【推薦】學生描寫國小的作文400字彙編9篇

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的學生描寫國小的作文400字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】學生描寫國小的作文400字彙編9篇

學生描寫國小的作文400字 篇1

我們經歷的許多事情中都藴藏着哲理,一次吃自助餐的經歷,卻令我真切地嚐到了貪婪的後果……

暑假的一天,家裏沒有做飯,媽媽叫我去“開心湯姆”自助餐廳。我的鞋底像裝上了彈簧,一蹦三尺高,猴急地換好衣服,跟媽媽一起離開了家。

我們走進“開心湯姆”,大堂裏一盤盤的美食,真把我的饞蟲勾出來了,眼睛直勾勾地盯着它們,恨不得飛奔過去,全都灌進肚子裏。

“今天,我可有‘口福’了!”剛找到座位,便隨手拿了盤子往前衝。媽媽忍不住笑了:“你也別這麼急嘛!”我哪管那麼多,什麼南瓜餅呀、雞塊呀、比薩呀,見啥就往盤子裏放。回到座位,我可是“滿載而歸”,面前那麼多的食物,還有冰淇淋、飲料,立馬狼吞虎嚥似的吃了起來。

頃刻,我竟不由地打了個嗝兒。真是的,怎吃得那麼少就飽了?難得來一次“開心湯姆”,怎肯輕易放過?於是乎,不管肚子的“抗議”,還是一個勁兒把食物往肚子裏塞……

回到家中,我的肚子猛然疼起來,媽媽讓我服下“嗎丁啉”。我痛苦地皺起眉頭,一照鏡子,似乎整個臉都扭曲了。我在牀上翻來覆去,半晌都無法緩解過來。“你呀!真是太貪吃了!好像幾千年沒吃飯似的。”媽媽温柔地批評我,我也有點後悔,早知道就不吃那麼多了,這都是貪婪的後果呀。

學生描寫國小的作文400字 篇2

昨天下午我們坐車,從杭州到了烏鎮,晚上就住在烏鎮最大的酒店——枕水人家,這個酒店真的就是枕水而建,一推開窗就能看到河水。酒店的樣子非常古老,像是過去的水邊人家,但裏面的設施卻非常先進,各種現代化的設備都有,打開水龍頭就能喝到直飲水。酒店旁邊還有台階,可以一直走到水邊去,我走下台階在水裏泡着腳。晚上我們去逛了烏鎮的街道,有很多有趣的小店,有一家小店在老式電視機裏養小魚,真奇怪。我們走到了鎮中心廣場,那裏正在放着露天電影《三毛流浪記》,現在的人很難想象當時的生活,放映機是老式的,放出來的也是黑白電影。鎮子上還有一個郵局,我在裏面選了一個烏鎮風光的明信片寄回家,這可是我頭一次寄信呢。晚上我還在酒店裏的泳池游泳了呢,真開心。

第二天我們又到了烏鎮的東柵遊玩,參觀了茅盾故居、林家鋪子、酒坊、染坊。不管是東柵還是西柵,都是水鄉風光,這是我頭一次真的體會到水鄉的魅力,讓我想起了那篇課文《水鄉歌》,這裏真的是水多、船多、橋多,我還看到把西蘭花泡在水裏,還看到水面上駛過載着魚鷹的小漁船。我很喜歡這裏,希望以後還能到水鄉遊玩。

