【精選】生活作文51篇

來源:文萃谷 2.06W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的【精選】生活作文51篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】生活作文51篇

生活作文 篇1

“動物聯歡會開始了!”

“動物聯歡會開始了!”

森林舞台劇院裏吵吵囔囔,動物們都亂哄哄的擠做一團,有的爸媽們都找到了自己的座位,而那些找不到座位的爸媽們的怒氣也越升越高。

看,一向文靜的兔子媽媽此時也有些瘋狂,噔噔噔跳着,眼珠子都紅了;戴着眼鏡很斯文的猴子爸爸,眼鏡都被擠掉了,只剩一根線連着眼鏡在胸前擺來擺去;優雅的貓媽媽還特地穿了一身禮服,結果低低的'裙襬被人踩上了幾個黑腳印,不斷地在心裏埋怨孩子怎麼不説清楚。

如果你在此時上前一問,就笑了:這些孩子説的都是什麼座位啊!

小兔子:我坐在第三列的第五豎。

小貓咪:我坐在(3,4)

小猴子:我坐在第二列,第六行的位置。

小兔子説的位置肯定不對,豎和列的意思是一樣的,她到底坐在那個位置?小貓咪也不對——她説的位置已經有人坐了。而小猴子呢?他描述的座位正有一位刺蝟大媽在上頭坐着呢!

先別笑!其實他們只是把列,行的意思,還有數字描述的順序搞錯了。先説説小兔子的:她説她在第三列的第五豎,列和豎都是表示豎着同一個意思——列,而她卻把豎和行的意思搞混了,應該説她的座位在第三列第五行。列是豎着的,行才是一排的。

再來看看小貓咪犯的錯誤——(3,4),而她的真實座位是在(4,3)——第四列,第三行。小貓咪把數字表示的順序理解錯了:第一個數字表示列,第二個數字表示行。

而“小猴子”的呢?他認為兩列併成一列,就自作聰明的認為就是一列,所以他説他坐在第二列,第六行。無論是兩列並在一起,還是不併在一起,它們都是兩個列,而不是變成一列。要是變成一列,座位就沒辦法説了,所以“小猴子”他的座位是在第四列,第六行。

貓頭鷹博士聽説了這件事,為這些小迷糊們編了一個口訣:

找準位置很重要,豎排為列橫排行。

數字表示用括號,先是列來後為行。

前後順序別搞混,否則鬧出大玩笑。

生活作文 篇2

鬱悶了一整個秋天,靜默了漫長的冬天,春天真的來了。

走在河邊的小路上,和風吹拂着柳樹的長辮子,那一條條柔細的長辮子上,鑽出了一點點綠芽,。經不起雪的束縛,小草性急地探出了頭,我似乎聞到了一股春的氣息。

瞧那長在河岸兩邊的迎春花,黃燦燦的,和它名字的寓意一樣,迎接着春天的到來。桃樹枝上的一簇簇芬芳的粉紅,剛好和金黃搭配。

河水也不是那麼死氣沉沉的了,等待了一冬天的.解放,似乎也到了。架在河上的橋,也那麼挺拔,那麼端正!橋墩子上的石獅子,高傲的抬起了頭,望着那歡快的河水,嫩綠的柳芽,金黃的迎春花,與那一抹粉紅的桃花。

春天的雨淅淅瀝瀝的,毛毛細雨打在身上,感覺像是有有了朝氣,又有了活力一般。幹板了一冬天的土地,擁抱着春天的雨;春天的點點細雨,滋潤了萬物的生機。真如同仙境般的“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。

春天的光是温暖的。小時候最喜歡在那春光下,把媽媽拉到公園玩,山色是青的,春光是燦爛的,水是綠幽幽的,天是藍的……五光十色。我被春天深擁。

春天是快活的小鳥,勾起了人們無限的希冀。

春天是頑皮的孩子,會有那“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的小玩笑。

春天是一首長長的,優美的詩,藴含着無限的快活與愜意。

一年之計在於春,春天是無限,春天是朝氣,春天是快活。

生活作文 篇3

“低碳”這個詞現在非常流行。“多運動,不浪費,衣食住行要適度,提倡簡約而簡潔的生活方式,從而降低二氧化碳的排放,這就是低碳生活”。可是能真正做到的又有多少人呢?今天,我就説説交通出行與低碳吧!

我住在一個江南的小鎮上,小鎮很發達,近幾年汽車非常多,差不多十户人家就有七、八户有車。以前放學時,校門口家長接送孩子上下學的就只有那麼幾輛汽車,大多是自行車及摩托車。而現在呢,一到放學,校門口就擠得水泄不通,增派城管人員和保安來維持秩序也無濟於事。那麼多的汽車,有必要嗎?我不時在想,都在小鎮上,路途都不遠,看來低碳生活離我們還是遠了點!

是啊,以前我也很羨慕人家有汽車,但現在並非如此。爸爸每次提到購車時,我就對他説:“多增一輛車,就多排放二氧化碳。平時我們可以騎自行車,比開摩托車和汽車都低碳,還時尚呢。出行麼就乘公交,也很方便呀。況且,我們小鎮馬上要通城際軌道車了。”對了,現在“低碳”這詞經常在我腦海裏出現,應該從我做起,從家人做起,所以我打消有自家車的.這個念頭了。其實要想綠色交通,低碳生活還真要從小事做起,從我做起。比如,上下班如果近的話就可以步行或騎自行車,這樣既可以低碳又可以鍛鍊身體,真是一舉兩得。如果上下班遠的話,坐公交車或能拼車。如果每個人都能做到這些,這樣一來就能減少排放多少二氧化碳啊!反之,就可想而知……為了在小鎮普及低碳生活的理念,我想:可以舉行一些低碳活動:一可把低碳生活的知識通過廣播、宣傳畫、黑板報等形式宣傳到每家每户:二進行評比,一年下來,哪户最低碳環保,可以得到獎勵,激勵人們一起低碳生活。

想想現在地球媽媽被薰得“精神不振”,鑽得“千瘡百孔”,所以我們一定要從現在做起,從小事做起,還地球原貌!我們需要綠色地球,就一定要綠色交通,低碳生活,這樣才能讓我們的生活更美好!

生活作文 篇4

敬愛的老師、同學們,

大家好:

與一本好書相遇,於是我看見了一瞬間的永恆。

難忘,與書香相伴的每一秒每一分,有過會心的微笑,有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂,嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。

懵懂年代,總喜歡趴在媽媽的'膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴厲的。那時候的我不懂得其中的含義,只記得媽媽撫摸着我的額頭餵我喝藥;捲起書本,怒叱我,讓我抓緊時間背書……

上國小後,我漸漸地接觸了名著,品位更多的精神食糧。讀《紅樓夢》我體會到了林黛玉“紅綃香斷”的悽慘,讀《水滸傳》我感受到了梁山一百零八將的豪邁,讀《西遊記》我佩服孫悟空的忠誠,讀《三國演義》我懂得了“合久必分,分久必合”。

多少仁人志士,哪個不是博覽羣書?哪個不是才華橫溢?一代才子紀曉嵐,一代偉人毛澤東為我們做出了酷愛讀書的榜樣。我們熱愛讀書,因為書讓我們懂得了做人的道理;我們熱愛讀書,因為書讓我們瞭解到祖國的悠久歷史和文化;我們熱愛讀書,因為書使我們的童年飄逸書香......

回首讀書的日子,充實、多彩、快樂。一路走來,書香一直伴隨我左右,我願和書籍相伴,與書香相隨。

讓書香飄逸生活!

生活作文 篇5

來到國中生活已經一個多月了,回想這一個多月,我感到國中生活豐富多彩,像一個多味的調料盒。

剛來到中學,大家還沒有互相認識,教室裏沒有歡聲笑語,甚至連説話聲也沒有,這時,我感到無邊的孤獨想我襲來。幸好,這種氣氛不久就被打破了,大家開始互相認識,互相瞭解,我也認識了許多同學,我們互相問起了各自的姓名、畢業學校、愛好等。通過交談,我感到我們之間無形的牆消失了,並且變成了形影不離的夥伴。

中學和國小一點兒也不一樣,科目增多了,內容也很難,課後作業堆的像小山一樣多,每天寫到十點也寫不玩。而且也不能讓父母陪伴,檢查作業了。所以我必須學會自主學習和科學安排時間。只要做到這兩點,我就可以做學習的管理者,使自己的學習效率大大提高。中學的考試比國小多了,增加了月考,如果你不好好學習的話,名次就會“飛流直下三千尺”,所以,只有奮力讀書,才能取得好成績。

國中不是隻有苦的,還有甜。國中的課外活動很豐富,能玩乒乓球、打籃球、玩雙槓等。學校的操場很大,有塑膠跑道、足球場、乒乓球枱、籃球架等許多體育器材,每天下午還有三十分的時間去操場上鍛鍊身體,每當這個時候,我就會和小夥伴去操場上一起玩耍,我們玩各種各樣的.體育器材,直到玩的滿頭大汗才肯罷休。

國中的生活真像一個調味盒,“酸甜苦辣”味味俱全啊!我喜歡這豐富多彩、緊張忙碌的學習生活。

生活作文 篇6

如果説生活是一個五彩的花園,那麼感激就是花圃裏一朵美麗的花,它能使你的生命更加絢爛;如果説生命是一首和諧的歌,那麼感激就是歌中一個跳躍的音符,它能使你的生命更加完美。

生活就像一棵大樹,許多人或事在你的生命中來來往往,像一片片葉子,悄悄地探出新芽,然後又悄悄地飄落風塵。你要感激這一切,是它們給了你美好的回憶,讓你在回首往事時不感到空虛,發現生活原來是那樣的多姿多彩。

感激你的父母,是他們給了你生命,是他們讓你來到這五彩繽紛的世界,他們為你傾注了全部心血卻不求任何回報。難道你不該感激他們麼?

感激你的老師,是他們在你灰心喪氣時給了你信心,在你成功時同你一同分享,他們的.付出,不求一絲一毫的回報。你不該感激他們麼?

感激離別。只有有離別,才會珍惜重逢。因為它使你享受到了重逢的喜悦。離別,是下次重逢的開始,不是嗎?

感激失敗,它讓你明白生命本來就是一條鋪滿荊棘的路,它使你懂得不是每條路都鋪滿鮮花,不是每顆種子都會發芽。當然,烏雲是遮不住太陽的光輝的。於是你會再次揚起生命之帆,向理想的彼岸進發!

朋友,讓我們在心中培植一朵感激之花吧。學會感激,你的生命將充滿陽光;學會感激,你的生活將五彩斑斕!

