【必備】國中感動作文錦集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的國中感動作文10篇，歡迎大家分享。
國中感動作文 篇1
最近我讀了一篇叫：《感動中國學習雙百人物規劃精彩人》的書，文章介紹了100位為新中國成立做出突出貢獻的人和100位新中國成立以來感動中國人物。讓我們向他們學習。真是一本讓我愛不釋手的書。
在書中，我吸收了一股無形無色的力量，使我的心不斷的被震撼，不斷的潸然淚下。書中講述了一些感動中國人物，有的已經離我們而去，也有的依然生活着；有的我們很熟悉熟悉，也有的我們比較陌生。身殘志堅的張海迪；捨己為人，救死扶傷的葉欣；以“不怕苦，不怕死，不為名，不為錢，一心為國家，一切為人民”為宗旨的“鐵人”王進喜；為四川輸送25。8噸卻不信離開我們的邱光華；以筆為武器為祖國效力的魯迅；“郵箱包裏的東西跟生命一樣重”為責任的王順友——他們用自己的行動譜寫一個個動人的篇章，真所謂“天之驕子”。我也從中學到了可貴的品質：堅持不懈，捨己為人，勇往直前，忠於祖國，忠於人民——這些將伴着我走過一生。
回味這本書，我終於明白了擁有高尚情操來之不易，更讓我懂得應該熱愛祖國，保衞人民，為社會做出不朽的貢獻。而這本書將成為我成長的伴侶。
面對這些英雄模範人物，我深感慚愧。在學習上，我也經歷過大風大浪，可總是覺得困難太“強大”，自己戰勝不了，於是做了“縮頭烏龜”等待熱心人的幫助，才勉強伸出頭來，繼續往前走。可經過這本書的誦讀與感悟，我下定了決心，面對困難用“堅持不懈”“持之以恆”戰勝他們。我突然明白：自己最強的敵人就是自己的退縮與膽卻，戰勝自己的退縮與膽卻，就能獲得成功。難怪古人云“勝已者，勝天下”，通過學習他們，我終於領悟到這句話的內涵，懂得了什麼是超越自我。這是我這次學習最大的收穫，也是我最需要改正的地方。
這本書讓我瞭解了這些英雄模範人物付出的汗水；知道了他們背後的崎嶇坎坷；懂得了他們崇高的品質。是它，讓我指明瞭前進的道路方向，讓我受益匪淺，讓我記住了他們飽經風霜的經歷；記住了他們意味深長的教誨；記住了他們極其寶貴的品質。讓英雄模範、傑出人物不離我們左右，激勵我們爭做時代先鋒！！！
國中感動作文 篇2
抬頭，仰望星空。回憶着從小到大發生在我身邊的感人事蹟，好似天幕上的點點繁星，時刻閃耀在我心頭。
雨中的公交車站
看向窗外，淅淅瀝瀝的小雨下個不停。我突然心血來潮，拿着一把透明傘就跑出了家門。踏着水波，呼吸着雨水帶來的潮濕空氣，心情不由得晴朗起來。來到公交車站旁，準備去超市買東西。這時，我才注意到，在我旁邊的女生。瘦弱的身板被雨水打濕，不禁瑟瑟發抖。我悄悄地把雨傘向她那邊挪去，她驚喜的抬起了頭，兩雙明亮的眼睛對上了。於是，我們便攀談起來，原來她跟我是同一個學校的，看到是同校同學，不由得説了很多。車子慢悠悠的駛了過來，女孩要走了，我們簡單地道了別。當我看到女孩上了車時，她透過車窗衝我一笑，並揮了揮手。此時，我的心像三月春風，温暖了。
樂於助人，無私奉獻，我被自己感動。
炎日下的社區公告欄
