【推薦】國小寫事作文500字彙編9篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的國小寫事作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

隨着菜場公雞的打鳴聲，太陽公公露出了笑臉。寧靜的城市隨即喧鬧起來。大人們準備開車上班，孩子們準備騎車上學，新的一天開始了。突然，一家大商場的停車場裏傳來了一陣陣吵鬧聲。

只見一輛自行車驕傲地喊着：“我的本領可強了，你們誰也比不過我，我的小主人説騎自行車有助於鍛鍊身體，能增強體質，所以呀，我的小主人可疼我了，幾乎天天回家都用抹布幫我“洗澡”，你們看，我是不是很乾淨，很漂亮呀！”“你有什麼好得意的呀，都什麼年代了，還騎自行車！”一輛小轎車目中無人的説道，“現在的有錢人呀，都開我了，自行車是窮人騎的。我的主人是一家大公司的老闆，他定期帶我去做保養，洗車，他還將我裏面裝飾得很高檔，真皮坐椅，雷達導航，藍牙音響，電動天窗。跟我比起來，你們算什麼呀？”停車場裏一陣安靜，過了片刻，電動公共汽車慢悠悠地説道：“你奧迪，是好車，可是你有沒有想想，你每天需要吃掉多少汽油，吐出多少尾氣！如今我們的地球環境很不好，一些大城市經常會發生霧霾，這都是你們吐出大量汽車尾氣造成的，如果再這樣下去，環境就會不斷惡化，人類就會滅亡！你們看我體型很大，一次能載數十人，還環保，不會像你一樣污染環境，如果人人都乘我，那麼我相信，地球母親會變得更加健康美麗。”“説起保護環境，你們可別忘了我呀，現在很多人都開電瓶車，我不污染環境，而且還節約能源，所以，人們也挺喜歡我的。”聽了公交車和電瓶車的話，小轎車不好意思地低下了頭，滿臉羞得通紅。

這是，我聽到了媽媽的叫聲：“寶貝，快起牀，要遲到了。”我睜開雙眼，才知道原來是一場夢。不過我覺得公交車説得很有道理，我們要推廣節能的交通工具，減少尾氣排放，重視環境保護，造福後代

媽媽給我報了一個游泳班，讓我學游泳，地點在我們的小區，離家很近，時間是每天上午11：00至12：00，今天是學游泳的第二天。

我們學游泳的時候，教練要求我們必須帶游泳衣，游泳帽，游泳眼鏡和游泳圈。通過這兩天的學習，我覺得自己進步很多，去年媽媽爸爸帶我游泳的時候，我每次都是帶着游泳圈慢慢沿着游泳池的階梯下到水裏，現在我會在岸邊自己帶着游泳圈直接跳進水裏，往裏跳的時候必須用兩隻胳膊緊緊夾着游泳圈，以防從游泳圈裏掉下去。

白教練先讓我們在岸上練習蛙泳的動作，手的動作是兩手併攏向前伸，然後手背對手背打開，向兩邊畫弧線最後收，腳的動作先收再翻最後蹬腿，練了一會兒才讓我們下到水裏學習。剛開始讓我們扶着游泳池的邊沿練習腿的動作，如果教練看到誰練的好了，就可以讓誰自由的練習一會。

白教練還讓我們練習在水裏憋氣，憋氣前必須先深呼吸一口氣，再閉着嘴巴把頭伸進水裏，直到教練停止數數。教練告訴我們，練習憋氣是為了防止在水裏沉下去的時候不被水嗆着，在水裏遇到危險的時候有充足的時間有到岸上。

教練讓我們回到家，練習手和腿的動作個100次，在水裏練習憋氣5次，昨天晚上在家練習憋氣時，第一次我憋氣的時間是13秒，第二次深呼吸沒準備好，憋氣失敗，第三次我憋氣的時間是20秒，一次比一次時間長了。

今天教練沒有教新動作，讓我們重複練習昨天的動作，我覺得遊得比較熟練了，就去掉了游泳圈到了淺水區，我試着做了一下游泳的動作，感覺自己浮了起來，然後我繼續做游泳的動作，太棒了，我感覺我遊了兩米遠，我一定會努力的。