生活作文 篇7

今年九月,我和眾多同學都如願進入了國中。可是,雖然我們長大了一歲,但是增加的課程和隨之增加的作業都讓我們有些喘不過氣來。

都説國中是一個吸引人的階段,我們開始了豆蔻年華的旅程。當我在國小的時候看着那些高年級的大哥哥大姐姐,心裏就升起一種憧憬:什麼時候我可以向他們一樣,有着高高的個子,有着一雙成熟的臉龐,眼睛裏透着一種穩重。這時候心裏總是充滿了渴望,真希望自己也可以像他們一樣,有着自己的風格。

在等待我的第13個生日的時間裏,我迎來了我的國中生活。剛入學,對於新校園的一切都是那麼的好奇,對於增加的課程也是充滿了期待。等待着一段不平常的生活。

但是,經過這近兩個星期的`學習,我對國中生活又有了新的認識。

首先是課程,這些課程雖然對我們來説很新鮮,但是,陡然增加的課程還是讓我們感覺措手不及,儘管在進入這個新的環境之前有着思想準備其次就是各科的作業了,現在是剛剛開學,老師也是在讓我們適應,留得作業不是太多,可每天至少有三科以上的作業要留,一門課程的作業不多,但是加起來可不少。中午有作業,晚上也有作業,一天下來,做的作業可不少。

進入國中,最大的難題就是書包的減負。一共七門課程,八本書,再加上練習本、同步訓練。那叫一個沉哪。

不管怎樣,我説的這些問題都是問題,只能認命,你説呢。時間還長,不過,我相信我的國中生活會過的有滋有味。每一天都快樂……

生活作文 篇8

時光似流水,轉眼間,跨進國中生活近三個月之久。想到開學之時,不覺頗感好笑。

剛校門,就好奇的打量着嶄新的世界。映入眼簾的是“千教萬教教人學真,千學萬學學做真人”的橫批。這句話深深的`打動了我,立馬立下了豪言壯語。在兩棟巍然聳立着的教學樓中間,是個小草坪。草坪中花兒奼紫嫣紅,樹木生機勃勃,小草青翠欲滴,給校園增添了一絲綠意。

幾天之後,便與同學們混熟了。下課時,或與同學牽着手走在林陰大道之間;或是默默的坐在座位上“飽讀詩書”;或是在與同學談笑風生間“牆櫓灰飛煙滅”;或在嬉戲打鬧之時度過美好的時光;或在老師辦公室“教育”。

上課雖無下課有趣,但也百般無聊。語、數、外:自然不敢開小差,專心致志地聽老師講課;綜合、校本:終於可以美美的夢遊仙境了;地理、歷史、生物、政治:嚷嚷聲一片,但有時老師也會“火山爆發”,狠狠地訓上一頓;電腦課:打遊戲是必不可少的,可老天總是對不公平——網線被拔了,無法上網,電腦課無趣啊;體育課:頭頂炎炎烈日,在球場上顯示的颯爽英姿,真痛快;午休:雖無聲,但紙條四處飄落,不知是花落誰家,有倒黴蛋會被砸到頭,角落出不時傳來幾聲竊笑;晚自習:同坐兩人竊竊私語,時常有被值勤員或老師揪起來的,可要小心。

寫到這裏,不由吐了吐舌頭,老師的形象也留在了我的寫生畫冊裏。風度偏偏,和藹可親;温柔賢惠,嚴肅紀律真是風格獨特。

我要為中學生活譜寫一篇篇優美的文章。

生活作文 篇9

認真地複習,努力去考一個好成績。為了什麼?為了一個快樂的暑假。暑假終於在一個班快樂地歡呼聲中來到了。

暑假,不去玩怎能叫假期?游泳池的喧鬧,球場上的大汗淋漓,山頂的燒烤,無一不召喚着我。玩,就要玩出意義。這個夏天我和父親約好,一起騎着自行車去郊外遊玩,脱離刺耳的汽車鳴笛,嘈雜的商業街

,讓人無法呼吸的空氣,去郊外做一次身與心的淨化。去呼吸新鮮的空氣,感受綠色的大自然,放下幾個月以來的壓力,認真感受大自然的美好,放鬆心情。我可以不用怕來來往往的汽車,滿大街的人羣,去田野奔跑,不再被束縛。自行車是我們首選的工具,沒有污染,又可以鍛鍊身體,充分享受這份美好時光,不去辜負夏日的陽光。

暑假,既有肆意的奔跑,也應有安靜的閒暇。我將會讀本原來沒有讀過的好書,細細品味。遠離夏日本該有的'燥熱,讓自己心變得平靜的同時,去充實自己。

暑假,我要去幫助我能夠幫助的人,暑假的價值,應該被充分體現。我可能會體驗原來未做過的,像是去當一名志願者,或是去養老院看看老人,陪他們聊聊天,亦或者去孤兒院,為那些比我小卻比我經歷更多事的孩子們貢獻出自己的一點力量,我的暑假,要變得有意義。

不要辜負夏日的時光,去揮灑自己的青春。

生活作文 篇10

我一直以為我的生活不快樂,學校、家裏兩點一線,來回轉悠兒,走來走去,卻始終逃不出那一間教室和兩間屋子。 無休止的考試,紛至沓來的試卷,攪得人頭暈目眩、焦頭爛額。閉上眼,用麻木的神經緩慢的思考。不!我的生活不應該是這樣的!

這時彷彿聽到了身後傳來一個蒼老的聲音,眼睛,你的眼睛呢,你的心呢,用眼睛去觀察,用心去感受我恍然領悟 我愛自然 自然之美,從古至今,倍受人之青睞,其給與詩人以靈感,陶冶俗士之情操,為年幼孩童最原始的玩伴。它帶給我與眾不同的的'快樂。 自然萬物之間,我尤愛流水。捧起一捧清澈透明的水,它卻在瞬息間從我指縫間滑過,冰涼的,略帶着眷戀與傾訴,那麼貼近,那麼真切,彷彿透明晶瑩的精靈,引起了無數的遐思。它是自然的精靈,温柔而嫵媚,剛毅而不屈,她快樂的流淌着,面對未來勇往直前,毫不畏懼,流出了生命的精彩,流出了萬丈豪情!水之樂亦我之樂,我愛水之樂。

我愛讀書 莎士比亞曾經説過:書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我愛讀書,因為書可以清醒人的頭腦,可以洗刷人類那污濁的心靈,可以洗滌那沾滿灰塵的靈魂。 每每沉浸在書的海洋中,我都在不停挖掘着書中藴藏着的寶藏,它帶給我滿足與充實,我想張開自己的雙翅,在那書的天空,翱翔。 流水淌過了我的心田,令我神清氣爽,書籍為我插上翅膀,翱翔天際,我的生活因此不凡,我的生活無比快樂。

生活作文 篇11

記得那日,我剛放學,遠遠的,就看見你在兒被幾個孩子包圍着。

走近一些,看清楚了:那幾個不懂事的孩子把你從腰部基本弄斷了,只剩下一層薄薄的樹皮把你的上半身和下半身連在一起。

我愣了一下,隨即憤怒的大叫:“走啊!走啊!”也許因為我的個子比他們高出許多;也許因為我的年齡比他們大許多;也許因為我的憤怒嚇着了他們,那羣小孩走了。

我輕輕撫摩了一下你受傷的'心,彷彿聽見你那痛苦的呻吟。

我想將你的腰桿兒扶起來,卻不知,你的“骨頭”已經“粉碎性骨折了”。

輕輕扶起,鬆手,你又痛苦地倒下了……

我只好離開了。

默默祝願你能早日進入天堂。

或許,死,是對你最好的解脱。

你整日整夜地禁受風吹雨打;日曬雪壓,還要與灰塵作鬥爭,也十分悲慘。

死去了,你也就無須如此痛苦了。

有人説,這個世界是美麗而又可愛的;有人説,這個世界是醜陋而又充滿罪惡的。

我想,你相信後者。

因為:有人朝你身上吐痰,你躲不掉;有人採去你身上的葉子,你逃不掉;有人折斷你的枝丫,你跑不掉。

所以,我肯定,你上天堂會比在這個世界好一些。

也許,你現在是天堂門前迎接一個個純潔靈魂的樹;也許,你現在是一棵天堂花園裏的樹;也許……

小樹,我只想問一聲,你在天堂生活的好麼?

生活作文 篇12

國小時代的生活是五彩繽紛、多姿多彩的。酸甜苦辣伴隨着我們一天又一天,使我們在不知不覺中漸漸成長,懂事起來。自從我帶上紅領巾那天起,有過我多少難忘與美好的回憶......

記得在去年的第14屆運動會中,我十分榮幸的被老師選為了運動員。我參加的是跳遠,從那一天後,我幾乎每天的中午都會和同學去跳遠,當然我也沒把時間全用在跳遠上,每次跳遠我也只會跳5、6次吧,在12:00之前回到教室做作業。經過幾十天這樣每天中午的刻苦練習,終於迎來了期望已久的運動會。

在運動會上,運動員們雖然表面上十分輕鬆,但是心裏還是有些緊張的,因為我也是一樣的。“請1997年女子跳遠的.同學馬上到報名處報名……”聽完,我就和另外倆個同學去報名處報了名,接着,我們去了跳遠處,由於我們幾個比同學大一歲,所以要和六年級的人比,但我不傷心,仍堅強的比賽。初賽有2次機會,2次機會過後很遺憾的是我們班有一個淘汰了,我和另一個同學進了決賽,我們都很高興。接下來將是一場“生死決鬥”,終於獲得了最後的結果:我是第6名,另一位同學是第5名,但我一點也不傷心,因為我起碼為班級拿了一分回來。

少先隊這個稱號,讓我隨時隨地都想要做好事,不能對不起少先隊員這個稱號,更不能對不起胸前一位位烈士用鮮血凝聚的紅領巾。

生活作文 篇13

人們常説:”理解萬歲。”雖然都這麼説,可是又有多少人能夠實際做到這一點呢?有時因為別人把你最喜歡的書弄破了,而他又不是故意如此,有多少人會理解別人,不生別人的氣?而我有一次因為類似的事情失去了一個好朋友。原因就是我沒有理解別人就與她鬧崩了。

記得那還是我在上國小的時候,有一次我過生日,媽媽送給了我一整冊的<百科全書>,這讓我高興的幾天都沒有睡好覺。可是,一件事的發生讓我又是幾天沒有睡好覺。

當我拿到這厚厚的`一冊書時,我就到處和別人炫耀,因為我是我們幾個好朋友中書最少的一個人,每當有了好書,我都會和他們炫耀。鄰家裏有一個朋友,他家的書也不是很多,他看見我有了新書,就趕緊找我借了書,因為他經常借書,所以我們那一片的書他幾乎看一遍了。我們約好一個星期之後還給我,他答應了,可是一個星期後,我找他要書,他卻説已經還我了,説是借了三天就還了,可是我不信,就找他要他又不給,這可把我給逼急了。我跑進他的卧室裏翻了個遍,可是還沒有找到。

一個星期後媽媽把書給了我,説是他還了之後又借給爺爺看了,今天才拿過來,我跑到他家門口,可是他已經搬家了,而且什麼也沒有留下,只留下了一張字條寫着;”我真的什麼也沒有拿,你愛信不信,你以後也別再聯繫我了,我就這樣因為不理解別人,而失去了一個好朋友。

生活需要理解,理解別人,才能更好地與別人相處。

理解萬歲!

