【精選】我和字的故事作文400字彙總九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我和字的故事作文400字9篇，歡迎閲讀與收藏。
我和字的故事作文400字 篇1
漢字是古代人們重要的智慧結晶，我和漢字發生過許多有趣的事情，其中，與家人人一起猜字謎，最令我印象深刻。
星期六的晚上，我和我的家人們玩一個遊戲——猜字謎。首先，外婆説：“千字頭，萬字腰，是什麼字？”我們異口同聲的説：“是‘香’，是香字。”接着，我又説：“旁邊一隻蟲，右邊一堆土，是什麼字？”這個問題可難住了大家，我自豪的揭示答案：“答案是青蛙的‘蛙’。”爸爸恍然大悟，不服氣的説：“那你們知道有眼看不見，有心記不住嗎？”“我知道，我知道，是不是‘亡’？”媽媽問我為什麼，我驕傲的説：“有眼看不到是盲。有心記不住，那是忘。忙和忘，有個相同點，就是亡。所以答案就是亡。”外公也不甘示弱，説：“依山傍水是什麼字？”這個被媽媽猜中了：“是‘汕’。”
時間一分一秒過去了，遊戲只好下次再玩咯，我們的漢字是中華民族的瑰寶，他們形態萬千，有方方正正的，有俊俏挺拔的。這些由橫、豎、撇、捺組成的漢字是多麼的可愛呀。
我和字的故事作文400字 篇2
“回家嘍！”我高興地大喊着。因為我又可以看書啦！想想就流口水。
回到家，我趁媽媽還沒下班，以“光速”把書拿了出來。恩，真好看，王子和公主終於結婚了……咦，這是什麼聲音？開鎖聲？媽媽回來了！我慌亂的夾好書籤，把書放到書桌底下的垃圾桶蓋上，把作業本弄亂，語文書你在哪？啊！在這兒呀！“竊讀記，轉過街角……”我聰明地朗讀起課文。瞟了媽媽一眼，媽媽沒有懷疑的眼神。大功告成！“媽，你回來了！”我向媽媽打招呼。“恩，我去買菜了，你繼續讀吧！”媽媽説。“好！當書店的日光燈……”我又讀起了課文。砰！哈！媽媽去買菜了！機會又來了！我又以“光速”拿起童話書，讀了起來。嗑，砰，厄？那麼快就回來了？我也顧不了那麼多了！連書籤也沒夾，趕忙把書放在垃圾桶蓋上，拿起《思維訓練》，翻開來，拿起筆做了起來。嘴裏還念念叨叨地：“這題是……三百八十五乘以七等於……”老媽看着我，嘴角不禁往上揚起。嘻嘻！又逃過一劫！
只要能看書，我一定要和老媽鬥到底！！！！！！
我和字的故事作文400字 篇3
我小時候，媽媽就給我買了許多書。幾乎每天晚上，媽媽都會給我講繪本里的故事。每次媽媽給我講完故事的時候，我都對故事的結尾半信半疑。心想什麼時候，我能自己看書啊！直到去年，我才開始自主閲讀。媽媽為了讓我保持自主閲讀的興趣，又給我買了許多兒童繪本和橋樑書。
現在，我可看上癮了。我最喜歡的繪本有《兔子帕西一家的故事》和《奇先生和妙小姐》。我在《兔子帕西一家的故事》中認識了五個小兔子。我最喜歡露露，因為露露很會思考問題，遇到困難也會想辦法克服，這一點我想向她學習。我第二喜歡的是米斯特，他像個小偵探一樣天天去旅遊，可有意思了。丹妮我就不怎麼喜歡了。她是最小的孩子，天天離不開她的小布娃娃。有一次火災的時候，她的小布娃娃被燒成灰了，她還一直哭要別人來安慰她。她總是膽小怕事，所以我不喜歡她。
《奇先生和妙小姐》我也比較喜歡。因為她們都是稀奇古怪的先生和小姐。比如“柔韌小姐”都是翻着跟頭走路，上到房頂也不用爬梯子呢！
我從書中找到了許多樂趣，我發現書上有許多好玩兒的事，還有一些是我以前不知道的事。以後，我還要和書繼續做朋友！
我和字的故事作文400字 篇4
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。的確如此，讀書能陶醉我們的情操，給我們帶來知識與智慧。