盲人指的是眼睛看不見的人，但生活中還有一些“盲人”，這些盲人是一些名副其實的假盲人。

今天我起了一個大早，因為我今天要去爺爺家玩，但爺爺家又我家很遠，所以我決定自己坐公交車去爺爺家，我來到站牌前，準備乘坐2路公交車。不一會兒，公交車就來了，我把手中握的熱乎乎的一元錢填進了縫隙裏，還好，今天的人還不算多，有位置坐。等到服飾大樓的時候，公交車上已經擠滿了人，我的位置早已經拱手相讓了，公交車上霎時間坐滿了老人和抱小孩的人。但是公交上還有一個角落還有一位二三十歲的男子安安靜靜的坐在這裏玩手機，這是一位頭髮花白，面色蒼老的老爺爺走上車來，扶着車把手搖搖晃晃的站着，看起來這位老爺爺已經年過九十。看到這副情景，許多老年人都忍不住起身讓座。坐在男子後面的老爺爺瞥了他一眼，這是，公交車上的人都情不自禁的瞪他，但這位男子依然沒有感到羞愧，一位老奶奶説：“老大哥，過來吧。”許多年輕人紛紛給這位老爺爺讓路。這時司機説：“都長些眼，沒看見老人在站着嗎？”這時男子才往四周瞄了一眼，面貌有些羞愧，也不知道是因為他不想讓座，還是因為被大家瞪了一眼之後，不好意思讓位。這時剛説話的那位老奶奶起身讓座這時老爺爺才有了自己的座位。到站了，大家都紛紛瞪了小夥子一眼，才下車。〔這裏的盲人指的是這位男子〕

哎，如果這世界上都能做到，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。那該多好呀！

寒假裏的一天下午，媽媽帶着我去吃必勝客，快到必勝客的時候，我看見門口排着好長的隊，我趕緊跑過去，在我的前面也有位叔叔想排隊，我三步並兩步跑到叔叔的前面。這時服務生手裏拿着記錄登本，在給每一位客人做登記，登記到我時，已經是62號了，我再看看前面的隊伍，最起碼自己還要排幾個小時的隊呢？而且，這都是大人帶着小孩來的。我想是因為考完試，大人給小孩放鬆放鬆，拷撈拷撈我們吧，以此鼓勵。

這時，有一位小女孩，彷彿跟我差不多大，她向我走過來，大方地自我介紹，您好：我叫吳卉，你叫什麼名字，現在排隊最起碼要排好長的時間呢？我們倆一起玩好嗎？我看看媽媽，媽媽沒有反對的意思，我倆便來到必勝客旁邊的小廣場上玩。我們倆邊玩邊瞭解對方，她其實跟我一樣大，也上四年級，只不過不在一個學校讀書，她的學習成績很好，也很自信。我被她那大膽、談吐大方、自信而打動了。在我們的交談中，我們發現有很多地方有相同之處，我們倆都感覺特別的投緣，好像有説不完的話。我們倆不知玩了多長時間，她的媽媽喊她：“卉卉，我們進去了，快點！”她好像戀戀捨不得地説：“我不能陪你玩了，下次碰到你再和你一起玩吧！我要先進去了。”我説：“好的，有緣我們還會再見面的'。”

也不知道自己又等了多長時間，才輪到我們進去。再看看後面的隊，又排得好長好長。雖然在這寒冷的冬天我等待了好長的時間，因為有了這位玩伴，感覺真是難忘，也不覺得等待的時間過得特別慢了。

今天，是五一假期的最後一天，我和爸爸、媽媽來到田莊水庫玩，那裏有很多人，有的在涼亭下閒聊，有的團聚在一起舉杯共飲，也有的在踏青放風箏……好一派熱鬧景象，最引人注目，讓我感興趣的是東面那游泳池，那兒的人多的不計其數，有男的、女的、老的、少的，他們有的在游泳、有的在觀看游泳、還有的是在學游泳，我也經不住誘惑，加入了學游泳的行列。

我和老爸換好游泳裝，又特地給我買了個救生圈套上，開始我用腳尖點了下水，哎吆！冰涼冰涼的，真有點退縮，可看着別人滑的即自在又瀟灑，顧不了那麼多了，不管三七二十一，信心十足的跳下去，可畢竟是第一次游泳，儘管有老爸的諄諄教導，但自己遊起來還是很費勁，我一邊領會着爸爸的教誨，一邊把頭猛地往水裏扎，可是才遊了幾步遠，就憋得我難受，趕忙探出頭來吸氣，就這樣遊兩下停一停，很不舒服也不自在。

但是我不服輸的勁頭促使我繼續練着，並且告誡自己一定堅強，不能半途而廢，過了好長時間，老爸讓我拿下救生圈來試試，我不敢，可在媽媽的鼓勵下，我扔掉救生圈，才遊了幾步遠，就一不小心“呼嚕”“呼嚕”喝了好幾口水，嗆得我鼻涕眼淚一起湧出來，這時我已累得精疲力盡，在爸、媽的攙扶下我上了岸休息了一會，忽然我發現別人遊時手臂是一張一合，腳也一張一合配合着劃，就像小魚一樣在水中自由自在靈活的遊。

