精選我的成長作文8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我的成長作文 篇1

生活中有各種滋味，酸、甜、苦、辣一一俱全。被批評了，那臉上一定會火辣辣地燒起來吧？那種苦澀可真不是滋味！受到表揚後的甜蜜卻是那麼令人難忘。這就是成長的滋味。

我是語文課代表，那天我忘記發本子了，老師在課堂上當眾批評我：“複習期間，同學們都等着複習本子，你怎麼可以忘記發呢？你再這樣就別當課代表！”同學們也紛紛起鬨：“對！對！別當課代表！”有的還説：“這麼簡單的事也做不好，哈哈……”

我臉上火辣辣，心裏特別難受。早上，我也在認真複習，寫作業，真的忘記發本子了。

可是作為課代我就要嚴格要求自己。於是，每天一早來到學校，我就到辦公室去取本子，發給同學。只要老師把本子放在講台上，我就會立刻發掉。課代表不但要做好自己的工作，而且要管她自己的學習。

我會抓緊每分每秒寫作業，自修課和午飯後，同學們都在説話，玩耍，只有我埋頭苦幹，有時間不用發本子，我也會抓緊完成練習。作為一名課代表沒有時間休息，沒時間玩。回家還要費精力寫作業。這種辛酸只有課代表知道！

到了學期結束老師表揚了我：“我們課代表不僅準時把本子發給我們，而且學習又好，我們要向她學習。”聽了老師的表揚，看到同學們敬佩的目光，我的心理像吃了蜜一樣甜。

我的成長作文 篇2

我有兩個家，一個是給我帶來知識的家；一個是給我帶來温馨的家。在這兩個家裏我快樂的成長着。它們在變化，我也在成長。

以前的學校，它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破舊的門窗湊成的。而現在學校的教室以防盜門、完好無缺的新桌椅、27寸的彩電代替了以前的破桌椅和門窗，還配置了電腦房。我們坐在這寬敞舒適的教室裏，聽着老師傳授知識的點點滴滴。在這學校裏，老師教我們知識、教我們做文明人、做體操、學畫畫、使用電腦等等。使我們由無知的小孩變成了德、知、體、美、勞全面發展的學生。

不但在學校我的成長無比快樂，在家裏我也很開心很温馨。在家裏只要我一生病，以往嚴肅的媽媽就會關切的問我 “好些了嗎？”“想吃些什麼？”每當聽到這關切的聲音我心裏總是暖烘烘的。而且，爸爸給我買了許多書，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四大名著》等書，只要一有空，我就到書架上拿下我沒有看完的書，津津有味的看起來。以前家庭經濟條件並不好，沒有電腦，使我的學習不太方便。而現在，家裏經濟寬鬆了，買了三台電腦和一台打印機。這樣一來我要投稿的文章直接打印出來就可以寄出去了。

在兩個家中我的變化很大。以前我什麼都不知道，現在知道了怎樣使用電腦，我的書看得越來越多，知識也越來越豐富。昔日那個瘋瘋癲癲的我，現在變成了一個文質彬彬的小女孩。

很感激兩個家給予我的知識與温馨，也感激兩個家與我共同成長，使我在成長的路上沒感到空虛和寂寞。

我的成長作文 篇3

20xx年的z:

你好!我是20xx年的'你。你記得嗎?一年級開始,老師就告訴你,文字是一位很可親又值得信賴的朋友,它可以見證你的稚嫩和成長,你的成功和失敗,你的快樂和憂傷。因此,從國小起你就喜歡與文字相伴,用你的手記錄一切。

曾經的你寫的文章總是記錄着真實的事情和感受,因為你知道真實是文章的生命,一個沒有生命的文章就不會鮮活。如在《停水風波》中,你把大家渴望水的感受描繪得惟妙惟肖,把熬了一天喝到水的那種痛快表達的是那麼淋漓盡致:水滋潤着我的五臟六腑,刺激着我的每一個毛孔。老師給你的評價是語言靈動,真切,擁有了國中生的寫作能力。這對你是多大的激勵呀!

曾經的你寫的文章總是有着自己特有的感受,因為你知道獨特是文章的靈魂,只有獨特才能表達出自己異於他人的看法和感受。《我的家庭》中你寫到:“三口之家拉着手,一起逛街的時候,我覺得幸福圍着我們團團轉。”老師在點評時説:“原來幸福的感覺是可以縈繞的,多麼獨特的感受,張炫,你擁有寫作的天賦!”