學生描寫國小的作文400字 篇3

在我的書桌上有一張紙用黑筆清清楚楚的寫着七個字:天生我材必有用,這句話就是一直激勵我前進的座右銘。

“天生我材必有用”這句話在我心目中一直含有這一種深刻的意義。

我親身經歷過一件事,使我再次深刻的瞭解了這句話的含義。這件事使我受益匪淺。那是在二年級的時候,一項語文挺不錯的我,才考了83分,我萬萬沒想到,我會考出一個這麼差的分數。那天下午,我急匆匆的跑回家,“砰”的一聲關上了門。然後就開始號啕大哭。等到眼淚哭幹了,鼻涕流完了,眼睛哭紅了的時候,我才不由自主的停止了哭聲。不知怎麼的',我想起一本書上曾經説過這樣一句話:女孩長大要變笨,我心想:難道我真的變笨了?我心裏彷彿有一個小天使,她又對我説:“不,你沒有變笨,你看一下書桌上的座右銘吧!”一瞬間,這個天使在我心中消失了。我慢慢的抬起頭來,反覆的讀了幾遍我的座右銘,心中隱隱約約的,好像知道了什麼似的。此刻,我恍然大悟,心想;貝多芬雖然耳聾了,可他從沒放棄過自己的夢想啊!於是,我説:“對,天生我才必有用,我既然來到這個世界上,就要活出作用,活出精彩!”於是,我又專心的複習功課了。到了第二次考試,我考到了97分,我很開心!

通過這件事,我不僅知道了這句話的含義,還悟出了一個道理:人生中一定會遇到許多挫折的,就要看你怒不努力,在困難面前低不低頭了!

我要讓我的座右銘永遠成為我的口頭禪!

學生描寫國小的作文400字 篇4

媽媽今天加班,晚飯由爸爸來做。爸爸今天做的菜叫“青椒肉絲”,是我平時最喜歡吃的。於是,我對爸爸説:“爸爸,今天的菜由我來炒,可以嗎?”爸爸猶豫了一下,答應了。

我高興得一蹦三尺高,捲起袖子馬上行動起來。我先切肉絲,説來也怪,平時見媽媽切肉挺輕鬆的,可這刀一到我手裏就調皮起來,左歪一下,右斜一下,再加上肉滑溜溜的,害得我切出的肉絲有的粗,有的細。就這我都出了一身汗。我剛把肉絲盛進盤子裏,爸爸就往裏邊加了一些醬油、鹽和料酒。我問爸爸:“爸爸,為什麼要加這些東西呢?”爸爸笑了笑説:“提前放些調料在裏面醃製一下,炒出的肉絲比較鮮嫩。”我又把青椒切成絲兒。

到上火炒制了。我往鍋裏倒了些油,不一會兒,鍋裏冒出了一縷縷的青煙,油也翻出了小泡泡。我急着就要往裏倒肉絲。爸爸阻止我説:“要等油裏的泡泡全消失了,才能炒。”我又耐着性子等了一會兒。終於,肉絲入鍋了,鍋裏熱鬧起來,發出了“噼裏啪啦”的聲音。我趕緊用鏟子翻攪。肉變色了,爸爸提醒我把切好的青椒絲放了進去,又翻炒了幾下,爸爸看了看,説:“好了,可以出鍋了。”