我仔細觀查了會，在爸媽的鼓勵下再次跳進水裏，模仿剛才那人的動作，試了幾次，還真靈來，雖然不如別人遊的自如，但會遊了，再加上老爸又教我：游泳時腰和身體的各種配合，遊時怎樣吸氣……最後，靠我的毅力和恆心，我終於學會了一種本領。

那是寒風凜冽的一天，北風像發怒的獅子似的一個勁地狂吼着。寒風襲來，如刀片割得讓人生疼。我縮着身子，哆哆嗦嗦地等着回家的車。目光呆呆地停留在路邊那發着微光的老燈上，心也似乎凝固了。

過了一會兒，上車了，車內温暖許多。我伏在前排的椅背上，無聊地注視着車內的人。只見車內似乎人人都心事重重的，不是面無表情，就是掛着一張苦瓜臉。

這時，旁邊的一對母子進入了我的視線。那小男孩長得虎頭虎腦的，着一件農村特有的花格子棉襖。他喜滋滋地在這兒碰碰，那兒摸摸，玩得不亦樂乎。一旁的母親臉上也綻放着温情的花，正會心地看着小男孩。

我默默地看着，這時，車子沒有事先通告地猛一剎車。那小男孩順勢往前一撲，一旁的母親見了，眉頭立刻緊鎖在一起，眼神裏充滿着擔憂。她，自然地以迅雷不及掩耳之勢用手護住自己的孩子。小男孩毫髮未傷。待車停穩後，母親詭異地迅速收回護着的手。我不解地盯着那母親的手。啊！血痕，好深的一個口子！怎麼回事？我的目光移到母子前排的椅背上，只見一根鐵絲朝母親面前立着，那鐵絲上還殘留着斑斑血跡。我全明白了。

再看那母親，只見她把受傷的手放在背後，臉上並沒有緊鎖的眉頭，只是微笑着注視自己的孩子，眼神中有囑咐，有放心......

我一下子愣住了，頓時，一股暖流湧上心頭，整個人温暖起來。眼前出現了母親在嘮叨，父親在為苦學的我煮牛奶......我的眼眶潤濕了。看看窗外，似乎明朗了許多，太陽也就要升出來了。

是啊，一句囑咐，一個手勢，一個眼神......不都是父母親對我們愛的體現嗎？

文章構思巧妙，通過描寫自己在公交車上所看到的一幕，來體現自己對愛的感悟。一個母親本能地保護了孩子，全然不顧自己受傷的手，眼裏流露出的滿是疼愛。是啊，一句囑咐，一個手勢，一個眼神......不都是父母親對我們愛的體現嗎？作者結尾揭示中心，自然而然，水到渠成。

童年生活是五彩繽紛的，是豐富多彩的，是無憂無慮的，童年這個大口袋裝了我不少的趣事，下面我就來介紹介紹我印象最深刻的一件趣事。

在我五歲那年，我和我的表弟在公園裏玩，看見了幾隻麻雀正在樹上歡快地唱着歌，我從地下撿了幾粒小石子往樹上一扔，麻雀就扇動着翅膀飛走了。我想：人比動物聰明，那麼，我們人類為什麼不能飛呢？於是，我學着麻雀飛行的樣子，張開雙臂，使勁扇動兩隻“翅膀”，可是，卻怎麼也飛不起來，臂膀倒是扇的很酸。我坐在大樹下休息了一會，心裏又想：難道是人的身體太重了，所以飛不上去？但是直升機怎麼會飛呢？他也很重呀！哦，對了，它的頭山還有一個螺旋槳呢！螺旋槳轉的越快，直升機就飛得越高。我好像發現了能夠飛行的祕密似的，高興得一蹦三尺高——我終於可以完成我飛天的夢想了！

我按照飛機的原理，來到了一顆大樹下試驗：我一隻手抱住大樹，一隻手張開，圍着大樹繞了一圈又一圈，越轉越快。這時，我突然感覺頭昏目眩，像是快要倒下來一樣。我想：大概要飛起來了，堅持住，再轉幾圈，就一定能飛起來。於是，我又一圈又一圈地轉了起來，可是轉了半天，腳還是仍然在地上。我還想：哦！對了，我的“翅膀”還沒鬆開呢！説時遲，那時快。我以迅雷不及掩耳之勢鬆開了手，又用雙腳一蹬，誰知，一下摔倒在地，搞得我滿身是泥，真是狼狽不堪，媽媽來後，看到我這幅模樣，便問我怎麼了？我把事情的經過跟媽媽説了一遍，媽媽聽到後，情不自禁地哈哈大笑起來。

