感謝您,老師作文【熱門】

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的感謝您,老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝您,老師作文【熱門】

感謝您,老師作文1

今天,雖然下了一場細雨,但似乎遮掩不住我們內心的喜悦與歡喜。事情的緣由,請容我細説衷情。

有時,我也在想,我們90後這一羣人到底怎樣了,網絡與我們共成長,可為何我們會對電腦如此的陌生呢?或許,真的是我們出現問題了吧!

繁重的學業壓力,而電腦對於我們的父母更是談色虎變的工具。也許這都事一種藉口,但不知為何?我們電腦對真的除了上Q百度搜索外,真的可以講一無所知。

遇見是一種福氣,龍老師!真的謝謝您!

我們總是會留下來繼續完成實訓。起初,也耗費了老師大量的時間,我在這説聲對不起。其次,會有同學拷貝作業,老師您會指出並讓其重做。而在那時,我們會和別的同學談起,她們都會很驚訝地説你們老師這麼嚴格啊!我們完成不了一般都拷貝其他同學的哦!剛開始的我們會有一些小氣憤,但是,就因為老師您的嚴格,使我們開始逐漸的改變。開始認真的預習和聽講。耕耘總會有收穫的,我們也漸漸地對於一些軟件開始上手了,雖然仍未能達老師您那種神速,但在這一歷程中所有的體會都是那麼的美妙,因此我要謝謝您!最後,就源於今天的大事了!當老師叫我們做實訓時,説如果你們遇到什麼不會的,這課件上,有我用攝像拍的具體操作過程。聽到這時,我們都很感動!再加上前一段時間老師在QQ空間上發表,現在的學生都怎麼了,反省中。看到這時,我心中有莫名的感觸,夜深時,我也在問,我們真的怎麼除了上Q,看電影,玩遊戲,關於電腦的其他我們都會些什麼!如果現在我們還不努力,將來我們能做什麼,幡然醒悟後,我想我們定不會辜負老師您的辛勤勞作的成果的。

我們都在成長,我們都在改變,我們都用心感悟所有的一切。嚴冬的洗禮只為璀璨的花季,遇到老師您是我們最大的榮幸。

在我們學校也有很多盡心盡責,嚴格要求我們的好老師。在這衷心的説聲:謝謝老師,因您們的付出,我們將走向更美好的未來。謝謝老師們的栽培。

感謝您,老師作文2

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”、“隨風潛入夜,潤物細無聲”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”……多麼美的詩句啊!詩人們的每一個小心思都到了我的心坎上。古往今來,多少文人雅士都把“老師”讚美有加,彷彿“老師”是一尊大佛,神聖而不可侵犯。不過在我心中,老師也是具有這樣重要的地位——超越所有。

我的好老師,您就如五顏六色的蠟筆,在我們這一張白紙上一點一點地描繪。日久天長,我們這張白紙變得不再單調,每張紙都畫滿了豐富多彩的圖案:有變化多端的幾何圖形,有朗朗上口的詩文,有耐人尋味的文章,有……太多太多,令人應接不暇,回味無窮。

我的好老師,您總會在我絕望之時給我希望,讓我重拾信心,走出困境。就拿上次那件事來説吧。我有段時間數學成績不是很理想,所以我下定決心非學好不可。於是我買了許多資料,每天看每天做,可儘管如此,那該死的數學還是與我唱反調,氣得我直冒煙,滿腦子都是怨恨,這是怎麼回事嘛?我是真的學不會了嗎?為了學好數學我連玩的時間都捨去了,我應該是仁至義盡了,可結果……我越想越難受。

就在這時,您出現在我面前,耐心地開導我,安慰我,幫助我度過了難關。也從這時起,我對你有了很大的依賴,只要我有解決不了的問題,我就會想到去請教您,您總是不厭其煩地幫助我,有時我實在聽不懂的知識,您還是露出燦爛的笑容,還是那麼温柔細心地給我講解。因為你的堅持不懈,我有了很大的進步。漸漸地,我對數學的信心也越來越足。

啊!我的好老師,感謝您在我失意時不離不棄,感謝您讓我重拾信心,感謝……千言萬語在我心中盤旋,可脱口而出的還是“感謝”,謝謝您,我的好老師!

有人説,老師像化雨春風,像冬日暖陽,像導航燈塔……不過,不管老師在別人眼中是什麼,可是在我眼中,老師是世界上所有快樂的根源,是無可替代的“奢侈品”,我愛我的好老師!

