生活的苦與樂作文合集15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的生活的苦與樂作文，歡迎閲讀與收藏。

生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故兩者皆可。人生而自由，所以只要我喜歡為什麼不可以?雖然不會做出傷天害理的事情，但對於中學生的我不再像國小生般的天真爛漫，反而變得有點離經叛道，對種種事物提出疑問：為什麼我不行這麼做?

“行行出狀元”那為什麼每人從小必定先從事士呢?國小六年，國中三年甚至高中、大學、研究所......毫無止盡，其中還夾雜着小考、大考、會考諸多考試與作業報告。但這些出了社會卻不一定派得上用場，那為什麼我們還要學?還要考基測?就因為學歷又高又好的才有比較好的工作機會嗎?可是有很多人創業時只是一個小店，後來才轉變成了大企業家。

考試不僅是國中生，甚至是高中生的夢魘。學校有老師、家裏有父母不斷地耳提面命，學校有堆積如山的考試卷，家裏有一本本厚厚的講義，漸漸地中學生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡，為什麼不可以不聽、不寫、不考，誰能奈得了我何?但我能做什麼?從小到大隻有讀書，其他都一竅不通，況且別人也不會聘請一位國中生，所以到頭來，我還是隻能認命去讀書，繼續把他給讀下去。

“只要我喜歡為什麼不可以”，好像是句無法成真的句子，因為人除了生而自由還必須對法律付出責任，也為自己的一切付責任。

人生並非風平浪靜，而是風起雲湧，時而平靜，時而颳風，時而滔天巨浪，多姿多彩，耐人尋味，我想這就是人生。假如人生是一張四開的圖畫紙，那內容一定不是黑白的素描畫、水墨畫，而是一幅畫也畫不完的油畫，每一個細節都值得慢慢雕琢，一點一點的補色，因為人生正是有甜有苦，不單調且多變。

我覺得人生就像是一個頑皮的小毛頭，當我在想東，他偏要往西，當我想往西，他偏要往北，正因為如此，人生才不會使人感到厭倦，每分每秒都有不同的考驗。也許今天是達官顯貴，轉眼明天就成為普通人。

回想過去，日夜都只知道玩耍的國小前幾年生涯，對那時的我來説就是甘甜，而升上五年級，剛開始的適應確實很辛苦，感覺在每個領域的學習和訓練就好比是抽水機一般，使勁的把身上的精力抽離，尤其每次演算數學習題總搞得我滿頭大汗，我想，這就是苦澀吧！

鍛鍊了一年之後，我也漸漸的在各方面嶄露頭角，“平靜的海浪，造就不出優秀的選手”，平日的努力總算有代價了，我想，這就是所謂的甘甜吧！

人生並非事事如意，做每件事總會遇到一兩樣問題，在苦澀中找出甘甜，結果總是讓人最開心的，因為過程並非平凡無奇，有平靜，有颳風，有時激起滔天巨浪，永遠不知道下一刻會是平靜，還是一個擋也擋不住的巨浪，人生正因如此才值得反覆咀嚼，每次都會有不同的感受和體驗。

生活既有酸甜，又有苦辣，只有這樣，生活才會多姿多彩。

就像寒假作業上有一道題，我認真的計算出了結果，作為教師的爸爸卻給我打了一個“×”，結果一驗算，我的答案是對的，可爸爸不承認他看走眼了，還説我多加了一個字，我怎麼辯解都無濟於事。這時，我鼻子一酸，眼淚差點就掉了下來，被人冤枉的滋味可真不好受哇！

還記得小時候，我和妹妹在院子裏玩跳皮筋，她腳伸得老長，把我絆倒了，爺爺奶奶聽到哭聲，急忙從屋裏跑出來看怎麼回事？妹妹一見情況不妙，便也學着我哭起來，並惡人先告狀，倒打一耙。你説爺爺和奶奶信誰的呢？事過之後我還是原諒了她，畢竟是我妹妹呀！

當然風雨之後總能見彩虹。説盡了苦辣，再説説酸甜吧！

春天，叫上妹妹，來到山坡摘野花、過澗泉、鑽樹林、爬高山，到處都是春的氣息。

夏天，陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中暢遊嬉戲；在林中捉知了；在野外捕蝴蝶；在窗前欣賞雨後的七色彩虹，倒也十分愜意。

