精選國小生快樂作文700字合集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的國小生快樂作文700字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小兔子白白過水窪時摔了一跤，雪白的衣服上粘滿了難看的黃泥巴，白白傷心地哭了起來。一隻花喜鵲在枝頭上跳來跳去，嘰嘰喳喳唱着動聽的歌。白白被這美妙的歌聲吸引了，停下哭聲問花喜鵲：“你為什麼唱歌？”花喜鵲説：“因為快樂呀。”白白又問：“快樂是什麼？我也想要，也想唱歌。”花喜鵲回答：“這個嘛，只能靠你自己去找。”説完就拍拍翅膀飛走了。

白白想唱歌，就踏上了尋找快樂的路程。可她在林子裏找了半天也沒找到，周圍都是些花花草草，連快樂的影子都沒看見。“花喜鵲一定是騙我的，根本就沒有快樂。”白白生氣地想到。“可是不對呀，花喜鵲的歌聲可沒騙我，那可真好聽啊！”白白又自言自語道。

白白朝林子更深處走，來到了一塊濃密的草叢。這草叢可真高啊，把白白整個都淹沒了，草葉上冰涼的露珠粘在白白的衣服上，濕轆轆的很不舒服，白白決定轉身回去。突然，她聽到幾下輕微的振動聲，白白尋着聲音的方向找過去，原來是一隻鳳尾蝶發出來的。鳳尾蝶的翅膀被這厚厚的露水打濕了，變重了，它想飛起來，可是掙扎了好幾次都徒勞無功，鳳尾蝶也像白白剛才摔跤了那樣地哭起來。

如果是平時，白白一定會抓着這隻鳳尾蝶，不懷好意地讓她陪自己玩一會兒，她可喜歡鳳尾蝶想飛卻又飛不掉那十分着急的傻樣兒。可當白白舔到嘴角殘留的淚珠，鹹鹹的，苦苦的，她不忍心了。“鳳尾蝶一定跟我剛才一樣，既傷心又難過”，白白心想。

白白決定幫助鳳尾蝶，她不顧冰涼的露水打濕衣服，來到了鳳尾蝶跟前。温柔地對小蝴蝶説：“別怕，我來幫你。”白白慢慢地拿起粘在草葉上的鳳尾蝶，輕輕地託在手心，小心冀冀地用嘴吹着鳳尾蝶翅膀上的水氣，一下，兩下，三下……好多下之後，翅膀總算幹了。鳳尾蝶輕輕扇動幾下，就靈巧地飛了起來。鳳尾蝶高興極了，為白白跳起了優美的蝶舞，白白可從未見過鳳尾蝶跳舞的樣子，她也不由自主地笑了起來。

鳳尾蝶連連向白白道謝，白白不好意思地低了低頭，“哇塞，太好了！衣服上的泥巴也沒有了，”白白開心地叫了起來。原來在她穿過草叢幫鳳尾蝶時，衣服上的泥巴被草葉上的露水洗得乾乾淨淨了，白白又跟以前那麼漂亮了，她興奮地哼起小曲來。

正當白白哼得盡興時，頭頂上傳來拍手鼓掌的聲音，白白抬頭一看，還是那隻花喜鵲。花喜鵲笑着問白白：“你找到快樂了嗎？”白白先是不明白，可立馬又明白了。

白白告別鳳尾蝶，謝過花喜鵲，飛快地往家跑去。她要告訴媽媽：今天她找到快樂了，快樂就是幫助別人，也幫助自己，她要跟媽媽一起分享她的快樂。

噼裏啪啦，過年啦！過大年啦！眨巴眨巴眼睛，一轉眼就到大年三十。處處張燈結綵，家家好酒好肉，街頭巷末到處瀰漫着酒肉的香味。

這天早晨，媽媽早早的從牀上起來，開始忙裏忙外，而我負責在房間裏哄剛滿10個月的弟弟。媽媽忙到中午，吩咐我乖乖地看好家，自己則挑着兩個籮框去寺廟祭拜了。

終於，到了晚上我可以大飽口福了，滿桌的美味佳餚惹得我急忙爬上飯桌。可是——半路殺出了個程咬金，“停下，等下吃。”哦，差點忘了，爸爸照例要先到陽台放一串鞭炮的。面對着一桌子的好菜只能乾瞪眼，我不滿地嘟喃：“幹嘛還要放完鞭炮才開吃呀！”“哎，不要講了，乖乖的，要吃的漂漂亮亮的。”這時媽媽有些生氣卻不表現在臉上，應該是怕不喜慶吧！我只好溜進房裏玩起了電腦，那時爸爸正抱着弟弟玩。