一個星期天的上午，我寫完作業，閒着沒事兒幹。這時我突然想起語文老師對我們説的話：“要想把作文寫好，就要多看課外書”。我急忙從書架上拿了幾本童話書，如《格林童話》、《阿凡提的故事》等。然後我就從第一頁開始看起，當我正看得津津有味地時候，竟然沒有看到剛從地裏幹完活回來的`媽媽。媽媽在我的背後輕聲地説：“俊麗，你去把地掃一下，媽媽去給你做飯。”我根本沒有聽到媽媽説的話，我全部把注意力轉移到書上了。我又開始如痴如醉地看起書來了。媽媽把飯做好了，走到我跟前看了一下，説：“你怎麼還不把地掃一下呢？如果我再來檢查，你還沒有把地掃一下的話，那你就別想吃飯。”我連忙答應“知道了知道了”。這時媽媽就去掃院子了，我還是津津有味地看着我的書，過了一會兒，媽媽又來了，生氣地説：“你就知道看書，媽媽整天出去幹活，你在家也不知道幫媽媽幹一下家務活。”這時我聽了媽媽的話，覺得媽媽每天干活都很辛苦，再説她們幹活是為了養活我們，我們幫父母幹家務活也是應該的。然後我就連忙放下手中的書去幫媽媽掃地了。
我從書中懂得了：如果在你閒着沒事或者是不開心的時候，你不妨向我一樣的讀書，這樣可以讓我們的大腦變得更聰明。
我和字的故事作文400字 篇5
我喜歡讀書，特別是好書。不管出自誰的筆下，無論是什麼樣的書，都能給我帶來心靈的愉悦。猶如炎炎夏日裏的一杯冰水，讓人無比的清新與涼爽。
我從識字不久後就開始讀書，從小時候的連環畫到現在的古典名著。是書讓我慢慢認識了這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書開闊了我的視野，陶冶了我的情操，淨化了我的心靈。我和書之間的故事也隨着讀書數量的增加而漸漸變多。
記得在三年級的時候，我借來了一本插圖版的《三國演義》，我非常喜歡那本書。有一天，我正在看書，弟弟到我家來玩，我就把書放在凳子上陪他玩，過了一會兒，我去上廁所，就在我上完廁所的那一瞬間，我發現凳子上的書着火了，我發瘋似的跑過去，用腳使勁去踩，火終於熄滅了，可我心愛的書卻殘缺不全了，我的淚水不由自主的流了下來，就在我絕望的時刻，弟弟卻笑嘻嘻的拿着我的書走了過來。看到我的書完好無損，我破涕笑了。
這只是我和書之間的一個小故事。此事之後，爸爸、媽媽還給我買了許多的書，隨着時間的推移，我和書的感情越來越深了。
我和字的故事作文400字 篇6
有人説互聯網和電子媒體改變了人們的生活習慣，會讓書籍走向死亡，我卻不這麼認為，每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，它讓我們尋回遺忘，發現未知，我從不把書收藏在抽屜裏，而是將它們放在我觸手可及的地方，閲讀才是對書籍最大的尊敬。
我讀過各種各樣的書，如課本、雜誌、漫畫、名著……這些書讓我得到知識的樂趣，收到潛移默化的薰陶。有時，我為了一本好書而放棄了其他活動，有時，因為我能講述某一本書而的得到稱讚……
還記得那是上五年級的一個星期六，我正在街上騎着自行車，突然經過了一間我常來的書店，外面的玻璃櫥窗上正擺着一本精緻的新書，我急忙走近櫥窗，看到價格是:15元。我本想把它買下來，但是從口袋我掏出這周僅剩的2塊錢零用錢。我想：我一定要攢夠錢，把書買下來。我來到了垃圾回收站，打聽到一袋破瓶子五塊錢，我到處找，經過一整天的刻苦奮戰，終於攢了10塊錢了，還剩5塊錢就可以了。又一週過去了，我把這周的零用錢拿出來，一分錢也沒有用過，剛5塊錢。我又來到了書店，把那本書買了下來。回到家後，我愛不釋手地捧着看着書。
聽一位老師説過：讀書並不是註定一個人將來有多少錢；而是讀書可以提高一個人的素質，淨化一個人的心靈。
我和字的故事作文400字 篇7
我和書之間發生過許多的事情，因為我很喜歡讀課外書。可以説是個“小書童”。
我讀過許多種類的書：散文、百科全書、童話故事書……但我最喜歡讀的是小説，尤其是何馬的《藏地密碼》。我認為光説並不足以表明自己對這本書的喜愛之情。還是讓我來舉一個例子吧。