曾經的你寫的文章總是極具想象力,總能給人“意想不到”的感受。因為你知道想象力是翅膀,它可以帶你在文學創作的旅途中飛高、飛遠,自由而快樂。

發現了吧?你從小有成為作家的潛質,並且你懂得夢想如宇宙中的星辰,雖然遙不可及,但只要努力,就能觸摸得到。這些年來你一定為夢想而不懈努力:勤動筆,大量地閲讀。20xx年的你一定小有成就了吧?一定發表了不少的文章了吧?

最後,希望“未來的大作家”可以寫出更多能滋養人的靈魂的作品。

此致

敬禮!

我的成長作文 篇4

從我很小的時候，我和它就註定結下了不解之緣。

打我記事起，它就每天陪伴着我，不管是吃飯、睡覺還是玩耍，它都在我身旁。讓我枯燥、無味的童年變得多姿多彩。從那時起，就連爸爸媽媽都説我們是一對無人能及的好朋友了。

當我還是一個什麼都不懂得孩子時，它就在我心靈深處紮了根。它教我讀拼音、讀唐詩、學成語；它讓我瞭解中華族的歷史，陪我一起探索宇宙之謎；它給過我歡樂、給過我悲傷，有時我會開懷大笑，有時也會不禁落淚。有了它，我才真正體會到了人間的酸甜苦辣和人情的冷暖。

曾經，我不是一個多愁善感的女孩，但是它卻教我變得感情豐富；曾經，我不是一個自信的女孩，但是它卻告訴了我做事的要領，讓我做任何事都變得十拿九穩；曾經，我不是一個大度的女孩，但它卻一直不厭其煩的告誡我做人一定要胸懷寬廣；曾經，我不是一個惹人喜愛的小女孩，但是它卻告訴了我為人處事之道，讓我變得人見人愛。

我喜歡它，是因為它的知識面是無比的寬廣，可以讓我成為一個學識淵博的人。有了它，使我知道了許多烈士的英雄事蹟，所以我立志要成為一個堅強的人；有了它，使我知道了“國家興亡，匹夫有責”，所以，我立志要做一個為祖國做奉獻的人；有了它，讓我知道了一滴水的重要，所以，我立志要做一個節約的人。

有過歡樂，當然也有過不開心。

有一次，我遇到了許多煩心事，心情很糟糕。一回到家，我就拿起筆，在它身上亂塗亂畫，還將它撕成了好幾半。它哭了。哭的傷心極了。這時，我才冷靜下來，後悔極了。我拼命向它説對不起，可這有什麼用呢。我哭了。哭的傷心極了。事後，我請爸爸為它做了一身嶄新的衣服，而且還用膠帶把它一片一片粘起來，還把筆印擦的一點不剩。這時，我和它都笑了。笑得開心極了。

現在，我在學校裏取得的成績，並不完全歸功於我，而是它。是它給了我涵養，給了我知識。但我仍感到很驕傲，因為我有這樣一個聰明的朋友。

它，就是——書。我永遠的好朋友。

我的成長作文 篇5

生活中，大家都應該養成很多好習慣，這樣，我們的生活才能更快樂、更健康、更方便。下面，我就給大家説説我的好習慣。

在學習上，我能按時完成老師佈置的作業，上課認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，寫作業的時候姿勢正確，遇到不認識或不會寫的字，能夠，經常複習功課，努力做到“温故而知新”。

生活中，我能做到飯前洗手，勤洗澡，有時候幫媽媽幹家務活，自己整理自己的東西，家裏來了客人主動問好，聽家長的話，出去玩主動告訴家人，不讓他們擔心。

我的成長作文 篇6

在成長的過程裏，每個人都離不開陪伴。從小到大，書伴着我成長，成為我的良師益友。

打開記憶的閘門，我最早接觸到的書是小熊系列故事繪本，故事中小熊可愛極了！圓滾滾、胖乎乎的，它在生活中學會了穿衣、洗澡、吃飯、上廁所、獨立睡覺。這套書我愛不釋手，天天看。進入幼兒園後，書已經成為了我的好夥伴，為了應付我龐大的閲讀量，家裏的書也開始慢慢變多。那時，我看的書主要是故事繪本，這類書籍圖文並茂、內容豐富，有數學繪本故事、立體翻翻書、以及童話故事。我尤其喜歡每晚媽媽給我講的睡前故事，那時的我對書的喜愛，就是喜歡重複一遍又一遍地翻閲書本，感受故事畫面的美好。