才打開電腦，便傳來了媽媽的叫聲：“秋雪，把碗筷擺5套。”“哦！來了！”我應聲答道，邊走邊想：家裏只有4個人會吃飯，弟弟還不會吃飯，幹嘛還要5套呢？最後，我終於明白原來這是習俗，因為弟弟也是家裏的一員呀！而且還會跟我搶着吃呢!

上桌吃飯了，嗨！媽媽這大廚師炒的菜，做的飯，那可是一流的香啊！“媽媽，幫我拿一下那個雞腿，對，對！”“別急，吃得漂漂亮亮的。來，多吃點。”“這個沒熱，放進去熱一下。”這時，弟弟嘴饞也鬧了起來，媽媽放下手裏的活，把一邊的弟弟抱在手上。我在一旁邊啃着雞翅膀邊逗着弟弟，等他撲上來了我便把雞翅輕輕往旁邊一閃，弟弟便撲個空，再把雞翅遞到他面前，他又急急地撲上來，結果又被我一閃，弟弟急得哇哇直叫，到最後自然一口也沒啃着，逗得全家哈哈大笑，其樂融融。

飯桌上的菜那真是色香味俱全啊！瞧，我那狼吞虎嚥的樣子，像是等了一年才等到這一頓似的。我真想把它們全部K完了，可是我的肚子早已擱不下了。打算不吃了，可又不捨得起來。“噼啪，噼啪”鞭炮響起了，表明除夕飯吃完了。“吃好了！”爸爸這一聲像是説給自己聽又像是在下命令。我這才起身，溜進了房間看起了春節聯晚會。

除夕，真不是一個平凡的日子！難怪人們無論身在他鄉與遠方，都要趕回家吃這一頓團圓飯呢！

微風吹過，帶走了我的煩惱，留下了快樂和一絲清涼。

夏日的陽光，帶着一陣陣清香的青草味，甜蜜而温暖。我愛這個夏天，更愛這個暑假。喜歡暑假的自由，喜歡暑假的生活，喜歡暑假的快樂。

7月21日天氣晴。“我已經到了購書中心門口，你在哪？”我拿着手機着急的問。“快了，就快到了，你再等一下。”……不久後，他就到了。我們走進購書中心，我來到了“文學作品”這個區域，一眼看過去，被《死在路上也不錯》這本書吸引着我的眼球。當時，我很好奇為什麼要用這個書名。這本書寫的是一個香港記者從香港騎自行車到西藏的艱辛過程。雖然香港到西藏僅有幾千裏遠，但在這途中卻十分艱辛，處處充滿困難，為此還要睡馬路，那麼就更不用説騎自行車環遊全中國了。那一刻我明白了，在我們眼裏騎着自行車旅行是一件幸福的事，可在這背後卻要付出許多許多。在這書海中，我讀書，我快樂。

7月27日天氣晴。我帶着揹包和媽媽來到了麗江古城。那裏山清水秀，房屋充滿着古代的氣息。在那裏，我品嚐到麗江那美味的小食，購買到麗江那漂亮的飾品，欣賞到麗江那美麗的夜景。黃昏已到，餘光映在屋檐上散發出無比耀眼的光芒。雲南的麗江古城不管在白天還是夜晚，它依舊是那麼美，那麼熱鬧，把我的心給深深的吸引了。雖然不能永遠留在麗江古城，但我把對麗江古城的留戀留了下來，把麗江古城那美麗的景色永遠放在心裏—那個屬於它的角落。我愛麗江古城，我愛旅行，我快樂。

