生活的苦與樂隨筆作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的生活的苦與樂隨筆作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的苦與樂隨筆作文

生活的苦與樂隨筆作文1

也不知道為什麼,也就那樣稀裏糊塗地讀起了書,因為媽媽説人一定要讀書,所以拿起了書包,便開始了讀書生涯。日子很平靜,生活很平凡。總打着為中華之崛起而讀書的旗號,卻不知道這是一個多麼遙遠的距離啊,要得付出多少的汗水與淚水啊。

日子都在自己的不懂事中溜走,轉眼國中便將結束了,每每想到,便滿心都會貯足了無奈,久久不能平靜。再回首,有過球場上與兄弟拼搏的激情;有過聚會上温情的訴説;有過考試不及格的傷心;也有過最後一個兒童節的深深的不捨。

要説苦,其實也沒有什麼苦。反倒值得正藏的東西會更多些。最起碼。這是一段苦與樂的仲夏夜之夢吧!

記得為了贏得一場比賽的勝利,忍着傷痛,堅持了下來,雖然最後還是輸了,但自己卻無怨無悔,倒覺得挺滿足的;也記得,兄弟們為了拿到免檢寢室的榮譽而每天不厭其煩地重複着每一道工序,踏踏實實的做好這一切。當然,不是有句歌詞嗎:世間自有公道,付出總有回報。我們如願以償地等到了屬於我們的榮耀;更記得和同桌在課堂上高談闊論,指點江山,可謂是古今中外,天文地理,無所不談,從秦始皇的焚書坑儒到美國第一個黑人總統,從三國演義到變形金剛2……且美其名曰:家事國事天下事,事事關心。最後卻是同桌被罰寫檢討,而我卻逍遙法外。

國中是屬於我們的季節。總是幻想着自己哪天功成名就,出人頭地。併為這不切實際的東西盲目地追求,而使得自己錯過了許多真正有用的東西。

是呵,它是一段苦樂交織的夢,可我們的夢還很長呀,我看不到盡頭,只有滿心的茫然。駐足窗前時,它便是一股動力,一直以來的苦與樂,願與朋友們同享。

生活的苦與樂隨筆作文2

日子像流水一樣逝去,三年的國中生活就要劃上一個句號了。每想至此,心裏便久久不能平靜。回首往事,有考試不及格的沮喪,有考高分領獎狀的自豪,有操場上與同學好友的角逐嫁戲,有聯歡會上盡情的狂歡,還有畢業前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝願和影集裏那揮不去忘不掉的形象……

國中三年是一部由苦與樂譜寫的樂章。

忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂,真勝過吃巧克力糖和打遊戲機;也忘不了幾個同學為討論一道力學題而爭論得面紅耳赤,各執己見,簡直傷了和氣,最後不得不提請物理老師“仲裁”;更忘不了自習課上,同學們竟然書生意氣、指點江山、激揚文字,討論起波黑戰爭、盧旺達難民、希望工程、反腐倡廉、嚴打鬥爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關心”,結果困擾亂課堂秩序被罰寫檢討,嚐到自己摘來的苦果,但心裏卻樂滋滋的,無怨無晦。

國中是少男少女多夢的季節,我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課餘時間都交給了文學,讀六朝驕文、唐詩宋詞、元曲清話本,以增加自己的文學細胞;讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”,以瞭解那個沒落時代;讀《三國》以增加智謀;讀《西遊記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子裏轉悠,我也讀金庸、王朔、叢維熙,自己解釋説是“增加營養,補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學營造的氛圍裏不能自拔,與主人公同喜同化同吉同樂,結果作業常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”,在畢業迎考的關鍵時期,我不得不面對現實,為了今後有條出路,我的愛好不得不被暫時“割捨”,而把時間精力投請各門功課的學習上。

以上只是構成我國中生活苦樂樂章的片斷,行筆至此,我的腦海裏奏響了整個樂章,閒暇時,我會把它完整地記錄下來,讓三年的苦與樂不僅成為自己生:活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來分按我的苦惱,分享我的快樂。

生活的苦與樂隨筆作文3

生活像是一杯茶,帶着一點苦澀;生活像是一本書,記憶深刻;生活像是一杯水,平淡卻不可缺少。

生活當中,總是酸甜苦辣的。每一天,每個人,都有着他的苦與樂。

多彩的季節,苦樂的年華。每一次苦與樂的經歷,都是我們成長的標誌;每一次苦與樂的經歷都激勵着我們不斷前進;每一次苦與樂的經歷,都讓我們明白很多道理。

生活中,難免遇到坎坷,而在踏過坎坷之後,自己增長了很多知識,在學習知識中取得了快樂。我覺得,生活如同一杯茶,雖然苦澀,但不會一直苦,你總會嚐到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡,苦中帶着甜。其實在生活裏,苦是樂的基本,沒有苦,怎麼會有樂呢?