生活作文 篇14

在炎熱的夏季迎來了我的暑假,當然我和同學們都興高采烈。在剛剛開始的假期我就完美的計劃好了。我要好好利用今年的暑假,出去打工掙一份錢,這樣不僅充實與鍛鍊了自己,更是給家裏減輕了我上學的負擔。

剛剛開始出來找零工是瞞着家裏的,怕爸媽因擔心而不同意。可是學生工並沒有我想像的那麼好找。好多個體企業連發傳單的都不想用我這種沒有一點經驗的,我曾經想過放棄,可是一想爸媽每天那麼辛苦,就暗暗地下了決心。

好在一家小超市在我再三懇請下,同意我來這幹一個月。我每天早上六點上班,第一件事就是幫忙卸菜,一個早上下來已經累得我喘大氣了。這時經理過來給我分配日常工作。我的任務就是管好零食區。為了能更快的融入到這個超市,我用了一天就把所有餅乾的'編碼都記下來了。這樣我在給顧客稱重的時候就不用來回跑過去看了。因為是小超市。想白糖呀紅糖呀花生呀瓜子呀都得裝在包裝袋裏,因此顧客少一點的時候我就在那裝這些東西,還有所有的餅乾我都得親自去倉庫搬運貨,然後工工整整的擺在貨架上。

這個暑假很累,曾幾何起我想過放棄。但很快又打消了這個念頭。我堅持了一個月。我對自己增加了一份敬佩。當我拿到那800塊錢的工資時,感覺沉甸甸的。雖然身體很累,但我很開心的笑了。

生活作文 篇15

微笑面對生活,空氣清澈如泉。你若有山海。你便身輕如燕。

時光靜好,與君語,細水流年,與軍同,繁華落盡,與軍佬。

生活就是美好的。生活就是伴我們成長的。生活就是用微笑來面對的。生活就是用微笑來掩蓋好多的不悦。微笑能使人年輕,微笑能使人逾越。微笑讓人歡聲笑語,微笑讓人生活樂觀。微笑是微博的。但 微笑對人的潛力是無限的。微笑能讓你高歌。微笑能讓你輸在對手之下。微笑是生活的'套語。微笑是好的。微笑能在你哭泣的時候開心。微笑能在你歡樂的時候高興。你用你的微笑面對你的未來。我用我的微笑蒲佐你的未來。我願用我的蒲佐給你帶來成功。這就是微笑。微笑伴隨我們。伴隨大家。伴隨所有人都來為這活躍的開心的事物悄然而行。微笑有魔力。微笑有抗拒 。微笑使人輕鬆。微笑讓然放鬆。微笑是語言的訴説。是生命的凱歌。

微笑是平常生活裏最常見的。微笑是見面的招呼。微笑是賦予人們歡樂的海洋。微笑無限大。微笑無限美。是微笑讓我們歡聲笑語。是微笑帶來快樂。生活中的苦惱。我們可以想想微笑。可以用微笑解憂。微笑能帶來的是放鬆自己。放鬆精神。微笑讓我們在生活中找尋快樂,微笑讓我們在生活中找尋真諦。是微笑讓我們聯繫在一起,是微笑讓我們把生活中的不悦給擊敗。

微笑面對生活,讓生活更加精彩。充滿生機,充滿活力。

生活作文 篇16

過了春節,我和爸爸媽媽一起去了三亞遊玩。

經過了十幾個小時的旅程,終於抵達了三亞鳳凰國際機場,站在機場外,便是看到不遠處有着密密麻麻的椰子樹,樹上也是長了許多的椰子,忽然吹來了一陣海風,讓我感覺心曠神怡,渾身舒服。

在附近的餐廳休息了片刻之後,我們看了一下關於當地的地圖和主要景點之後,選擇了大東海。到了大東海,我和爸爸媽媽走在沙灘上時,趕到這裏的沙子異常柔軟,就像踩在了波斯絨毯上了一般,再感受着清涼的海風,使人倍感愜意子浮躁的心境也會再次平靜下來。我和爸爸媽媽玩上了一天,才戀戀不捨的回到了提前預訂的`賓館裏。

在三亞的日子裏,讓我感到真正打開眼界的不只是美麗的大海和各種,而是各種各樣物美價廉的海鮮:在哈爾濱很少吃到的鮑魚,在這裏成了相對便宜的食物,使我大開眼界的不止這些,還有我在哈爾濱很少甚至沒見過的魚和蝦類,比如海鯉、鱘魚、大龍蝦等許多堪稱稀奇古怪的海鮮。不過在市場上光知道海鮮的名字還是遠遠不夠的,因為許多新鮮程度不一的海鮮混在一起的時候,需要細心去挑,否側一旦買到了不太新鮮的食物,輕則口感差些,重則鬧肚子。但是在一堆海鮮中挑出其中的“佼佼者”也是有着不小難度。不過在我的不懈觀察下,在離開三亞前,我已經學會了和爸爸共同挑一些容易辨別新鮮程度的海鮮了。

三亞之旅結束了,我也要回家了。雖然這三亞之旅只有短短几天,但這五年級的寒假生活也因這一次旅行更難忘、有趣。

生活作文 篇17

彷彿就在彈指一揮間熈年的光陰就已不經意地逝去了。站在國中的大門前,回顧走過的路,一位偉人説得好:在通往理想之峯的途中,永遠沒有芳草萋萋、百合盛開的大道,只有佈滿荊棘的山路。

我的學習生活似一闋絃歌,踏着一天天不停更換的黑白鍵,叮咚作響,穿插着小號的嘹亮,牧笛的粗獷,有小提琴清越的四連音,也有大提琴鏗鏘而低沉的音符,還有揚琴那幾聲歡快的休止符。而時光則彈着清麗明朗的鋼琴旋律。 記不清多少次,面對一張張畫着叉的試卷;記不清多少次,面對一篇篇耳熟能詳的課文。我只記得這些年來課本一次次由新變舊,鉛筆一支支由長變短,作業一本本由少變多;只記得多少次在燈下伏案寫作業,面對一道道習題束手無策而抓耳撓腮,忙得焦頭爛額。

在升初考即將來臨的日子,生活很緊張,一刻不停地補課,馬不停蹄地埋頭苦幹,寫無數的習題,畢恭畢敬地豎起耳朵,聽數落的話語。 在書山學海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之後的樂。在嘗過多少次失敗的苦後,才能換來成功的.樂!但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子苦不堪言,令人心悸,充滿快樂的一帆風順卻容易使人鬆懈。

然而正是這學習的苦與樂讓我在國小六年中踏實地走過。 六年學習生活的苦與樂,一闋美妙而令人回味無窮的絃歌。我將繼續彈奏這段樂章,叩開2006年揚中神聖的大門。

生活作文 篇18

微笑是化解陌生人之間尷尬的武器,是人與人之間支撐友誼的橋樑,是生活中必不可少的社交語言,總之你一旦擁有它,就將會擁有你想得到的一切成功。

我們的語文老師是個漂亮的女大學生。還記得她第一次來我們班代課的那天。當她隨着校長一同走進教室的講台上,我們全班都沸騰了。乾乾淨淨的臉龐,眉眼中寫滿了柔情似水的濃情詩意。特別是她嘴角那一抹笑,把全班同學的心都融化了。給我們的感覺,她一定會是個非常温柔的好老師。

果不其然,她憑着她過硬的教學質量和她獨特的個人氣質獲得了很高的評價,正式的留在了我們班級當起了語文老師。她給我們的感覺就好像是夏日般的清風,一掃課堂上往日的'懶散。跟我們的關係也像朋友般親切。從不因我們的調皮和無知收起她那嘴角的微笑,更加體現了她和藹可親的性格。她從沒給過我們學習上的壓力。可當我們看到那始終如一的微笑和像你投來鼓勵的眼光。有誰能視而不見?我們心裏都默默的加把勁的學習者,生怕辜負了她對我們付出的一切希望。終於在一次的摸底考試中,我們班拿到了級部第一名的好成績。還高出平均很多分。大家都説是微笑的功勞。是她的笑容給我們帶來了無窮的功力,是鼓舞我們前進的動力。

如果説微笑的影響有着這般的魔力,那麼我們就要做個傳播微笑的幸福人,用微笑應對生活,你就能感覺的到生活也會微笑的面對你。

生活作文 篇19

好慘噢!I feel sick!I have a fever!天啊!為什麼偏偏在唯一外出的這天生病了、回家!

我發現,我捨不得。捨不得那裏的同學老師,捨不得那裏的花草樹木,捨不得那裏的`點點滴滴……雖然,我只回去了一天半,但在感覺當中,如同已經過去了幾個春秋。不知道怎麼回事,感覺生活這東東特別奇怪,有的沒的都與現實相反。就像在夏令營的時候,想家,但真的回家了,倒真有點兒想回去。不知道在這麼些天當中,親愛的同學們都發生了哪些變化?我會拭目以待……

終於一切化驗正常、醫生説我可以回班上課了哦!

“啊!鐵姐,回來啦!”“sally,怎麼樣,好些了嗎?”剛回來,就聽到同學們熱切的問候。説實話,我真得很高興!又看到熟悉的人,熟悉的物,熟悉的事。真的很happy!心裏又升起了一朵吉祥的雲,一朵幸福的雲,我彷彿覺得自己好像一個神仙,騰雲駕霧地奔馳在天空當中。有沒有什麼“瓊花仙子”或是“夕瑤仙子”來向我祝賀一下呀?送一個小禮物呀?My deal present is flowers。我想要鮮花、水晶球……“鐵姐,幹嘛呢?你不會又有事吧?怎麼發呆了?”“兔子”吳子瓊緊張地問道。這樣可好,把我在太平洋上空的靈魂拉了回來,“ 沒事兒,我可好了,見到你們我可開心了。不知道咋回事,一見到你們我話就變得可多了,我簡直變了一個人……行了,我累了,睡覺去!”