於是,我趕緊關了火,嚐了嚐鹹淡,又加了少許鹽,最後加了些味精t提鮮,就把菜盛到了盤子裏。我看了看,青椒油綠綠的,肉絲紅紅的;聞了聞,香噴噴的。

我急忙叫爸爸嚐嚐。爸爸吃了一口,細細地品了半天,才冒出一句話:“不錯,有乃父的雄風!”我懸着的一顆心才落了下來。

學生描寫國小的作文400字 篇5

我們在去南京的路上,我們經過了南京長江大橋。

在還沒有到長江大橋的時候,奶奶就説:“子燁,快看!要到長江大橋了!”我們懷着激動的心情等待着長江大橋的到來。

長江大橋位於南京市西北面長江上,連通市區與浦口區,是一座我國自己設計建造的雙層雙線公路、鐵路兩用橋,也就是橋上通汽車,橋下通火車,1968年12月29日竣工。上層的公路橋長4589米,車行道寬15米,可容4輛大型汽車並行,兩側還各有2米多寬的人行道;現在已經顯得陳舊,我們去的時候正在翻修。橋下可行萬噸巨輪。整座大橋如彩虹凌空江上,十分壯觀。下層的鐵路橋長6772米,寬14米,鋪有雙軌,兩列火車可同時對開。其中江面上的正橋長1577米,其餘為引橋,公路引橋採用富有中國特色的雙孔雙曲拱橋形式。公路正橋兩邊的欄杆上嵌着200幅鑄鐵浮雕,人行道旁還有150對白玉蘭花形的路燈,南北兩端各有兩座高70米的橋頭堡,堡內有電梯可通鐵路橋、公路橋及橋頭堡上的瞭望台。堡前還各有一座高10餘米的工農兵雕塑。南堡下是一個風景秀麗的公園。

耳聽為虛,眼見為實,今天我終於看見聞名天下的南京長江大橋了!聽奶奶説,這座橋是當時科技最先進的一座橋,與現代型的大橋相比看起來已經不再光彩照人了。

學生描寫國小的作文400字 篇6

以前的我每逢考試眉頭都鎖得緊緊的,從心裏討厭他一看到這白花花的試卷,心裏就不由得異常緊張,生怕考不好,我爸媽也為我的成績着急。

他們東問數學輔導班,西問英語輔導班,整天讓我好好學習,我雖然討厭爸媽為我找的輔導班,但是我知道他們是為了我好他們只不過是想我的成績好些,讓我愛上學習········

從此我踏上了好好學習的這條路,由於我的父母的精心哺育我的成績逐漸變好起來,我和父母也露出了欣慰的笑臉。

翻開以前的試卷一道道的紅勾躍然與我的眼前,看到這些我的心情也逐漸變了很多

可是現在,我的成績從以前的好變成了現在的一般,

我知道在國中我的自覺性大大減弱了學習也沒以前的主動性了,整天想着電腦,電視。從此我的成績一落千丈。

父母整天為我的成績用盡了心思,兩邊的頭髮也白了,我的心裏很慚愧,這一切都是因為我而起,父母為了我的學習操碎了心,我的成績卻一直下滑心裏很難過,為了這一切的一切我要更好的學習,取得好成績,讓父母高興,取得好成績為我的未來鋪好路········

看着以前的成績為我以後的制定了一份計劃並朝着這個方向前進和努力,堅持不懈,我相信我會成功,我的成績一定會提高。

學生描寫國小的作文400字 篇7

今天,陽光明媚,我們懷着喜悦的心情,邁着輕鬆的腳步,來到學校。我們登上了去滕頭村的公交車,一路上,我們歡聲笑語。

不一會兒,我們就到了全球生態五百佳——滕頭村。我們一下車,一幢幢漂亮又整齊的小別墅就展現在我們眼前。我們先來到百年老屋,屋裏有許多古老的窗户,有單金錢窗,雙金錢窗,福字窗,蓮花 窗……好多好多奇特的窗户,體現了古代勞動人民的智慧和才幹,讓我們21世紀的小朋友大開眼界。

笨豬賽跑可有趣了!一位叔叔把小鑼一敲,胖嘟嘟的小豬們就紛紛地跑了出來。小豬們腳下像生了風火輪一樣,跑得可快了,它們先跑過了一座小橋,再躍過跨欄,接着鑽過一個布洞,最後穿過一個 圓圈,爭先恐後地向終點跑去。

鬥雞比賽也很精彩!兩隻公雞擺好打架的姿勢了,兩隻眼睛睜得圓圓的,連脖子上的羽毛都豎了起來。一隻公雞發起了進攻,它伸了伸脖子,啄了另一隻公雞一下,另一隻公雞也猛撲過來,把那隻打 得落花流水,四腳朝天。獲勝的公雞抖了抖羽毛,威風凜凜的,還轉了兩圈呢!

小山羊走鋼絲更不用説了!小山羊先爬上樓梯,走到鋼絲上,小心翼翼地走着鋼絲。該到表演絕技的時候了,飼養員把一個圓板放在鋼絲上,小三羊把四隻腳踩在上面,身子像一座拱橋,大家都為它 喝彩!

