【必備】生命四年級作文集錦十篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的生命四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命四年級作文 篇1
樹，砍了枝條還能再生；小草，被野火點燃了還會再長；石縫裏的一棵松樹，茁壯生長着，不需要誰來澆灌，也不需要誰來施肥；一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強的向上生長；一粒香瓜子，能在沒有陽光和泥土的磚縫中不屈不撓的生存……、
通過這些事情，我想起了一個小故事：
秋天的時候，一個病房裏多了一位病人。醫生説，她活不了多久了。聽了醫生的`話，病人非常傷心。於是，她便整天無所事事的躺在病牀上，眼睛呆呆的望着窗外的大樹。看着秋風從樹上扯下一片又一片的枯樹葉，隨風飄落。病人也非常傷心地想：“等樹上的最後一片枯葉落下來的時候，我也許就跟着死神離開這個世界了吧”。
一位老畫家知道了這件事，他立刻用綠色的顏料畫了一片栩栩如生的樹葉，悄悄掛在了那棵樹上。那棵樹上的枯葉一天比一天少了，到最後，只剩下了那一片假樹葉。病人每天都站在窗前，她也發現了這片僅有的綠葉。
夜裏，颳起了大風，這位病人在想：“那最後一片樹葉，應該被吹落了吧！”
一大早，她就跑到窗前，去看那片綠葉。她驚訝的發現，那片綠葉竟然神奇的依然在那裏，迎風飛舞。它是那麼的堅強。那麼的自信，那麼頑強不屈的與寒風做着鬥爭。她高興的跳了起來！
冬去春來，樹上的綠葉漸漸多了起來。病人依然每天站在窗前，數着那一片片新生長出來的葉子，一片，兩片，三片……她的生命在延續……
我們每一個人都應該珍惜自己的生命，不管遇到什麼困難，都需要勇敢的去和困難做鬥爭！
生命四年級作文 篇2
今天我們學完的第五單元的課文，老師讓我們總結了這一單元的要點，然後對我們説：“了讓大家更好的瞭解這個單元課文的內容，大家來看一組數據。”説完，老師熟練地打開電腦，讓我們看了關於器官移植的介紹，其中一組數據讓我們震撼，：我國從第一例器官捐獻成功到現在只有104例捐獻成功，有些國家一年捐獻器官的`數量比我們的總數多出了十幾倍甚至幾十倍，這個數字讓我們感到震驚。
這時，老師拿出一個文件夾，對我們説：“這裏面是器官捐獻所要填的表格，誰願意？可以小組討論一下。”本來安靜的教室立刻變的嘈雜起來，有的説：家長不同意怎麼辦？有的説回家捱打怎麼辦？還有的問：疼不疼。我的想法和大家的一樣，怕家長不同意。幾分鐘後，老師拍了拍手，大家靜了下來，老師對我們説：“大家要慎重的考慮一下。”停了一會兒，又説：“死了之後捐還是不捐，選擇捐獻器官的請起立。”大概有二十幾個同學站了起來，老師又説，：“我很高興看到有這麼多同學選擇了捐獻器官，如果誰還在猶豫，可以坐下。”一個，兩個，三個，……，這時候我們班的一個瘦小的女孩－孫鵬瀾竟站了起來，清點了一下人數，一共有二十人，老師看到孫鵬瀾居然流出了眼淚，老師問她為什麼哭？大家都以為她害怕，但她卻説：“我不是因為害怕，而是我想到了如果我需要做器官移植手術，但卻因為等待可供移植的器官而耽誤很長時間是多麼可怕的事情啊！”老師説：“剛才站起來的那二十個同學下課後到我這裏領表格，其它同學討論一下你們為什麼沒有站起來。“討論結束後，老師説出了真相，其實老師只是用一張白紙記我們做這次關於生命的測試。
通過這次測試我們明白了，我們每一個健康的人都是幸運的，我們要珍惜生命，讓短暫的生命活的更加光彩有力。最後借用岳飛－《滿江紅》裏的一句話來做為結尾：莫等閒，白了少年頭，空悲切。
生命四年級作文 篇3
一個午後，我和同學在樓下散步。無意中，我發現教學樓的牆縫中有些小野草。那些野草長得很密，都在拼命地汲取這有限的養分。牆縫十分窄小，每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的，看起來很沒有精神。我看着這些野草，心想：哎，可憐的.小草啊！它們一定活不了多久的。我轉過身，不忍再想下去。
之後的幾周裏，由於作業比較多，又要準備運動會，我很久沒有去散步了，也逐漸淡忘了這個牆角和牆縫中的野草。
又是一個午後。一節體育課後，自由活動，我在無意中又走到了那個牆角。我看了一眼，大吃一驚。在那個牆縫裏，野草長得十分葱鬱，一叢叢，一簇簇，簇擁在牆角。我仔細一看，發現牆角的石板上竟有一些穿過厚厚石板冒出來的根。
這給了我極大的震撼！一株野草，在那樣艱難絕望的環境中，仍然不放過一絲一毫生的希望，那麼堅韌不拔，在逆境中迸發出生命的活力！
這個午後，這一叢看似十分弱小的野草，給了我一個生命的啟示。
生命四年級作文 篇4
生命有時是一株嬌嫩的小花，有時是一棵高大的樹木，還有時是頑強的仙人掌。在生活中，就有這樣一羣“仙人掌”，她們堅強不屈，面對種種逆境和挫折也不放棄自己的生命。在她們之中，就有這樣一株坐在輪椅上的“仙人掌”，那就是張海迪。
張海迪5歲時就患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。可張海迪並沒有放棄生命。她不能去上學，就在家自學了國小、中學的全部課程，還自學了大學英語、日語、德語等世界語，並攻讀了大學碩士研究生的課程。在她的作品中《生命的追問》獲得了全國“五個一工程”圖書獎。
張海迪是多麼地熱愛生命，多麼地珍惜生命啊!她以行動向我們表述了生命的精彩。她熱愛生命的精神感動了我。然而，生活中也有一些自暴自棄的人……
一個富翁，一個乞丐，哪一個更強大?應該是富翁吧!可是在生活中，因為飢寒交迫而失去生命的`乞丐很少，因為受不了破產的打擊而自殺的富翁不計其數。因此，我們要學會在逆境中成長，是我們成為一隻只搏擊長空的雄鷹。
雖然上帝為你關上了一扇門，但他一定會為你打開一扇窗。所以，請記住，生命只有一次，請珍惜不可重來的生命!
