【精選】國小描寫植物的作文400字合集十篇

來源:文萃谷 2.48W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的國小描寫植物的作文400字10篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】國小描寫植物的作文400字合集十篇

國小描寫植物的作文400字 篇1

“曇花一現,只為韋陀”我喜歡曇花,只為她那讓人悲傷的故事。

“院子裏的曇花快開了。”媽媽説。

曇花開放不在白天,而在夜間,只開一會兒,不是耐心、細心觀察,就難得觀賞曇花盛的奧妙!

傍晚,為了能看到曇花開放,我從夏令營急匆匆地趕回家,衝到跑到陽台上,只見陶盆中兩柄綠中透黃的曇葉,高高挺起,就像利劍似的,在曇葉的邊緣,茁生着一顆橢圓形的花蕾,有小芒果那麼大,但顏色不是草綠的,而是淡黃的,正含苞待放。

夜色越來越濃,我蹲在陶鵬旁邊靜靜地等着曇花的開放,到了九點鐘左右,終於曇花開始慢慢地綻放了,那淡黃的花瓣,沁出一縷縷的幽香,過了一個多小時,曇花終於怒放了。這時,院子裏漸漸地被曇花那恬淡的芳香所瀰漫。那香氣,温馨而迷人。先前淡黃的朵朵花瓣,頓時也變得雪白了。我仔細地觀察着,欣賞着,全身心都陶醉在曇花的美麗中。

第二天凌晨,曇花凋謝了,那萎縮的花蕾上沾着幾粒晶瑩的露珠。我喜歡曇花,更愛她那短暫而剎那的生命,就像是我的觀念一樣,我不在乎人生有多漫長,我只在乎曾經,我燦爛過,開放過,輝煌過就好。絢爛的生命一般都是短暫的,我寧願要那種短暫而輝煌的生命,也不想要庸庸碌碌地過一輩子,我想,這或許也是我和曇花的一個共同點,也是我鍾愛它的原因。

國小描寫植物的作文400字 篇2

幾個月前,爸爸從鄉下帶回了兩個仙人掌。媽媽連忙去外面端回了一盆泥土,她把泥土捏細,把雜草也除得乾乾淨淨,然後,再把仙人掌栽進裝有泥土的盆裏。這些仙人掌全身佈滿了像針一樣的刺,身軀像綠色的厚實的手掌。它把自己保護得好好的,不像其它普通植物那樣弱不禁風。

過了一個月左右,我給仙人掌澆水時,在它的旁邊發現了幾株小小的野草。我憤怒地把它們拔了出來,心想:一個低調、高雅的仙人掌下面,怎能出現這樣的小草!

又過了二十幾天,我發現仙人掌下面又長出了一些小草,它們長得比前次還要高、還要綠。我想:看你厲害還是我厲害!我用幾塊瓷磚壓住你,看你怎麼長!於是,我從洗衣台下面找來兩塊瓷磚,用力壓住小草,狠狠地説:“我就不信你還能長出來!”

再過了一段時間,我去給仙人掌澆水時,竟然再次看到了它們——那幾株小草!它們居然從磚縫裏鑽了出來,而且比上一次長得還要壯。我震驚了:幾株小小的的野草,竟有如此頑強的生命力!我沒有再阻止它們生長。一陣風吹來,它們那嬌嫩的身體擺動着,卻永遠不會倒下。

小小的野草之所以有如此頑強的生命力,是因為它們有一種永不放棄的精神。只要永不放棄,生命就會展現出頑強的生命力。

國小描寫植物的作文400字 篇3

我家有一盆仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!

仙人掌剛買回來時,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見了,對我説:“你可別小看這仙人掌,它可厲害呢!”這時,我才認真端詳起仙人掌來,真奇怪!你瞧,它身上佈滿了針一般的小刺,長着翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長着一片,重重疊疊地挺立着,讓我不禁聯想到挺拔的松樹。

據説仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性,我決定做一次實驗:給仙人掌澆足一次水後放在院子裏連續一個月都不去管它。一個月後,我原本以為仙人掌早已枯萎,可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立着。仔細一看,花盆中的仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒有變黃,還長出了幾個小花苞。可為什麼仙人掌沒有枯萎呢?我心裏覺得很奇怪,便去問爸爸,可爸爸也説不太清楚。最後,我終於從網絡上找到答案。原來,仙人掌有着龐大的儲水系統,它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……

看來,植物王國的奧祕之處可真不少,我以後一定要多研究研究!

