難忘啟蒙老師優秀作文

走過六年春秋，教過我的老師有很多，她們的方法很獨特，從中我學會了很多道理也讓我明白了許多人生真理。

上二年級的時候，教我語文的是孫老師。她文采很好，年輕漂亮，大家都很喜歡她。她剛教我們時經常和我們一起談心、聊天，漸漸的，我們跟她熟了，就開放起來。下課找她玩，説話，問問題。她一點也不厭煩，她總是耐心地講，用心地聽。

有一次，一個男同學上課在看書，孫老師看見了就説：“我給大家講個故事。有個人，很好學，但有一天上課，趁老師不注意，就在下面翻起書來，老師看見了，就讓他回答問題，由於沒聽，他不知道問什麼，於是就把看的書中的語言當答語回答了。老師不僅沒批評他，還表揚他，説他反應能力快，記憶力好，就是用在了不恰當的時間，那位同學聽了，就好好學習，上課也不開小差了。”老師講的繪聲繪色，手舞足蹈，表情豐富，把班裏的'同學逗笑了。那個同學聽了很不好意思知道老師説的是自己，就把書收起來，認真聽課。下課了，老師把他叫到辦公室，説：“你能告訴我你都看了哪些內容嗎？”那位同學知道老師沒有批評他的意思，就講了起來，老師聽了也哈哈大笑起來。笑完又問：“你知道我們上課講了什麼嗎？”同學搖搖頭。老師鄭重其事地説：“看吧，學了一樣東西丟了一樣東西，在課堂上學習，下課看書，不是兩全其美嗎？兩種知識都學到了。”聽完；老師讓他走了。他就像知道什麼真理一樣，上課好好聽，下課好好玩。成績一直很優秀。孫老師成了我們的知音，有話給她説，什麼事都能解決。

孫老師走了，但她的微笑永遠定格在心中。