生活作文 篇20

時光沖沖過,歲月不饒人,每個人都會消逝,每個人都會死去,每個人也都會面對挫折,但是每個人面對生活能夠自己改變的,那就是微笑面對生活。

看看那些地震中的孩子,“救救我……”北川縣城廢墟上每一個微弱的求救聲,卻是一個個渴望生命的強音。在北川曲山國小的廢墟中,12歲的月月的左腿被樓板死死地壓住,小腿部分已經變成黑色,而在她的後面還有幾個和她命運相同的孩子,只能靠截肢救援。截肢後20分鐘後,月月被救援人員抬出廢墟。月月被救出後的最後一刻,她問救護人員:“叔叔,我是不是最勇敢的?”…… 這就是微笑生活。

看看那些地震後微笑生活的人,2012年1月7日,江蘇衞視著名相親欄目《非誠勿擾》出現了一名特別的男嘉賓,儘管人沒有到現場,卻憑藉一則不足兩分鐘的VCR感動全場。他那句“嫁給我,我會給你幸福”的誓詞,更是令點評嘉賓黃菡老師直言“聽了這句話,不會對他的誠意有任何的.懷疑”。他就是在5·12地震中雙腿被截肢的21歲北川男兒——代國宏。這就是微笑生活。

每個人都有自己的生活,每個人也有自己不能改變的事,但是每個人能改變的就是自己,在生活中,在社會中,不管你面對了多困難的挫折,你能做的就是微笑面對生活。

生活作文 篇21

爸爸是個“廁所狂”,一天不上個十來趟廁所,似乎就渾身不自在。早上,他總得7點起牀,因為他在廁所裏一待就是半小時,如果不那麼早起牀,估記會被我和媽媽催死。

到了單位,先不刷卡報到,而是以百米衝刺的速度跑向廁所。中飯前,他又忍不住奔向廁所,還隨手拿起份報紙。午飯後,他又大叫:“哎呀,吃太多撐着了,先去‘方便’一下!”哎,當領導的能給下級員工起這榜樣嗎?

爸爸還有自己的“電腦生活”,他總共有三台電腦:單位一台,隨身一台,家裏還有一台。早上,只要沒客户,他就是自由的。先上網上銀行看看賬户剩下多少錢,再去遊戲茶苑打打撲克,最後上qq聊聊天。下午,他打開手提電腦,自找樂趣,反正他網友遍地都是。晚上,他先玩玩蘋果第三代。(哈哈,以上內容都是本小姐放假時觀察到的)

最讓我和媽媽氣憤的'是,他不管在什麼時間,什麼地點,只要是在晚上,絕對有人請客,請他喝酒。他總是在趕場,這邊剛喝完,那邊的電話又響了,趕來趕去。都十二點了,還被某位叔叔請去泡腳,不知有多爽。

媽媽有次對我説:“你爸呀,凌晨三點才風塵僕僕地回家,呆坐在沙發上,閉目養神,身上一股酒味。完了還衝進我房間,抱抱我,纏得我無法睡覺。”我和媽媽拿老爸沒轍,誰讓他夜生活那麼豐富呀!

生活作文 篇22

微笑面對生活。失敗是人生常見的事情,要腳踏實地的幹自己的。

我在每次考試都是不及格,總是班級裏的後幾位。我最害怕考試,考試我就宣佈輸了,我就鬧心。

那天我考試回來 很不開心。爺爺看出我的心思了就來和我説話。説我給你講個故事吧。我洗耳恭聽。説內戰前的'某個春天,一個青年來到了泰勒家的農場,請求泰勒給他點活兒幹。儘管泰勒除了知道大家都叫他傑米之外,對他是一無所知。但還是收留了他。讓他在農場裏幫忙。傑米幹活很賣力。劈材,養奶牛等活兒樣樣都行。傑米吃飯的時候就蹲在廚房把垃圾口。晚上在奶牛棚裏鋪點甘草當牀過夜。但是傑米去愛上了泰勒的女兒,泰勒不同意他們結婚。

他的女兒怎麼能嫁給沒有錢沒有名聲沒前途的傑米呢?沒過多久。傑米背起自己的鋪蓋卷,一去不回。三十五年後的一天,泰勒把奶牛棚拆掉想建一個新的。在一根木柱子上,他看到了傑米刻下的全名。詹姆斯。A。加菲爾德。那一年,美國總統名就是這個。爺爺給我講完之後使我明白前途是什麼啊,前途就是自己腳踏實地的幹活。讓自己的一切都踏實的幹。失敗不害怕,害怕的是沒有了鬥志。我爺爺告訴我。要微笑面對生活。我説是應該微笑面對生活,從此我看透了生活,學習。我要用微笑打敗我的失敗。要讓這個故事永遠的藏於心中。讓所有的所以都腳踏實地。

微笑面對生活,能讓你在打敗的是自己的自信,讓你從新站起來的也是你自己。

生活作文 篇23

現在有許多人因為生活問題而苦惱,我本人認為生活的確是不應該沒有煩惱的,有的人因為自己的失敗而對生活失去信心,那些人怎麼不去想想當今世界上那些偉大的成功人士呢?

美國總統林肯是一個有巨大影響的.人,他知道正視失敗。1854年他想爭奪副總統,但沒有成功;1858年他再產次競選議員又遭失敗。在一連串失敗面前,他沒有放棄領導追求,他終於還是贏得了人們的信任,在1860年時競選成為美國總統。

愛迪生取得了1093個發明專利,他經常發明成功也經常發明失敗。他在十年中失敗次數達到了五萬次終於發明改造鎳鐵鹼蓄電池,在此期間他還幽默的對他的同事説:“我們並未失敗,我們現已知道有1000種方法是行不通的。”愛迪生還有一次失敗,就在發明電話時,他去申請專利,遇到貝爾的比拼結果就是因為愛迪生的一個東西沒有轉所以這一個失敗了。

在生活中我們也不妨像林肯和愛迪生那樣將失敗看作是經驗,把它看成一次特殊的洗禮。生活中只有強者才會懂得在失敗中汲取成功。

所以生活中我們所有的煩惱都將只是促進我們進步的一個墊腳石其實這個墊腳石人人都可以辦到,只要在失敗中吸收自信和成功。只要人人有這種心態那麼人生的路上是處處開滿鮮花的。

生活作文 篇24

不知從什麼時候起,一向喜歡待在一個人世界的我、卻不知不覺得笑了起來,或許這就是微笑的魔力。

自信——笑

當我遇到每一個困難、每一次悲傷的時候,我常常把自己關在一個屬於自己的空間,不需要別人安撫和朋友間的關愛、只想一個人靜靜的享受我的哀傷,可是過了一段時間卻又變成往常那個嘻嘻哈哈的我了。

這正是微笑;微笑使我從一個悲傷的人從中變成了一個陽光燦爛的人!

這微笑如此的'美麗動人,是因為這是自信的微笑。

平常——笑

這段記憶雖已變得模糊起來,但我依然記得那個笑容,那麼普通,雖然不如花一般豔麗的笑,但我覺得那是最動人的笑。

那是一個寒冷的冬天;天很冷,我坐在沙發上看電視,突然,樓下有一個女人在打掃衞生;我被拿到風景線給吸引了,坐在窗户口觀賞她在打掃衞生,當她打掃完時,似乎眼上露出微笑;雖然那笑容不美麗,我能感受到他是為自己的工作而微笑的,多麼迷人的,這微笑是最平常的,是我永遠無法忘懷的笑容!

寬容——笑

在生活中,有許許多多的小事圍繞着我們,或許這些小事有被誤解過,不要沮喪,要學會寬容、包容,或許你的一句“對不起”能給人一種舒暢的感覺,而換了來的是別人淡淡的微笑!

所以就微笑吧

在人生道路上,還會遇到許許多多的挫折,不要灰心、不要迷惘、不要抱怨,微笑能改變你的一生、微笑能使一個自卑、不自信的人變得自信起來。所以——就微笑吧,讓世界充滿微笑,充滿愛!

生活作文 篇25

暑假生活,盼星星盼月亮的盼啊,終於把暑假生活盼來了。

暑假生活過的有意義,有樂趣,這樣才能不浪費這暑假生活。

這是暑假的第一天。叔叔來到了我家説是要去釣魚。我樂壞了。穿好衣服,帶上魚竿就和叔叔走了,我沒掉過魚這回是親身體驗釣魚的樂趣。和叔叔開車來到了魚塘。弄好了座位,就在那裏釣了起來。首先是把活好的魚食放到水裏。讓魚都能來我們這,之後就是把魚竿打開,放上配件,扔進水裏,等待着魚上鈎。在這個過程是最漫長的,叔叔是個釣魚老手,因為不同的水來用不同的`方法來對付魚,有很絕佳的特效,叔叔和我講着怎麼釣魚,怎麼讓魚上鈎,上鈎之後怎麼處理。都有學問。有的魚不能直接就向上拽,只能慢慢的拽,這樣才能讓魚在消耗體力。魚在水裏的力量特別大,不像我們想象的那麼簡單的,我聽着聽着就告訴叔叔,説你的好像有魚了。叔叔用着老段的手法把那魚給拽了上來。好大啊,得有三斤多重啊。放到了我們的網兜了,真的好高興,雖不是我釣到的。我在努力的學習着。這個時候來了條魚,我用叔叔説的方法慢慢的把魚拉上來。只見魚上來了。這把我樂的。我想其實釣魚也沒多難啊。很是高興。叔叔説你學的挺快的還。

在這歡聲笑語中我們走向回家的路,沒有白來,釣到了魚。學會了釣魚,知道釣魚的樂趣不次於其他的運動。各有個的好處。其樂無窮。

生活作文 篇26

星期六,天氣晴朗,媽媽帶我到大姨媽家去玩。聽大姨媽説我們的班主任吳老師在這裏玩,因為老師的丈母孃家就在這裏。

吃完飯,我和表妹來到老師家門口,老師剛好在家裏吃飯。表妹走進去玩了,我卻不敢。雖然吳老師平易近人,但他畢竟是老師,我沒敢進去。老師看見了,就親自出來請我進去坐坐。老師吃完飯,坐在我身旁和我一起聊天,我和老師聊學習,聊生活,聊得非常開心。

後來,老師的兒子午睡睡醒了,老師説:“兒子,爸爸帶你去放風箏,叫韓冰哥哥一起去。”老師的兒子今年四歲,很乖巧聽話,跑過來拉着我的`手甜甜地説:“哥哥,我們去放風箏。”

我拿着風箏,老師的兒子拿着線球,老師跟在我們的後面保護我們。我們三個人來到河邊的草坪上。我問老師:“老師,為什麼要選這個地方呢?”老師説:“這裏電線比較少,比較適合放風箏。”

今天風比較大,我們沒多久就把風箏放上了天,風箏扶搖直上,我們只顧放線,卻未曾留意線球上的線所剩無幾,當我們發覺時已經遲了,風箏線隨風箏向遠處飄去。風箏越飄越遠,我們拼命地追趕,但還是沒追到,風箏最終落在了小河裏,我們只能望河興歎。

我和老師,還有老師的兒子,三個人手拉手地回家,雖然風箏沒了,但我們依然快活。

和老師一起過雙休日,真快樂!

