精選國小生快樂作文700字錦集8篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的國小生快樂作文700字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

人的一生都有幾個為數不多的精彩瞬間，或是幾個你最快樂的時刻。在我生命的12年中，快樂的時刻就有那麼幾個。

漫步，是一種享受，是一種快樂。每當我放下繁重的學習任務時，我就會一個人在小區的花園中漫步。那小小的碎步，雖然步子不大，卻堅定、有力。

在秋天，這個落葉紛飛的季節裏漫步，是一種遐意的享受。當我的雙足輕輕的踩在一片枯黃的葉子上時，我感到了落葉的氣息，落葉的生命，彷彿在向我吐訴着他生命中的大起大落。那時，全身的神經都是放鬆的。走着走着，我全身就充滿了活兒的芬芳，樹木的滄桑。那樹葉彷彿在微風中翩翩起舞，煞是動人。快樂充斥着我身體的每個細胞。我靠在一棵樹上，漸漸的，我彷彿自己就是一棵樹：我腳下長出的根鬚深深地扎進泥土和巖層，頭髮長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪裏旋轉、流淌。

漫步在書海中，體會知識帶來的樂趣。

在浩如煙海的書籍中，我不知疲倦的汲取着知識。讀書讓我懂得了生命的價值，友誼的珍貴，生活的快樂……翻開一本書，我能從中聞到書香氣息，能發現它的魅力。漫遊書海可不像漫步花園，它是精神上的漫步，知識庫中的摘取。只要進行精讀一本書，我就會沉醉再説中的故事，漫步其中，有時簡直不能自拔。也不是誰説了這麼一句經典的話語：“書中有快樂的寶藏。”是啊，從書中我領略了三國羣雄的英雄豪氣，感受到了楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。不同的人，會發現不同的寶藏，那就讓我們漫步在書香的懷抱中，去尋找屬於你自己的書中的寶藏吧！

每讀上一本書，就是向成功邁進了一步。

漫步在科學探索的道路上，與大自然作伴。

用雙眼去留心觀察身邊的事物，用雙腳去走進大自然，用雙手去觸摸雜自然。漫步在探索的道路上，我的到了快樂。通過自己全身心地投入、細緻認真地觀察，在大自然中漫步。意志不起眼的小蟲就能勾起我的想象：他是什麼蟲子？我怎麼沒見過？當我終於弄明白了之後，心中就滋生輸了一種快樂，一種自豪。每邁開一步，那雙豪氣、求知的眼睛就止不住俄四處張望。

漫步在科學探索的道路上，快樂十足。

漫步的時刻，是我最快樂的時刻。

作為孩子的我們，總有許多悲傷，許多歡樂。我當然不想回憶憂愁傷心的事，所以，今天我寫的事還是4月1日那有趣的一天發生的有趣的事！

星期五那天是愚人節，我差點忘記了。不説別人騙我的事了，説説我騙別人的事吧！中午，我，小歐，小盧，小劉和小張因徐老師的囑託留在教室改語文練習冊（老師太忙，讓學生幫忙改一點）。改好後，我們把練習冊堆放在一起。小劉本來無心拿了小張擺在桌上的數學練習冊看看，我想了想，把小劉拉到一邊説：今兒是愚人節，把小張的數學練習冊放到語文練習冊裏面怎麼樣？小劉笑了笑，點點頭，偷偷把練習冊放到了語文練習冊裏，又被小盧發現了，就告訴了她。我們又仔細商量了一下對策，決定和徐老師串通一下，下午騙小張老師叫她下去，再由老師把練習冊還給小張。想好了，三人又壞笑了一下，就開始執行了。

我們仨把練習冊搬到老師的辦公室裏，小張卻執意要幫忙，還是沒辦法，讓她搬了一點。到了樓梯間，我們死活不讓她搬了，還叫她先上去睡覺，眼看着她又上樓了，心裏總算鬆了口氣。可不知為什麼，剛到辦公室門口，小張又來了，這下我們慌了。我好不容易找個藉口，説人太多了不好，她就在門口等，她才答應。我們小聲把計劃告訴了老師，又忍不住笑了，老師答應了，我們才上去睡覺。

去睡室的路上，小張問我們剛才笑什麼，我們有説謊説跟老師講了個笑話，很好笑，還故意做忍不住想笑的樣子。幸好她沒問我們講了什麼笑話！

午睡時，我睡不着，想着下午小張被騙的經過，想着用什麼藉口讓小張去老師辦公室，想着我一臉嚴肅地對小張説老師叫她下去的樣子，想着她毫不猶豫地去老師辦公室的樣子，想着老師笑着對小張説她被騙了，想着她被騙後的表情和話語，想着她回到教室後尷尬的樣子想着想着，我忍不住想笑了，但想到笑聲被老師聽到又懲罰我，我轉移了注意力，想想別的，慢慢睡着了。

