(薦)國中的作文7篇

來源:文萃谷 2.87W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的國中的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(薦)國中的作文7篇

國中的作文 篇1

週五,鄒老師佈置了一道做菜的作業,這道菜叫肉餅蒸蛋。

週日,我開工了。

我首先來到菜市場,找到賣肉的鋪子,挑了一塊有一點點肥肉的豬肉。然後到賣蔬菜的鋪子,買了幾根葱,幾塊姜,還買了三個雞蛋。材料買齊後就準備回家了。

回到家裏,我從櫃子裏拿出平時不怎麼用到的蒸鍋,放在桌子上,接下來就開始做這道菜了。

我先從袋子裏拿出豬肉,放在水龍頭下面用水沖洗一遍,再用菜刀把那一大塊豬肉切成三小塊,然後再把三小塊分別切成一小塊一小塊的丁。這時媽媽過來了,看了我切的'肉,笑着説:你切的那麼大,一會兒怎樣剁啊?媽媽邊説邊做,她把肉切得小小的,一條一條的,説:像這樣切才容易剁的。

我照着媽媽的樣子,把那些切得太大的肉切成小條。終於,把那些軟的像豆腐一樣的肉切好了。開始剁肉了,我一手拿一把菜刀,對肉發起了猛烈的攻擊。咚咚咚,刀敲在木板上的聲音連樓下的人都可以清楚地聽到。剁了許久,總算把一條條的肉絲剁成肉末了。

然後,我把肉末裝在盤子裏,在肉上放一些鹽,放一些糖,放一些味精,放一些雞精,放一點黃酒和一點點醋。最後,放進葱末和薑末,用筷子拌勻後,又把肉餅用筷子弄成長方形,再在肉餅上打一個雞蛋,蛋黃要留在肉餅的中間,而蛋白要流到肉餅的四周。

我把準備好的蒸鍋放上燃氣灶,放入水,把盤子放在蒸架上,蓋上鍋蓋,開大火。差不多過了二十幾分鍾,香噴噴的肉餅蒸蛋出爐了!我夾了一點肉嚐了嚐,嗯,不錯不錯,鹹淡剛好,很好吃,顏色也不錯,真是色香味俱全。

今天我學會了做肉餅蒸蛋,真開心!

國中的作文 篇2

我是一副多痘的臉,在這片平地上,總是石頭最多,那些石頭總是遮住我原本的容貌,甚至連我的表情都看不出,別人自然也猜不出我的想法。

一綹綹深棕的頭髮,凌亂的散在頭頂,頗有些懶散。粗粗的眉毛像是這平地和石頭上唯一的植被,但並不顯得很美觀。在眉毛下面,又粗又大的朝天鼻,讓人不禁聯想到《西遊記》中的豬八戒。但在這整個平原上,又不顯得突兀。緊接着,鼻子下面並不是櫻桃小嘴,而是跟鼻子如出一轍。彷彿大嘴猴一般,拉低了整個平地的`美觀。

但唯有那一雙眼睛,很是明亮。那樣的有神,那樣的閃亮。從面部看不出心情,但可以從這雙眼睛中看得真切。

一個燦爛的笑容,使它彎成了一個月牙,看上去好不可愛。從那黝黑的瞳孔中射出一道智慧的光芒。當然,那是在想出難題答案的時候。平常的眼神,不像列夫·托爾斯泰般的犀利,但卻別有一番滋味,使人感到隨和、温柔。當旁人看到我的面龐時,認為我是一個神祕的人,當他們再將視線移到我的眼睛時,立馬撥開雲霧,看到了一片光亮。我心裏想的什麼,全都一一呈現。所以,我當然是個平凡,卻又藏不住祕密的人。

國中的作文 篇3

過去的一年中,有太多太多的讓我們回想的事情,也有太多太多的讓我們慚愧的事情...