生活作文 篇27

寒假完畢了,我們又迎來一個新學期。回想起寒假中的一段段回想,我至今都浮光掠影。與今年相比擬,往年的寒假愈加風趣,愈加令我耐人尋味。

一放假,老媽就扔給我一個“重磅炸彈”:往年寒假我們家一同去海南玩耍,可是……,前提是在動身前把一切的寒假作業寫完,不然就取消海南遊。這是渾水摸魚嗎?

這時,我腦子中有兩個聲響響了起來,一個説:“算了吧,寫作業那麼費事,寒假就呆在家裏吧,還很平安呢!”另一個説:“別聽他的,作業就那麼少一點兒,兩三下寫完就可以痛爽快快玩了!”

最終,遊覽的引誘把我的心思拉走了,我滿腦子都是海南的大海和沙灘,於是我趕忙撲到了作業這隻“攔路虎”身上,一通“拳打腳踢”,功夫不負有心人,我終於坐上了去海南的火車。

在火車上足足坐了兩天,終於到了!出了車站,伸了個懶腰,嗯,空氣中充溢了泥土的幽香,好清爽!

離開海南,先順應一天,第二天我們就四處去玩了。

第一站,海口。海風中帶着鹹澀的`滋味,海灘上撒滿了美麗的石子和貝殼,就像一本書上撒滿美好的字句。我們在水中游啊遊,似乎本人是一條魚。

第二站,三亞。這次,我們參與了深潛、浮潛和海釣。揹着繁重的氧氣罐潛下深水,看眾多陸地生物在水中自在的遊玩,感受冰涼的海水劃過身體,多麼美好的事情!惋惜那兩天天氣不太好,海釣沒有 什麼播種。

在海南的這一個星期,是我在寒假中最高興的一段光陰。真希望能再去一次海南!

生活作文 篇28

在烈日炎炎的夏天,驕陽似火,揮汗如雨,人們躲進了空調房。只有您,敬愛的交警叔叔,還在温度高得讓人頭暈的馬路中央,為我們指引前進的方向。

在萬里冰封的冬季,寒風凜冽,滴水成冰,人們個個穿得嚴嚴實實,還縮手縮腳。只有您,敬愛的交警叔叔,仍然像挺拔的松樹,在車來人往的縫隙裏,給我們鐫劃流暢的通行線路。

在狂風暴雨的日子,在白雪紛飛的'時刻,還是您,敬愛的交警叔叔依舊像挺立的豐碑,守護着我們。

不管什麼時候,都能看見您忙忙碌碌的身影。每天早晨,每天傍晚,我們的學校門口,總是最擁擠,最混亂的地方。大車、小車、行人擠在一起,亂成一團。是您,敬愛的交警叔叔,用您那洪亮的嗓音,揮動您那有力的臂膀,為我們打開一條,上學、回家的綠色通道。

無論什麼地方,都能看見您那巍然挺立的身姿。車來車往的十字路口,行人車輛川流不息。每次我經過那裏,總是膽戰心驚。但是,只要我聽見您那親切的哨聲,我知道,這是平安的音符,給我前進的勇氣。

生命,如夏日般燦爛,生命只有一次。誰不珍惜自己的生命?可是,我知道,只有您,敬愛的交警叔叔,您珍惜的不僅僅是自己的生命,更是別人的生命。

在這兒,我要大聲對您説,我最敬愛的交警叔叔,有您,一路平安,幸福生活感謝有您。

生活作文 篇29

當我讀到這個題目時,我想起了一首詩――,的確,生活是非常廣闊的……

――題記

NO.1 生活是五彩繽紛的

生活是五彩繽紛的,在它身上懸掛着許多果實:高興、悲傷、失落、激情……而這些果實隨時會掉下來大中你的腦袋,説不好是哪一顆。你看,一顆果子掉了下來,那是“悲傷”,它打着了你,於是你變得憂鬱了起來:一隻和你很好的小狗死了。你稍不留神又被生活的'果實打中了頭,那是什麼?噢,“激情”!看,運動場的起跑線上,你激情飛揚,正準備向前衝去。“砰”,隨着信號槍的聲音,你奮力地向前衝去,啊!你贏了,於是你歡着,雀躍着……是的,生活就是如此的五彩繽紛。

NO.2 生活多麼廣闊

生活多麼廣闊,沒錯,生活是廣闊的。正如何其芳所説:去山上滑雪,去北極探險,去熱帶蒐集植物,去帶着一個帳篷在星光下露宿……雖然我的生活沒有這麼多樂趣,但還算是廣闊的,去音樂坊感受,去茶坊品嚐,去和朋友探索人們為發現的祕密,去學習增長知識……我的生活竟也如此廣闊。

NO.3 感謝生活

我的生活是如此五彩繽紛,我的生活是這麼廣闊,所以我要感謝生活。感謝它給我的快樂、悲傷,給我的成功、失敗,給我的親人、朋友,給我的機遇、巧合。總之,我要感謝生活,感謝它給我的一切!

後記:在寫這篇文章之前,我並沒有想這麼多,只是在不知不覺中就完成了着篇文章。當寫完讀過一遍之後,才發現自己對生活是這麼的喜愛與眷戀!

生活作文 篇30

在這個暑假中我參加了學校的足球隊,在剛考完試的時候就開始訓練了,在比賽前的十多天一直在艱苦的訓練着從早上七點半到九點半從下午五點半到晚上八點鐘那幾天的天氣很熱,可是大家都沒有叫過累。終於到了比賽的前一天老師通知我們六點半到學校門口集合,到了比賽這天,大家很重視這個比賽所以都沒有遲到,我們一路坐車到了比賽的地方後老師讓我們先換好上場需要的頭盔等用具在活動一下在上場。

由於我是替補隊員,所以我一直在下面認真的看比賽只聽哨聲一響大家迅速站到了自己的位置,別人的隊員一下子衝了上來,還沒反映過來球就被搶走了,對方很靈巧將球傳來傳去一下子就繞開了我們的隊員將球踢進了球門……後來人家和剛剛的.打法一樣,又繞開了我們的隊員這回守門員死死的抱住球不放,由於對方跑的速度太快一下子停不下來將守門員撞傷了,於是老師趕緊把這個同學帶去了醫院現在沒了老師的指揮我們又連輸好幾個球,再加上隊員們的互相指責,最後以十比零輸給了對方後來老師告訴我們應該團結不能互相抱怨,後來我們又連勝幾場最後得到了亞軍。

老師一高興還請我們吃了飯。這次足球比賽告訴我們幹什麼事都要團結,就像今年的奧運會一樣,如果隊員們互相指責怎麼會拿到第一枚金牌呢?

生活作文 篇31

天晴了,雨停了,太陽出來了。隨着太陽的光芒普照大地,萬物被陽光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好,充滿陽光......學校中......

在同學咿咿呀呀的晨讀中,新的一天開始了。‘語文課’一聽到這個詞,我們全班的同學都激動了,不禁讓我們想起語文老師那生動的話語,那肥胖靈活的身影,那悠然自得的步伐。一節課下來,同學們都還在回味着老師講的知識!

叮鈴鈴。不好,這堂可是“老班”的課,看看同學們那端正的坐姿,嚴謹的態度,就知道班主任是一個什麼樣的人了,一節數學課下來,同學們又增長不少知識。接下來就是英語課,化學課,體育課。時間過的'真快,不知不覺在校的一天又過去了,與同學們玩耍的時間也沒了,充實的一天慢慢過去,明天又是一個美好的開始。 家中......

伴隨着“哇”的一聲,我從牀上跳了起來,是誰竟敢掀我的被子,剛剛在想這個問題,老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點了,怎麼還不起牀,你小弟都比你乖。我見大事不妙,趕快穿好衣服就跑去廁所了,唉!老媽的嘮叨功夫好像又見長不少,在吃飯時,聽到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨,不知為什麼心裏感到暖暖的。在家中,永遠有一種歸屬感,這是我在哪裏也找不到的,家人給我帶來的温暖是什麼也不能比的。在家中,永遠都可以看到温暖的光線,永遠都充滿着陽光。

其實,生活中並不是缺少陽光,而是缺少發現陽光的眼睛,我很慶幸,我的生活充滿陽光......

生活作文 篇32

在生活中,我最喜歡吃的就是遠近聞名的燒烤了。但是,媽媽卻因為“地污油“事件而不讓我吃燒烤,真讓我傷透腦袋。

有一天,媽媽又用這個理由來騙我了。我生氣極了,跑到燒烤台上任媽媽怎麼叫也不走。媽媽靈機一動,神祕地向我笑一笑,悄悄地對我説:“閨女,我們回家做個實驗吧!”“不要,你不幫我買,我不走。”媽媽對我笑笑,找老闆娘要了點油,走了。我納悶了,為什麼媽媽要油?要油幹什麼?有什麼用?······我禁不住好奇心的催促下,已百米兑衝刺的速度趕上媽媽,像跟屁蟲似的跟在媽媽身後。

回到家,媽媽把普通油和帶回家的油分別放盤子裏,用湯勺反覆攪拌,從燒烤店帶來的像蜂蜜般綿綢,而家裏的油卻清清的。這時,媽媽深沉地説:“你看看,白色盤子裏是地污油,黑色盤子裏是金龍魚調和油。燒烤的`廚房一定在旁邊,看看它油罐裏裝的油是啥樣的油,就能分辨了。”

我剛舉起手來想鼓掌時,不料,打倒了所剩無幾的醬油。只見醬油不偏不倚地落在兩盤油裏。可是,調和油迅速分層,而地污油裏分層不明顯,油裏還有星星點點的醬油,真奇怪!我迅速上網查資料,才明白:油是液體裏最輕的東西,不論在它裏面加入什麼東西,它都會浮起來地污油裏面大量的髒東西,就比較重,浮不起來。原來是這樣啊!歪打正着,我竟然發現了兩個絕妙的方法。

這就是我生活中的金點子。同學們誰還有什麼好點子,也要來和我分享分享哦!