直到現在，這件事仍然記在我的腦海裏。沒當我想起這件事，我就笑了起來，我終於明白了一個道理：人永遠不能飛翔。

我們家是一個快樂的大家庭，在這個家有喜有悲，有吵有靜。然而它像磁石般深深的吸引着我，我愛我的家。

説是有“喜”吧，那就是媽媽這天變得非常和氣，給我和弟弟買一些東西，這樣我們就會非常高興，這時家裏就充滿了歡笑聲。有時，我和弟弟考試的成績很不錯，爸爸就會給我倆發一些獎品，受到嘉獎的我們就會一蹦三尺高。

提到“悲”這個字吧，那麼這天就是我爸爸發火了。比如説我和弟弟家庭作業沒有認真完成，被爸爸發現了。這樣，一到家爸爸就抄傢伙把我和弟弟狠狠的揍一頓。或者是把我和弟弟這周的零花錢全部扣掉，我和弟弟只有在沒有零食吃的情況下悲痛的度過這漫長的一週了。

為什麼説是有“吵”呢?那就是我和弟弟把這個家整的天翻地覆，在家裏大喊大叫，幾乎把家了鬧的雞飛狗跳。有時媽媽給弟弟買了一個好東西，我也想要。這時我就和弟弟搶來搶去，直到這個東西被我們拆壞才肯罷休。可是東西拆壞後弟弟就會“哇哇”大哭，把鄰居們都吵得不得安寧，這時媽媽就沒有辦法了，直到把這個東西買兩份。一人一份，我倆才覺得心安理得。

説到“靜”呢，就是我和弟弟暑假去了姥姥家，這時家裏就剩下爸爸媽媽。我倆在家的時候爸爸媽媽感覺特別煩。可我們不在家，爸爸又感覺太無聊了，所以只好把我和弟弟接回家。我的家裏又恢復了歡樂和諧的氣氛。

我愛我的爸爸媽媽，我也更愛我這個快樂的大家庭，我默默的祝福爸爸媽媽身體健康幸福。爸爸媽媽請你們放心，我和弟弟一定好好學習，決不辜負你對我們的期望。

人們都説洗象池的猴子像居士，清音閣的猴子像強盜，這次我們來到清音閣去體會一下被“強盜”“搶”的感覺，國小六年級記事作文。

我們從雷洞坪來到清音閣。第二天一早，大家便興致勃勃地向猴區出發，我們懷着激動和害怕的心情走進了猴區裏，剛走上鐵索橋就看見一隻綠眼睛、大身子、長着長毛的一隻老青猴。哈哈!原來齊天大聖是這個樣子，真醜呀!我心裏暗暗發笑。它坐在橋上，東張西望好像在找什麼，一旦有遊人從它身邊走過，它就呲牙咧嘴地圍着遊人轉，只見它要不是用手抓住遊人的衣服，要不就是把手伸進人們的包裏搶東西，像極了電視裏的土匪在攔路搶劫。這使許多遊人又興奮又心驚膽顫，膽小的人不由得失聲尖叫起來，有的甚至被嚇哭了。

爸爸也不例外，一不留神，放在外衣兜裏的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一隻藍眼睛、嘴下有兩個邪袋”的小猴子跑到了遊人處，看着遊人吱吱地叫着，好像在對遊人説：“你們倒是給我一些吃的呀!我都餓了!天呀!”有許多遊人像聽懂了它的話一樣，把身上的東西餵給了它。

我們繼續向前走，我驚奇地發現約有90%的遊人高舉着雙手，對着猴子做着“投降”的姿式，慢慢地向前走着，原來這是告訴猴子們：我這裏沒有可以吃的東西，不要跑過來“搶”我。

為了和猴子們合影留念，就請那裏的工作人員來為我們照相，工作人員做了一個手式，一隻經過訓練，用於和遊人照相的小猴子，靈活地爬上一棵樹，在一枝橫着落的樹枝上等着工作人員為它下命令，我站在橫枝下，把拿着東西的手攤開，小猴子在工作人員的指揮下十分配合地從樹上掛下來，在我的手上拿吃的，另一個工作人員趕緊按下快門，把這寶貴的一瞬間記錄下來了。

這次在猴區玩直是又高興又害怕，總之十分快樂的。