過去了,就讓它過去吧!讓它變成浮雲吧!讓它隨那寒冷的冬風一起飛走吧~ 不要再惋惜曾經的錯,要努力珍惜現在所有的,不要再計較‘那年的’小事,讓友誼的愛把它們融化吧... ... 不要像我一樣.. 毀滅了友誼.

這是週五的`元旦晚會,的前一天。大家都在努力地準備自己的節目。而我,卻在暗處一味的發呆,因為,我想唱歌,可沒有一個人陪我唱。我的那些所謂的哥們兒呢?他們都去演小品了,我一下子改變了心中的想法,於是我就“冒着生命危險”去找他們幾個,沒想到他們爽快地答應了。可是,第二天早上去的時候,我走向他們的時候,他們早已開始練了,於是我飛快地把書包一放,跑到他們面前,看到他們每人一冊小劇本,我就隨口問了一句:“我的呢?”他們貌似有些羞愧的笑着説:“沒你的”,然後就超級自然地回過頭去繼續排練... 我當時也不知咋麼的,一下子就火了,來了一句:“你們怎麼是這人嘞?”朋友們狠狠地把我瞪了一眼 ,然後嘟囔到:“這人真小氣。”我當時就想“教訓”(這裏只説説他們)一下他們,可是,老師直接來了個突然襲擊,我只好做回自己的座位,上課了...

下午來了之後,大家都顯得異常的開心。我看見那幾個朋友後,就主動開了個玩笑,可是他們好像故意躲我似的,連我理都沒理,就便給別人説話邊走開了,我這才徹底認識到我早上的話深深地傷到了他們的心,可是現在又能怎麼樣呢?只能嘗試着道歉了。過了一會兒,我主動的對他們説:“我們一會兒做一快兒吧?”然而,這樣的舉動跟我想的完全一樣,他們陸陸續續的走開了,而且沒有一個人理我。我終於崩潰了,我感覺我太太太太太對不起他們了...

這下你應該知道我為什麼讓You不要計較太小的事情,也許你微不足道一句話就會毀滅友情,親情或愛情。所以,你毀掉一時的面子,那麼,你就能保住一生的“三情”。

國中的作文 篇4

風風雨雨、坎坎坷坷二十多年,累了,特別喜歡在這樣的日子裏一個人沏杯茶坐下來,沒有風,最好有暖暖的太陽。一個人,一杯茶,靜靜地坐着。故鄉就如同潛在水底的魚,悠悠地浮出記憶的海。記憶中的故鄉是一幅淡淡的水墨畫,簡簡單單的線條,勾勒着清清淺淺的憂傷和簡簡單單的快樂。

在我的記憶中,故鄉的人們生活簡單樸素,但人們每天都生活在笑聲中。那時毛家壟的人很多,日出而作,日落而輟,鄰里之間住得很近,心也很近。一家的飯香周圍都能聞得到。於是僅從每家的飯香就能判斷這家人的生活的富足與否。就連吃飯的時間也大同小異。一家的飯做好了,其它家也差不多了。於是大家不約而同地端着飯碗,三五成羣地聚在一起,談論着大到國家,小到家長裏短的陳年老事。狗與雞們則圍在人們的身邊,撿拾掉下的飯粒或骨頭,小孩子們則吃一口飯,然後又去逗逗雞或狗。

那時,家鄉的夜晚似乎總是特別地早。勞累了一天的父母們吃完飯便早早上牀歇息了,而年老的人和小孩子們則一點都不覺得困。於是就圍着坐在稻場邊某位老爺爺或老奶奶的身邊聽他們講故事。老爺爺們總是抽着旱煙,火光一閃一滅地,像飛動的螢火蟲。孩子們靜靜地聽着,有時老爺爺偶爾會故意講一些鬼神故事,大家便嚇得往一處擠,大氣都不敢出。講完了,呆呆地出會神,大家便又散開,有的玩躲貓貓,有的在稻場上瘋跑。不一會兒,不是有人哭了,就是有人笑了。玩累了,就各自回家。爸媽已打起輕微的鼾聲,於是便悄悄地上牀,連衣服也不脱就睡了。整個鄉村靜下來,偶而有幾聲狗叫和雞在圈裏撲撲騰騰的聲音。