感謝您,老師作文3

在記憶的海洋裏,有許多令我們印象深刻的事,像海邊的貝殼一樣多,像天上的繁星一樣亮。今天我就要在記憶的腦海裏摘一顆最亮的星給你看!

我們班現在的班主任是朱老師,他是在四年級的第一個學期擔任的這個職位,他卷卷的頭髮,一雙透着威嚴的大眼睛,高高的鼻樑上架着一副黑色方形眼鏡,臉上有幾個斑點,又高又胖的體型,還會寫一手好字。

在我上四年級,剛到班裏報到的時候,門口擠滿了人。進了班級,我先與一個同學擠在一個座位上,老師把班級的人數整理好後,就給我們排位,把我排到了最後一排靠角落的位置上,我看了看四周的環境:那牆邊上竟有一排螞蟻。下了課,朱老師正在與數學老師交談,我不禮貌地打斷了老師的交談,對老師説:“老師我可以坐在那個空位嗎?我現在坐的位置上有螞蟻。”老師和顏悦色地説:“你坐吧。”我立刻拿起書包坐在了那個位置上。

後來上課,老師讓我們寫一篇《寒假裏的一件事》這篇作文。我當時心裏就在想:這件事難不倒我,我要發揮出我全部的實力,讓老師知道,這個位置可不是白坐的。我回到家把寒假裏寫的日記翻了個遍,終於找到素材,是我的媽媽非讓我去四姨家這件事。後來老師還把我的作文當着全班同學讀了出來,這次的辛勞果然沒有白費。俗話説得好“機會是留給努力的人的!”

學校有一個活動是“親子讀書活動”,是讓我和爸爸媽媽在一起讀一本書,然後寫一篇讀後感,雖然渴望獲獎,但是也本着“重在參與”的想法。這次參加了活動之後,老師還選我當了學習委員,什麼活動都交給我做,還總是與我交流,使我變得愛與老師交談了,這都源於老師對我的信任。

朱老師,感謝您對我的信任與栽培!

感謝您,老師作文4

一直以來,我不知享受過多少人的服務,這無不使我感動萬分。有人説,老師的辛勤培育,無不使他的學生感動一生。是啊,老師多年來的教育之恩,我無以為報!我這才知道:原來,陽光是如此照耀着大地,雨露是如此滋潤禾苗的。

記得上個學期的期會考試,我的語文成績只得了七十多分,對於平時作為優生的我,面對這個不理想的成績,我感到十分沮喪。老師您見我上課垂頭喪氣的樣子,下課後就把我叫到辦公室安慰我。您意味深長地對我説:“怎麼了?對自己的成績不滿意吧。不要緊的,這次考差了沒什麼大不了的,下次再努力些就是了。‘失敗乃成功之母’在通向成功的路上,失敗幾乎是難以避免的,但對奮鬥者來説,失敗就意味着向成功又邁進一步。任何事情的成功,無不與失敗有着千絲萬縷的關係。只要你盡了力,老師和家長是不會責怪你的,不要那麼傷心了,老師永遠支持你!”是您的關愛和鼓勵使我從沮喪中獲得自信,我的語文成績才能再次提高。

老師您為我們服務諸多,卻從未訴苦,從您從事多年來的教育工作,可以體會到你多麼的熱愛您的事業。您把別人喝咖啡的時間花在為我輔導的時間上;空餘時間,您把休息拋之腦後,上網下載一些練習題來穩固我們的基礎。

您眼角的皺紋和那雙黑黑的眼圈,是您辛勤耕耘的見證。我想老師您夜晚一定為我們的課程作好預習,為我們批改作業,很晚才入睡的`。

老師您的行動,深深地觸動我的心靈,使我感動萬分。為了報答您多年的教育之恩,我決心要努力奮鬥,刻苦學習,在畢業考試取得優異的成績來感謝老師,感恩父母。

老師,感謝您!

感謝您,老師作文5

寒風呼呼地吹着,白天的天空卻像夜晚,那麼深沉,那麼憂鬱。風像一把利劍刺在我的臉,我不禁打了個寒顫。

在這樣惡劣的天氣裏,科學課上,我的手被夾到了,夾掉了一大層皮,鮮血不停地往外流,這真的是雪上加霜啊!