秋天，大地鋪上了一層華麗的金黃，到處充滿了秋天的成熟的氣息，院裏的瓜果也都散發出香甜的味道，引得我們一羣小饞貓摘瓜啃梨，忙得不亦樂乎！

冬天，整個大地都披上了白色的盛裝，我也穿上厚厚的棉襖，在院子裏和朋友們扔雪球、打雪仗或是滾兩個大雪球做成可愛的雪人。歡樂的笑聲為寒冷的冬天帶來陣陣暖意。

生活是多麼美好！

國中生活的苦與樂日子像流水一樣逝去，六年的國小生活就要劃上一個句號了。每每想到這些，心裏便久久不便平靜。回首往事，與同學角逐嬉戲剛入校的這幾天是一部由苦與樂譜寫的樂章。忘不了如何鑽研怎麼快速的把襪子洗乾淨，直到發現時時又是何等的快樂··；也忘不了每天清晨6：20就起牀，然後就去跑800米··又是何等的痛苦··；忘不了與志同道合的朋友談天説地時的那種快樂；也忘不了去洗澡用的那個可以突然一下子變的熱的冒煙，又可以突然一下子變冷的發涼的洗澡水洗澡的那中痛苦；··也忘不了第一次考試考了198分，又是何等的高興：更忘不了每天吃的是白菜豆芽，好不容易有餐肉，肉又少的可憐，這又是何等的痛苦……回想起國小···衣物雖然是自己曬，但是起碼是洗衣機洗···早晨雖然6：45就起牀，但是起碼也不用去跑步···雖然在以前學校的飯菜是多麼多麼的不好吃，但是起碼是熱菜熱飯+熱湯···國小裏面的澡堂裏面雖然會有某些人不敲門就突然進去看，但是水起碼都是可以自己調温度的····生活中總會有許許多多的苦與樂，會有成功的喜悦，也有經歷挫折的痛苦，這也許就是成長的煩惱，我們也會在苦與樂的體驗中一天天長大！

痛苦與快樂是生活中必不可少的因素，也結成了一對無法分開的好兄弟。

快樂，需要痛苦襯托;痛快，需要快樂點綴。單純的快樂，單純的痛苦，都會使人沉陷與另一個世界的沼澤，無法掙脱。痛苦與快樂，只有結合在一起，才能組合出我們這個世界，這個生活。

同學們常説：“學生時期是最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎着晨風操練，伴着晨曦誦讀的是學生。晚上，夜深人靜，挑燈苦戰的也是學生，

隨着一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增加，近視度也在不斷擴大，同時，這是何等的苦啊!

為了一道沒解出的題，抓耳撓腮，下了課還在思考着難點，疑點，甚至不吃飯，不睡覺……考試成績上不去，各方面的壓力隨之而來……真實“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不堪言。學習中的苦一言難盡，然而，學習中的樂卻更多。

當你解答出難題時，會欣喜萬分。當你取得好成績時，會感到由衷的喜悦。當你為大家服務時，會感到幸福與快樂，只要愛學習、刻苦、努力的人，都會樂在其中。

只有苦中作樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裏乘風破浪，才能享受到勝利者無限的幸福與快樂!

時間是一本飛快翻動的書，不經意間，我就離開了生活了六年的國小校園。苦與樂像一陣陣海風挾着波浪向我撲面而來。剛跨進中學大門，什麼都是陌生的，陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學，心中十分留戀國小的母校。在那曾度過六年時光的國小校園裏，留下七歲時懵懂的我，漸漸成長為十三歲中學生的歲月足跡。和小夥伴們在走廊，教室，操場追打的歡聲笑雨依然在耳邊迴盪，老師教導我們時那温馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現。

苦

國中生活跟國小生活有十分大的差別。哪個女生不愛美？可學校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了，軍訓時還要天天站在太陽底下。軍訓回來，媽媽都説我變成非洲人了。

好不容易等到開學，“增肥”的書包和堆積如山的作業又把我壓的喘不過氣來！哎，七年級生活真是我的噩夢的開始。

樂

雖然七年級生活壓力很大，可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學習他們的優點。中午吃飯時還能跟她們一起聊天一起吃飯。看來七年級生活也並不是這麼壞呀！

