疚心裏吧！爸爸對妹妹特別好，好到讓我嫉妒。什麼好東西都要給她，什麼好吃的也要給她……總之一切的一切都要給她留着。原來我是家裏的小公主，自從她來了以後就變成了她。往往我都會很氣憤，爸爸不再關心我了，二十過分的溺愛妹妹。曾經的我都有一種想要把她賣了的念頭，可我知道，我不能這麼做，她是我妹妹。於是我依舊忍讓着她，可有一天。她卻成了“炸藥”的“導火索”，引發了一場“大爆炸”！

那時她剛入園沒多久，寫作業寫的很慢，拼音寫的也很難看，媽媽氣得把她作業給撕了，讓她重新些，還説她這兩年學白上了。這可把妹妹給惹哭了，哭的鼻涕一把，淚一把的，好像受了多大罪一樣。碰巧被爸爸看見了，爸爸不管三七二十一上來就把媽媽訓了一頓，媽媽覺得她理虧，也和媽媽吵了起來，而妹妹也在一旁哭的更兇了。我一會兒又是忙着勸架，一會兒有事哄妹妹忙的不可開交。最終戰爭結束後，爸媽將近一個月不説話，媽媽也一個月沒管妹妹。妹妹的成績也隨著名落孫山，最後媽媽看不下去了，做出了讓步，這樣一家才右和好如初了。

像是這樣的事情是三天兩頭髮生，簡直是三天一小吵，五天一大吵！我都快成了專業的家庭糾紛解決員了。現在妹妹雖然轉去了市裏，但每當媽媽一打電話詢問情況，説了妹妹兩句，家庭戰爭又開始了。這個家自從有了妹妹以後，就沒消停過。再過不久，我也該國小畢業了，也該去市裏上國中了，要是我走以後，爸媽又因為妹妹吵起來怎麼辦？

我知道這不是妹妹的錯，那是誰的錯呢?我不希望我們原來那麼美好的家庭破碎掉，誰能幫我解開我的心事！

雨天，潮濕。只有自已。

雨水温情地挽留我坐在寂靜裏聽歌默想。讓過往的時光篩查着世間的冷暖與黯然。時常這麼幽幽地想：這個容易變色的世界，是不是隻要有等待就會有啟航呢？現在的心境，就像一聲聲滴答滴答的落雨聲，緩緩敲擊着獨坐的時光。一杯開水，一台電腦，一篇美文，獨坐客廳，聆聽天空雨水傾泄，享受雨天的邀約，放飛思緒，真好！

雨水在曠野漫步的時候，我在室內靜坐了下來。看窗外長長的雨絲，裹着大地上的芬芳，讓我變得能輕易讀懂許多事物的真相，更令我的目光變得寧靜而安祥，那是因為心中坦然淡定。雨水清晰地緩緩地走來，那樣剔透的把塵世間的蘭心舒展，叫人們臉上忽然都有了笑意。在一片雨霧中，人人都成了會開花的樹，周身綻放，楚楚可人。

已經過了端午時節，卻還是這樣多雨天。在一片瀟瀟的雨中，瀝青大道兩旁的花草樹木似乎也都有了心事。我試圖和花草樹木對話：想問出那個爽約的人兒到底生在哪個時代？為何他可以叫雨天在紅塵上永駐？讓我時常記起那個女子，又是如何曾在最初的年華里與他初遇？流轉？驚現？而紅塵外，雨依舊在下，離他的朝代卻那麼地遙遠？

我並不懂音樂，卻總是喜歡在雨天裏隨意聽聽暖心的歌曲。於是，就被那些簡單的歌詞渲染了心事。這並不是清心，而是靜心。我想聽那些心到不了的地方的曲子，想聽高山流水歡笑的樣子，想聽原始的淳樸與善良。當時光再站在這裏時，因為過往，再也無處可尋。但是，順境，逆境，只能任其繼續，悠長，悠長；順風，逆風，只能任其飄揚，直至遙遠。