8月6日天氣晴。由於“登革熱”十分之嚴重，所以我村在不斷宣傳“如何防止登革熱”，為此，我做了幾天的志願者，挨家挨户地去檢查積水，若發現有積水就要把它給倒掉，這幾天來，我挨家挨户地去檢查，遭到許多人的拒絕，甚至還遭到別人的辱罵，又爬上爬下的，走的時候我的腳都酸痠軟軟的，連站都站不穩。我一天做8個小時，往返於這大街小巷，做的不好又害怕被領導罵，所以我就十分認真的去做。其實，認真想一想：除了辛苦，還能增長知識，還能為自己村的人民做貢獻，我覺得十分地自豪。從這個活動中我體會到媽媽回家説的累，體會到賺錢有多麼辛苦，做志願者雖然辛苦，但是我十分地快樂。

放下手中的筆，感受暑假的輕鬆；停下忙碌的腳步，聆聽暑假的音符；拋去煩悶的心情，享受暑假的快樂……

我愛這個夏天，剛愛這個暑假，這個快樂的暑假……

我們生活在班集體這個大家庭中，同學之間互相幫助，努力合作，共同獲得快樂，我現在就給大家講一講我和同學獲得的快樂。

前段時間，我們班舉辦了一場籃球比賽，小金兄弟有眼不識泰山，竟敢挑戰我和漢子這對黃金搭檔。我身體靈活，跑得快，所以自告奮勇當小前鋒，漢子體型高大，跳得高，所以他當中鋒。我們倆握着手，異口同聲地喊到：“勝利是屬於我們的。”

比賽開始了，由我方發球，我帶球直衝籃下，一路上行雲如風，勢如破竹。突然半路殺出個程咬金——金震，金震如猛虎下山，來勢洶洶，以迅雷不及掩耳之勢將球從我手上奪了過去。太快了，他的一招一式我都沒看清楚，天知道，他是如何把球從我手上“偷”去的。我立即反撲，只見他一擺頭，做了一個假動作，巧妙的躲過了我的阻攔，然後將球傳給了金泰，“蹭——蹭——蹭”一個勢不可擋的“三步跨籃”，猛的跳起，雙手托起球，手腕輕輕一抖，那球乖乖地鑽進了藍框。糟糕！一定是剛才配合得不如對方。“難道真的要輸了嗎？”見我垂頭喪氣的，漢子鼓勵我説：“沒關係，我們還有機會，打起精神來，相信自己，讓我們好好合作，天無絕人之路。”“好，努力，一定要打敗他們。”我自信地説，這一次，發球權掌握在對方手上，金震帶球突破，臉上露出得意的笑容，彷彿在説：“你們這一次會輸得無地自容，我會讓你們死無葬身之地。”金震繞過我這座“泰山”，準備投籃，而金泰發現漢子要蓋帽，大喊一聲：“金震，快傳球。”而金震卻把金泰的話當做耳旁風，作出投籃的動作。説時遲，那時快，只聽漢子喊了一聲“你白日做夢。”忽然跳起，給金震一個蓋帽。“好！”我情不自禁地喊了起來。此時，他迅速的把球傳給了我，我一個後仰中投，只聽“唰”的一聲，我方進了一個球。“太好了，平了。”我高興得一蹦三尺高。下一球是致命的一球，若我方進了，我們就勝利了。為了這一球，上刀山下火海我都在所不辭。我們都很緊張，用互相鼓勵的方式讓心情平靜下來。經過商量，我們決定使用一條調虎離山之計。漢子將球傳給我，然後跑到籃下，我又物歸原主，漢子跳起，假裝投籃，把金泰金震引開，然後又迅速把球從背後傳給我，我立刻跳起，一個勾手，只聽見“唰”的一聲，球進了。“我們勝利了，我們勝利了！”我們歡呼雀躍。