生命四年級作文 篇5
生長在斷崖上的一朵野百合剛誕生的時候，跟雜草一模一樣，它明白自己不是一顆雜草，於是，它努力吸收營養。終於，在一天清晨，它結出了第一個花苞。百合花很高興，它附近的雜草卻很不屑，私下説那並不是花苞，而是腫瘤。雜草們還公開譏笑它，説它就算開花也不會有人來欣賞。百合花説：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由於我要以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！”有一天，它終於開花了，它努力地開花、結籽。多年後，山谷裏到處開滿了百合花，這裏，被稱為“百合谷地”。
百合剛剛誕生的時候長得和雜草一模一樣，但是它內心深處知道自己並不是一株草，而是一株百合，一株有美麗的花朵的百合，而唯一能夠證明自己是百合的方法就是開出美麗的花。我們每一個人都像百合一樣，內心深處都渴望人生的價值能夠體現，渴望活出不一樣的風采。
人生的意義就在於不斷地產生美好的希望，滋生甜美的憧憬，因為理想是人生的根本，是我們實現幸福人生的內驅力。沒有理想的人就像迷失於大海上的孤舟，早晚會被風浪吞沒。身處偏僻山谷的`百合之所以能夠獨立，成為美麗的風景，其實就是因為心存“我要開出美麗的花”的夢想。多麼美妙的夢想呀！對於一朵花而言，還有什麼比開出美麗的花更令人神往呢？花的美麗就在於花朵的綻放，而相信自己有美麗的花朵，就能夠不斷地戰勝各種挫折，專注地付出努力，實現心中的夢。
在生活中，有時難免會遭到別人的冷嘲熱諷或不理解。面對這樣的情況，我們不能自暴自棄，而是要堅持自己的信念，認清自己的方向。要用事實説話，只有事實才是反駁他人的利器。
我們也要像百合一樣努力去釋放心中的能量，使自己的人生也能開出美麗的花朵！
生命四年級作文 篇6
花兒是嬌嫩的，經不起風吹雨打，小草可不一樣！
一次，我把一粒花種子種在花盆裏，而且之前就已經把這個花盆裏所有的雜草清理了一遍，就連根也不放過。
三四天過去了，天矇矇亮，我還是老樣子，早早的起牀，看看我的花種子發芽了沒有。呀！花盆裏冒出密密麻麻的小綠點，仔細一看，原來是一些剛長出來的小草。咦，這盆裏的草我不是已經除乾淨了嗎？怎麼還會長出來呢？迷惑不解的'我根據它的外貌特徵在網上查了查。哦！原來它叫酢漿草，是一種很普通的野生雜草。開小黃花，花後結具五稜的蒴果。成熟時，果沿室背開裂，果殼捲縮將種子彈出，拋射至遠處。
種子無論到哪裏，只要是在有土壤的地方，都會“安家落户”，生根發芽。難道它的生命力不強嗎！
既然小草都擁有這麼頑強的生命力，那麼，我們人類是不是更應該珍惜生命呢？所以，我一定要好好學習，體現生命的價值。
生命四年級作文 篇7
我常常想生命的意義是什麼？
有一天，同學送我一個大蒜。白嫩嫩的蒜瓣，不時隱隱約約的看見已經變成蠟黃色的地方，頂上還長出一截小綠苗。我高興地拿到媽媽的眼前晃動，誰知媽媽笑眯眯地説： “這個大蒜已經養不活了快丟在花盆裏用臭土蓋上。’’於是，我按照媽媽的吩咐-——將大蒜丟進花盆裏。過了幾天，我已經把這件事忘得九霄雲外。過了幾周，一看！驚呆了，那大蒜竟然長出了一分米長的小苗，它的`生命是多麼頑強呀！竟然在沒有人澆水、鬆土的情況下茁壯生長，為了生存，可以衝出臭燻燻的泥土，真讓我感動和敬佩！
牆角有一隻蜘蛛在那裏等待食物的到來。一會兒，一隻小甲蟲一不小心掉入了蜘蛛的陷阱，蜘蛛一看食物上鈎了就迅速向食物逼近，眼看蜘蛛快要吃掉它時，小甲蟲就拼命的掙扎，用它那極小的腳快速的前後移動，最後小甲蟲終於逃離了蜘蛛網。我看到這裏鬆了一口氣，心裏未知一驚。小甲蟲為了活命，使出全身力氣逃生，讓我深深感受到它求生的慾望是多麼強烈啊！
大蒜頑強生長，小甲蟲逃生，都是自然界熱愛生命的現象。作為人，雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。
生命四年級作文 篇8
我常常想，生命是什麼東西呢?