到了國小，由於學習了大量的文字，這時我的閲讀也變得多元了，開始廣泛涉獵各類書籍，從《兵器大全》裏，我瞭解了武器的知識；閲讀《十萬個為什麼》，我發現許多生活的祕密；在《三國演義》裏，我體會到劉關張忠實的關係……總之，我對書真是百般喜愛。有一次，我看書正看到高潮時，突然想上衞生間，就順手把書一起帶進去，在裏面閲讀，期間我時而自言自語，時而跟着書中的故事情節緊張萬分，以至於忘記了時間。過了不知多久，我還在文字的海洋裏酣暢遨遊，這時，媽媽突然在門外叫了我一聲，我才戀戀不捨地強迫自己從書中世界抽身，迴歸現實。

書是我的好夥伴，在書的海洋裏我體驗到大千世界的奇妙，懂得了很多道理。我覺得閲讀就像手中的一把水彩筆，讓我的童年生活豐富多彩。

感謝書籍伴我成長！

我的成長作文 篇7

“不許剩飯！”從小時候起，父親常常對我説這麼一句話。回憶我短暫的十四年人生，幼年時，這一句話便攬去了大半回憶。以至於説起家風，我想便是它了吧。

我家除我父母這一代往上數，俱是地地道道的農民，以至於現今，老家依舊存着那麼幾畝田地。父母親年幼時亦曾在田中耕作過，許是這幼年田間生活養成了他們對糧食格外珍重的情懷，讓父親對此，總是格外嚴格的要求我——吃飯是絕不可剩飯的，舀飯時，吃多少便盛多少。

對於這麼個礙事的規矩，我是不屑一顧的，以至於為此吃過一個教訓。

那是在爺爺的壽宴上，宴席上好吃的美食一個接着一個呈上，琳琅滿目，讓我應接不暇。那美味珍饈散發出有人的噴香，好似化作實質變作鈎子，直把我肚裏的饞蟲勾了出來。看着這豐盛的菜餚，我胃口大開，盛了滿滿一碗米飯擱在桌上。寡淡無味的白米和色香俱全的菜餚相比，我自然是選擇了後者。一通狼吞虎嚥後，我撐着肚子靠在椅子上。再看看碗中已經涼了的米飯，這還一口未動，我心中的一緊，下意識的看向了父親。只見他也正瞧着我，對上他漆黑的瞳仁，他眼神中的目光是那麼的不悦，那麼的嚴肅，他的眼神似是一柄柄利劍直插在我的心上。我感覺自己狼狽極了。如你所想，回家後父親非常嚴肅的批評了我——這是之前從未有過的。屈於他的胃炎，我保證不再出現這樣的情況，亦會將這‘良好’的家風貫徹到底。

經過這次教訓之後，我確是不再出現這樣的“錯誤”，但是在心底，我對這個規矩不可謂不深惡痛絕，但這個想法卻在那個細雨綿綿的季節發生了翻天覆地的改變。

那天正值假日，父親帶着一家人會去陪爺爺。爺爺是個極盡簡樸的人，村子裏城鎮有些遠，鎮上的物價也格外昂貴，於他而言，去鎮上買菜實在是太過奢侈了。因此，就着前院的田地，爺爺種起了稻子和蔬菜。每次知道我們回來，爺爺總是早早的從地裏挖出新鮮的菜為我們作添食，但那天是我第一次見爺爺收稻子。

天明明是晴空，卻下起了豆點大的雨點，敲得屋檐上的瓦磚咚咚作響，好像在彈奏一曲雨日鳴奏。爺爺弓着腰，拿着一把已經生出了鐵鏽的鐮刀，用那最原始的方法一點點的割開麥梗，他的動作是那麼的嫻熟，但因為年紀大顯得有些遲鈍。雨卻像是刻意為難人似得，下得更起勁了。我對爺爺叫喚，讓他別收了，回家吧。隔着浴簾，我看不清爺爺的面龐，但爺爺那沙啞的，甚至有些粗癟的聲音卻一字不落地傳入我的耳中。他扯着嗓子，高聲説：“不行啊，稻子可嬌貴着呢，今兒被雨打了，不收就沒用了。放在以前，估摸着一家人一年的口糧就要沒了大半囉！”