起牀了，小盧和小劉向我使了個眼色，讓我快點行動。計劃如約進行着，但現實總是那麼不盡人意。當我走到小張面前對她説的時候，我沒有笑，但她卻不信，還好有小盧和小劉勸説，她才去了。回來時，她手上是拿着數學練習冊，但她沒有尷尬，只是向我們説老師對她説了什麼，我沒聽清。雖然這場騙局成功了，但似乎也沒有什麼。小張也真是的，受騙了還裝鎮定，她總是不會營造一種歡樂的氣氛！

怎麼説呢？這次的愚人節還是蠻好玩的，算是我過過的最好玩的一次吧（因為以前的也記不清了）！這也是我在國小過的最後一個愚人節了，我很滿足了！那個快樂的愚人節令我難忘啊！

農村的暑假是快樂的,是無拘無束的,是自由自在的…….

7月份,已是深夏,學校也都放假了,孩子們像一條條期待游回大海的小魚，歡呼着，跳躍着。他們的心靈是純潔的，是樂觀的，即使成績不優異但是他們仍然那麼活潑，他們不會因為期末考的不好而被家長逼去補習，天真的他們會容身大自然裏去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的温暖陽光沐浴着整個身體，成羣結伴的玩耍，自在飛翔。

我熱愛那裏的空氣，更向往那裏的陽光和那年夏天的暑假……

忙碌了大半年,終於解放了,我們幾個商量着計劃暑假該怎麼度過,經過商議我們定好了集合時間,地點,還有每天應該去哪玩,玩什麼。其中，有幾天被定為勞動日，幫家裏人看地，那一天，是我最高興的一天，發生了很多很多有趣的事情，讓人難以忘懷。早上7點多鐘就起牀了，和朋友們一起下地，我們跑步過去，我家的地和他們的正好挨着，我們躲在早以弄好的大塑料蓬裏，唱歌、跳舞、講笑話、做作業等等，寂靜的周遭被渲染的顯得那麼有朝氣，有活力，太陽漸漸的升高，快晌午了，這時，家長們就會騎着摩托車來送飯過來，吃完後我們覺得很無聊，轉頭一看，呵！一塊瓜地，你們可能想到我們要幹什麼了，當然去…..嘿嘿,怎麼會呢?我們只是去買那裏的瓜而已,我拿着湊夠的錢去種瓜的老奶奶家買地瓜,那個老太婆是我們這有名的,摳婆,我費了好大勁才買回三個地瓜,天,世界竟然還有這樣的人,用錢去買她的東西還要求她..世道真變了,變的不可理喻了。搞定了地瓜後，幾個男孩又想到對面的那條河裏游泳，剩下我和鵑鵑在旁邊看着他們嬉戲，雖然只能遠遠的望着，可是卻依然能體會到其中的快樂，有的時候我會比他們笑的還大聲，他們愛逞強，什麼扎猛，打着滾遊，做各種笑死人不償明的動作，對我來説，我希望時間永遠停留在這一刻，我明白這是不可能的事，所以我能做的就只有把這段珍貴的記憶藏在心的最深處。大約他們在水裏待了幾十分鐘，突然摳婆拿着長棍，喊着：“你們幾個炮打的，給我上來，那是魚塘哎！怎麼能游泳，給滾上來”。他們還真是掘，偏不上，摳婆惱羞成怒，回家換了一個長一些的棍，然後站在魚塘的邊上，用棍狠狠的敲打着他們，鵑鵑和我笑的不成樣子，肚子快破了，這也太離譜了吧！一個老太婆咋恁有勁？鬱悶死了….後來,飛龍他們幾個實在受不了硬棍的不斷攻擊,宣佈投降。

美好的事總會值得回憶，回憶是一種享受，是一種能使自己再展笑容的工具，農村的時光，農村的故事是永遠沒有結局的….它無時無刻都在繼續它的故事……

我們生活在班集體這個大家庭中，同學之間互相幫助，努力合作，共同獲得快樂，我現在就給大家講一講我和同學獲得的快樂。

前段時間，我們班舉辦了一場籃球比賽，小金兄弟有眼不識泰山，竟敢挑戰我和漢子這對黃金搭檔。我身體靈活，跑得快，所以自告奮勇當小前鋒，漢子體型高大，跳得高，所以他當中鋒。我們倆握着手，異口同聲地喊到：“勝利是屬於我們的。”