新同學新老師新學校，國中生活給了我不一樣的感覺。科目增多了，書包變重了，時間更緊了，壓力更大了。相信我，我能將它做的更好！書又翻開了新的一頁。

國中生活的苦與樂咖啡。苦澀。國中生活。

不知是誰在五彩的世界點上一抹苦澀。創造了你，咖啡。我埋怨。我的國中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。打開記憶之門，模糊的畫面浮現在我的眼前。有剛上國中，不適應6點鐘起牀，懶在牀上的不情願;有面對如重重高山的作業，不知所措時的慌亂;有上課回答問題，緊張而未達到的失望;有面對同學，不知怎樣搞好關係的.無奈;有一天24小時，9小時睡覺，10小時做作業的勞累……

國中生活就如苦澀的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不是舍。看!面對考砸的卷子，我在哭泣;面對一道我許久都沒能想出來的題，我在苦惱;面對同學的不理解，我委屈……

平下心來，靜靜想想，沉默。驀然發現。咖啡裏放一塊方糖，能把苦澀的咖啡變得香甜醇沒。咖啡。努力。香甜。面對6點鐘起牀的不情願，我每天堅持準時起牀，早已養成早起的好習慣。面對如重重高山的作業，我堅持，在作業的戰場上血拼，迎來了勝利的號角。

……

我努力，我堅持。我不能改變環境，但我能改變心情。我享受到解出難題的喜悦;我陶醉在書中樂趣中，遨遊在書海;友情一步步向我靠近，我能聞到它的氣息……

咖啡本苦，加上方糖，卻全然改變。我要為我國中生活這杯咖啡加上更多的方糖，讓它變得多姿多彩。這時，國中生活的苦變會成樂而微笑。感謝國中生活的苦!萬事必先苦，後其樂。

苦、樂，就像一場大雨，而過後就是美麗的彩虹。更像兩個頑皮的孩子，夾雜在我的生活中，讓我的生活變得有滋有味。

瞧，苦、樂兩個孩子又跑出來了，跑到了我的生活中。

一個炎炎的夏日，出去玩完的我到家已是已是滿頭大漢！還好冰箱裏有有冰糕，否則我就要去冰箱裏過夏啦。

“一根吃完啦！”“怎麼又熱啦，怎麼又出汗啦，看來，又要吃一根啦！”説着，手情不自禁地像冰箱伸去，“啊？！又出汗啦，哎！冰糕，咱們又見面啦！”就這樣，我稀裏糊塗的吃完了，也過完上午。

“肚子好痛啊！”媽媽聞訊趕來，摸摸頭，“啊！好燒啊，走啊，帶你去輸液！”“不要啊！媽，下午還要上課那！”我胡亂按了個理由。“學業重要還是身體重要？”眼珠一轉“學業重要”媽媽很氣憤“少在這跟我裝蒜，平時也沒見你這麼積極！”“媽，我沒裝蒜，下午真的有課！”哎，胳膊終究沒能擰過大腿，就這樣，我被拖出了門外……

雖説輸了液，很痛，但只不過是一時的。下午，我可就爽啦！吃着零食，看着電視，美滋滋的過完了一個“美好時光”。苦、樂這兩個小孩真調皮！從我這裏溜走，又到了別人那裏。你想一想，兩個調皮鬼有沒有在你身邊停留過那

生活既酸又甜又苦。只有這樣，生活才會豐富多彩。 就像寒假裏有一個問題。我仔細計算了結果。作為一名教師，爸爸給了我一個結果。我的答案是正確的。 但爸爸不承認他看了看，説我加了一個字。我不能幫你辯護。 這時，我的鼻子幾乎流下了眼淚，被冤枉了。

我記得當我還是個孩子的時候，我姐姐和我在院子裏玩皮筋。她的腳伸得很長，把我絆倒了。我的祖父母聽到了哭聲，跑出了房子。 我姐姐一看到情況不好，就學會了哭，惡人先抱怨。 你説爺爺和奶奶相信誰？ 在那之後，我原諒了她。畢竟是我妹妹。 當然，風和雨總是可以看到彩虹。 讓我們談談酸甜。 春天，我姐姐來到山坡上摘野花，穿過建泉鑽樹林，爬山。 夏天，我陪着我的兄弟姐妹在河裏游泳，在樹林裏抓到它；在野外捕捉蝴蝶；在窗前欣賞雨後，七色彩虹也很舒服。

秋天，地球覆蓋着一層絢麗的金色，充滿了秋天成熟的氣息。院子裏的水果也散發出甜美的味道，讓我們一羣貪得無厭的貓挑選甜瓜和啃梨子。 我很高興忙。 冬天，整個地球都是白色的。我還穿着厚厚的棉布夾克和我的朋友們在院子裏扔雪球和雪球。