回家的哨子吹響了,我們依依不捨地離開了綠色的滕頭村。

學生描寫國小的作文400字 篇8

美是什麼?有人説,美是鳥語花香;有人説,美是荷塘月色;有人説,美是巍峨高山;還有人説,美是涓涓細流。看完中央電視台的《開學第一課》,我對美有了新的認識。原來,美一直在你身邊。

有了萬户飛天、嫦娥奔月的故事,才有了航天飛機上天;有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳説,才有了蛟龍號入水。千百年來人們的無限遐想,在如今大家勇於拼搏、不斷開拓的努力下成為了現實。讓人們能上天下海,盡情探索自然的美。自然美是狂野的,如同非洲的草原;自然美是幽靜的,如同無聲無息的海底;自然美也是奇妙的,前所未聞的,如同冥冥的宇宙太空。同樣,這樣的美就是探索之美。

可能只是一粒不起眼的種子,但用靈巧的雙手栽培,就能長成參天大樹;可能只是一個小藥瓶兒,但用智慧的頭腦仔細琢磨,便能吹出動人的音樂;可能我們只是一些孩子,但只要努力學習,就能獲得大家意想不到的成功。我們有時可能感受不到美,但不要灰心,不要放棄,用你的全力去發現,去發明,去創造,你會發現美是可以創造的。而這,就是創造美。

他家的梨樹熟了,送給我幾個,我家的桃熟了,也送幾個到他家,這是鄰里間的和諧。你的鋼筆沒水了,我借給你,我的鉛筆忘帶了,你借給我,這是同學間的和諧。社會是高樓,那麼和諧就是融合劑,如果沒有它,高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會,只有和諧共處,才能迸發出同心協力,團結友愛的和諧美。

美還有很多種,在生活中,只有你用心去感受,美就在你身邊,在新學期中,聰明的你,準備好發現美了嗎?

學生描寫國小的作文400字 篇9

今天晚上天氣很悶熱,我覺得身體不舒服,便早早地上牀休息了。

奶奶在旁邊用扇子一上一下地為我扇涼,全然不顧自己頭上早已掛滿汗珠。我迷迷糊糊地睜開眼,有氣無力地對奶奶説:“奶奶,我難受……”

奶奶連忙放下手中的扇子,摸了摸我的頭,驚呼道:“呀,小雨發燒了!”

爺爺聞訊,馬上從客廳走到我牀前,輕輕地摸了摸我的頭,説:“是有一點燙,用温度計量量吧!”奶奶趕緊拉開抽屜,從裏面拿出温度計,使勁甩了甩,夾在了我的腋下。

過了兩分鐘,我問奶奶:“好了沒有呀,奶奶?我熱!”奶奶安慰道:“彆着急,奶奶給你扇涼。”説着,奶奶拿起身邊的扇子又扇了起來。

又過了一會兒,奶奶從我的腋下小心地取出了温度計。她一看,大聲地説:“呀,38度!”説完就趕緊把我抱了起來,往社區的醫院跑去。到了醫院,奶奶又抱着我衝向二樓的兒科診療中心。

到了那裏,只見醫生正在給兩個病號開藥方。奶奶心急如焚地催促醫生:“麻煩您快點,我孫女正燒得難受呢!”

好不容易拿到了處方,奶奶趕快跑到樓下去給我拿藥。

直到我輸上液,奶奶才鬆了一口氣。這時候,奶奶已經汗流浹背了。

回家的路上,奶奶一手提着藥瓶,一手抱着我,還輕輕地給我唱歌。

從那一刻起,我深深地感受到了奶奶的愛。奶奶每天不辭辛勞為我做飯、洗衣服已經夠累的了,還頂着炎熱忙上忙下為我看病。

我真想大聲對奶奶説:“奶奶,我愛您!”

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