我的心急切,更多的是痛。只好去醫務室包紮,但是,醫務室阿姨説比較嚴重,讓我去找班主任。我又只好從一樓跑回四樓,此時此刻,我反而覺得手不疼了,血沒有在流了,但是,我的心卻在流血!

待我匆匆跑到老師辦公室時,卻不見老師的身影,我的心是火燎火燎的痛啊!

終於有老師告訴我,周老師在六班聽課,我終於找到老師了。

她看到我,滿臉淚水,還有手上止不住地流出血,露出急切之情,還不停地慰問我。

她被我這麼一打攪,不僅讓她六班的課聽不成了,還讓她為我擔心。我雖然當時是淚水滿面,但我那顆,血流不止的心中,綻放出幸福的花朵。

當老師知道情況後,二話不説,馬上帶我去診所包紮。

又迎面撲來一陣陣風,風還是那樣的風,但還要更弱些,更暖一些,這一陣陣風,似乎帶着清香,帶着快樂,帶着温暖。

過幾天后,老師時不時地問我,好些沒有?感覺怎麼樣?要不要緊呀……她的這番慰問的話語,就像碎石,散落於平靜的湖面,我的心田,泛起了一圈圈美麗的漣漪。

媽媽得知後,她讓我給老師診所時包紮的錢。

她卻説,這都是小事情,沒關係的,這也是我應該做的。

她又帶我去包紮,這是最後一次,而且,那天的風,格外温暖,還有陽光照耀着我們,我好像隱約地看到了,一束束陽光,圍成了一顆顆美麗的愛心。

感謝您,老師作文6

每當我聽到優美的鋼琴聲,我都會想起那一句句讚美,那一張燦爛的笑臉……

在我十歲時,我無意中看到馮心怡彈琴,她專注地望着琴譜,手指不停地在黑白鍵間跳躍。看見她優美的神情,我心裏波濤洶湧:我也要學彈琴!我把想法告訴馮心怡,馮心怡雀躍歡呼,抱住我:“我有伴了!”看見她如此開心,我也笑了。接着,我花盡甜言蜜語哄福爺爺交錢。

星期一晚上,我硬是被馮心怡拉到琴行……

我的心提到了嗓子眼,“老師親切嗎?”“老師是男是女?”馮心怡打斷了我説話,説:“快進去啦!”我小心翼翼地來到訓練室,第一次看到鋼琴老師:長長的頭髮紮成一條馬尾,黑寶石般的眼睛,臉上洋溢着舒心的笑容看着我,竟奇蹟般的使我的緊張感減輕了。

“咚”一聲下去,聲音完全挨不着邊。我懷裏像是揣着一隻兔子,怦怦直跳,額頭上直冒汗。我緊張地轉過頭去望着老師,老師明亮的眼睛望向我,不動聲色地説:“下一個音。”

“叮”又一音下去,我的手被汗水弄得濕了,我低着頭等着您的教訓,眼淚卻不聽使喚地往下掉,滴在手上。這時,您用您那柔和的聲音對我説:“不要哭,你的手法做得很好,加油!”我詫異地抬起頭,正好對上老師如星辰般的眼睛,老師的眼中閃爍着真誠的光,使我緊弦的心放下來了,接着,老師半開玩笑地説:“快做好練琴,想當駱駝嗎?”聽到這話,我破涕為笑,大膽地去試下一個音……

老師不僅耐心,還教會我許多書本上沒有的道理。記得有一次,我考試考的不好,心高氣傲的我,彈琴彈的心不在焉,你擔心地問我怎麼了?我一五一十地説了出來,你温柔地對我説:“學習就像學琴一樣,不能太心急,只要多訓練,一定會掌握自如!”你的眼睛直視我,令我心中泛起波漣……

老師,你讓我明白許多道理,你真誠的目光至今仍照耀着我。

感謝您,老師作文7

秋天和九月,水果和水果都很香。作為六年級的學生,我們是和國小老師一起度過的最後一個教師節。即將到來的教師節,我想對你説:“老師,你辛苦了!”你日夜為我們辛勤勞動,就像一個園丁,孜孜不倦地培育着祖國的花朵;像一盞明燈,它燃燒自己,照亮別人。

一位詩人曾吟誦道:"春天的蠶絲被會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽乾。"耶!老師,你是蠶。你默默付出,把所有的知識奉獻給同學。我們永遠不會忘記你無私的奉獻。我們將永遠記得你教給我們的東西。你像母親一樣為我們的同學付出了,我們永遠不會忘記你對我們的愛!