歡樂的笑聲給寒冷的冬天帶來了温暖。

快樂，需要痛苦襯托；痛苦，需要快樂點綴。單純的快樂，單純的痛苦，都會使人沉陷另一個世界的沼澤，無法掙脱。痛苦與快樂，只有結合在一起，才能組合出我們這個世界，這個生活。

上個星期六，我正打算一覺睡到自然醒，但是6點多就被老媽拽了起來。“好不容易到週末了，讓您的兒子睡一會兒吧。”我撒着嬌。“不行！還有一大堆作業沒做呢！”媽媽十分堅定。我起來一看，媽呀！作用堆成了一座小山。哎，做學生怎麼這麼苦呀？真恨不得一下子長成了大人，就不用做那麼多的作業了，而媽媽還在一邊振振有詞：“學習就是慢慢積累的過程，要吃得苦中苦，方為人上人”……我簡直無語了，只能在這苦日子中慢慢地長大吧。

還記得小時侯，我跟着爸爸媽媽一起去姥姥家的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳，十分開心。“哎喲！”為了摘高高掛在樹梢上的柿子，我一不小心從一棵柿子樹上摔下來，痛得齜牙咧嘴。突然，一顆柿子掉在了我手上。我掰開嚐了嚐，嗯，香甜可口，這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦，這時身上的隱隱作痛更讓我感覺到了苦後的甘甜。或許，這就是快樂的真正含義吧！

苦與樂，正是它們的結合，使這個世界更完美！！！

説起學習，每個人都有自己的見解。因為，每個人都有學習的經歷，所以會有自己的想法。

學習有苦也有樂。先説苦吧。“學習是苦的”這句話應該是調皮的學生們的心聲。不過，這並不僅僅是他們的心聲，同樣也是我們的心聲。縱觀世界，哪個有成就的人敢説學習不哭？我想應該沒有，因為好好的學習要會擠時間，要努力，這樣，就一定要犧牲自己玩的時間，所以説，學習是苦的。但換個角度來想，努力學習的後的成果又是什麼呢？我們不得而知。所謂“努力一時，幸福一世”就是這個意思。其實，學習的樂不僅在於以後，在學習的過程中，就有許多樂。在學習時，我們瞭解了更多，懂得了更多，學到了新的技能。

其實，不只是學習有兩面性，太多太多的事也有它的兩面性。比如，“成名”。不要看那些電視上的影星，歌星現在特別“紅”，而且有人捧，覺得“成名”是一件很容易的事。然而，非也，你可知道他們現在紅，有人捧，光鮮亮麗的的代價是什麼？是努力，奮鬥！為什麼許多明星在做訪談節目時會哭？因為成名的過程實在太艱難了，他們當初“北漂”過的日子還不如我們呢，吃，吃不飽，穿，穿不暖，還沒地方睡，只能做“漂泊人”。他們容易嗎？不容易。

所以，學習也有兩面性，“苦”與“樂”不是相互對立的，而是相互依存的，他們是一對兄弟。沒有奮鬥的“苦”，哪來成功的“甜”呢？

七年級了！國中生活就要開始了！

彷彿不經意中，便邁入了這國中的生活，每個人的心中都充滿了興奮，但隨後才知道，國中生活要比寫文章要……

上了國中後，科目多了，課程中了，作業量大了，平時的時間也少了，讓我們這羣無辜者天天埋在題海里，真所謂是“小小少年，揹着大書包……”呀！每天的睡眠時間還不到八小時，弄得我們上課時經常上下眼皮子打架，尤其到了晚自習，只好抹點清涼油提提神。由於已經習慣了這些苦日子，我們似乎對此已習以為常，見怪不怪了。早上與時間賽跑，晚上與星月共輝，這似乎成了我們的定律。我們整天奔波於教室——食堂——寢室，無心欣賞周圍的美好風景，卻只能時刻不停留地在題山書海中遨遊，只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。

但在其中，當然也還有——樂。

在拼命學習的生活中，我們時刻都幻想着週末的美好時光，每當父母星期六把我們帶出“監獄”，用美味佳餚來奉承自己的時候，偶爾會感到幾絲欣慰；當我們在努力的學習下考出了好成績，感到驕傲和自豪……