比賽開始了，由我方發球，我帶球直衝籃下，一路上行雲如風，勢如破竹。突然半路殺出個程咬金——金震，金震如猛虎下山，來勢洶洶，以迅雷不及掩耳之勢將球從我手上奪了過去。太快了，他的一招一式我都沒看清楚，天知道，他是如何把球從我手上“偷”去的。我立即反撲，只見他一擺頭，做了一個假動作，巧妙的躲過了我的阻攔，然後將球傳給了金泰，“蹭——蹭——蹭”一個勢不可擋的“三步跨籃”，猛的跳起，雙手托起球，手腕輕輕一抖，那球乖乖地鑽進了藍框。糟糕！一定是剛才配合得不如對方。“難道真的要輸了嗎？”見我垂頭喪氣的，漢子鼓勵我説：“沒關係，我們還有機會，打起精神來，相信自己，讓我們好好合作，天無絕人之路。”“好，努力，一定要打敗他們。”我自信地説，這一次，發球權掌握在對方手上，金震帶球突破，臉上露出得意的笑容，彷彿在説：“你們這一次會輸得無地自容，我會讓你們死無葬身之地。”金震繞過我這座“泰山”，準備投籃，而金泰發現漢子要蓋帽，大喊一聲：“金震，快傳球。”而金震卻把金泰的話當做耳旁風，作出投籃的動作。説時遲，那時快，只聽漢子喊了一聲“你白日做夢。”忽然跳起，給金震一個蓋帽。“好！”我情不自禁地喊了起來。此時，他迅速的把球傳給了我，我一個後仰中投，只聽“唰”的一聲，我方進了一個球。“太好了，平了。”我高興得一蹦三尺高。下一球是致命的一球，若我方進了，我們就勝利了。為了這一球，上刀山下火海我都在所不辭。我們都很緊張，用互相鼓勵的方式讓心情平靜下來。經過商量，我們決定使用一條調虎離山之計。漢子將球傳給我，然後跑到籃下，我又物歸原主，漢子跳起，假裝投籃，把金泰金震引開，然後又迅速把球從背後傳給我，我立刻跳起，一個勾手，只聽見“唰”的一聲，球進了。“我們勝利了，我們勝利了！”我們歡呼雀躍。

通過這件事，我明白了：人們要團結互助，這樣才能成功！

小兔子白白過水窪時摔了一跤，雪白的衣服上粘滿了難看的黃泥巴，白白傷心地哭了起來。一隻花喜鵲在枝頭上跳來跳去，嘰嘰喳喳唱着動聽的歌。白白被這美妙的歌聲吸引了，停下哭聲問花喜鵲：“你為什麼唱歌？”花喜鵲説：“因為快樂呀。”白白又問：“快樂是什麼？我也想要，也想唱歌。”花喜鵲回答：“這個嘛，只能靠你自己去找。”説完就拍拍翅膀飛走了。

白白想唱歌，就踏上了尋找快樂的路程。可她在林子裏找了半天也沒找到，周圍都是些花花草草，連快樂的影子都沒看見。“花喜鵲一定是騙我的，根本就沒有快樂。”白白生氣地想到。“可是不對呀，花喜鵲的歌聲可沒騙我，那可真好聽啊！”白白又自言自語道。

白白朝林子更深處走，來到了一塊濃密的草叢。這草叢可真高啊，把白白整個都淹沒了，草葉上冰涼的露珠粘在白白的衣服上，濕轆轆的很不舒服，白白決定轉身回去。突然，她聽到幾下輕微的振動聲，白白尋着聲音的方向找過去，原來是一隻鳳尾蝶發出來的。鳳尾蝶的翅膀被這厚厚的露水打濕了，變重了，它想飛起來，可是掙扎了好幾次都徒勞無功，鳳尾蝶也像白白剛才摔跤了那樣地哭起來。

如果是平時，白白一定會抓着這隻鳳尾蝶，不懷好意地讓她陪自己玩一會兒，她可喜歡鳳尾蝶想飛卻又飛不掉那十分着急的傻樣兒。可當白白舔到嘴角殘留的淚珠，鹹鹹的，苦苦的，她不忍心了。“鳳尾蝶一定跟我剛才一樣，既傷心又難過”，白白心想。