生活作文 篇33

兩天前,家裏廚房的兩“根”“頂樑柱”-----外公和外婆,去參加什麼高中同學燭光會,到江津去了。這可害苦了我和老媽娘倆。

有句話説得好,是什麼“民以食為天”,少了食物可怎麼活呀?老媽雖然也會那麼一招半式的做飯工夫,可就是有個“致命”的弱點:太懶了!!這不,我只好天天吃方便麪和樓下外賣的`米線。

終於。“媽!我再也受不了啦!我再也不吃方便麪啦!”“哦?”正在看報紙的老媽探出個頭來:“不吃方便麪?哦!那好啊~今天老媽就帶你去吃點別的。”聽到這個消息,我高興了好半天。

“走了!快點!”老媽催促道,“來了來了!”我小跑出來,跟着老媽上改善伙食之路了。誰知,接下來老媽讓我做了一條“寄生蟲”。

老媽帶我去了阿姨家,“哈!波姐!這孩子她外公外婆去開同學會了,你看能不能在你這吃一頓?”我聽了差點沒暈過去。於是,我就在阿姨家尷尬地吃了一頓。

老媽像是計算好了一樣。星期一上午去大舅家吃,下午去婆婆家吃;星期二上午去表姐家搓一頓,下午以談水費的名義到鄰居家噌一碗飯菜......一週的時間就這樣“寄生”過去了,明天外公外婆就要回來了。“外公外婆你們快回來呀!我再也不想過這種“寄生”生活了!”我在心裏暗暗想道。沉默之後,我趁着月色照了下鏡子,天啊!?你猜我看到了什麼?鏡子中我居然變成了一隻寄生蟲......

生活作文 篇34

快樂也是一天,難過也是一天,不如快快樂樂的過一天。

生活中不可能是一帆風順事事如意的,偶爾有點不順心的事都是正常的。主要是我們的'心態要好。一個人的心態好,那麼他活的就比較輕鬆。反之如果一個人心態很不好,處處杞人憂天,那麼他會活的比別人累很多。人一輩子就那麼幾十年而已,如果不珍惜,我們又能得到什麼呢?都説人活得其實就是個心情,心情好了怎麼樣都好,心情不好看什麼都煩,所以何必呢讓自己看上去像個受氣包呢。我們要向生活裏的逆境反抗,它們刻薄對我們,我們就要以微笑相對。

當你覺得自己沒有錢買新鞋的時候你要想到有的人連腳都沒有。當你覺得老天爺對自己不公平為什麼好運都降臨在別人身上時,你要想到機會只給有準備的人,你真的準備好接待機會的嗎?當你覺得自己家庭不好怨父母的時候,你有沒有想過在這個世界上生下來就是王子公主的人還是少數的,大多數人都和我們一樣只是平凡人家的小孩,為什麼要埋怨父母沒給我們好的家庭呢,自己爭取來的東西用的更心安理得不是嗎。

生活就像一面鏡子,你怎麼對它它就怎麼對你。有的時候就是這樣,你越是覺得自己倒黴,自己倒黴的時候就越來越多,好像黴運都黏在你身上一樣。相反有時候你不去在乎它,不去埋怨生活多苦,反正困境會慢慢好轉。所以可見好心態是多麼重要。

用微笑面對生活吧,讓暴風雨來得再猛烈些吧!

生活作文 篇35

一次晚飯,爺爺給我講起了他童年生活的故事。

爺爺説:“當時是饑荒年代。住的房子都是破爛不堪的草房。吃的都是野菜。以前,父母都到外地去打工。放學後還要接弟弟妹妹。

故事講完了,爺爺還説:“你一定要好好學習,你看你們吃的好,住的好,不用擔心上學,你一定要好好上學。”

同學們,你們一定要好好學習,長大後成為國家的棟樑之才。

我的`童年都是和爸爸媽媽生活的,爺爺奶奶在農村,不和我們住一起。每逢週末,爸爸媽媽都會盡量抽出一些時間,帶我去看望在鄉下的爺爺奶奶,幫他們幹一些力所能及的農活。

今天是星期六,我又如期來到奶奶家,到了那裏以後,我就和爺爺去地裏幹活了。爺爺用鐵鈀鈀剛剛犁好的地,我就撿丟在地裏的玉米秸,雖然地不多,可我和爺爺卻幹了小半天。吃完午飯,我又幫奶奶包玉米,將玉米擺到事先搭好的糧食架上,將玉米皮收到一起,累得我滿頭大汗。

每次從奶奶家回來,我都有不同的收穫。就像今天,雖然很累,可我知道了玉米從種到收要經歷種玉米、管理生長的玉米,到成熟後又要掰玉米、割玉米秸、包玉米皮、儲存、晾乾、打成粒、粉成玉米麪或糝子,才能被我們食用。所以我們不僅要熱愛勞動,更要珍惜勞動果實、愛惜糧食。

這就是我的童年生活的一個小片段。

生活作文 篇36

其實在人生這條漫長的路上,我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照説尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。那時候我們剛開始接觸唐詩宋詞,總是覺得很多東西都在詩意當中展現的淋漓盡致。也許那些故事並不是我們所經歷的但是當我們看清楚它的來龍去脈或者是接觸到一點點的蛛絲馬跡就開始變得內心非常的激動和興奮。

我們總要知道一個人的成長從來都不是一瞬間的事情,它需要經過一個經年累月的過程,才能夠讓我們看清楚在你的眼前,在你的背後到底都發生着什麼樣的事情,假如從一開始你就沒有一點定力,你一開始就不忍心在這樣的過程當中奉獻自己的.點點滴滴,那些時候那些人説過的每一句話,其實在他們看來都沒有任何的意義。

他們説卸磨殺驢其實是一個忘恩負義的詞,但是你卻並不知道這個詞經常在現實生活當中,很多人每天都在演變這個樣子。他們不知道為什麼突然間這些東西變成了自己生活的常態,也許從這樣的過程當中,你就能夠明白,這樣的世界到底飽含着一種怎樣的生意,又能夠給你怎樣的奉獻和價值。

其實在這個漫長的尋找過程當中,我能夠看到很多熟悉的人,那些臉龐在腦海當中熠熠生輝,那些熟悉的言語也在我們眼前看清楚了代價。

都是生活給我們的最真實的面貌。

當我們明白了生活最起碼的含義時,我們好像也能夠看清楚那些時候的義氣用事,其實都是不值得一提的,每一個時間段的成長都給我們不一樣的收穫。

生活作文 篇37

生活,其實是有許多標點組成的,正是由於這些標點才豐富多彩,才有喜有憂……

(一)課堂上的標點

上課之後,老師本來的面孔是慈祥的,兩隻眼睛就像冒號一樣,很平和。可是,半節課過後,風雲就會突變,由於學生不認真聽講、搞小動作等原因,老師的眼睛就會像句號一樣大、一樣圓,拿起破折號一樣的教鞭,對着學生的身體使勁兒一打,教鞭就會斷,變成一個感歎號,而學生,則會流下省略號一樣的淚珠……

(二)人生前進的標點

我覺得冒號代表着一個新的開始,而在前進的道路中,肯定會遇到疑難,而這就是問號。破折號代表着永不放棄,一直堅持,一直向着自己人生的目標努力地、一點一點地邁近。句號就是終點,代表一個目標已經實現、已經變成現實,留給人們的則是一個感歎號,因為成功可是來之不易的,想成功就必須要付出努力與代價。

(三)飾品中的標點

省略號是人們喜歡的珍珠項鍊或者手鍊。句號是一枚戒指,而間隔號正好是戒指上的一顆美麗迷人的'寶石。分號呢,是精緻的耳墜。

(四)運動中的標點

大括號與破折號合起來像是一把弓,而感歎號則是一把箭,句號像一個靶子,間隔號正好是靶心。句號又像足球,破折號正是足球比賽場地,中括號就是兩方各自的球門。

這就是生活,標點是生活中不可缺少的,因為有了標點,所以生活精彩。

生活作文 篇38

成長之路溝溝坎坎,若絲絲春雨滋潤了我的心靈,讓責任感的花朵綻放在靈魂中,散發着縷縷幽香……

感謝生活,給我們破繭成蝶的勇氣;感謝生活,給我們百折不撓的毅力;感謝生活,給我們欣賞對手的坦然;感謝生活,給我們臨難不避的冷靜……

那是一個白雪飄飄的清晨,我叫上一羣要好的.朋友,在小區的公園裏盡情玩耍,一個可憐的老奶奶揹着一個煤氣罐吃力地在雪地上走着,帶着她的小孫子。無意間,我們的雪球砸中了她的小孫子。剛剛的歡笑戛然而止,我們都呆若木雞。嬌氣的他號啕大哭。老奶奶手足無措,我們互相推卸責任。我突然看見路人寒心的目光,我主動地將沉重的煤氣罐扛起來,朋友們幫忙逗樂小孫子。

在去老奶奶家的路上,風雪打在我的臉上,刺骨的寒冷和肩上的重擔讓熱淚不禁沾滿了眼眶,可我含淚堅持着,堅持着。雖然心中有些小委屈,明明不是我的錯,但面對老奶奶欣慰的笑容,我心中升騰起一種美妙温暖的自豪感,驅散了寒流,讓肩上的重擔也輕了許多……

每個人身上都有一種自身的責任感,有的卻被惰性消磨掉了一切。若沒有責任心,你將無法在社會上立足,責任心不是將事做得盡善盡美,而是拼盡了全力,那才是真正的誠意。

感謝生活,晶瑩的淚光在燦爛陽光下愈發耀眼;感謝生活,清脆的歡笑在煙雨綿綿中愈發悦耳;感謝生活,婉轉的歌喉在喧鬧街頭間愈發天籟……

生活作文 篇39

暑假生活,是開心的玩,是快樂的時代。

暑假生活就是放鬆的,就是暢所欲言的玩,無限快樂的瘋狂快樂。

暑假生活開始了,剛放假沒有什麼準備。有點不之所措。不曉得乾點什麼。就從腦海裏冒出來個想法。想學習跆拳道,這個想法一有,我就和爸爸説了,爸爸就給我報了個班,報班的第二天我就來到了,這個拳打腳踢的訓練場上。首先是來認識我的老師。我第一會見到練武術的長的這麼瘦的。我和老師打過招呼之後就開始了訓練。首先是可惡的練體力。沒別的就是體能訓練。給我弄的都沒有興趣學下去了。在這無奈的`環境下我練體能練了一個星期。終於通過了,這回是真正的動作學習了。我很認真,因為好奇,就不敢不認真。聽到看到都特別的仔細。老師問我什麼我都能毫不猶豫的回答上來。這把老師教導我們的積極性調動了起來,有什麼問題都願意問我,我學的也有興趣。每天都給自己加小昭。認真的學習刻苦訓練。