國小描寫植物的作文400字 篇4

我們教室外有一片綠樹叢,綠樹叢面積並不大,但是我們學校的一道亮麗的風景線。

綠樹叢中的樹十分高大,形態千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立着;有的像學生,靜靜地坐在那兒,聆聽老師的講課;有的好似舞者,正在表演優美的舞姿……樹葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹温暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了,大樹用樹枝為它們遮風擋雨;陽光普照大地,大樹把樹葉高高舉起,讓它們享受温暖的陽光。啊!大樹多麼像母親,撫育着自己的孩子,把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的,它們在經歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了,小草被雨水打得低頭彎腰,無精打采。但是,第二天早上,一絲温暖的陽光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時給與它們鼓勵,在它們勝利時與它們一起分享喜悦。

昆蟲是最幸福的,草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時,有小草陪它們聊天;下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展着自己的歌喉,快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望着這片綠樹叢總令我心曠神怡,忘記學習的辛勞。

國小描寫植物的作文400字 篇5

國慶假期到了,爸爸媽媽帶我去日照植物園遊玩。今天風和日麗,一大早我們登山了去日照的中巴車,一個多小時,我們終於到達了日照,因為是七天長假,遊客格外多,人山人海的。我們來到公園門口,首先映入眼簾的是兩棵粗壯的大樹,它們好像在迎接四面八方的遊客。

走進大門,展現在眼前的是樹的世界花的海洋。鬱鬱葱葱的樹木一棵挨着一棵,給人們撐起了一把把綠色的大傘,樹下是綠油油的草坪,像一塊塊綠茸茸的大地毯。草坪上五顏六色鮮豔的花兒爭相開放,紅的似火;粉的似霞;白的似玉;黃的似金,一叢叢,一簇簇,一團團,爭芳鬥豔,一陣一陣芳香撲鼻而來,引來無數只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

沿着小路,我們來到了湖邊,湖水清澈透明平靜極了,像一面明亮的大鏡子,映出了藍天白雲,水中魚兒歡暢的遊動,湖中有幾艘遊船在慢慢行駛,蕩去一圈圈水波紋,傳來一陣陣歡笑聲。

我們沿着石階而上,到了湖心島的小山上,有一座造型別致的小亭子,裏面三五一羣,有的唱歌,有的下棋,有的談天説地,亭子旁邊有一羣孩子在玩滑草遊戲,不時傳來她們的笑聲。

美麗的植物園,就像一幅迷人的畫卷,看着心裏高興極了,這真是一個難忘的一天,我們戀戀不捨得走出了公園大門。

國小描寫植物的作文400字 篇6

今天早晨,我很早就起來了。我的心情也和今天的天氣一樣晴空萬里,陽光明媚,因為我們全家今天要去北京植物園。

進入北京植物園的大門,首先看到的是用鮮花做的帶有“盛世華章”的四個大字的中國結。旁邊還有一個用鮮花組合成的一個碩大的月季花造型。在往中間走,有用鮮花紮成的10個柱子,每個柱子上都有各民族的標誌牌,一共有56個民族。繞過柱子往前一走,看到了由許許多多鮮花紮成的一條巨龍的造型。這條巨龍雙目圓睜,十分威武。

我又走了大約500米左右,來到了熱帶植物展覽温室,這個温室有一個好聽的名字,叫“萬生苑”。它的外面有一束一束菊花,有粉色、黃色、白色、紫色、紅色等,五顏六色,宛如五彩的錦緞。在温室裏面,栽植展示世界各地熱帶、亞熱帶植物3500餘種。其中蝴蝶蘭、鼠尾蘭、仙人球是我最喜歡的。但是最引人注目的還是“萬生苑”裏的人工瀑布。瀑布從上飛濺下來,濺起朵朵水珠,宛如一粒粒的珍珠,又像一朵朵盛開的小花,吸引了很多的小朋友。小朋友們都躲到瀑布的後面,用小手摸着清涼的水,不時傳出一陣銀鈴般的笑聲。

温室門口的左邊有一個現在全國最大的南瓜,我坐在南瓜上問媽媽:“這個南瓜是真的嗎?”媽媽説:“那確實是真的。”我非常驚訝地説:“好大的南瓜呀!”