故鄉就這樣簡簡單單的過着,在誰也不經意的時候便迎來了農曆的新年。故鄉的新年是我心中始終揮之不去的情結。如今,新年是熱鬧了,但熱鬧是外在的,噼噼啪啪的鞭炮響後,每家每户都關起門不是打麻將就是看電視,人與人之間隔着一道看不見的高牆。而記憶中故鄉的新年可不是如今的這個樣子。過年最高興的當屬小孩子了,可以有新衣服穿,還有新年壓歲錢拿。家境好的給過一元兩元,不好的也能給個七毛八毛的。那個時候一毛錢可以買10粒水果糖,那種帶着畫紙的水果糖。那糖味濃得像要透紙而出。説實話,這些年來,再也沒有吃過那樣好吃的水果糖了。

故鄉有句話叫:討口子也有個年三十。所以大年三十無論多遠都要回家過年。中午一般要吃團圓飯。闔族的男女老少聚在一起,先去墳地祭奠完祖先們然後就開始吃飯。吃完飯,年長的聚在火盆前烤火聊天,再悠悠地煨上一盅白酒,你一口我一口,幾圈下來,天光不覺已是傍晚。而年輕一輩們則各自出去找三朋四友,或趕集,或打打撲克。但最熱鬧的要數街上了,儘管就那麼狹長的小街,卻擺滿了甘蔗等各種各樣好吃的東西。小孩子們也趁機吵着

要爸爸媽媽吃甘蔗。平時再節省的爸爸媽媽這時都會很大氣地掏出五毛錢,説:來一根。甘蔗在那時可是稀罕物,是過年的象徵。

最近對記憶中的故鄉越來越留戀,那些記憶也越來越清晰。那些熟悉的事,那些熟悉的人總會在某個夜晚與我不期而遇。我與他們就象闊別多年的老友或失散多年的妻女重逢一般欣喜若狂,但心中總有些淡淡的憂傷。

現在重新回到故鄉,再也找不到以前的那種感覺。故鄉的泥土路也變成了水泥路,泥土房也變成了水泥洋房,但總感覺失去了回憶中的那份感動,只是有些説不出來的憂傷,有時很淡,有時很濃。

那時的故鄉草沒有這麼深,山林沒有光禿,人沒有這麼少,鄰里之間沒有這麼冷清。記憶中的故鄉是帶着泥土味的。走的路是泥土的,玩的玩具也是用泥土現做的,就連住的房子都是用泥土壘成的。反正現在的故鄉總覺得與小時候不一樣。也許是滄桑後的心失去了兒時的純真了吧,還是那些年、那些事、那些人都已不再,心頭有着別樣的.情懷了呢?

故鄉其實是有生命的,隨着那些熟悉的事、那些熟悉的人逐漸逝去,故鄉的年味也在記憶中變老,老得到最後只剩下些記憶,老到我們再也找不回、回不去。

其實,故鄉就是一些特定的事,特定的人所組成的具體意象。每代人的心中都會有他自己的關於故鄉的不同的記憶吧,但故鄉的情結卻始終隱藏在我們內心的深處,不時在記憶的海中浮動,讓我們感動又有些憂傷。

“有錢沒錢,回家過年”。早點回家吧,別等那些熟悉的事,那些熟悉的人變得渺無蹤影,別等到故鄉老得只剩下記憶才回去。我們會老,故鄉也會老。我想,是否每個人最後都會有他自己回不去的故鄉呢?

這樣想着的時候,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。那麼,你呢,你也會有同樣的感覺嗎?也會有“故鄉今夜思千里,愁鬢明朝又一年”的感覺嗎?