晚上，吃着那似是與往常沒什麼區別的白米，我只覺得它比滿桌的珍饈都來的美味。望着坐在上首，爺爺瘦削的身軀，我不由想起了自己原先的念頭，米飯的熱氣撲在了臉上，不知是被這氣燙的還是怎樣，我的臉兀自的紅了。

白駒過隙，父親依舊如幼時般時常對我念叨這句話。不同當年，長大後的我聽得格外認真。如那秋雨下，爺爺説的一般。現在生活水平不斷的提高，生活條件變好了，但是有些東西卻是不能變的。古有李紳一句‘鋤禾日當午，汗滴禾下土’，成為我中華民族幾千年恆古不變的美德，但跨越多年，這份美德卻逐漸離我遠去。民以食為天，糧食是我們的根本，我們需於它珍之，重之，否則本末倒置，不可取也。

我想，這便是我們家的家風，我會一直遵循它，並將它一代代的傳承，它將一直銘記與我的心中，如幼時父親家中的嚴肅批評，雨日下爺爺收作的身影，都將成為我記憶力抹不掉的風景。

它將一直伴我成長。

我的成長作文 篇8

正如紀伯倫所説，我們呼喚母親的時候，每一次都甜美。然而，母親呼喚我們時充滿慈愛，天下的母親都愛題目的孩子，媽媽的愛拌隨我們成長。

我很小的時候，總覺得在媽媽身邊很温暖，總喜歡纏在媽媽身邊，做媽媽的小尾巴。媽媽很疼我，經常把好吃的留給我。到了冬天，媽媽還用她靈巧的手為我織出許多漂亮的毛衣。穿上毛衣到學校，同學們都誇毛衣漂亮，我聽了為媽媽感到無比的驕傲。

上國小時，我要走很長的山路才到學校。路邊有一座墳墓，聽小夥伴説這路上有鬼或者匪徒。我很害怕一個人走這條路，聽到風聲吹動樹葉的聲音，我就以為是鬼來了，嚇得拼命地跑，我經常向媽媽抱怨，媽媽總是皺着眉頭充滿憐惜和擔憂的眼神看着我，終於有一天，媽媽説要去接我。以後每一次放學與朋友們分開的時候，我就會看見前面的山坡上的路邊有一個身影，很熟悉很親切的身影。哦，是媽媽。我隱約看見媽媽在笑着向我招手，我像只小兔子似的向媽媽飛跑過去，路邊的松樹林被風吹得嘩啦啦地響，在風中搖擺着身軀，彷彿是在歡迎我回到媽媽的懷抱。媽媽拉着我的手，我們一起踏上回家的路，空氣中瀰漫着我們的歡笑聲，夕陽把我和媽媽的影子，拉得很長很長，山路上留下一串我和媽媽長長的腳印。以後我每次放學，媽媽都準時去接我，一個學期以來，從未間斷。現在想來，其實我預料的種植徊猓諼疑涎У穆飛銜乙淮我裁揮齙焦皇俏倚睦鋝話捕眩杪枰桓鮁諞嶽匆恢痺諛歉鏨狡律系任遙桓鋈蘇駒諫狡律希徽揪褪且桓齠嘀油罰掛淌艿卻募拍塗菰鎩Ｔ諉ν昱┗畹氖焙蚧僱獻牌１溝納磣尤サ卻漣吶叛Ч槔矗櫛乙環菪牧櫚奶な怠

上中學時，我離開了媽媽，到很遠的地方上學。臨走時，媽媽送我到車站，反反覆覆地叮囑我‘要努力學習，好好照顧自己，有時間就寫封信回家......’我深深記住了媽媽的話。我知道媽媽的話裏包含着她對我無盡的愛。想到馬上就要離開故鄉，離開媽媽了，我心中充滿不捨，我忘記我是怎樣上車的，我的心情很沉重。我告訴我自己，一定要努力學習不能讓媽媽失望。我努力地照我説的去做。有一次作文競賽，我的作品〈奧運在我心中〉獲得了縣級二等獎，我很高興，放學以後我想告訴媽媽這個好消息。我寫了一封長長的信，我在信末寫道“ 媽媽，我愛你。感謝你對我的愛。”