我們一直在説的距離，其實一直遙不可及。比如遇到不喜歡的事情，我就閉上眼睛，穿越過去。我只想不動聲色地立地生根，讓所有的心事只朝着一個方向生長，散發所有幽深的蘭香。甜美。傷感。經久不衰。

看見，即是來臨。遇見，即是天意。在我們每個人的心裏都有最想去的地方，都住着最重要的親人。有一天，當他對你不再言愛，那並不是他不愛你了。而是他已經昇天，成仙成佛。因為，這世上的時間太短促，短得剎那芳華，逝得瞬息難擋。到如今，眾人依然難以擺脱形單影隻的宿命。分分秒秒總有讓人痛惜、憐憫的故事在重複地發生；生離、死別的畫面，總是不斷地上演再上演。而脆弱的我們，只能一點一點地老去，卻無法與生死對抗到底。這是時間的痛，也是時間的愛。

因為分離，所以悲傷。因為距離，所以美麗。活在人間，我清楚地知道悲傷很悠長。可是，悲傷也很精緻，精緻到無涯，精緻到經久不衰的生疼，永遠永遠如雪紛飛。雨天，看生命如花一般瞭然無趣的開在路旁，清冷的芳香曲曲折折的穿越心房。

隔窗聽雨，這近似悽清的孤寂，其實也就是不説一句話的心事。這樣精美的落寞，也許所有最華麗的詞句都已無法形容。但是，我在世界這端，想起那些微笑的芸芸眾生相，依然晶瑩透亮，流動不止。我也坦然而舒心地微笑了。

呵，雨天渲染了我的心事，真好！

唉，人生中不如意之事十有八九，可是最令我煩心的事就是體育老是不過。雖然在國小時我的體育成績不算好，也不算差，但是到了國中班上“高手雲集”，你是我的體育成績成了班上倒數幾個。我感到無比難過，但更多是無奈，有一件事，這件事讓我記憶猶新。

那是上半學期的一件事了。那次是體能測試，我信心滿滿的去操場測試。開始是各類小項目，我的成績還可以，我不免有些興奮，可是到了“單雙槓”這個項目，情況就不一樣了。只見我信心十足的走進單槓，後面的同學見我這麼高，覺得肯定會得高分，在後面紛紛議論。我憋住一住口氣，往下微蹲，手往頭上一伸，腳一使勁，一下子抓住了單槓。“原來這麼簡單？”我心中一陣竊喜。可我高興的太早了，但我想把身子往上抬時，卻發現我手根本不能把身子往上抬，我咬着牙憋了一口氣，心一橫，使勁全身力氣撐着手臂，頓時我的手上青筋暴起，可是我身子只動了一點，並且沒過多久又回到原點了。此時我大汗淋漓，只見周圍同學議論紛紛，並懷疑我不行，整個場地亂哄哄的。我快堅持不住的又聽見周圍同學在議論我一下子沉不住氣，整個人失去了平衡，一下子落了下來，一個也沒做成。頓時我的臉上一陣紅一陣白的，還有些同學在一旁哈哈大笑，我一聽氣不打一處來，簡直讓我火冒三丈，但我還是壓制了那股快爆發的怒火，默不作聲的走開了。

這還不算什麼，還有讓我更煩惱的呢！

那是前一週的事情啦，那次是一節體育課，體育老師讓我們測試三步上籃，我本來對體育沒多少信心，這下就更沒信心了，很快輪到我了，我見其他同學那樣輕鬆地過了關，我不禁心中忐忑不安，希望永遠不要輪到我。可是該來的總會來，還是輪到我了。我一上前，籃球場的這一半頓時靜了下來，靜的連根針掉在地上也聽得見。同學們都圍過來，一起話也不説，似乎在等待着什麼，甚至還有同學，幸災樂禍的看着我。我看了眼他們彎腰撿起了球，又生氣一口氣頂着如山大的壓力，狠下心，咬牙邁出的右腳。接着把籃球往地上一摔，求一下彈起我用右手一拍，待球落下彈起後，又用力抽球，那球一下子落下，砰的偏左彈起，我左手一伸，左腳一踏，就牢牢接住的球，右手再接住球，就往地上一頓，左腳一縮，整個人“飛”了起來，再把手中球瞄準籃筐一投，“嗖”一聲，又聽見“砰”一響，我歡呼一聲，心想:“我也不是體育廢物啊，終於成功了！”正得意吶，沒想到老師去冷冷地説了一句:“不合格，還有4次機會。”