那一羣人在嘰嘰喳喳的討論什麼？哈哈，那就是我們的社區小分隊在討論如何為社區做好事。事情是這樣的，這個暑假，學校要開展“為社區，從小事做起。”的活動。這不，我們一幫人正討論的熱火朝天呢。最終，會議決定：針對社區公告欄上的小廣告，來個“毀滅”性大掃除。所以，第二天，我們邊提着水桶，拿着刷子、抹布、洗潔精、等等清潔用具去了。來到公告欄前，我們一夥人便齊心合力的幹了起來。小侯負責接水，小莉、明明和我負責刷公告欄，紅紅就負責涮抹布兼遞洗潔精。分工合理，僅僅有條，我們努力的刷洗着。太陽升的越來越高，我們不怕，而是更加奮力的幹着。終於，在我們的不懈努力下，公告欄恢復了它原本的模樣。路過的大爺大媽們不住地稱讚着我們。我的臉不由得紅了起來，心裏像喝了蜜一樣甜。
齊心協力，團結有愛，我被自己感動。
漫長的長跑賽道
凜冽的寒風拂過跑道，捲起了幾片落葉，在空中旋轉，想抱着孩子的温柔母親，又將它們輕輕放下。可我卻無心觀賞，因為馬上就要開始女子組的800米跑。我是第一次參見這種長跑比賽，既激動又緊張。終於，我們來到了預跑道，此時，我感到我的心都提到了嗓子眼。“預備！跑！”在教練的一聲令下，我們想脱韁的野馬，奔了出去。刺骨的寒風颳在臉上，像針扎一樣疼。嚴寒的冬天，額頭上竟留下了豆大的汗珠，而又馬上蒸發掉，化為一身冷汗。第二圈開始了，我的腿有些被凍的僵硬且麻木了，喉嚨像冒了煙一樣，嘴巴里滿是血的味道。老師的鼓勵聲，同學的吶喊聲，迴繞在我耳邊。跑道邊加油助威的人們像車窗外的風景，漸漸迷糊了。還剩半圈，我全力以赴地跑着。突然，從我身邊竄出幾個人影，眼看我被她們超過了。不行！不行！我不願當倒數第一！我邁開雙腿，大步跑着，追趕着她們，眼淚飛出了眼眶。終於，在最後一剎那，我趕上了她們，終於，我的努力，沒有白費。陽光下，奔跑的身影最美。
堅持不懈，努力奮鬥，我被自己感動。
今天的星空依然很美，我躺在天空下，做了一個好長好長的夢。夢裏，我的眼角劃過一滴淚珠，那是感動之淚。
國中感動作文 篇3
奶奶老了，病痛也多了起來。最要命的就是她的腿寒了。常常聽大人們説：“現在不穿秋褲，老了之後，有你的罪受，肯定要得老寒腿的。”其實，這句話對我來説，是有一種心酸的感覺的。因為奶奶，就有這樣的病症。所以，一到梅雨季節和秋冬季，爸爸是不會放任奶奶在老家一個人的。
可奶奶總是不樂意來的，倒不是在我們家有什麼不好，奶奶就是捨不得家裏的花草樹木啥的。過完年沒多久，奶奶就吵着回老家。説是該回去收拾院子去了。
有一回，爸爸連哄帶騙把奶奶接過來，説是幾天就好，陪孫女一起。其實是老家可能會有連續的暴風雨來襲，爸爸不放心奶奶一個人在老家。那本來是一個好季節，奶奶沒多想就來了。
可是暴風雨也吹到我們家在的地方，奶奶一看新聞，知道老家更壞了，着急的就要哭。爸爸媽媽就在一邊勸。
一家人都明白奶奶的心情，奶奶愛花，爺爺也愛花。自從爺爺去世了，奶奶也是倔強的不願意來和我們一起住，她總覺得在大院裏生活比在城裏生活好。奶奶的那個年代，能夠有這麼一個帶院子的房子，也不多容易的事情，所以，那幾乎是爺畢生的心血。有了那屋子，奶奶就在院裏種菜種花草，爺爺還在院裏種了幾棵李子樹和桃樹。
