精選我和我的同學作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我和我的同學作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我和我的同學作文 篇1
我的同班同學朱紹燁是個高個子男同學，一頭黑亮黑亮的短髮，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。鼻樑上架着一副藍色邊框的眼睛，看上去像一位蠻有學問的小博士。他不僅長得帥氣，還非常樂於助人。有一天，同學們吃完午飯在教室裏做作業。突然，嚴家歡嘔吐了，一陣惡臭猛然襲來，有的同學捂住了鼻子，皺緊眉頭埋怨：“臭死了，臭死了。”有的同學連忙離開自己的座位，走出了教室，躲得遠遠的。還有的去告訴朱老師。
朱老師匆匆來到教室，問道：“誰願意去拿些沙子？”，朱老師的話音剛落，朱紹燁拿起簸箕就衝下了樓，一下子就沒了身影。不一會兒他上氣不接下氣地上樓來了，手裏端着裝滿沙子的簸箕，他走到嚴家歡跟前，小聲説：“讓一讓。”然後，他彎下腰，把沙子均勻的小心翼翼的灑在嘔吐物上，可沙子似乎還不夠些，他又奔下樓去，等他再次上樓時，已經滿臉通紅，額頭上滲出細密的汗珠。
隨後，朱紹燁又拿來一把掃帚，雙手緊握，彎下腰清掃，沙子連同嘔吐物像乖乖的.孩子一樣聚合在簸箕裏。然而，地面還殘留着一些粘物，他又找來濕拖把，一前一後用力拖，拖了好幾回，地面變得光亮亮的，拿些粘物消失得無影無蹤，。朱紹燁微皺的眉頭舒展開來，長長地吁了口氣，然後一聲不吭的回到座位上，好像什麼事情也沒有發生過。我向朱紹燁投去讚許的目光，心裏默默地想：“假設每個人都像朱紹燁南陽，我們的班級該是多麼温馨啊！”
我和我的同學作文 篇2
“我和我的祖國，一刻也不能分割……”學校操場上，祖國七十華誕的歡慶活動正在進行中。同學們邊唱邊將手中鮮豔的五星紅旗舉起，隨着音樂搖擺起來。
我越搖越起勁，沉醉其中。突然，一道紅色猛地揚起來，我意識到自己的.胳膊碰到了旁邊的同學，“對不起！對……”還沒等我説完，紅色眼看就要“飛”向地面了，我們四隻手快速地在空中抓着。
隨着紅色的飄落，我們迅速低頭、彎腰。
“砰！”兩個腦袋撞到了一起。“哎喲！”我在摸腦袋時，只見紅色靜靜地躺在了地上。同學立刻蹲下來撿起紅旗，輕輕地吹了吹，又用手來回撫摸着，紅旗彷彿有着生命一樣被他呵護着，最後她深情地望着紅旗笑了。
“無論我走到哪裏，都流出一首讚歌……”剛才那面紅旗又有節奏地搖擺起來，匯入了一片紅海中。我轉過頭，與同學四目相視，燦爛地笑開了。
我和我的同學作文 篇3
我和王明睿是幼兒園同學，我們倆以前形影不離，互相關心，共同進步。 從幼兒園回家的路上，我們不願意乘汽車而是在馬路上蹦蹦跳跳，你追我趕，騎車的叔叔阿姨為了避讓我們，連連躲閃，甚至有的.還撞在一起，急得大人們連連賠禮道歉。在幼兒園裏，我們上了圍棋興趣班；並參加了校園圍棋大賽，經過一個多小時的激烈爭奪，我們戰勝了其他幾位圍棋高手，榮獲了並列第一的好成績。後來，我們又代表南醫大幼兒園參加鼓樓區的比賽，獲得團體冠軍。我們同時打上了一段，又同時打上二段，為了分出高下，我倆暗地較勁，他去上小班課，我拉着爸爸練棋，幾年下來，我倆的水平還是差不多，你説怪不怪。
前年，我們兩家相約去日照遊玩。那是我第一次看到浩瀚大海，水天一色，蔚為壯觀，一個個浪頭撲打着海岸，幾條小魚在水裏游來游去，十分美麗。我們頓時興奮起來，迫不及待地跳進大海里游泳。可海水太鹹，喝上一口就感覺想吐。我們只好租了兩個救生圈再在海里漂着。這時，媽媽她們買了兩隻大水槍來，我倆興高采烈地打起了水仗，你來我往，水柱紛飛，忽然，他的水槍進沙子“卡殼”了，我乘勝追擊，打得他“抱頭鼠竄”，我正在得意，不料，腳下一滑，摔了個“狗啃泥”，大人們都笑了起來。 雖然我倆現在不在同一所學校，平時也難得見面，但我們常常通過電話、網絡聯繫，相互鼓勵，相互促進，我們永遠是好朋友。