國中的作文 篇5

儘管在團體中,人總是能與志同道合的朋友作伴,氣氛總是熱烈又瘋狂,但在彼此的內心,卻暗藏着一股淡淡的競爭壓力;獨處時,卻能拋開這一切,靜靜的享受只屬於自己的時光。

每當我獨處時,我會放慢我的腳步,回到我與安靜共享的小房間裏那廣大世界,充實自己,做自己喜歡做的事。在這裏,就連細微且不被注意的事物也變得繽紛,牆角的一株小植物竭盡力氣的.生長;美以他們的力量一一綻放;鳥兒和大地賣力的演奏着小奏鳴曲……當我遠離人羣時,便能發現許多這世界的美好,讓我看見這繽紛的世界。

寂寞的心情和獨處的平靜,是截然不同的感受。當我獨處時,感覺到的是心無旁騖,沒人能夠干擾我,讓我能夠享受自己所做的每一件事,看書、寫作、聽音樂……寂寞,卻是精神上的孤獨,想與人羣接觸,他們卻拒絕你。我是不甘寂寞的人,無法忍受別人的冷言冷語,但偶爾的獨處,卻能使我的心靈平靜。

不論是任何人,必定會有這樣的經驗。而生活中,往往會有不順利的事情發生,不如我們找個清閒的場所,靜下心來,因為在這短暫的時刻,你能真正體會到自己,讓自己能看見更加繽紛每好的世界。不如,獨處吧!

國中的作文 篇6

網絡暴力”這個詞是我最近上網接觸最多的字眼,原因是一個叫做“喬任樑”的明星死亡消息爆出後,在網絡上引起了軒然大波,喬任樑的好朋友們因為沒有在他去世後用微博發聲,受到了網民各種語言的謾罵和侮辱。明星是天生帶着光環的,如果像明星這樣的人都抵擋不住網絡世界帶來的暴力,那麼我們普通人在網絡語言的暴力下應該更加的惶恐和無助吧。

所以,我想跟大家談談怎麼樣做一個好網民,怎麼樣不給身邊的人和別人帶來威脅和心理暴力。20xx年袁珊珊作為TEDxNingbo“智造者”的神祕嘉賓,登上全球最大演講平台,演講了一篇名叫《在網絡暴力中捍衞自己》的自述文章,文章中説了一句話讓我印象深刻:“我想先問問大家,有誰一年365天天天被未曾謀面的陌生人罵過?”,她從容地向觀眾分享了自己自20xx年起,逐步遭受,並面對網絡暴力的種種過程。

20xx年春天,一部收視冠軍的電視劇將她推上輿論的風口浪尖,此後,袁姍姍以公益行動“愛的罵罵”做出迴應。同年夏天,一句“滾出娛樂圈”直面對袁姍姍做出攻擊,隨之而來的,是袁姍姍自己心靈上的蜕變。她説,自己從那時開始重拾了小提琴和健身,並建議沉迷網絡世界的年輕人可以每天擠出一點兒時間鍛鍊身體,她説:“當你有朝一日被他人欺負的時候,至少你可以像我一樣身輕如燕,自如翻滾。”

內心強大的人如袁珊珊可以在暴力世界裏越挫越勇,內心怯懦和孤單的人就會像喬任樑一樣患憂鬱症而選擇離開。是什麼讓網民如此的暴戾,不去更好地尋找真相,而僅僅是簡單的發泄。我總結了幾種原因:

一是來源於壓力。當今社會物質世界的斑駁陸離讓人們更多的承擔了心理壓力,壓力大了,自己的不滿、情緒化的東西需要排解,“轉移”就是大多數人的選擇發泄的方式和共識。網絡上一個簡單的新聞和事件無疑成為了大多數人的發泄口,而關注這些新聞的網民則成為了網絡暴力的主要人羣。