所以，奶奶一直都守在那裏，有照顧自己喜歡的花草蔬菜什麼的，還有爺爺的樹。可是奶奶畢竟老了，總是做那些活，一個人生活也是個問題，雖然除了那腿，她一直都還算健康，可是我們難免也為她擔心。
一番苦口婆心的勸説之後，奶奶説會等風雨過去再走的。其實她常常會感到痛，也沒辦法照顧被風雨打擊的花草。可是奶奶總是那麼執着，那麼温柔的。
後來，奶奶回去了。才知道爸爸託人做了棚子，花草和菜田雖然也有被打擊的不成樣子的，卻依然有不少存活了下來，奶奶在電話裏很興奮，沒多久又掛斷説要收拾院子了。
老人家們也許會麻煩，但是他們有他們自己的執着，我們應該更理解一些。這點上，爸爸媽媽做得很好，我感到很驕傲，大概，這就是為什麼父母是孩子的榜樣的原因吧。還有奶奶，其實對於奶奶，我想她執着的不僅僅是她種的花草菜田和爺爺留下的樹。更是一種生活吧，一種可以照顧花草菜園和爺爺喜歡的樹的充實的生活，偶爾可以給我們送來新鮮蔬果的生活，一種她已經習慣多年的生活。
一花一木，都是感動，裏面全都充斥着奶奶温暖的心。
國中感動作文 篇4
我經過的事猶如夏夜裏的繁星我常常一顆一顆摘下來欣賞，有的自認成功，陶醉了;有的自認為光彩照人，自豪了，有的自認為得意，欣喜若狂;有的則是深深地印在腦海晨，久久無法散去……今天，我就摘下顆最美的繁星給大家欣賞。一提起他，我就會流下珍珠般的淚水——那是一件多麼令人感動的一件事啊!
記得那是一個星期天，我閒着無聊，獨自漫步在公園的小路上，温暖的春風撫摸着我的臉頰，一陣陣花香撲面而來。
這時候，迎面來了一個小女孩，她右手掛着一根又長又粗的木棍，似乎十分吃力地向前走，我原認為那是小孩子電視看多了，學着殘疾人走路的樣子玩玩罷了，便毫不在意地哼着小曲向前走。可是，我一看到那從她臉上溢出來的豆大的汗珠，我又開始懷疑我的猜測是不是真的了。這時候我注意到她的褲腿，啊!是空的，難道説……
正當我在深思的時候，她不知道在什麼時候與我並行了，“你好”一句普通的問好使我感到手足無措，我怎麼也不會想到她會主動地向我問好。
她又一步一步地走下去。不知道是我的同情心還是我的好奇心，一種不知名的力量促使我一次又一次地回頭看看她。只聽見“嘭”的一聲，我連忙轉過頭去，原來她跌倒了。
我立刻飛奔了過去，別人也圍了上去，一直在議論個不停。我蹲了下去，正想扶她起來，誰知道她把手一擺，把我推開。她不只是太過堅強，還是不願意接受別人的幫助，她十分暴躁的説：“我自己可以!不需要你。”隨後，她又利用木棍，勉勉強強地站起來。她彷彿也感到了自己剛才説的話有些過分，懷着歉意地對我説：“剛才，對不起!”“沒關係”我説，這個時候，我發現那淚水模糊了她的雙眼……
一個殘疾人竟然有這比正常人還強的意志力。這雖然不是件驚駭的大事，但我認為，這是夏天夜裏最閃亮，最美的一顆星。
國中感動作文 篇5
“悦悦，悦悦，四點鐘了，該起牀了，去上海看病了……”我不耐煩地翻了一個身，把屁股對着爸爸。爸爸用温暖的手伸進我的被窩，摸摸我的腿。我把腿一縮，又用力地踢了過去，心想：又要那麼早起來，我都沒睡醒，天氣這麼冷，天都沒亮，我不想起牀！