像《綠野仙蹤》一般。小女孩,鐵人,小狗,稻草人,他們一起去尋找自己所求之物,在路途中,他們經歷了多少苦難,遇到了多少坎坷。可是,他們在苦中學習了很多很多的知識,甚至在遇到這些苦難之後,找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂。

在生活中也一樣,表面看着自己很苦,但其實你已經得到了很多經驗,得到許多知識,學會了很多。這樣的話,苦中收穫了很多自己所缺的,得到了這些,你還不快樂嗎?

沒有哪一個人沒有煩惱的,沒有哪一個人沒受過苦的,也沒有哪一個人永遠不快樂的。所以,只要當你覺得自己苦時,想想自己從苦中得到的經驗教訓,就會豁然開朗。

苦與樂中我們在成長,成長的過程中也少不了苦與樂。因為有了苦於樂,生活才變得多彩,我們才會學習知識。

苦是為了讓我們懂的,樂是為了讓我們生活美味;苦是為了鍛鍊自己,樂是為了讓自己放鬆;苦是為了磨練意志,樂是為了點綴生活。

生活的苦與樂隨筆作文4

各科作業多如蟻,時間飛逝難留意。子夜鐘聲催學子。教室裏,收書熄燈孤門閉。本想夢歸故里,成績滑坡生愁緒。月色悠悠枕夢囈。人已寐,夢中縈繞苦和累。

八年級的時候聽説九年級的生活十分艱苦,每天都是考試考試、背誦背誦。上課的時候老師也經常説上九年級,老師上課的速度也很快。一開始,我並不相信,因為哪有老師為了把課講完,不管學生聽不聽得懂呢?

上了九年級,我才察覺果真像八年級的老師所説的,上課的速度很快,只有認真聽,走一會神,你就跟不上老師的腳步。真的像所説那樣,每天考試考試,背誦背誦。

上九年級了,我們的'生活將會變得更加忙碌。對電腦、電視say:bye—bye!每每到下課的時候,我們總會好好利用這下課的10分鐘把那些數學題弄懂。回到家,我們還有拼命地把那些什麼化學反應,化學反應式,物理公式,英語單詞、語文的文言文,一概地記到腦子裏。到了週末本應讓腦袋好好休息一會,可那一堆一堆的作業向我們壓下來。

苦與樂是相對的,就像物理中所牽涉的相對運動。有人説:不苦九年級枉九年級。但我卻想説,沒有樂作為參照物,又哪來的苦呢?物極必反,物極必反,説的就是這個道理吧。

打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴着幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。那漆黑的天幕不就是九年級的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎?

九年級生活就是這樣,跌漾起伏,最後駛向成功的彼岸,但我擠上高中列車望着窗外時,那一定是百感交集,就想現在回眸過去一樣;我們曾走過多少個百花爭豔的春天,烈日炎炎的酷暑,碩果累累的金秋,寒風刺骨的嚴冬,着其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂觀積極的心態坦然面對,即使是枯燥乏味的旅途,也會變得妙趣橫生。

我的九年級生活會很精彩,我要破繭而出,穿過重重人海,在細雨中穿行。即使一路歡歌,一路歎息,也要尋覓九年級生活最深處的一絲甜意。

生活的苦與樂隨筆作文5

其實每個時間段都有,每個時間段開心的時候也有不開心的時候,對於我來説國中生活是有苦有樂的,其實國中是非常辛苦的,還要進行會考和一系列非常繁重的作業,但是其實國中生活也是快樂的,國中給我帶來了非常寶貴的記憶,我都會把這些記憶珍藏在心中,讓它陪伴着以後的成長,國中生活也是非常絢爛多彩的,不能説是完全開心的,也不能説是完全不開心,是非常豐富的。

對於我們學生來説,最辛苦的日子可能就是在學習中遇到非常有壓力的事情,或者是有很多繁重的作業和學習壓力吧,這些其實在國中生活上面都是有的,因為我們是要面對會考還是要面,即將要升入新的高中,每個人都想要多渴望考到更好的高中去,所以也會因為自己的目標去努力的學習和競爭,在競爭的過程中肯定是辛苦的,我們每一天都要有很多的作業,而且隔一段時間就會有考試,每一次考試都會有排名,包括在年級的排名,所以每個人都是很有壓力的。

所以國中生活大部分的時間都是需要努力和奮鬥的一個人打奮鬥和努力了,那麼他就一定會是累的,因為每天我們都要專注於老師講的課,還要每天去那些同意和練習,如果每天都抱着非常努力的態度和認真的態度去生活的話,其實生活也是比較辛苦的,這就是國中生活裏的苦吧。

但是這種生活裏面也不僅僅是辛苦,也有很大一部分是快樂的,就比如我們同學之間的相處模式,我們的班級是比較寬裕和活躍的,所以經常老師在上課的時候也會給我們講一些笑話來讓我們提起精神來,不要放歌睡,而且這些效果都非常有意思,也會把我們感動得哭得打掉,我們同學之間也比較和睦相處,然後會在一起講講話的聊天,互相解決對方的問題,彼此互相幫助互相進步,我覺得在國中的時候,這種同學和同學之間的相處狀態是讓我覺得比較快樂的。

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