離開温室,我們接着參觀了竹園和卧佛寺。儘管我沒有玩夠,但是我還是很開心,因為我看到了好多沒有見到過的植物、花草等。

通過這次參觀北京植物園,我學到了很多知識,也瞭解到了許多熱帶植物。

國小描寫植物的作文400字 篇7

是我們家資格最老的一盆植物,它那默默無聞的奉獻精神使我格外喜歡它。

我家只買了一盆吊蘭,可一下子變成了好幾盆,你們知道原因嗎?嘿嘿,我告訴你們吧,是從買來的那盆吊蘭上摘下的一束葉子栽成的,經過我長時間的精心培養後,這棵吊蘭已經從孤零零的一束葉子長成了鬱鬱葱葱的一盆植物了。每當看到它那墨綠墨綠的葉子一直垂到地上,長得蓬蓬勃勃,充滿生機時,我心裏格外高興。

吊蘭的花朵雖然沒有玫那樣豔麗,但它的樸實無華,沒有任何一株植物能比得上它,它們有時和風兒一起跳搖擺舞,有時向我展示它們美麗的身軀。

吊蘭這種植物最喜歡陽光了。它們在陽光充足的地方待上幾個星期,不澆水,不施肥,也不會枯萎,反而會長得更加茂盛。

吊蘭還能淨化空氣呢!它是花卉中的“吸毒能手”,能在短時間內將各種有害物質吸入體內,並放出大量新鮮氧氣,使人們的身體更加健康,心情也更加舒暢。

吊蘭沒有牡丹的高貴,也沒有玫瑰的美麗,更沒有松柏的高大挺秀,但是吊蘭能帶給我們一年四季的綠,帶給我們一年四季的生機。特別是在冬季百花凋榭、草木枯黃的時候,只有它——吊蘭,站在居室的一角,默默地奉獻着自己的一切。

我愛我家的吊蘭,愛它那發蓬勃的綠葉,愛它那豔麗芳香的花朵,更愛它那默默無聞的奉獻精神。

國小描寫植物的作文400字 篇8

我們的祖國處處都有美景,而我的家鄉就像一顆璀璨的明珠,點綴在萬里江河之上,這裏的植物園更是美中之美,家鄉的植物園作文。

走進植物園,你首先會被綠色所吸引。看那白楊樹就像一個個穿着軍裝的士兵,高高挺立;一棵棵垂柳像少女披着一頭秀髮,在風中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的樹木,就像是要爭先恐後讓你看到它們的模樣。如果你走在樹林中,它們都舒展着枝條,像是和你揮手致意呢。

植物園裏當然也少不了花兒的繽紛。

看那路旁五顏六色的花朵,它們盡情散發着迷人的`芳香,那沁人心脾的感覺會令你憂愁頓消,觀察植物作文《家鄉的植物園作文》。花香也惹得各色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,競相展示自己優美的風姿。小蜜蜂也來取花兒們專給它們留下的花汁,然後親親熱熱地與花兒私語一番,才戀戀不捨地回巢釀蜜去了。面對這麼美麗的場景,人們怎能放下手中的相機呢?

穿花拂柳,你還會發現別有洞天在眼前,那就是美麗的鑫雨橋下一池色彩斑斕的魚兒。

來到橋上,散下一把魚食,只見歡蹦亂跳的魚兒潮水般聚攏而來,伸着腦袋,搖着尾巴,有的甚至躍出了水面,來爭搶魚食,頃刻之間魚食就被吃了個精光,然後又如慢慢盛開了一朵七彩的大花一般,四散遊走了。

啊,美麗的植物園,神奇的好地方,真是説也説不盡,道也道不完哪!不妨,你也來瞧瞧吧!