温暖的大手又一次伸進了我的被窩，“去上海有那麼多的路，只能這麼早，明天爸爸要去上班，不能送你去看病啦！”我撅着屁股，嘴裏“嗯嗯”地撒着嬌：“不嘛，我還要睡，我還沒有睡夠，你看我多困呀！”於是，我翻了一個身，打了一個哈欠，又想做我的美夢。粗糙的大手摸到了我的肚皮：“來，悦悦最乖，如果你今天不去，那這次的掛號費就白丟了。要想請到這樣有名的老中醫，也很難呀！如果你這次去看好了皮膚病的話，下次就不要去啦！上課也能專心聽講，不睡覺，不撓癢，這樣同學們就不會笑話你了。”
終於，我跟着爸爸踏上了去上海的長途車。爸爸問我：“你有沒有睡醒？如果沒醒的話，就在車上睡一會兒吧。”爸爸慈祥地望着我，我覺得安全極了，很快就進入了夢鄉。
半途中，不知什麼時候，我醒了。只見爸爸手裏拿着舊病歷卡和名中醫的`資料，正在查看呢。“爸爸，你怎麼不睡一會兒呢？你難道不困嗎？”“不，我不困。”爸爸笑眯眯地説。可我明明看到爸爸的眼睛紅紅的，眼圈黑黑的。
當我們來到名中醫醫院，經過漫長的等待，終於捧來了幾大捆比我都高的中藥。我們又急匆匆地踏上了回家的路；一路上，我緊緊跟隨着爸爸，在茫茫人流中，我摔了一跌。“都怪我沒有拉好你。”爸爸自責道。我沒有言語，一骨碌爬了起來，我的小手緊緊地抓住了爸爸的大手，心裏暖暖的。我不再怪爸爸了，我再也不用我的小屁股對着爸爸了。
國中感動作文 篇6
感動源於生活，只要你擁有一雙善於發現的眼睛，你就會發現感激原來就在我們身邊，温暖就在我們之間，無處不在。
記得有一次，我在圖書館看書，總會有人進進出出，清潔員的勞動成果一次次就踐踏。開了一條縫。我抬頭看了看，他氣喘吁吁，額頭上浸滿了汗水，肩上扛了一桶純淨水。哦，原來是一個送水的師傅。他左右打量了一下，然後又退了回去，不一會兒他又來了，低頭一看，他的雙腳上各套了兩隻塑料袋，看來，他是怕弄髒了乾淨的地板。
記得有這麼一個故事，在一個遊覽區的山道上，有位老人的圍巾不小心被風吹落道樹枝上，很高的樣子。老人找來了樹枝，卻怎麼也夠不到，這時從人羣蹦出了一個小夥子。老人的感謝還未出口，這個小夥子卻已消失在登山的人羣之中。
只見天上佈滿烏雲，還拌着一道道閃電，一陣陣雷聲。地上的行人都紛紛加快腳步，躲避即將到來的大暴雨。迷濛蒙的一片。街道上連一個人影也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐後地開放着無數的水花。一次又一次被風吹彎了腰，一次又一次堅強地挺起，利用自身的韌性巧妙地渡過難關。風越刮越猛，雨越下越大，小樹沒有一絲的退縮，依然頑強地戰鬥着，毫不氣餒地尋找着生機。小樹觸動了我的心靈，它面對危機時頑強求生的精神感激了我。
這就是感動，並不需要轟轟烈烈，也不需要驚天動地，感動往往都在我們身邊，在那些不起眼的小事上。
國中感動作文 篇7
我小的時候，一直是媽媽陪我睡覺，她一邊講故事、唱歌，一邊拍着我哄我入睡。現在，我已經長大了，媽媽也不用再給我講故事、唱歌了，可她還是一如既往的陪在我身邊，和我聊學校的事，一直到我不知不覺的睡着。我一直以為等我睡着了，媽媽也會去休息，直到那一天，我才發現事情完全不是我想象的那樣。