班會上,你急切地向同學們講述各種人生哲理,你的聲音在我耳邊一遍又一遍地響着。老師,感謝您這四年來對我們的關心和照顧;謝謝你用自己的生命之光照亮了我的人生旅程。感謝你用火熱的心温暖同學的心。

無論是嚴厲的批評還是善意的關懷,都是你對我們深深的愛。突然間,我們不再是無知的人了

的小孩子了,我們懂得了人生的各種哲理,明白了什麼叫做知錯就改,懂得了什麼叫做光明與邪惡。

在您的關愛下、呵護下、栽培下,我們已經升入國小的最高年級了,已經離走出這座給予我們關愛的母校的時間愈來愈近了,而我們不捨得這裏的不僅僅是這座母校,更是您!這是我們在國小與您共同度過的最後一個教師節。在新一個的學期中,我們一定會以比以往更加優異的成績來回報您對我們的關愛。

那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現,一切都深深地鐫刻在我的生命中,成為我記憶中死死抹不掉的回憶!而現在,我們師生在一起的時間已經轉瞬為逝了,在和您學習的這最後一年的時間中,我們一定會格外珍惜一分一秒……

老師,謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長的時光。在這個美好的節日裏,我們誠心的祝福您:“老師,節日快樂!

感謝您,老師作文8

敬愛的老師:

新年好!

四年前,我在玉沙國小這個美麗的校園裏,幸運地成為了您的學生。四年中,我從一個天真無知的幼童,成長為一個優秀的五星少年。前進中的每一步都得到您的支持,每一點進步都凝聚着您的心血和智慧。李老師,感謝您!

每次看到練習本上,那一個個紅紅的對勾,我是那樣高興,看着看着,那一個個對勾似乎是您的微笑,它總是激勵我更加認真地聽課,更加積極思考問題,也更仔細完成作業。

每次看到試卷上,您親手畫上的紅蘋果,我是那麼欣喜,一個蘋果就讓人夠高興了,有時還能得到兩個甚至更多大蘋果,那種高興勁就甭提了。看着看着,那蘋果好像您慈祥的笑臉,它激勵着我更細心地去發現,體味,描寫生活中的美。

每次看到作文本上,您不勝其煩地畫上長長的波浪線,我是那麼愉快,哪怕我只有一句像樣的語言也好,在您眼中也很精彩。看着看着,那長長的波浪線好象是老師流動的心血。它激勵我認真對待每一次作文,運用您教我們的佳詞妙句。

每次在課堂上,我想發言又不敢舉手的時候,您總是會投來温柔的目光,似乎在説:“加油!我相信你一定能做到的,相信自己!看到您眼裏的鼓勵,我就有了勇氣和信心。

為了改變我的內向和靦腆的性格,您又給我當班幹部的機會,希望我更加開朗大方.

敬愛的老師,我是稚嫩的幼苗,您是雨露和陽光,在您的哺育下,我一定會健康成長,做一個陽光男孩!比以前更加優秀!

讓我再向您真誠地説一聲:“敬愛的老師,您辛苦了!”

祝您

x年快樂,身體健康,萬事如意!

您的學生:xxx

20xx年xx月xx日

感謝您,老師作文9

時間像飛箭一般,一發不可收拾。轉眼之間,我已從一個乳臭未乾的小孩子成長為一個優秀的畢業生了。在母校中,有太多的老師像天上的繁星一樣讓我難以忘懷。您就是這其中特別耀眼的一顆。

倪老師,您還記得嗎?那是在五年級的一節語文課上,我們正在專心致志地討論如何説好“口語交際”,正當我們討論到一半時,您突然在半路殺出個“程咬金”,令我們猝不及防。“誰先來説出自己的觀點呢?”這一刻,原來嘰嘰喳喳的教室突然變得鴉雀無聲。原來幾個“積極分子”也關上了“話匣子”,而我的手像是被掛了有十斤重的石頭,舉不起來。既然舉不起來,那就不如“躲”起來吧。我把頭埋得低低地。可能是上天有意折磨我吧,您那雙老鷹般鋭利的目光掃到了我身上,看得我心中七上八下,我有點心虛,但您還是毫不猶豫地點到了我。我六神無主地站了起來,頭腦中一片空白,“該怎麼辦呢?”我臉漲得通紅,不知所措。但看見您微笑的目光關注着我,您走過來輕輕地對我説:“孩子,別怕,這只是在鍛鍊自己的口才,只有努力才會有收穫。”於是,我不再害怕,絞盡腦汁地想了一會兒,終於我滔滔不絕地説了出來。等到我説完,我看到了您肯定又讚許的目光。您在全班同學面前表揚了我,説:“瞧,這不是很容易嗎?別怕,失敗是成功的前一步,當你下定決心跨出去時,你就成功了。”