雖然臨近期末考試，但我讀書的激情依舊沒有被冷酷而又無情的水澆滅。在考試的一兩個月之前，突然發現我最想看的《藏地密碼》上市了。自從那時起，我就深深地愛上了西藏。書呢，自然也就愛不釋手了。就在這個過程中，發生了一件小故事。
記得有一次，在中午睡覺時，因為控制不了自己讀書的激情，於是就偷偷摸摸地下牀，把書拿來讀。為了防止被媽媽發現，我還好幾次悄無聲息地走到媽媽的卧室裏看看媽媽是否醒了。看完後，心中暗喜：耶！我可以安心地看書了。媽媽沒有醒！於是我就認認真真地開始趴在牀上看書了。正當我看得津津有味的時候，突然間聽到了媽媽的腳步聲。於是我急忙把書放在原來的位置上，躺下裝模作樣的睡覺。結果，還沒等我躺下，就看到媽媽走到了門口。她看了看屋子，就説：“你剛才又看書了吧？”我吞吞吐吐的説：“嗯……是……的。”當然了，一頓説肯定是少不了的了，從此以後，我再也不會在考試前看課外書了。
今天我感受到了林海音小時候竊讀的滋味了。
我和字的故事作文400字 篇8
我養過許多動物，有小鴨子、金魚、倉鼠等等。他們共與我度過了很多個美好的時光，其中，小白兔是我在生命的記憶中最深刻的。
這隻小白兔，是媽媽在我生日是買給我的。小白兔來我家時，在一個棕色的紙箱裏正鮮香甜地睡着覺，可愛極了。瞧！那長長的粉粉的耳朵，紅寶石般的眼睛，兩隻大白齒突出了嘴巴外面，潔白的羽毛，摸上去滑極了，真想立刻抱起它。可是，我生怕她的美夢會被我吵醒。
在童話故事中，小白兔是很驕傲的，可是，我就是不相信。於是，我抱着小白兔到操場上和它一起跑步。我們倆站在起跑線上，在我的一聲令下，就像離弦的箭一樣跑出了起點，開始我還能跑得過小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有勁，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一點不服氣，我居然輸給了一隻動物。突然，小白兔停下了腳步，站在那裏一動不動。我頓時開心極了，以為它真的像故事中的那樣懶惰起來了。但是，令我意想不到的是，就在我離小白兔的距離一米左右的時候，小白兔立刻向終點衝去，不到五秒就跑完了。啊！我的眼睛睜得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生氣極了，恨不得把它撕開兩半。可這又怪得了誰呢？就怪我太笨了，識破不了小白兔的詭計。
這就是我的小白兔，因為它，給我的生活帶來了樂趣，它是我最好的“小夥伴”。
我和字的故事作文400字 篇9
在人生的道路上，有一種事物一直陪伴着我，他就是書。它是我的良師益友。每回憶起他，總會有許多故事浮現在腦海。
小時候，我什麼都不懂，對世界全然不知，生活在迷茫的世界。可有一次，爸爸給我買了一本書，我又驚又喜，彷彿沒見過世面似的打開書，一頁，兩頁，一幅幅圖畫，一串串文字，精彩極了。
上學了，老師定了固定書目。我按要求買回書，回到家翻開書。哇！好一股濃濃的書香。我吸引了進去。我讀到了小布頭被抓的片段，我想這是要幹什麼？原來，老鼠準備殺了他！我有了不安分的一念：“殺死他怎麼辦？好可憐！”我緊張的閲讀下文，為小布頭做禱告。臨死的前一天，小布頭還做了個夢，幸福的夢，這不就反襯了小布頭渴望幸福的時光嗎？我眼淚嘩嘩。於是又閲讀下文，正巧一個伯伯發現了老鼠，救出小布頭，我的心被緩緩地落了下來。真是虛驚一場！
高年級，推薦書目也越來越使人牽腸掛肚，耐人尋味。我讀過《戰爭與和平》、《雙城記》等名著，這些書都很值得去思考。讀書就是為了讓我們這些小苗成長到大樹，過程要汲取很多的營養。當然，讀書就像吃麪包，只有把書讀透了，麪包才會真正地被吸收，研磨。幾百年來，多少人是讀書成才！冰心奶奶説：“讀書好，多讀書，讀好書。”同學們，讓我們一起在湛藍的書海一起自由翱翔！
