我和我的老師作文

自從跨出家門，邁入校園的那一刻起，校園生活就佔據我整個青春時期，從此，老師變成了我的親人。

幾年來，我一刻未曾將老師忘記，心底一直深深追憶着那段難忘的歲月，失去和得到同時刻在我心中，留下一個深深的烙印……

一縷目光

天！不要！不要抽我啊！上着語文可，我一邊暗自祈禱着，一邊把頭埋在書裏，希望將方老師（國小時代的班主任兼語文老師）的目光從我這瞟過。可越怕它就越會到來。聽：鮑夢薇，你來回答！哼哼……我支吾着答不上來，連耳根都跟着紅了起來，我膽怯地抬頭看了她一看，看見她温柔的目光正對着我，似乎在説：勇氣，勇氣，你僅僅需要勇氣！我的心倏的一下變沉了——是感動。於是，我拿出勇氣，流利地回答，博得了全堂的`喝彩。

方老師那一縷温柔，無言的目光，使我懂得與拿來人必須要有勇氣。

一個微笑

一轉眼半個學期過去了，在方老師勇氣的鼓勵之下，我從一個害羞的女生變成現在落落大方的我，於是，有了勇氣的我，時常投稿，但每一次都是血本無歸。今天，我又一次走進辦公室，拿着新寫的稿子，給老師批閲。方老師批搞時，表情很嚴肅，其中有夾雜着一些不滿。每每這時，我就知道：這一次，肯定又是肉包子打狗——有去無回。可就當這時，方老師卻衝着我燦爛的一笑，説怎樣，老師的演技還行吧 這次，你寫地特好，明早，我就幫你去投稿！我一愣，不知説什麼， 只想原來……

方老師那一個燦爛的微笑，使我瞭解：原來一個微笑對那些期待的人而言是那麼的重要！

一個手勢

在方老師的鼓勵下，我報名參加了校運動會的1500米女子長跑比賽。叭隨着槍響，我們都開始跑了起來，一圈，兩圈，三圈……五圈之後，我已很清楚地知道：我鐵定是第一啦！儘管好友們在場內不停的喊加油！可我仍沒有力量去跑，去趕……只剩下一圈了，我感到自己的喉已經啞了，我覺得我而今已事行屍走肉了。就在這時，我突然在迷茫中看見了轉折——方老師正站在終點，拼命地為我加油着！她為我裝着OK的手勢，示意讓我衝過去。20米……10米…… 在回味那個手勢中，我終於抵達了終點，胃裏一陣翻滾，眼前一黑，一下子癱到方老師的身邊，淚水奪眶而出，你贏了！她扶着我，重複這句話，我們彼此感激地看了一眼，她又擺出了OK，這個手勢我能懂，大概也只有我懂……

方老師那個充滿關懷的手勢，使我覺得：每一個人都是需要鼓勵的，因此，人們將更自信！

一縷目光，一個微笑，一個手勢，都化做一片愛心，你心換我心，我心似你心，我和我的老師將那一曲師生情誼歌永遠地奏響着……