通過這件事，我明白了：人們要團結互助，這樣才能成功！

回憶起昨天和前天,我就有點興奮,因為那是我過得最高興的一個雙休日。

星期六上午我早早就起了牀，閒着沒事幹，我就開始背起了課文。中午吃完飯後十二點接近一點鐘的時候,我就去學習了.學完後,我就跟一些同路的同學一起走。路上,我們有説有笑,不知不覺間，我已經到了家。這時，一個同學提出到我家玩。我當然樂意，可待會兒我還有一個古箏學習呢，怎麼辦呢？這時，蕾妮説：“你去學習，我們在你家繼續玩。”“那我奶奶不認識你們，會以為我被綁架了吧。”我幽默地説。説完，我便領她們上了樓。到了樓上，我先給她們每人分了一個棗糕，然後就下樓去拿手機給同學打電話。我拿起手機，就看見一條短信，看完後，我便興奮地跑上樓，一邊喊着：“老師今天有事情，我不用去了！”等同學打完電話後，我們就開始瘋狂地玩了起來。首先把她們吸引住的是那一台古箏，我便給她們介紹12345。還沒等我介紹完，她們掀開古箏布赤手開始彈了起來。她們彈的在我看來其實是很差的，但看到她們那認真勁兒，彷彿覺得很陶醉。接着，她們帶上了指甲，我當起了一個小老師教她們彈《小燕子》。她們中就王悄然學得最認真，其它的兩位同學就拿着我的`跳棋在一旁玩。時間匆匆地過去了，不一會兒就已經五點了。同學都回了家，就蕾妮陪我聊天。接着，我們還學90歲的老太太説話，笑得我肚子都疼起來了。五點半，蕾妮回到了家。

“叮~叮~”手機響了，我伸出一隻手，在牀頭櫃上摸索着手機。我按了一下接聽健，便聽見一個熟悉得聲音説：“詩柔今天上午9點古箏學習，情準時到達。”我關掉手機，一看時間，“啊，8點40了！”我趕緊穿好衣服，跑到樓下吃了早餐，然後又急匆匆地拿起揹包跑了出去。我這樣地趕時間，但還是遲到了，只上了半節課。上完課，我就和老師的兒子玩了起來。我先是搭積木，好不容易照樣搭了一個機器人，不小心一碰，就沒了腳，我只好重新搭了起來。不一會兒我就搭好了，看它那威武的樣子，好像什麼事都沒有令它滿意似的。接着，我們又玩了滑滑梯和盪鞦韆，讓我想起了我的童年。中午回家吃完飯後，我又去伊諾家，幫她複習功課。複習了一會，我們就開始聊了聊天，最重要的是我還大飽了口福，真是回味無窮啊。晚上，我做了一個很美的夢……

真是一個快樂又充實的週末啊！！

自從兇惡的老虎和狡猾的狐狸被聰明的動物們消滅後，對森林之王之位的要求就更加的嚴格。通過一次又一次激烈的比賽終於讓憨厚、善良、真誠的大象龍龍贏得比賽。這個經歷過智慧、勇敢、善良、友好、堅強訓練的森林之王可真是不辜負大家的期望。他為這個森林之國提出了一項又一項的改革的好政策，採取了動物們一個有一個好的建議，整天為國事操勞。使得這個森林之國日益富強；生活水平日益提高；動物之間和睦共處……但國王龍龍的身體卻一天比一天虛弱，情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮，就連森林中最好的醫生也無能為力了。

有一天，國王龍龍在夢中遇見了一位仙子，那仙子告訴他，只要找到他自己的快樂的味道，他的病就自然的痊癒了。國王龍龍醒來後告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興，大臣小羊歡歡和小鹿樂樂主動為龍龍尋找快樂，但隆隆絲毫沒有感到快樂的味道。於是歡歡和樂樂就去民間尋找快樂的味道。

歡歡和樂樂幾乎走遍了整個森林。他們詢問了河邊的小魚，小魚若所思地説：“我的快樂就是能在清澈的水中自由的穿梭，這種味道很清涼呢！”歡歡和樂樂遲疑的點了點了頭，又繼續向前走。

他們又詢問了花叢中的小蜜蜂，密封非常認真地説：“我的快樂就是在美麗的花叢中幸福的採蜜，這種感覺很清香呢！”歡歡和樂樂好像明白了什麼似的，又繼續向前走。

他們又詢問了空中的雄鷹，雄鷹特別嚴肅地説：“我的快樂就是能在蔚藍的天空中急促的飛翔，這種味道很刺激呢！”歡歡和樂樂恍然大悟，趕快謝別了朋友們，箭一般的出現在國王龍龍的面前。興奮而激動的講了他們的經歷。國王聽了快樂的跳起來。他找到了他的快樂！他的快樂就是：能在這個世界上有自己的生活方式，並在這種生活方式中享受快樂。而不是因為這種生活方式的辛苦來抱怨生活，從而丟失了快樂，更沒有了快的味道！

國王龍龍找回了他的快樂，那就是能正確的領導森林之國的動物們快樂的生活，這種味道很舒暢、清爽、温馨……