在這階段的學習中,我學到了好多動作。我學會了跆拳道的出門動作。我的學習興趣上來了,每天都在不停的練習體能。生怕跟不上啊就是練。不知不覺的我的暑假生活結束了,為了不耽誤我的學習,爸爸把班給我停了,我就回到了原點。但我還是天天練習。

暑假生活讓我學會了強身健體的一門功課。從中得到了快樂,從中得到充分開心,充分的快樂瘋狂。

生活作文 篇40

作為我們的母語——漢語,一直通過各種方式影響這我們——書便是其中之一。

記得那個學期,我的語文成績出現了很大的波動,只因為一個原因——書。

開學初,作業並不多,我便一有空就往圖書館跑,將每個書架上的書“掃”一遍,直到找到自己要借的書,每次總會“滿載而歸”。一回到家,便向拿起書津津有味的閲讀起來。深夜如果有人經過我家樓下,便會發現我的房間的燈總是亮着,那是我躺在牀上看書。

就在我日以繼夜的苦讀之下,我的語文成績也有了較大的提升,一直處在班級前列。

可是好景不長,一直將頭扎進書海里的我終於發現了班級新流行的的一種運動——乒乓球。當原來只在一旁旁觀的我被同學硬拉去充了幾次數後,便一發不可收拾的迷上了打乒乓球。

圓圓的小球一次次的來回,讓我感到了勝利的喜悦,失敗的無奈,卻冷落了另一個同伴——書。

原本固定的.借書看書時間被我用來打乒乓,晚上也因無書可看而提早睡覺。原先和我形影不離的朋友被我冷落在了一旁,偶爾拿起一本書,看了沒幾眼便放下了。

每天在校的空餘時間幾乎都在乒乓桌旁。不知不覺中,我的語文水平降了下來,而期末考試也即將來到。

一紙試卷使我如夢初醒,多次在語文成績第一的我卻掉出了前三,令我懊悔不已。

看書,使我有了進步,而當我冷落它時,便有了退步,這是必然的。重拾書本,終會在享受到學習生活的美好,因為,我與書同伴。

生活作文 篇41

雨,是生活中的一種常態,春夏秋冬,都會有雨的身影。春季的細雨綿綿;下季的大雨傾盆,秋季的微和風,冬季的凍雨寒風,各具色彩,旖旎多姿。

雨是甘甜的。在漫長的冬季之後,春姑娘召喚大地,此時的春雨姍姍而來,讓甦醒的草兒歡呼雀躍,讓抽發的新苗歡欣鼓舞,讓飛舞的柳條笑彎了腰……他們在盡情地享受着春雨的滋潤,春雨來了!她為春天的大地帶來了最美的'禮物,帶來了心靈的洗禮,滋潤的甘露,此時的雨猶如美好的生活,充滿了七彩陽光,赤橙黃綠青藍紫;充滿了無限浪漫,絢爛多姿;又充滿了糖果的甜味,讓人心神陶醉。

雨又是苦澀的。狂風暴雨,剎那間天地間一片混沌,窗外呼呼的風聲,噼啪的雨聲。在這疾風驟雨之後,許多樹枝被無情地折斷了。受傷的鳥兒在枝頭哭泣,她怨風雨的無情,怨風雨的殘酷。暴雨來得毫無徵兆,沒有任何的商量餘地。但當你在暴風雨之後失去,你才會懂得生活的艱辛,懂得抗爭的意義,正是他讓你的人生充滿着挑戰與期待。

雨如生活,充滿着喜怒哀樂,酸甜苦辣。人生並不像通話中描述的那般美好,總會有詩意的色彩出現。現實的生活會讓你懂得堅強,會讓你坦然接受,也會讓你的人生充滿故事的傳奇。生活猶如一首歌,此起彼伏,充滿了絢爛的色彩;生活又如一場雨,盪滌着塵世的喧譁。只要你相信人間沒有永恆的夜,世界沒有永恆的冬,雨後就一定能覓見美麗的彩虹,讓我們笑着去迎接美好的雨後明天吧。

生活作文 篇42

自學校開展“過低碳生活,享快樂人生”的活動之後,愛“趕潮流”的我家就成了“低碳”族了,事事講“低碳生活”。不信,你瞧——節水省電,物盡其用。

一向節儉的媽媽每一滴水都不放過,淘米水洗菜後澆花;洗衣服的水,洗地板後沖廁所;就連擦玻璃後的水,都要留着沖廁所,可謂是“物盡其用”。同時,我和爸爸也積極響應媽媽號召,將廚房、卧室、餐廳和廁所等房間的燈全部更換成了低耗節能燈,既省了錢,又省了電,真是一舉兩得呀! 低碳出行,健康快樂。夏天來臨,天氣逐漸轉熱,一天晚飯後,晚霞染紅了天邊。媽媽提議説:“今天天氣不錯,我們去濱江公園玩玩吧!”

我聽了,高興地直拍手,説:“好呀!快走吧!”爸爸點點頭,便準備去車庫開車。我見了,不假思索地衝上前拉住爸爸的手説:“爸爸,你難道忘記了嗎?我們現正提倡過‘低碳生活’,保護環境呀!汽車排出的.尾氣會對我們呼吸的空氣造成污染,爸爸,我們還是步行吧!”媽媽聽了,也表示贊同。“是呀,還是步行吧!順便鍛鍊鍛鍊身體呀!”爸爸聽了,笑眯眯地説:“對,低碳出行!” 一路上,我們一家人迎着習習的晚風,邁着輕快的步伐,説説笑笑,真是心曠神怡。

這樣做,既鍛鍊了身體,又愉悦了身心,何樂而不為呢? 古人説得好:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我相信,只要全社會每個人都積極加入“低碳”族,從生活中的點點滴滴做起,從我做起,從現在做起,我們的生活一定會更陽光!

生活作文 篇43

“向左轉”、“齊步走”……高亢豪邁的口令聲似乎又把我帶回到了神往已久的部隊生活。看,練習場上,同學們整潔的步伐,精神抖擻;瞧,教官們颯爽的軍姿,神采奕奕!

在這夢一樣的十天裏,我似乎忘卻了一切煩惱;在這夢一樣的十天裏,我只懂得應該如何克服一切困難,面對美好的軍營新生活。

在軍營裏除了練習之外,唱歌是每一個同學最期盼的事情。一聲聲《軍中綠花》《打靶歸來》《團結就是力量》的歌聲嘹亮而雄壯!只有在歌聲裏我們這些“新兵”才明白了軍營的莊重、軍人的尊嚴和保家衞國的責任。當然更免不了對家的思念,我不止一次地哭過,但那淚伴着歌聲的日子,讓我今生難忘。

十天的軍訓生活像夢一樣短暫,我踏出軍營的那一剎那,我的心裏只有不捨。在這短暫的十天裏,我體會到了吃苦耐勞才能換來幸福生活;明白了成功的背後鋪墊着辛勞的汗水;懂得了幹任何一件事情必須持之以恆,也更加熟悉到軍營練習對我們高中三年學習生活的必要性。

我懷念這一段來之不易的`軍旅生活,它會永遠珍藏在我的心底!

回家了!帶着滿身的汗味和一張黝黑的臉,還有粗糙的皮膚。

軍訓生活結束了!這段生活留給我的是無盡的遐想和追求,同時,它也是我人生寶庫中不可多得的教科書,我會永遠珍藏。

生活作文 篇44

生活像個萬花筒,五彩繽紛,生活又像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,生活中有許許多多的瞬間令我們回味、深思。在生活中有千千萬萬個令人深思或引人發笑的鏡頭,這些鏡頭是我們美好的回憶!

在一個週末,我手拿遙控器,打開了電視,津津有味地看起了動畫片。我看着看着,便把遙控器放在了沙發上面。這時,爸爸剛好下班回家。一進來,就把沙發上的遙控器拿走了,把動畫片調成新聞了。 我對他憤怒地説:“ 爸爸,你快把遙控器還給我,現在放的是大結局,我一定要看,快給我。”

爸爸嚴肅地説:“不給,要想看,你拿到了再説吧!” 我和爸爸掙搶遙控器大戰開始啦!爸爸把遙控器左手換到右手,我累得滿頭大汗,就是沒搶着,我們搶得熱火朝天,遙控器在爭搶中突然被甩到了半空中,眼疾手快的媽媽一伸手就把遙控器接住了,她得意地説道:“你們別搶了,再搶也是白費力氣,還不如給我看呢!嘿嘿!” 我生氣極了,二話沒説,衝過去從媽媽得手裏又把遙控器奪了回來,然後又被爸爸搶走了。這真是螳螂捕蟬,黃雀在後啊! 爺爺慢悠悠從卧室裏走出來,面帶着微笑説:“你們都別再搶了,一個人用電腦看,其餘兩人各看一台電視機,這樣問題不是解決了嗎?” 我恍然大悟地説:“咦!我怎麼沒想到呢?呵呵!我去開電腦看我的動畫片了,不和你們搶了,拜拜!” 看,這場有趣的.遙控器大戰不是結束了嗎?

瞧,這就是我從生活中捕捉到的一個小鏡頭。現在想起來,還覺得很有趣呢!

生活作文 篇45

上學啦!上學啦!真想認識認識新同學,我要好好表現!袁老師領着我走進教室説“:這是我們新來的同學,她叫姚夢雪。

以後就是我們集體中的一員啦,大家要好好和她相處。”老師説完她就安排我倒第三排的第二桌,那裏正好有個空位。我剛坐下就有種感覺好像身子不受控制有人盯着我,我往左面看,有一個長着藍頭髮的男孩子,他穿着海藍於淺紫相間的運動衫,他更有特點的是他的脖子上有一個星星的圖案。奇怪他為什麼盯着我?我很奇怪嗎?我衣服穿反啦?我往我的衣服上一看沒有啊?就在我納悶時他説:“你好我叫馬酷。”“馬酷你好,以後我們就是同桌了請多多指教。”

下課了,我幫老師把圖書搬到圖書室。突然一隻胳膊搭在我肩上,:“你好我叫陸清清,以後你就管我叫小陸吧!”“好以後我們就是好朋友啦!”“嗯!”説完我們一起把圖書搬到了圖書室裏。“小陸!”“啊!貝依!”“夢雪她叫貝依,也是我們的.好朋友。”“你好”“你好!姚夢雪好優雅的名子!“”謝謝!很高興認識你,貝依”説完我們去學校花園玩羽毛球。我們玩着玩着,馬酷從我們身邊走過,還説女孩子就是這樣!”“馬酷我要不是當着新同學的面早讓你見上帝啦!”“對!”“貝依説到。馬酷把他的藍髮揚了起來。説完就走了。怎麼樣我同桌酷吧?今天真開心!