倪老師,每當我失敗時,您這一句温柔的話猶如洪鐘一般在我耳畔響起,令我重新燃起奮鬥的烈火。倪老師,在這令我感慨的時刻,我想對您説:“老師,是您把我從無知孩童培養成為優秀的畢業生;是您引領我遨遊知識的大海;是您把我澆灌成參天大樹……”倪老師,我要由衷感謝您!

感謝您,老師作文10

“咔嚓!”“咦,停電了?”我大聲喊道。一片黑暗,我藉着那窗外皎潔的月光,找到蠟燭和打火機,點燃蠟燭,火光跳動着,舞動着。

火一閃一閃,蠟燭也慢慢融化着,我看着蠟燭那活潑的身影,卻慢慢融化了,想起了我的老師。

時光飛逝,轉眼間我從那幼稚、可愛的小女孩,變成了懂事聰明的大姑娘了。而老師卻也陪伴了我六年。

感謝你,老師。感謝您教我那些豐富多彩的知識和那包含人生哲理的故事。您像那一支蠟燭,默默奉獻自己,把知識傳授給我們。卻不求回報,只是日復一日地傳授知識。

感謝您,是您成就了我!

那天,我在上課時,突然聽見“嗡嗡”地叫聲傳來。咦,我抬頭望去,發現一隻蜜蜂被困在了“籠子”貼在玻璃窗上,飛不出去了。我想:它一定是被困住了,我應該去幫助它。可是,我害怕被它咬到,那樣,會受傷的,正猶豫不決時,老師卻走到了我旁邊。

她彎下腰,和藹可親的笑容,那長長的頭髮梳成了馬尾辮,像個大姑娘。温柔地問:“想放它出去嗎?”我點點頭,“那就開窗吧!”老師笑着説。我輕輕移開窗,蜜蜂出去了,走向那屬於它的世界,您微笑着,説:“看,它自由了!”

可是,老師您卻不知道,在那一次當中,我就像迷了路的小孩,在您的指引下,找到了路。從此,漫遊在您那知識的海洋當中,在積累中,我的信心逐漸提升,成績也越來越好。

每當您對我那微微一笑,我都充滿了力量。您像那蠟燭,春蠶,無私奉獻!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”我想這就是您吧!

感謝您,老師作文11

您,就像冬日裏的暖陽,温暖了我的內心;您,就像一捧清冽的泉水,澆灌了我乾涸的心靈;您,就像明亮的火把,照亮我前行的路;您,就像一盞紅燭,把光明給了別人,卻默默燃燒了自己。

——題記

無聲的提醒

夏天,樹上的知了一聲聲的叫着,彷彿在宣告着夏天的到來,一陣微風襲來,樹葉左右搖頭,原來是風姑娘又調皮了。看,這會兒又不知到哪玩耍了,此刻的我,正看窗外美麗的風景,講台上,政治老師還在滔滔不絕,“啪”我的鋼筆摔到了地上,我轉身去撿,我一抬頭,我的眼神正好對上老師的眼神,老師的眼睛就像一潭秋水,嵌在她那潔白無暇的臉上,我從老師的眼中彷彿讀出了什麼,慚愧的低下頭,認真整理落下的課堂筆記。老師無聲的提醒,使我開始認真對待每一堂課,開始仔細地完成課下作業。

無聲的關愛

“叮……”下課鈴響後,校園裏一片嬉笑打鬧的聲音,突然,一個黑影猛地向我衝來,把我一下撞倒在地,下巴跟地面來了個“親密接觸”牙齒一瞬間的痠痛讓我的眼眶濕潤了,但我忍痛沒讓淚水從眼眶流出,但是嘴裏還是有一股血腥味。這時,班主任看到了我,馬上送我去了醫院,在回去的路上,老師還是皺着眉頭,眼中充滿了關心與疼愛,她就像一縷陽光,温暖了我,也照亮了我。