那天，因為睡前我喝水喝的太多了，半夜起來上廁所，迷迷糊糊中我聽到廁所有動靜，我悄悄走到門口，發現裏面燈亮着，門隱藏着我。我小心翼翼的趴着門縫兒往裏一看，只見媽媽彎着腰，低着頭正在用力的搓洗睡前我脱下的髒衣服，媽媽搓一會兒，就把衣服抖開在燈下看一看，然後再接着搓，一邊洗媽媽還不時的屢屢頭髮、直直腰。我想，媽媽一定很累。正想到這兒，媽媽已經把洗好的衣服涼到了衣架上，她擦擦手，正要轉身，我急忙藏到了卧室，看媽媽還要做些什麼。媽媽又轉身走到我的電腦房，我也悄悄的跟了過去，媽媽把我書包裏的書、本兒都掏了出來，她先把書一本一本的碼好，再挑出各種本子，整齊的放在一塊兒裝進書包，做完這些，媽媽又打開我的鉛筆盒，把筆拿了出來，整理一下，又放了回去。
看看錶，這時已經是夜裏十一點了，我輕手輕腳的進了被窩。雖然屋裏很冷，但是我卻覺得温暖極了。怪不得張鵬的家長每回看見我都誇我説：看人家楊晨，衣服總是這麼幹淨，書包裏的書總是這麼整齊，我還一直挺得意，原來是因為我有一位好媽媽。原來我一直都被媽媽濃濃的愛包圍着。
媽媽的愛真讓我感動！
國中感動作文 篇8
我們的生活中，到處有着愛，有着温暖。我們會被那深厚的親情、包含的友情、暖暖的師生情所感動。而那一刻，徹底温暖了我的心的卻是一個素不相識的人。
在某個星期五的下午，天下着魚，雨水不住地打在了我的臉上，冰涼的，而我的心，也是冰涼的。我在車站上了車，準備回家。過了一會兒，車上來了一個老人，那張黑色的臉上刻滿了條條皺紋，那雙沾滿泥土的手想樹皮一樣粗糙，那身破破爛爛的衣服有補丁和破洞，那身後揹着的大的麻袋，想必裝的是些塑料瓶和易拉罐。他坐到了我旁邊，我斜着眼冷漠地瞥了瞥他，立刻把身子靠向車窗，心想：真是倒黴死了！旁邊怎麼坐了這麼一個撿破爛兒的破爛老頭兒，跟這種人坐在一起，簡直是侮辱我！我以一副冷漠的表情，一雙冷漠的黑眼凝視着窗外，冷冷的，冷冷的。
忽然，售票員喊了一句：來，收錢了收錢了。我回過神來，從口袋裏拿出皮夾，打開一看咦，我的錢到哪去了？我如同熱鍋上的螞蟻，焦急地在口袋，皮夾裏翻着，終於發現皮夾放錢的地方有一個大洞錢一定丟了！售票員一個接着一個地走過來收錢。我忐忑不安。終於，輪到我付了，我只好哭着腔調説：我的錢都丟了！哎呀，這沒錢還上什麼車呀？再找找看，如果還找不到就只好此時，全車人都看着我，我從他們的眼裏看到了自私與輕視，看到了這黑暗、冷漠的世界。我驚慌起來，漲紅了臉，低下了頭
忽然，不知是誰説了一句：幹嘛逼一個小孩子啊，錢我幫他付！聽到這句話，我感覺像是在大風大雨中，一隻温暖的大手為我撐起了一把傘。我驚奇的抬頭一看，原來是坐在我旁邊的那位老人。只見他從袋子裏小心翼翼地拿出一團餐巾紙，小心翼翼的打開它，裏面是些零星的硬幣，有一元的、五角的、也有一角的。幫我付完錢後，他又小心翼翼地疊好、放好。我紅着臉，支支吾吾地對他説了句：我我謝謝謝你！他微笑着説：這點小事，不用放在心上，我雖然沒讀過書，但看見別人有困難，就去幫助他，這點兒道理，我還是懂的！我被他的言行徹底打動了，彷彿有一團温暖的陽光，融化了我心中的冰雪！那一刻，温暖了我的心！