白白決定幫助鳳尾蝶，她不顧冰涼的露水打濕衣服，來到了鳳尾蝶跟前。温柔地對小蝴蝶説：“別怕，我來幫你。”白白慢慢地拿起粘在草葉上的鳳尾蝶，輕輕地託在手心，小心冀冀地用嘴吹着鳳尾蝶翅膀上的水氣，一下，兩下，三下……好多下之後，翅膀總算幹了。鳳尾蝶輕輕扇動幾下，就靈巧地飛了起來。鳳尾蝶高興極了，為白白跳起了優美的蝶舞，白白可從未見過鳳尾蝶跳舞的樣子，她也不由自主地笑了起來。

鳳尾蝶連連向白白道謝，白白不好意思地低了低頭，“哇塞，太好了！衣服上的泥巴也沒有了，”白白開心地叫了起來。原來在她穿過草叢幫鳳尾蝶時，衣服上的泥巴被草葉上的露水洗得乾乾淨淨了，白白又跟以前那麼漂亮了，她興奮地哼起小曲來。

正當白白哼得盡興時，頭頂上傳來拍手鼓掌的聲音，白白抬頭一看，還是那隻花喜鵲。花喜鵲笑着問白白：“你找到快樂了嗎？”白白先是不明白，可立馬又明白了。

白白告別鳳尾蝶，謝過花喜鵲，飛快地往家跑去。她要告訴媽媽：今天她找到快樂了，快樂就是幫助別人，也幫助自己，她要跟媽媽一起分享她的快樂。

微風吹過，帶走了我的煩惱，留下了快樂和一絲清涼。

夏日的陽光，帶着一陣陣清香的青草味，甜蜜而温暖。我愛這個夏天，更愛這個暑假。喜歡暑假的自由，喜歡暑假的生活，喜歡暑假的快樂。

7月21日天氣晴。“我已經到了購書中心門口，你在哪？”我拿着手機着急的問。“快了，就快到了，你再等一下。”……不久後，他就到了。我們走進購書中心，我來到了“文學作品”這個區域，一眼看過去，被《死在路上也不錯》這本書吸引着我的眼球。當時，我很好奇為什麼要用這個書名。這本書寫的是一個香港記者從香港騎自行車到西藏的艱辛過程。雖然香港到西藏僅有幾千裏遠，但在這途中卻十分艱辛，處處充滿困難，為此還要睡馬路，那麼就更不用説騎自行車環遊全中國了。那一刻我明白了，在我們眼裏騎着自行車旅行是一件幸福的事，可在這背後卻要付出許多許多。在這書海中，我讀書，我快樂。

7月27日天氣晴。我帶着揹包和媽媽來到了麗江古城。那裏山清水秀，房屋充滿着古代的氣息。在那裏，我品嚐到麗江那美味的小食，購買到麗江那漂亮的飾品，欣賞到麗江那美麗的夜景。黃昏已到，餘光映在屋檐上散發出無比耀眼的光芒。雲南的麗江古城不管在白天還是夜晚，它依舊是那麼美，那麼熱鬧，把我的心給深深的吸引了。雖然不能永遠留在麗江古城，但我把對麗江古城的.留戀留了下來，把麗江古城那美麗的景色永遠放在心裏—那個屬於它的角落。我愛麗江古城，我愛旅行，我快樂。

8月6日天氣晴。由於“登革熱”十分之嚴重，所以我村在不斷宣傳“如何防止登革熱”，為此，我做了幾天的志願者，挨家挨户地去檢查積水，若發現有積水就要把它給倒掉，這幾天來，我挨家挨户地去檢查，遭到許多人的拒絕，甚至還遭到別人的辱罵，又爬上爬下的，走的時候我的腳都酸痠軟軟的，連站都站不穩。我一天做8個小時，往返於這大街小巷，做的不好又害怕被領導罵，所以我就十分認真的去做。其實，認真想一想：除了辛苦，還能增長知識，還能為自己村的人民做貢獻，我覺得十分地自豪。從這個活動中我體會到媽媽回家説的累，體會到賺錢有多麼辛苦，做志願者雖然辛苦，但是我十分地快樂。

放下手中的筆，感受暑假的輕鬆；停下忙碌的腳步，聆聽暑假的音符；拋去煩悶的心情，享受暑假的快樂……

我愛這個夏天，剛愛這個暑假，這個快樂的暑假……

什麼才是真正的快樂？當我讀了《生命中的雲彩》這本書後，我對快樂有了深刻的體會。

故事講的是主人公星小然是一個爭強好勝的孩子，什麼事情都想爭第一，因此他十分努力，各方面都很優秀，可是有一次，他在一場考試中失利，沒能得到第一，因此他整天悶悶不樂，家人怎麼勸也沒用，最後小然從一個優等學生變得自暴自棄。正是因為小然從來沒有受過挫折，所以才會禁不住這一次失敗的打擊，變得一蹶不振。實際上，只要小然樂觀些，這一次失敗沒什麼，至少小然努力了。人生最重要的就是拿得起，放得下。人總是被自己的慾望霸佔住心房，這樣哪裏能讓快樂自主呢？