各位共同命運的國中生，是否從中看到了自己的身影？

我們每天都生活在校園裏，每天校園裏都會發生許多故事，那你們就聽我説説我的校園生活吧！

“鈴、鈴、鈴”上課鈴打響了。我們在操場排好隊等着體育老師來給我們上課，只聽見一聲“同學們好”。我們轉過頭異口同聲的説“老師好。”老師接着説：“今天，我們來賽跑。”他們都非常高興，可我卻悶悶不樂，因為我害怕跑不快，被同學們笑.老師説：“準備好，我們要開始了。”一聲聲地“開始”從我耳邊傳過。馬上輪到我了，我深吸了一口氣，哈下腰，前腿踏在起跑線上，後腿原地不動。老師説了一聲“開始” ，我馬上飛快地跑起來，我的手模到牆以後就又像離弦的箭一樣跑回來。女生都為我“加油” ，而他們男生都大聲喊“漏油！”可是我並沒有生男生的氣，結果，我是第一名，我可真是太高興了！因為我還是第一次得第一名呢！

其實，我也有出糗的時候。有一次，我們做題時，我一心想着下課跳皮筋，就沒有認真做。誰知這次做的題老師判了分，我才考了85分。老師説：“你的學習可下降了，連你同桌徐陽都比你考的分高。讓你家長明天來一下吧！”我可真倒黴，怎麼跟媽媽説呀？

這就是我的校園生活，我相信你也經歷過！

“鴨兒一，鴨兒一“隨着教官沉着穩定的口令，剛進校門的人都會不有自主的向操場上望去。這就是我們學校今年六年級的軍訓。

由於在樹下軍訓，現在又正值初秋，許多毛毛蟲還沒有開始修建自己準備過動的房子，所以難免會在站立時遭遇毛毛蟲的突然襲擊。突然，一隻毛毛蟲奸笑着來到我的裙子上，一步一步朝我逼近……教官呀，怎麼還不休息呀，一會兒毛毛蟲就要咬我了呀！

雖然我們飽受驚訝和痛苦，但還是磨練了意志，增強了身體素質。

這不，第一天去樹根邊休息的人都能組成一個國小校了，第二天就一個沒有了。同學們才剛剛軍訓了一天，就適應這個環境了，那以後就更不在話下了。

終於，熬到了週五，我們要擁抱這個令人興奮又緊張的日子了――軍訓彙報演習。上午就像是一個夏天那麼長，同學們都恨不得有個時間推進器，將時間推到下午，快點知道成績。

終於，到了比賽的時刻，我們班要上場了！“稍息，立正，向右轉……”澆灌的口令正迴盪在整個校園。我們下場了，靜靜地等待着分數。

終於，分數下來了：9.85分。這並非是令我們滿意的成績。但我們付出了努力，只能這樣了。

我想：軍訓就像是一桌美味佳餚，而一個班就是來盛這桌美味佳餚的桌子，無論酸甜苦辣，都必須接受它，不能反抗。

我常想：進入國中，我們就成了一隻只陀螺，家長與老師們用關愛做成鞭子，一鞭鞭地抽在我們的身上，讓我們不得不高速地旋轉。不信，請看——“叮鈴鈴……”電鈴敲了一下又一下，政治老師挺着個大肚子一搖一擺地進來了：“同學們，我們今天上第三課‘走向自立的人生’！”

“老師，可不可以讓我們自習啊？我們的作業實在太多了！”不知是膽大的學生在後面喊了一句。

“不行！政治也是考試科目，作業不能回家去寫嗎？”

“不相信，你看：英語小報、抄單詞、數學資料、基礎訓練、作文，還有一大堆零碎的作業，還有……”又不知是誰一股腦地將作業全説了出來。

“好好好！你們可以寫，不過有個條件，得寫政治試卷！你看，你們的政治試卷還有好些沒寫；還有一個星期就期會考試了，所以你們今天要寫到其中的B卷。不然，明天站一節課！”

“啊……還有八張呢！”全班的同學都被嚇得癱坐在凳子上。

國中的生活的確不那麼簡單，但生活總有甘甜的一面，快樂也總是存在的。

“快快快！老師來檢查了。”文藝委員正在催促着。終於，在我們的共同努力下，在黑板報上畫了一個圓滿的句號。檢查組的老師看了後連連點頭：“嗯，不錯！設計清新、美觀，字體整潔、工整，內容樸實、豐富，含有教育哲理，畫也畫得相當不錯……”

“太好了！”我們聽後歡呼雀躍起來。我們此時也更加覺得黑板上那“勞動光榮”四個大字愈發明豔耀眼。

人生總是苦樂相伴的。國中生也是這樣！