我和我的老師作文(精選10篇)

來源:文萃谷 1.67W

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我和我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和我的老師作文(精選10篇)
我和我的老師作文1

幼兒園裏,當我第一次滑倒在斜斜的滑梯旁時,是您將我扶起,並送我一個示意前進的微笑。從此,我學會了堅強。

國小課堂,當我第一次哭泣在淡淡的卷子下時,是您擦乾我的眼淚,並送我一個象徵成功的微笑。從此,我便學會了奮鬥。

而現在,當我第一次邁入中學殿堂時,你認真地迎合着我,並送我一個代表夢想的微笑。從此,我便學會了成長。

十二年過去了,我帶着夢想慢慢地長大,而您,卻為了我的夢想漸漸地老了。

燭台上,再也不見您當年瀑布似的烏髮。

背影下,再也沒有您當年旭日般耀眼的光芒。

而有的只是一張張的藥方和一盒盒的藥丸。我完成理想站在昔日夢裏的領獎台上時,您卻只能含淚為我感到欣喜。

但是,請別忘記了,當您看見我拿着夢想的成就而流淚時。請記住,那是您這幾年為我所流的汗與淚,它將帶着我對您的感恩,記載下這片您所播種的土地。

感恩,感恩當我考試失利時,您為我擔憂的心。

感恩,感恩當我上課昏倒時,您為我揪緊的心。

感恩,感恩當您知道我視力下降時,給我最清晰的位子。

您付出的那麼多,回報的卻很少。不,您根本不求回報。

我記得,當我懷着感恩的心在教師節那天送您一束鮮花時。您卻笑道:“傻孩子父母也是你的老師呀。”雖然您潑了一臉冷水,可並沒有潑滅我對您感恩的心。而接下來的一句,更是令我感動萬分。“只要你好好學習就是給老師最大的禮物。”短短的一句話,簡簡單單的一個禮物卻代表了您對我的關愛與期望。更令我欣喜的是,這天可是教師節,您卻沒有放鬆對我的期待與鼓勵。

我記得,從幼兒園到中學的任何一件關於您的事。我要讓它們都化作恆河的繁星,在明亮的月空下,向天下人展示,這就是我和我的老師……

我和我的老師作文2

我和老師之間發生過許多事情,像天上的繁星一樣,其中有一顆星星最閃亮。

那是發生在三年級的時候,有一次上美術課,老師教我們大家畫藏書票。她先在黑板上大致畫了個樣子,講了一下步驟和注意事項,然後讓我們自己開動腦筋。我左思右想,抓耳撓腮,終於想到要畫什麼了。我先畫了一個小小的頭,長長的脖子,圓鼓鼓的身體和細長的腿,大家知道我要畫什麼了嗎?那就是長頸鹿!畫完長頸鹿,我在它的腳旁邊畫上了綠茵茵的草地和一棵鬱鬱葱葱的大樹;畫上了幾朵盛開的小花,花的周圍飛着兩隻五彩斑斕的蝴蝶;在長頸鹿的頭頂畫上幾朵潔白無瑕的雲朵,畫了一個紅彤彤的太陽。我跑到老師身邊,向她要了綠、藍、紅、黃這四種顏色,我在長頸鹿的身上畫了黃色,在草坪上畫了綠色,在太陽上畫了紅色……着好色後,我準備按壓時,突然之間想到了老師説過的話,按壓時要用書本,這樣顏料就不會溢出來了。我拿出了書本,緊緊一壓,壓緊片刻後,再小心翼翼地拿起書本。哇!一個精美的作品就展現在我的眼前。我心中十分激動,歡快地奔到老師身邊,將作品交給了老師,老師眼前一亮,高興地對我説:“你畫得非常好,真棒!”還高高舉起了我的作品給全班看了一眼,我心裏比吃了蜜還甜。

這雖然是件小事,但在我的心裏留下了深刻的印象。

我和我的老師作文3

我,是一個膽小如鼠的一個人,上課不願意回答問題;是因為我怕會答錯,雖然老師説答錯了沒關係,但我仍然不敢舉手,我,就是一個沒信心的人。直到有一天……開學啦!開學啦!

我讀上了三年級,同時,也換了新的老師——田老師。田老師長着一頭烏黑烏黑的捲髮,那麼和藹可親,温柔可親。她有一張櫻桃小嘴,雪白的皮膚。記得有一天,辦黑板報時,我被老師的言語深深地打動,使我找回了自信,找回了自我。那是一個陽光明媚的早晨,我進了教室,老師突然把我拉到了辦公室,我手心裏全是冷汗,不知老師拉我到辦公室裏來有何貴幹。我的心默默地想着。只是,老師拿出一張潔白的紙。讓我在上面畫畫,我本來就畫不好,所以畫得非常難看,我不禁臉紅了起來。