人間有愛，讓我們把愛的種子撒播到各處，讓它們生根發芽、開花結果，讓這個世界不再冷漠，讓它充滿温暖！
國中感動作文 篇9
第一次接觸到這本書，是因為封面國中，淡淡的背景下，一隻小熊眼神落寞的垂着頭，像一個被遺的夢。不知息的，我就這樣的拿起了它。
這是一個温馨到讓人想器的故事，“於是，上帝派來天使”一個很長的書名，我幾乎是在拿到手後就迫不及待的讀了一遍，然後又大略的翻了一遍，我想真切的感受到書中每一個幫助小熊環遊世界的人的善良。
這個故事不長，講的是一個原本不完善的小熊代替一位小女孩圓夢的故事。如果要説到某一個特別感動的地方，倒真沒有。只是因為跟着書中的小熊在世界各地上山下海，遇到很多人，經歷過許多事情後，在愛傳遞的終點——小熊又回到了彩於的身邊，就覺得鼻子酸酸的，希望自己忍住，可以笑着看完這個故事。
這個世界本來就有好有壞，小熊遇到的人也是有好有壞的，但小熊卻沒有怨恨，他也許根本就不知道什麼是好人，什麼是壞人吧，而他也正因為傻人有傻福，在少的可憐的“壞角色”中總能幸運的逃開。這一點也讓我有些感動，至少在這個故事裏，似乎每個人都可以很善良，很可愛。
現在，我可以毫不猶豫地説：這是一個傳遞愛的故事，這一隻小熊的身上來自世界各地的愛。沒有任何理由的就可以感受到這個人世間的温暖和愛。
這本書的最後還有一個“愛心傳遞留言”，意思大概是把這本書傳遞下去，跟書中的小熊一樣流浪，不知道有沒有人這樣做，倘若有一天這本書真經歷了這麼多事再回來，我想這也會成為一個故事，一個充滿愛的故事。
國中感動作文 篇10
那是一個風雨交加的早晨，雨公公發怒了，轉瞬間下起了傾盆大雨，北風呼呼地颳着，窗外的樹都隨風搖動，而那些柔弱的小草似乎都要被連根拔起，世間的萬物都被風雨嚇破了膽，今天的風雨真猛呀！
雨實在是太大了，我一個人步行，撐着小傘艱難地行走。馬路上到處是車笛聲，形色匆匆而過的行人。雨水“啪啪”地拍打着傘葉，濺起的雨花模糊的行人的視野。
走着走着，一陣大風颳過，握着的傘柄被風吹翻，腳步踉蹌，身體前傾。就在這時，一輛電瓶車橫衝直撞地向我“飛”來，我頓時嚇破了膽，一動不動地懵站在那兒，不懂是前進還是後退。一位交警叔叔看見了，連忙跑過來一把拉我到一邊，車子霎時從我身旁擦過去。他看了看我那驚慌失措的樣子，微笑着説：“小朋友，以後走路一定要看車喲，小心點。”説着，拍了拍我的頭。我頓時清醒過來，點了點頭，注視着這位交警叔叔，只見他笑容裏藏着許多皺紋，而這皺紋裏又夾雜着雨水，那烏黑的頭髮中幾個頑皮的白頭髮也冒了出來。望着他那飽經風霜的臉，我深呼吸了一下，道：“謝謝您，警察叔叔，我下次走路一定會注意的！”他拉起我的手説：“我送你到馬路對面去！”説着，他就牽着我的手，小心翼翼地帶着我走。我的小手這樣緊緊地攥在了警察叔叔那温暖的手心裏，心裏無比感動。警察是個偉大的職業，全心全意為人民服務着！
他送好我後，立馬又去指揮交通了！交警叔叔的出現，讓家長對孩子的馬路安全多了份放心，他們是孩子的守護者；不論颳風還是下雨，他們都會堅守自己的崗位，讓擁堵的馬路變得井然有序，是道靚麗的風景線。