二是來源於集體無意識就是從眾心理。從眾心理是一種既好也不好的行為意識,當你遇到意見一致的人羣,你會格外的`增強心理上的自信心,使得你做事情的勇氣倍增;但是當遇到在網絡世界的吐槽行為時,從眾心理就會成為一種傷害別人的工具,你不去主動思考,不去用自己的知識摸清真相,你只願意人云亦云的一起吐槽或是謾罵,畢竟你覺得這是一種主流。

三是來源於教育。一個人教育程度的高低與自身語言的表達有很大的關係,表達的文明程度更彰顯着文化層次的不同。從小我們就被教育什麼是正確的,什麼事是錯誤的,擁有自主思辨的能力是教育賦予我們的重要方式,沒有更好的得到深層次的教育,才會用簡單的暴力語言去表達情緒。

四是網絡語言規範的法律不健全。網民敢於在微博、微信、客户端等上面持續進行冷語言暴力,就是因為並沒有合適的語言暴力法律的阻止,但是網絡世界的虛擬性又在表明一般的成文法律是不可能完全約束網民的行為和語言,真正需要出台的是更多的拒絕網絡暴力的倡議書和網絡暴力宣傳片,從心理上給網民以警示作用。

如何爭做一個合格的好網民呢?我想應該從以下幾個方面呼籲:做一個不隨波逐流的好網民,不以用冷暴力或是暴力性語言給別人的心理和家庭造成危害;做一個能明辨是非的好網民,遇到新聞事件和突發**件,不人云亦云,不只顧發泄情緒,而要靜觀其變,保持一顆正能量的心態,不給事件的負面方向更多的推動力;做一個陽光積極的好網民,適時發聲,以正面向上的方式給予網絡語言暴力受害者更多的關心和温暖,不讓事件越演越烈。

國中的作文 篇7

一道門輕輕地,靜靜地佇立在那裏,緊閉着。門的一邊是臨近考試仍刻苦奮戰的孩子,門的另一邊是雙眼佈滿血絲卻不肯去睡覺的母親。

“滴答,滴答”寂靜的房間裏只有時鐘在自娛自樂地唱着自己的旋律,單調,刻板。母親輕手輕腳地走到房門前,舉起手來想敲門,想提醒孩子該休息了。她抬起頭,望着時鐘緩緩一點靠近,猶豫再三又把手收回來,躡手躡腳的'坐回沙發上,因為她怕,她怕打攪了孩子,畢竟孩子已經“浴血奮戰”了半年。這位母親就一直這麼猶豫的徘徊在門前,輕手輕腳的……

夜色愈加濃厚,窗外的路燈也熄滅了,小區裏一片寂靜。門麗的孩子也站起了身,她伸了個懶腰,想去喝杯水,但看看錶,最終也沒出去,因為太晚,她怕打擾母親休息。

時鐘又敲了幾下 已經一點整了,母親終於下定決心叫孩子休息,她端起那杯不知道被温了多少遍的牛奶,走向房門。另一邊,孩子因口渴n難熬,決心躡手躡腳地走出。當孩子輕輕地扭開那扇門,她看見了端着牛奶的母親,和一隻欲敲門又僵在空中的手,母親不好意思地笑了笑:“孩子,我看你學習那麼辛苦,想給你温杯熱牛奶休息休息,是不是吵到你了?”孩子一愣,忙搖頭:“媽,你怎麼還不睡?您不用擔心,太晚了,趕緊快回去休息吧。”

孩子雙手結果那杯温了多次的牛奶,一飲而盡。當她把杯子還給母親時,發現了母親烏黑的髮絲中隱藏着地,那像被牛奶浸染過一般的髮絲……

第二天晚上,孩子依然在燈下苦讀,母親依然忙着温熱牛奶,然而不同的是,那扇門,開着,它也應該是開着的,因為它無法隔開一對心靈相通的母女“孩子想看着母親,母親想陪着孩子。”

那個孩子,就是我。那段時間我正在準備小升中的考試,心儀的中學在每個夜晚向我招手,那天夜裏,打開的那扇門,給了我無盡的動力,因為門外,有媽媽的關心和陪伴。

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