早上，我在清香裊裊的綠地上玩耍，看見了一隻花蝴蝶，我奮力去捕捉它，它馬上飛走了。趁它停在花上的時候，我立刻捉住了這隻花蝴蝶。它極力鼓動着翅膀想逃脱，我感覺到一股生命的力量朝我湧過來，這樣強烈!這樣鮮明!它也很想生存，它的那種求生的'慾望令我震驚，我忍不住放了它。
還有一次，我家買了二條小金魚，由於沒有買魚缸，我就把它放到了一個很小的盆子裏，然後就睡着了。等醒來後，我就去給它們餵食。由於盆裏水太少了，一條魚蹦出來死了，另一條還在盆子裏垂死掙扎，困難地呼吸着。我立刻把盆裏放滿了水，那條奄奄一息的魚才慢慢地舒醒過來。我立刻感覺到生命是多麼重要啊!
生命是短暫的，人生是有限的。我們可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值，使生命穿越時空，成為永恆。生命只屬於自己，我們必須好好地使用生命，讓人生更有意義。
生命四年級作文 篇9
我讀過一篇文章：一株小草，它因長在巨石下面，看不見陽光，為了看見陽光，它就努力地向外長，終於有一天它看見了陽光，從此長得更加繁茂。它的生命是頑強的。
生活中，我也見過許多像這樣頑強的生命。就拿我所熟悉的一些植物來説吧。仙人掌的生命力就很頑強。有時候，一個星期見不到一滴水，它依舊那麼翠綠，那麼富有生命力。
竹筍要長出地面，但它們遇見了石頭，要是我，會選擇繞開石頭，而竹筍堅強不屈，它們勇敢地穿過石頭，不服輸。
我們知道很多花都在春天開放，而梅花卻越是寒冷，越是芳香。很多樹葉，都在夏季展現蒼綠，而松柏卻是一年四季都要身穿綠衣。
我們所熟悉的小麥更是了不起。記得有句諺語説得好：“麥蓋三層被，枕着饅頭睡”。他居然敢把雪當成棉被，真的不得不令人對他產生敬畏。
生命的力量是偉大的，植物已經作了最好的詮釋，那麼我們人類呢，是不是應該比植物更加頑強。
當年紅軍爬雪山、過草地，萬里長征，那是多麼艱苦啊，吃草根、樹皮，那是多麼難以下嚥啊！可戰士們靠着信念的支持，終於走出了草地，這是人類生命頑強的.表現。
生命又是平凡的，可生命中的平凡又造就了不平凡。交警每天站崗指揮，使交通暢通這就是不平凡；清潔工清掃大街小巷，使每一處都乾淨這就是不平凡。
生命無處不在，它看似平凡，卻又那麼可貴；看似脆弱，卻又那麼頑強。面對生命，我們除了要珍愛它，充實它之外，還要懂得賞識它，讓我們為生命而喝彩！
生命四年級作文 篇10
生命，生命。生命是寶貴的，人有生命，大地萬物也有生命。這件事發生在一畝乾裂的地土地上。
“野火燒不盡，春風吹又生。”在一畝乾裂的地上，種着一些蒜苗，小草長在他們的周圍。
春天來了，小草長出了嫩草，綠茵茵的。幾場春雨過後，小草漸漸長大，那些蒜苗也開始發芽。不知什麼時候，地上掉進了一粒瓜子，在這裏，徹底改變了瓜子的`人生。
夏天來到了，小草往上冒，蒜苗長得有幾根小苗，而小瓜子，卻只是那一個小小的芽。但它沒有放棄，而是默默無聞地繼續長。
秋天到了，隨着紅葉的飄落，農民伯伯把那已經長得很茂密的蒜苗收走了，賣了一個好價錢。而小草也被砍光了。那畝土地裏出現了一個奇蹟：喝飽了水的小瓜苗漸漸長大，成了一位“美麗的皇后”——向日葵。
每當人們走過路過的時候，都讚美向日葵，我路過的時候，也大吃一驚！小小的瓜苗居然有如此的氣魄，小小的花居然有如此膽量！我的心頭怦然震，這一震，讓我明白了一個道理：世間萬物，都有永不放棄生命的力量，必要相信生命！只有這樣，才能發生一個妙不可言的奇蹟！