我和我的同學作文 篇4
我有一個“鐵姐妹”，她叫葉泱泱，班裏的同學稱我倆為“死黨”。
我的“鐵姐妹”有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉蛋粉裏透紅，胖乎乎的身材，走起路來後腦勺烏黑的馬尾辮一甩一甩，有趣極了！我的“鐵姐妹”性格開朗，不管遇到什麼事都是一笑了之。有一次，數學考試她考得不理想，但她還是笑嘻嘻地説：“沒事，失敗是成功之母，下次再努力。”
她平時十分活躍，但活躍中顯得有點暴躁。就拿體育課來説，每當體育課最後自由活動時間，她總會把我、她、張清晏、陳彥好這“四女組合”集合起來佈置“任務”：兩人一組去抓體形小點的男生，再由她對其“逼供”；她還會“強迫”更多的同學做遊戲，只要你不願意，她就會大發雷霆。不過，我的這個“鐵姐妹”對我卻是百依百順。和她相比，我比較文靜，班裏許多同學都很尊重我。但是，也有的男生以為我軟弱可欺，往往會使些小花招捉弄我。這時，她會全力保護我不受“侵犯”，甚至會為我出氣而毫不畏懼地向對方進行“報復”。
在很多時候，她還是很温順、很可愛的。有時我們會召集幾個同學玩“詩詞接龍”或“成語接龍”，她總是靦腆地要求第一個説，然後由下一個人按其説的古詩或成語的最後一個字，接着説出一句古詩或成語，誰接不上就要唱一首歌或鞠個躬。這時的'她，總是表現得十分謙虛、温順的樣子。在別人眼裏，她是個活潑而固執、懂事而撒潑的小女孩，而在我的心目中她是一個既活潑可愛又有幾分調皮、既重情義又有幾分滑稽的“鐵姐妹”。
我和我的同學作文 篇5
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”不知道李白與汪倫是如何建立起這麼深厚的令人羨慕的友情。我和我的同學劉鼎，從相識到相熟的過程，今天回想起來，雖然可能不及他們倆千古稱道，卻也令我無法釋懷。 劉鼎是我五年級的同學，坐在我座位後排，因為他有一米七高。我對他的注意還得從一次事件説起。那時，我同桌是一個班上出了名的“女霸王”，據説學過跆拳道，性格確實潑辣，動不動就對人既掐又罵。
這天早上，我不小心把她的書包弄到地上了，猝不及防被她一拳打得“啊”的一聲，打破了教室的寧靜，後排正在專心讀書的的劉鼎似乎看不下去，很俠義地站起來對我同桌説：“你能不能對他好點？整天不是打人就是罵人！再這樣下去我可要告到老師那去！”從那以後，她的態度果然好了許多。 劉鼎的仗義執言使我想進一步接近他。 一天，我正準備步行回家，看到走在前面的劉鼎，趕緊攆了上去打了招呼，通過聊天發現原來我們同住一個小區，而且由於他跟我一樣超重，父母要求利用這個機會減肥，他每天也是步行回家，從此以後，路上多了我倆結伴的.身影。我們之間的話題逐漸多了起來。他告訴我，他喜歡打籃球，羽毛球，游泳，下棋，看小説，尤其喜歡經營網上的開心農場！巧得很，我也非常熱愛這些課餘活動，共同的愛好使我們走得更近。
從那以後，我們經常吃過晚飯拉着各自的爸爸在籃球場打小比賽，特別是夏夜，小區的籃球場燈光如同白晝，籃球場上我們揮汗如雨，你追我趕，別看他長得高，可跑起步來卻總顯得力不從心，沒跑兩下就哼哧哼哧，每次投籃時總是等到了籃板下站穩對準了才投，對他這個“缺點”我是暗自高興，因為這時我爸總能適時趕上蓋了他的球。他失望地望着我爸帶球奔回自己的籃板，就喘着大氣拖着碎步跟着往回跑，每每看到他這副樣子，我就覺得他非常可愛。 我想，夏天游泳是每個小孩都喜歡的運動項目，我和劉鼎也不例外，我們約定每個週六週日的下午三點，一同選擇了去一個有小泳池的小區遊，外形有點像蘋果的泳池大概有半個籃球場那麼大。