國小描寫植物的作文400字 篇9

自然界生長着許多特別的植物,它們千姿百態,各有特異功能,真是奇妙有趣!

吃蟲的植物——豬籠草是一種喜歡吃小蟲的植物。它的葉片上長着一個瓶狀的小葉袋,裏面能散發出吸引小蟲的香味,小蟲飛來,一不小心就會滑進口袋裏,被裏面的液體溶化掉,成為豬籠草的食物。有趣的燈心草——燈心草的綠莖中,充滿了海綿狀的“內芯”能夠吸收油和水。從前人們常用它來做“燈心”,引燃油燈照明。燈心草還是一種中藥材。美麗的鴿子樹——鴿子樹的學名叫珙桐樹,是中國特有的珍貴樹種。它的花朵呈紫紅色,花球下面長着兩片雪白的大苞片,就像一對展翅欲飛的鴿子的翅膀,十分美麗。因此,人們又叫它鴿子樹。可以產橡膠的樹——橡膠樹是四季常綠的大樹,樹中的膠汁可以加工成有用的橡膠。目前橡膠製品已達四萬多種,如我們平時看到的汽車輪胎、膠鞋、膠皮帶等等。會吃細菌的植物——天麻是一種奇異的“吃菌”植物,喜歡生活在陰涼潮濕的大樹下。天麻不張根,也沒有葉,那它怎樣汲取養分呢?原來它是靠吃鑽進自己莖裏的一種細菌長大的。天麻還是一味名貴的中藥呢!牛奶樹——在巴西的熱帶雨林中生長着一種樹,劃開它的樹皮就會流出白色的樹液。將樹液收集起來煮沸後就可以飲用了,味道也很好,人們稱之為牛奶樹。能產糖的樹——糖械是聞名於世的產糖樹,它將糖藏在身體的液體中。到了春天,只要在樹幹上打些小洞,裏面甜甜的汁液就會不停地往外流,一棵大樹能流出幾大桶糖水呢!加拿大人非常喜愛這種樹。

同學們!以上只是植物世界有趣的一部分,讓我們從現在開始,努力學習,將來去探索研究更多更有趣的植物吧!

國小描寫植物的作文400字 篇10

梅花於竹籬茅舍之中,別樣雅緻,自成風景。樸素的農家小屋,窗臨流水,門對青山。屋子四周,朵朵梅花爭奇鬥豔,漏出幽淡馨香的點點花心,美麗自然。梅花的清香令人心曠神怡,它的香氣不像玫瑰、茉莉那樣刺鼻,而是沁人心脾,難怪有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”這樣的詩句,還有什麼花能夠使人如此陶醉呢?

每年的這時總是你獨佔春色,無論哪裏都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脱,飄逸出塵,那些豔俗的凡花都不能與你鬥豔,遲遲不敢開放。你的錚錚傲骨令我佩服,令我驚歎,你堅忍卓絕的精神,勇鬥嚴寒的凜然無愧於國花之稱。你不屑於繁華富貴,甘願墨守孤寒清貧着意裝點早春的單調清冷。卻賦予了文人多少才思,一束梅花千首詩,冷豔高雅贏得世人頌詠。

就如《梅花魂》那一課中所説,梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,幾千年來,我們中國出了多少有氣節的人,他們不管經歷多少磨難,都是頂天立地,不肯低頭折節。這梅花代表了我們中國那些有氣節的人,讚頌了他們堅韌不拔的精神。越在困難時,越能體現他們的氣節與堅貞不屈的品格,我們應該學習梅花的秉性,做一個頂天立地的中國人。

這才是梅花品性真正的高潔之處,也是我喜愛它的真正原因。面對梅花,我想起了許多許多,你能戰勝挫折與磨難,從來不吁嗟歎惋,在我歎息生活的不如意時,你在幹什麼?你在努力與與逆境拼搏着,做出最好的自己。在一次次挺直身軀後,你終於站了起來,肚子傲立於寒風之中,做一個真正的強者。

生活中我們應當多些樂觀,我願年年早春與你相伴,多把詩詞品味,丹青描染,願我們的生活充滿情趣,芬芳恬淡。

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