每個人的一生都不可能是一帆風順的，都會有遇到大風大浪的時候。如何坦然面對困難，快樂生活，關鍵取決於自己的態度。每個人都有一把快樂的鑰匙，只是在許多時候，我們把自己的那把鑰匙，交在了別人手中。就例如文中的小然，他就把自己快樂的鑰匙交在了自己成績的手中。

我也有這麼一次：在小的時候，有一天，我剪了一個自己喜歡的新發型，歡歡喜喜的跑到了學校，想給同學看一看。等我跑到了教室，同學們看了我一眼，都不約而同的笑了起來，有的同學還説：“哈哈哈，這個頭髮是怎麼剪的，好土啊！”我聽了很沮喪，一整天都是悶悶不樂的，回到家，我一句話也沒説，直接進了自己的房間。晚飯的時候，媽媽來喊我吃飯，我還是不肯出去，於是媽媽就問我怎麼了。我委屈地對媽媽説：“同學對我的新發型不滿意！”媽媽聽了，有些哭笑不得，對我説：“這有什麼，等下個月頭髮長出來了，再剪一個不就行了！”“可是，這要等好久，同學會一直嘲笑我的！”“沒事！這個髮型是你自己喜歡的，不用去太在意別人的看法！做自己就行！”我聽了媽媽的話，心裏稍微好過了一點。

第二天，我沒有在意同學們的言論，開開心心地度過了一天。其實，只要把快樂的鑰匙掌握在自己的手中，不要總是被他人的言語而左右。這樣，你的人生不管有多大的起伏，你一定會樂觀的面對，快樂地度過每一天。

回憶起昨天和前天,我就有點興奮,因為那是我過得最高興的一個雙休日。

星期六上午我早早就起了牀，閒着沒事幹，我就開始背起了課文。中午吃完飯後十二點接近一點鐘的時候,我就去學習了.學完後,我就跟一些同路的同學一起走。路上,我們有説有笑,不知不覺間，我已經到了家。這時，一個同學提出到我家玩。我當然樂意，可待會兒我還有一個古箏學習呢，怎麼辦呢？這時，蕾妮説：“你去學習，我們在你家繼續玩。”“那我奶奶不認識你們，會以為我被綁架了吧。”我幽默地説。説完，我便領她們上了樓。到了樓上，我先給她們每人分了一個棗糕，然後就下樓去拿手機給同學打電話。我拿起手機，就看見一條短信，看完後，我便興奮地跑上樓，一邊喊着：“老師今天有事情，我不用去了！”等同學打完電話後，我們就開始瘋狂地玩了起來。首先把她們吸引住的是那一台古箏，我便給她們介紹12345。還沒等我介紹完，她們掀開古箏布赤手開始彈了起來。她們彈的在我看來其實是很差的，但看到她們那認真勁兒，彷彿覺得很陶醉。接着，她們帶上了指甲，我當起了一個小老師教她們彈《小燕子》。她們中就王悄然學得最認真，其它的兩位同學就拿着我的跳棋在一旁玩。時間匆匆地過去了，不一會兒就已經五點了。同學都回了家，就蕾妮陪我聊天。接着，我們還學90歲的老太太説話，笑得我肚子都疼起來了。五點半，蕾妮回到了家。

“叮~叮~”手機響了，我伸出一隻手，在牀頭櫃上摸索着手機。我按了一下接聽健，便聽見一個熟悉得聲音説：“詩柔今天上午9點古箏學習，情準時到達。”我關掉手機，一看時間，“啊，8點40了！”我趕緊穿好衣服，跑到樓下吃了早餐，然後又急匆匆地拿起揹包跑了出去。我這樣地趕時間，但還是遲到了，只上了半節課。上完課，我就和老師的兒子玩了起來。我先是搭積木，好不容易照樣搭了一個機器人，不小心一碰，就沒了腳，我只好重新搭了起來。不一會兒我就搭好了，看它那威武的樣子，好像什麼事都沒有令它滿意似的。接着，我們又玩了滑滑梯和盪鞦韆，讓我想起了我的童年。中午回家吃完飯後，我又去伊諾家，幫她複習功課。複習了一會，我們就開始聊了聊天，最重要的是我還大飽了口福，真是回味無窮啊。晚上，我做了一個很美的夢……

真是一個快樂又充實的週末啊！！