【必備】感激老師的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的感激老師的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感激老師的作文 篇1
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
還記得老師在我胃病發作時你那温暖的雙手，和你那温柔的話語，為我端上一杯熱茶，温暖了我的心，老師的雙手温柔的撫摸着我，我感覺好多了，謝謝您老師，在你的無微不至的照顧下，我很快就恢復了，又和同學們在一起在操場上快樂的玩耍。而老師您露出了您那美麗的微笑，謝謝您老師，我的千言萬語只有一句話：老師您辛苦了我愛您!
又想起您批評我時的嚴肅，才讓我有了今天的`好成績，在我驕傲時您的話語，讓我壓下了小尾巴，在我上課玩時，您的一句話：“玩物喪志”讓我認真聽課，從學習終於找回了我自己。
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”那麼，什麼是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;
下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;
我們都要懂得感恩，我們敬愛的老師，我愛您們。
感激老師的作文 篇2
教師——多麼崇高的職業啊！我夢想着當一名教師，坐在講台上，站在同學們面前，全心全意的給同學們講課。對於老師我有的不僅僅是嚮往，更多的是感激。
從國小到國中，我換過無數的老師，但是唯一讓我如此感激的就是我的七年級班主任——趙老師。她是一名女老師，七年級的時候教我們英語，每一次考試我的英語總是名列前茅，這離不開我的班主任，是她給了我許多支持，給了我許多鼓勵，更給了我許多勇氣。她讓我的成績不斷提高，讓我的興趣越來越濃。總之，我現在所有的一切都離不開她。因此我很感激她。
即使她已經不教我們了，即使她已經不想我們了，我只想説一句話，那就是：“老師，我永遠愛您，我永遠支持您，我永遠都感激您！”
我們的老師，每天都在為我們這些與她毫不相干的同學們操心，每天都在我們午睡的時候，給我們批改作業。都説：老師是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！這話説的一點不錯，老師就是這樣的無私，把自己的`全部都給了學生，都給了自己的職業，但是自己卻默默地承受，承受着這一切的一切！
老師啊，我的好老師！您可以不要這麼用心嗎?您知不知道，您的身後還有您的孩子，還有您的學生以及您的父母！不要累壞了自己，不要讓這羣人為您擔心，你適當的減輕點負擔，不要一直工作，可以嗎？
教師，説起來容易，就是在黑板上寫幾個粉筆字，但是實際上真的很辛苦，尤其是在黑板上寫粉筆字的時候，是旁人體會不到的一種疼，一種累，一種辛苦。所以我對老師充滿着感激，對趙老師更是十分感激!
我的老師都對我挺好的，無論什麼時候。但是趙老師，她對我不是很穩定，有時很好，在我做錯題的時候，她一定是説我説得特別厲害的老師，她是讓我記住，下一次不要太粗心，多看看題的要求，還有做的過程要檢查！
老師，您是我最感激的老師！
感激老師的作文 篇3
她是一位老師，大圓眼鏡總是令人難忘，眼鏡裏有一雙水靈靈的大眼睛。她説過，之所以眼大，都是因為小時候愛哭，就是所謂的哭點低。她就是讓我心存感激的黃老師。有一件事，讓我一直銘記在心。
那天，陰沉沉的`天空襯着老師那毫無表情的臉，一瞬間，老師便在了講台上，只聽啪得一聲，畫滿叉子的試卷被狠狠地扔在桌面上。為什麼我的努力沒有用?你們讓我看不到希望!老師生氣地説。我們低着頭，不敢看面前的老師。我們知道，老師只有傷心之極，才會説出這樣的話!
髮捲。她大聲説。
一張試卷放在面前，93分?是怎麼一回事?我心中充滿疑問，急忙翻看——小數點點錯了。我一邊責怪自己太粗心，一邊生悶氣：老師改得太嚴了。我被老師叫上台，她儘量壓住怒火，細聲細語地説:孩子，我之所以扣你那麼多分，是因為老師想讓你提前適應。老師雖然用温柔的表情和深邃的眼睛望着我，可我不敢直視她。
你可能認為老師太摳分了，可你上國中了怎麼辦?怎麼經受住那10分20分的打擊?老師説。我心中已不再生氣了，反而對老師產生一種前所未有的親切感。
我對她，是沒有理由的愛，是言語不能表達的。她就是讓我心存感激的老師。
感激老師的作文 篇4
我最感激的老師，他鳴謝振，是學我們美術興致班的，我們每個禮拜只能見他一面。固然我們相處的時光並不長，但我們卻領現了謝老師的長處：暖柔﹑風趣跟大方。
慷慨是説，有一次我們美術班下課了，多少個男生卻不睹了蹤跡。等他們回去之後我們發明他們手面竟然提着一袋雪糕歸來。我們問“這雪糕哪兒來的”他們説“是謝老師讓購的.，説是分給大野。”而後，我們一己拿了一個，但沒有望見謝老吃雪糕。我即答“老師你怎麼不吃雪糕？”老師説“我吃了你們吃什麼？”我深深的激動了由於素來不一位老師像謝老師這樣把他的愛忘我貢獻給了我們。
温順是説，假如我們有一次很俏皮不聽話。謝老師不會像別的老師一樣擊我們，罵我們。他只會用笑容來教導我們，讓我們留下深入的印象。
幽默是説每次上課之前老師皆會給咱們道笑話等等。就算你不啟口也會被謝老師逗啼。
謝老師未經回他的老家苦肅了，我把這些事講給了爸爸聽。爸爸説“謝老師走的惡。”“替什麼？”我不結的問。爸爸又説“謝老師讓我清楚了個情理”：地下沒有不散的宴席，要樂觀的點對每一件事呀！