一到泳池旁，劉鼎就迫不及待地穿上泳衣，戴上泳鏡，把水球往水裏使勁一扔，只聽撲通一聲，人就扎到水裏不見了，過了好一會，你會在遠處發現他冒出的水淋淋的頭來，這時，我也不甘示弱，也撲通一聲跳進水裏追他而去，看到我快要趕到，他突然又潛入水底，從另外一個地方冒出來，這樣折騰一陣子，終於，他支持不住，很笨拙地爬上岸抓起泳圈往身上套。然後就像一片樹葉一樣，漂浮在水面，任由別人拍打碰撞，他依然四肢朝天地躺在泳圈上飄來飄去。 我們形影不離的光景，因為一次“偷菜”風波發生了一點變化，差點使我們成了仇人。話説我們都很迷戀網上“開心農場”。聽説很多大人都很喜歡，可見風靡程度盛極！經過一段時間的辛勤勞動，我網上“農場”的各種蔬菜枝繁葉茂，果實累累，長勢喜人，眼看就要大豐收了。這天我放學回家，又打開電腦準備整理我的“農場”，進入農場一看，令我大吃一驚：菜被偷光了！經查原來“黑手“竟然是劉鼎！再看我的汽車，全部被他“貼了條”！
於是我趕緊補救，卻發現他已經收穫了所有果實，把汽車撤了，逃之夭夭了！兩手空空的我氣得當即就把他的QQ號給刪了！第二天，我們見面時竟然如同陌生人，也許他覺察到我的憤怒，低着頭似乎不好意思，我倆一句話也沒説扭頭就走了。 這樣我們誰也不搭理誰，班上細心的同學發現我們之間關係的變化，一個個“不懷好意地”來笑着詢問我們怎麼了。不知過了幾天，正在我憋得慌，不知如何是好之際，我在家聽到有人敲門聲，開門一看，竟然是劉鼎，他微笑着對我説，聽説你喜歡看《意林》雜誌，這是我送給你看的，説着把書交給了我，説實話，我確實喜歡這本雜誌，我連忙接過書連説謝謝，並請他進來玩，我們聊起了偷菜的事，我首先向他道歉説不該把他的QQ號刪了，他也道歉説不該把菜偷光，應該留一些，説着説着我們開始切磋如何種菜了……，最後，我拉着他下完一盤象棋才依依不捨讓他走了。 從那以後，我們重新找回了志趣相投的樂趣，變得無話不説。我們學習上互相幫助，通過課餘遊戲，我們懂得了相互尊重，相互包容，從對方身上學到了不少優點。我相信，劉鼎是一個讓我終生受益的好同學，好朋友。
我和我的同學作文 篇6
小肖是我的同班同學，她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，小巧可愛的鼻子，嘴巴總是笑呵呵的，親切而友善。她是我的好朋友，我們倆總是互幫互助。
有一次，英語課下課了，別的同學都跑出去玩了，只有小肖一個人愁眉苦臉地坐在位子上。她見我走過來，急忙問道：“可可，這道辨音題怎麼選擇呢？我實在不會做。”“是嗎？讓我看看！”仔細看過題目後，我就給她解釋起來。題目講完後，小肖向我豎了個大拇指，稱讚道：“你的英語真棒！必須向你學習！”我聽了心裏樂開了花。
各有所長，我的英語好，小肖的美術特別棒。她還曾在國小生藝術展上發表過自己的`美術作品呢！
記得在一次美術課上，周老師讓我們照着鏡子畫自畫像。對於美術基礎弱的我而言，這簡直就是個“災難”！坐在旁邊的小肖見我苦思冥想半天也沒動筆，就輕聲説：“畫自畫像需要非常瞭解自己的五官，不能憑想象畫。如果你不確定自己五官的位置，就照照鏡子。”“我照了，可還是不知道應該從哪裏畫起。”她拿起筆在鉛畫紙上幫我把臉部的五官定了個位。“好，這樣畫起來就容易多啦！”我一看，馬上明白了該怎樣畫出輪廓。然後，我就照着鏡子，根據點位畫了起來。我心裏十分感謝小肖，她不僅是個小畫家，還是一位小老師呢！
我和小肖就是這樣互幫互助一起學習，一起成長的。每當想起她，我眼前就會浮現出小肖那洋溢着温暖笑容的臉龐。