我站在樹下,風吹過樹梢,吹走了數不清的樹葉,卻怎麼也吹不走在我腦海裏的那幾段記憶。

因為有了您,才讓我從一顆小樹苗逐漸成長;因為有了您,才讓我從一朵花苞逐漸綻放;因為有了您,才讓我的人生之路更加寬闊明亮。

感謝您,老師作文12

一個月後就要寫字考試了,可是我的字還是歪歪扭扭,很不像樣。為了讓我順利通過考試,老師破例提出要給我“補課”。

走到辦公室門口,我很緊張,特別怕老師罵我。推開門,我呆住了。辦公室裏很暖和。老師看到我,非常開心地給了我一顆糖,好像我做了一件好事。她笑得那麼燦爛、那麼動人、那麼温暖人心。我呆呆地站在那裏,看着老師忙忙碌碌。她跑到白板旁,把白板推了過來,又搬了個凳子放到白板邊,然後招呼我過來。我走了過去,坐在凳子上,把考卷給了她,她用一種温柔的語氣對我説:“你看,這個字……”我呆住了,我從沒有見過這樣的她。一道陽光射來,在陽光的襯托下,她越加美麗。

從此,我更加上進了,經過許多天的努力,我的字越來越好看了。又一天放學後,我如約而至。桌子上的字帖和紙都準備好了,我像往常一樣,開始練習。沒過多久,老師來了,看到我在練字就對我説:“橫要平、豎要直,你寫完了給我看”。我認真地寫完了一張,遞給老師,老師在紙上圈圈劃劃,説道:“這個寫得好,這個也不錯,你再寫一張”。説着就從旁邊抽出一張紙。我生怕再重寫,便非常認真地開始練習。寫完了又交給老師,老師在紙上勾勾畫畫,然後抬起頭親切地對我説:“進步很大!”我激動得要跳起來了,離開的時候都忘記跟老師道別了。

做作業時,我發現作業忘記在學校了,就立馬轉頭回去。到班級門口時,眼睛的餘光不由得掃過老師辦公室的窗前,卻發現燈還亮着,心中感到疑惑,於是二隻腳不由自主地就向着這個方向邁去。走到門口透過門縫,我隱約看到老師熟悉的背影,端坐在辦公桌前,手裏依舊拿着那支給我指指圈圈點點的紅筆在批閲作業。我提起左手,低下頭凝視着手頭的表,“哇”都已經很晚了,老師還在……。我的眼眶頓時感覺有些濕潤,內心感到由衷的欽佩。

我要感謝您,我的老師,沒有你的付出,就沒有我的進步。

感謝您,老師作文13

小鳥感謝天空,是天空讓它自由飛翔;溪流感謝大海,是大海讓它認識了許多夥伴;而我則要感謝您賀老師,是您讓我健康地成長。

大家都説:“世上只有媽媽好”。賀老師您更像我的媽媽。記得有一次:上體育課,我在慢跑的時候,突然摔了一跤,鼻子出血了,同學看見,急忙去叫賀老師,您焦急地跑過來,用温和的目光看着我説:“趕快把頭抬起來”。我把頭抬起來,賀老師拿着幹紙巾把鼻血給擦乾淨,您又把剩下的紙巾弄成“圓陀陀”堵在我的鼻子裏,關切地説:“體育課就不上了,好好在教室裏休息吧”!望着賀老師的背影,心想:謝謝您,老師。給您添麻煩了。

在學習上,您勝過我的媽媽,記得剛剛入學,我是一個懵懂無知的小孩,在知識上是一張白紙,是您扶着我的手一筆一劃地寫字,知識越積越多,終於能寫出一篇完整的作文了!當我學習退步了,語文和數學都只有八十幾分,我傷心極了。賀老師看着我垂頭喪氣的樣子,走到我旁邊説:“失敗是成功之母,不要灰心,繼續努力”。我又恢復了自信,下定決心,下個學期一定一定要考好,不要辜負賀老師對我的期望。當耀眼的“三好學生”獎狀發在我手中時,我心花怒放,信心十足。賀老師又小聲地對我説:“不要驕傲哦!百尺竿頭,更進一步啊”!連續幾個學期,在您的鞭策下,我又上了一個新台階,這裏面凝結着您多少汗水,又飽含了您多少的心血啊!沒有您,就沒有我的一切。