頓時我猶如一尊雕像，呆呆的定在那裏，同學們一陣議論，我只好再試四次，可是每次都不合格，明明都投進去了，為什麼會不合格呢？我還未去問老師，好友已經迎了上來，遺憾地説:“你怎麼知道兩步呀，要走三步啊……”聽了這句話，我瞬間石化……我心中那個煩啊……

如今體育不合格，已經成了我的煩心事，但是我相信只要我每天堅持鍛鍊一小時，體育成績就一定會提高的。

“這周，我們寫的題目是：《我的傷心事》。”歐老宣佈。我望向窗外，陷入了沉思。

“嘀嗒嘀，嘀嗒嘀，你聽見了嗎?暖風呼呼的吹……”我從睡夢中驚醒。“涵涵，四十一分了!”“什麼?你怎麼不叫我啊!”今天是我要負責廣播室的開門，睡覺前，我再三提醒了媽媽，一定要在三十分的時候叫我起牀，可是媽媽卻忘記了。

“你不是答應我了嗎?”“我也睡着了，對不起!”聽着媽媽敷衍的解釋，我傷心極了，淚水從眼裏一湧而下。“那我怎麼辦啊!老師會罵我的!”“那你趕緊去補救吧!”“可是……dou已經來不及了!” “事情已經發生了，現在只能想辦法補救，趕緊去看看，門開了沒有!老師如果批評你，就給老師解釋一下，給老師道歉就好了”。媽媽的話我一句都沒有聽進去，依舊不依不饒的一直質問媽媽：“為什麼不準時叫我起牀呢?老師會罵我的……”媽媽開始生氣了，“明明是老媽的錯，她還生氣!明明答應了我的!”我越想越憤怒，再一次喊道：“你為什麼不叫我!”“我也很累，我也需要休息啊!”説完，媽媽生氣地走了。

我害怕又着急，洗了好幾次臉，匆忙的下樓，準備回教室。“完蛋了!老師會罵我的!怎麼辦啊!都怪媽媽!”我邊走邊想。我捂着臉回到教室，剛坐下，小林跑來找我：“老師讓你去找她!”我兩眼紅紅地望着她。她驚了一下，隨即就拿了紙巾給我，改變了本來就温柔的語氣，更加温柔的跟我説：“我陪你去吧!”這句話，倒是給了我不少安慰。“好!”

我們一起去找廣播站的老師。遠遠的，我就看到老師滿臉寫着生氣。但是看到我紅紅的眼睛和鼻子，眉頭一下平了許多。“你怎麼不來開門呢?你可是站長啊!”我嗚咽得説了事情的經過，老師也把語氣放得緩慢了許多。“好，我知道了!這事也不能全怪你，下次記得不可以這樣了。”“我知道了!”説完，我又洗了很多次臉，想努力掩蓋住淚痕。多虧了小林和老師善解人意啊!

“好了!下課!”歐老的聲音，讓我從回憶中驚醒。我收拾好東西，一邊走一邊想：“唉，為什麼不叫我啊!害得我多尷尬!”“我很累!我也要休息啊!”我的腦海中突然閃過媽媽之前説的話。我仔細回想：“那段時間，媽媽要和大專家同上一節課，一直在準備。還要策劃美術館的畫展，管理社團，評估材料等工作，那麼多任務，就連睡覺前，吃飯時，都在備課，改課，做課件，做教具……沒有睡一個好覺，那一天中午，她實在是太困了，才會睡着的!”我才發現，我忽略了這一點。“還一直責怪媽媽!我到底在幹什麼啊!”現在想起來，我是那麼的後悔。

那明明是我自己的事情，為什麼我要讓媽媽叫我?還把責任推到她頭上，一直責怪她。我很傷心，後悔莫及。老媽，對不起!