生活作文 篇46

“讀書時就像在和一個高尚的人談話。”書是我最敬佩的老師,時時刻刻指引着我的生活。

讀書的感覺是幸福的。當我獨自一人悠閒地待在空蕩蕩的卧室裏時,我便會毫不猶豫地拿起我那本愛不釋手的《意林》,津津有味地傾聽書對我的訴説,那時,書就彷彿是我寂默的避風港。在書中,我也能盡情地與這位“知識淵博的學者”交談。

書,把我帶進了一個個奇妙的世界。暑假時,爸爸給我買了一套《四大名著》。我如飢似渴地讀了起來。在《西遊記》裏,我體會到了唐僧的慈悲為懷,感受到了孫悟空對他師傅的忠心耿耿。在《三國演義》裏,我瞭解了三國鼎立的歷史,看到了戰爭的悽慘,也感到了當時老百姓生活的艱苦。

讀書時的快樂是享不盡的。在書中,我可以和主人公一起悲歡離合,共度難關。比如,在我讀《湯姆?索亞歷險記》時,湯姆被困在一個漆黑的山洞裏,走投無路,不知所措時,就宛如我也是和他一起來探撿的夥伴似的,絞盡腦汁地想着走出山洞的辦法。直到救援人員到場後,我還在想着種種不靠救援人員就能走出“迷宮”的方法:比如用石頭雕琢成船,從旁邊“黑河”中渡過去等這樣幼稚狂妄的`主意。

“書是人類進步的階梯”。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”

這兩句是隻有讀過書之後才能理解的。而且,書讀得還要透徹,不能囫圇吞棗。否則,得到的只能是書的皮毛。

讓我們一起徜徉在書的海洋裏吧!

生活作文 篇47

今天,我和爸爸、媽媽懷着愉快的心情去馬山奶奶家過年。

到了那以後,我先問候了爺爺奶奶,然後就跟姐姐們玩去了。太陽已經偏西,爺爺奶奶開始做飯了。我喜滋滋地想:該是我大顯身手的時候到了,我要做一道番茄炒蛋給大家嚐嚐。於是我便走到爺爺奶奶身邊,笑了笑對他們説:“爺爺奶奶,今天讓我來露一手,給大家做一道菜吧。”

“好的,我的'乖孫子。”説着,他們便開心地在一旁看着我做。

我説幹就幹,先將西紅柿洗淨後用沸水燙一下,去皮、去蒂,切塊待用,接着將雞蛋打入碗中,加鹽,用筷子充分攪打均勻待用,最後將一湯勺的油燒熱,把西紅柿倒入鍋中,放鹽、糖,倒入雞蛋翻炒均勻。過了一會兒,廚房間裏飄溢着一股又一股的香味。我得意地想:呵呵,我燒的番茄炒蛋大家一定會喜歡的。我把菜放進盤子裏,端到桌上。這香味把大家都吸引了過來,他們驚喜地説:“什麼菜這麼香啊?”

“請大家品嚐我做的菜吧。”我開心地説。

他們拿起筷子,迫不及待地品嚐起來。

爺爺夾了一塊番茄嘗得直點頭:“酸甜可口,不錯!”

“雞蛋又香又嫩”奶奶也忍不住誇我。

“這道菜已在家裏練了三遍啦!當然應該不錯!”看着姐姐投來羨慕的眼神我好得意喲。

大家一邊吃一邊誇。眨眼功夫,盤子裏的菜被消滅得乾乾淨淨。

看着我的勞動成果得到大家的認可,我覺得好有成就。

生活作文 篇48

就像春天屬於青年人一樣,早晨也為年輕人所擁有。晨曦中他們顯得那麼自豪,那麼快樂。早晨的清風,温柔的陽光,帶給他們憧憬、嚮往和希望。中學生們帶着全新的感受去領略早晨的風光,當藍峻第一次起早去春遊,他才驚奇地發現,早晨並不是寧靜的,工廠裏傳出的機器聲,交警正威武地坐在崗亭裏,飲食店裏早已發出鍋碗瓢盆的磕碰聲……,他終於明白了,早晨“是生氣勃勃的,充滿活力的,這才是最美的晨呀。”

趙軍同學卻從早晨新華書店門口等待開門的人羣中悟出了新的啟示:“人們熱愛知識、奮發學習的'風氣不正像這温暖的晨風一樣嗎?”《晨曦》是一篇較有深度的抒情散文。作者在黎明時高山遠眺,描繪了晨曦降臨時萬象更新,一片光明的大地。接着筆鋒一轉,寫到晨曦也喚醒了大自然的生命力。在山道的竹林間,發現了破土而出的竹筍,觸景生情,“我彷彿看到它的全身都藴藏了一種難以估計的力量。”由此而得出新生事物充滿旺盛的生命力,迎着風雨在陽光下成長的啟示。

文章最後部分,是全篇的亮點,作者在江邊看到逆水行舟的木船,聽到高亢的號子聲,心中升起了一種新的,向上的力量,此時作者已完全融入此情此景之中:“我看着,聽着,彷彿自己也站在木船上,與他們在一起喊着同樣的號子;與他們在一起,撐着船篙,迎着初升的紅日……,帶着希望,充滿幻想,迎着陽光,蓬勃向上,這是早晨的象徵,也是青年人的象徵。

生活作文 篇49

今天老師給我們説了一個我們從來沒有做過的作業,那就是讓我們自己買一回菜,我們特別的興奮,因為我們從來沒有買過菜。

星期天,我在家裏寫好清單,上面寫着要買的菜:豆腐、蒜苗、小白菜、青椒、豬肝、土豆和番茄。要炒的菜是番茄炒雞蛋、豬肝炒蒜苗和青椒、土豆絲、小白菜豆腐湯。然後我帶着清單和20元出發了。我來到菜市場,首先要買的就是豆腐了,我找了很多家都沒有找到賣豆腐的,最後終於找到了一家,他賣的豆腐可真貴呀!半斤豆腐就要3元,我説:“貴了,這也太貴了吧,少一點,可以嗎?”那個人説:“我們這家可是賣得夠少了,有的還賣4元呢!”我説:“不少就算了,我到另外幾家去買!”那人一聽,自己的生意就要飛了,就説:“好吧,2.5元行了吧。”這還差不多,我掏出了2.6元給他,接着又去買蒜苗,我去買了幾根青綠青綠的蒜苗,用了2.5元,我還買了小白菜,我走到賣得特別火的.一家看了看,選了一把看上去特別好的一把,花了一元錢,這時我忘記了該買什麼菜了,就拿出了清單看了看,原來還要買番茄、青椒、豬肝、土豆呀!下雨了,我心想:“我得趕快回家,不然我就會變成泥娃娃了。”於是我加快步子,把其它四樣菜全都買完了,我趕緊往家裏走,在回家的路上,我算了算一共花了18元錢,我心想:“我買的菜肯定做出來特別的好吃又美味。”

看,這就是我第一次買菜,很有趣吧!

生活作文 篇50

大課間時,,同學們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的聚在一起比誰跳的遠,有的有的打乒乓球……大家都玩得不亦樂乎。在大課間,我最喜歡玩的遊戲便是“瞎子摸象”了。這天,我。萬永昶。馮子龍和譚明晨等幾個玩的好的同學就玩起了這個遊戲。“石頭,剪刀,布,啊,怎麼是我?”譚明晨報怨到。

“譚明晨!譚明晨!”我們一起喊道,譚明晨只好在我們的“歡呼”(其實是幸災樂禍,高興不是自己)聲下帶上了眼罩——王泓銘的帽子,轉了10圈,就開始捉我們了。我們都離譚明晨遠遠的,只見他左抓一下,右抓一下,都是連我們的衣服也沒碰到,這時,馮子龍快步走到譚明晨後面,用力一推,險些把譚明晨推倒,譚明晨轉悠了幾圈,轉過臉,想要去捉馮子龍,卻被王泓銘推到了花園裏,譚明晨又轉過去要捉王泓銘,卻被李鵬拌倒在地,惹得我們哈哈大笑,就連旁邊的小花小草也似乎被他逗笑了,前仰後合的。

過了好一會兒,他才慢慢爬起來,剛剛爬起來,還沒站穩,就被萬永昶推了一下,正好撞在我身上,這個該死的萬永昶,譚明晨抓緊我,説:“是王瑞善!”可惡,被他説對了。真巧,剛好這時上課了,唉,可憐的'小譚,還沒來的及高興哪。我們急匆匆的回到教室,準備上課。在校園裏,生活是充實的,是快樂的,是開心的,是高興的

生活作文 篇51

看美麗的風景就是感受生活。聽甜美的音樂是為了感受生活。享受強烈的親情就是感受生活。擁有純粹的友誼就是感受生活。追求夢想就是感受生活。在荒蕪的荒野中,不僅是欣賞自然風光,更是感受生命。

要感受生活,你不需要錢,不需要休閒,也不需要身處浪漫或情緒化的地方。在這個世界上,無論哪個人或生物都能感受到生命。所以感覺生活可以隨時隨地。這主要取決於你是一個樂觀的人還是一個熱愛生活的人。

生活是一個多麼普通和熟悉的詞啊!我們一直在處理生活。但每個人的生活方式都不同。但每一種生活方式都能感受到生活的真諦。

感受生活不僅是熱愛生活的表現,也是你是否樂觀的表現,所以我希望每個人都學會感受生活。無論你是窮是富,無論你是健康的還是有缺陷的,無論你是孤軍奮戰還是團結奮鬥,你都應該學會感受生活。也許生活在你面前很黑暗,但生活和其他事情有兩面性。所以請敞開心扉,看看世界完美的一面是什麼。雖然我不明白你看到的完美生活,但我堅信你會喜歡完美的生活,讓黑暗的生活遇見上帝!

但我想提醒那些獨自戰鬥的`朋友們。敞開心扉,讓那些想和你成為好朋友的人進入你的內心。這樣,世界將更加完美。

如果你找不到完美的生活,你就不會自己出來!請追求完美的生活,請感受完美的生活!

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