謝謝您,四年來耐心的教誨。讓我學到了知識,學會了做人;謝謝您無微不至的關懷;謝謝您陪我度過了四年美好的國小時光。賀老師我愛您,永遠忘不了您。

感謝您,老師作文14

春風是你觸摸我們心靈的地方;灑春雨是你對我們的善意教導。歲月也許會給你留下印記,但你已經把青春和汗水獻給了我們祖國的花朵。你的職業可能很普通,你是我們祖國的園丁。你是我們敬愛的老師。

進入國中以來,學習壓力變大了。汗,只是為了在試卷上取得優異的成績。我們不想浪費時間,但是在那個班,你沒來,班級爆炸了。我受不了和同學聊天打架的誘惑。但是,不知什麼時候,你的身影映在後門的窗户上,監視着班裏的一舉一動。

“晨,作為班裏前十的學生,你怎麼能帶頭鬧事!”你鏗鏘有力的話語讓課堂氣氛瞬間冷到了冰點。當你點燃每一個搗亂者的名字時,我們不敢抬頭直視你冰冷的眼睛。

“對不起,我錯了。”我低聲道歉,心裏像打了個死結,很慚愧。

“下次不允許這樣。”聽着你刺耳的話語,我更加慚愧。不僅自習時沒有安靜學習讓你失望,還得到你的原諒,我很慚愧。

你的嚴厲歷歷在目,但你的諄諄教誨如雨。

我一直為自己良好的學習成績感到驕傲。我受到了很多白眼和鄙視。我易怒,焦慮,易怒。

我又和別人吵架了,甚至一怒之下掀翻了他的桌子,於是又被請進了辦公室。我很生氣,但我試圖掩飾。你耐心地開導我,指出我的錯誤,我嘴上答應,心裏卻不服氣。

放學後,我筋疲力盡,又一次詛咒別人,報復和我吵架的人。

晚上路過辦公室門口,沒人。在你的書桌和筆記本上,我寫道:“今天和別人吵架了,但是我做了積極的改正,態度很好,值得表揚。”

最後,我的眼睛濕了,我為自己的所作所為感到羞愧。我在心裏暗暗發誓:“老師,我不會辜負您的期望。”

感謝您,老師作文15

感謝您,老師廣西桂平市西山鎮中心國小六年級一班韋淯鎣“每當想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪。培育新一代辛勤的園丁,今天深夜燈光仍在亮,嘔心瀝血您在寫教材,高大的身影映在您窗上......”每當我聽到這首歌,我就想起我的語文老師——陳老師。陳老師的一位敬業又充滿愛心的好老師。陳老師上課語言準確生動,聲調抑揚頓挫,情感真實感人,她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們聽陳老師的課,再難懂的知識,只要她一開囗點撥,我們總能在歡快的氣氛中掌握知識。

我們很喜歡上陳老師的語文課。記得有一次,陳老師來了,她給我們上的是《桂林山水》。陳老師説:“請同學們一邊聽老師朗讀,一邊展開想象,一起來欣賞桂林的山水。灕江的水真靜——啊,靜得讓你感覺不到它在流動……”我們聽着,想着,覺得自己彷彿已經隨着老師坐在小舟上暢遊灕江,欣賞着那清澈見底的灕江的水。聽完陳老師讀後,我們已經在不知不覺中掌握了灕江的水的特點。接着,她又帶領我們仔細的去“觀賞”桂林的山。陳老師的每一句形象生動的話語,每一個準確有趣的手勢,都在我們的面前描畫出一座座驚險奇秀的桂林的山!

連班上最調皮的幾個同學,也聽得津津有味的,思考着,想象着……陳老師還有一顆善良的心。我記得有一次,我發了高燒,頭上非常的熱,同學們把這一件事告訴了老師。老師知道這一件事後她就着急的趕過來詢問我,並囑咐我多喝水,還讓我打電話給我的媽媽,讓她來接我去看病。老師看見我不願回家的表情,又安慰我説:“沒事的,身體很重要,你好好休息吧,不要擔心,我不會讓你落下課的。”老師的話猶如一股細細的暖流,流進我的心窩,讓我倍感親切、幸福。老師啊!你就是那清晨的陽光!

照顧着我們這些幼嫩的綠草!都説我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎;都説我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅!感謝您!我的好老師!

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