這時,老師走過來激勵我,鼓勵我,在老師的陪同下,去請教了美術老師,老師就這樣幫助我。我終於有了自信心,也讓我找到了人生目標。她是我真正的朋友。後來,轉學後,我常常想起田老師對我鼓勵的言語,想起田老師那一天為我們一起操辦的黑板報,而且,每每想起,總會有一陣感激。這位田老師當時激勵我,鼓勵我,自強、自信、自立,便在我的人生中展開。我想:她現在一定是正在傾注畢生精力的學生。我相信田老師是不會在艱難曲折的人生和教師專業上頹喪或者退卻的,她是一位優秀的老師,當我失去信心,放棄,覺得前途艱難時,那鼓勵的語言便在我耳畔響起。

是的,人的一生是自信的一生。只有敢於前進的人,才可能取得成功。在黑暗,覺得不見光明時,再信一回,也許就能看見光明;在放棄中,再信一回,也許就能挪開阻擋的石頭;在冰天雪地的嚴寒中,在信一回,一定能夠迎來春天的暖風——這,就是那位田老師給我的啟迪。

我和我的老師作文4

折一枝歲月插在鬢間,回憶着當初與您在一起的時光,我竟不禁打心底裏流露出純真的微笑。

我喜歡獨步於夏天的綠蔭中,任憑清風親吻我的秀髮,欣賞着柳枝搖曳的飄動,綠色的草地,白色的蝴蝶,帶給我無限的回憶:老師,您還記得你為我講題的情景嗎?當時的我,認為您永遠不會注意到我,但您所做的一切改變了我。“叮鈴鈴”上課鈴聲傳進了教室,您也邁着矯健的步伐走向教室,您對着我微笑,而我卻沒有做出任何迴應,仍無神的望着遠處。繼而,您開始講解昨天做的那份試卷,我一臉茫然,完全聽不懂。“叮鈴鈴”下課了,我坐在座位上一直埋怨自己無情地荒廢了這一段寶貴的時間。您則向我走來,和藹地對我説:“孩子,聽懂了嗎?”我小聲的嘀咕着:“沒有。”您二話沒説,從我手中抽出那支帶有我餘温的水筆,耐心的為我講解,我瞬間感覺有一股暖流從我心底流出。從此以後,我的性格大有改變。

老師,您還記得與我走在樹蔭下的場景嗎?我們經常走在一起,您與我談心並告訴我一些人生哲理,至今我還記得你所説過的一些話:“在我們身邊,會有很多誘惑和困難,他們就像打磨器,無時無刻不在消磨着人的意志,稍一疏忽就有可能被他打敗,所以呢?做事要有堅定不移的信念,知道嗎?”我點了點頭,自此以後。我時常告訴自己,要把自己全副武裝,遇到困難迎難而上,不再做個懦弱的人!

我和我的老師。雖説是師生關係,但我更感覺他像是我的知心朋友,甚至是父母,一直關心我,照顧着我。我想到一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這首詩,送給您,您當之無愧。

老師,感謝您參與我的生活,感謝一路有你!

我和我的老師作文5

連老師是我們班的語文老師,雖然許多同學不是很喜歡他,但是我卻非常的喜歡。連老師的課有時會因為一些同學的干擾,而變得枯燥無味,有時候卻有聲有色,充滿了歡悦。

我和連老師就像父親和女兒一樣。我覺得連老師時時刻刻都在關注着我。就説在創網上吧,連老師肯定很關注我又寫了什麼文章,有沒有得精華,連老師都瞭解的一清二楚,好像神仙似的,要是連老師真是神仙,最好把我弟弟也變回來就好了~還有一次連老師叫我們寫那個七色花的夢想,我寫的內容就是説,很少出去玩。那一次,連老師就打電話約我和師傅一起去玩,我的心裏真得很感動,就算在作文中寫得那麼小的事情,老師也記在心中,這能説不是對我的厚愛?那天我們玩得很高興,這還得感謝連老師。那天,舅媽來還説我去哪兒玩了?我媽媽就説我和老師去玩了,舅媽就説:“你老師很疼你喲!”這説得真是太對了!

有時候,連老師叫我過去,跟我聊聊天,雖然我是個比較文靜的女孩,跟連老師聊得比較不多,但是我們聊得卻很開心,總是面帶笑容,彼此是那麼得親切。而且連老師也在班上經常表揚我,我真得很感謝連老師!

總之,我和連老師就像父女一樣。連老師!謝謝你辛苦地教導我!謝謝你對我的厚愛,以及關注!就在不久的將來,我們將會分別,但我永遠不會忘記您對我的恩情,永遠不會忘了您!謝謝您!祝您永遠幸福!身體健康,萬事如意!

我和我的老師作文6

老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是他們用汗水哺育着我們。從我懂事起,我遇到過許許多多的'老師,但令我最尊敬的是我二年級時的班主任——楊老師。

剛上二年級時,我家正好在裝修房子,爸爸在外地工作,媽媽又要上班還要忙着裝修,沒時間管我,我經常在外面玩得很晚才回家,作業寫得馬馬虎虎,成績一路直線下滑。楊老師打電話給我媽媽,叫我媽媽多花點時間管我的學習。她還叫去她辦公室,叫我認真學習,不要貪玩。在老師和媽媽的幫助下,我的成績上升的很快,期會考試語文98分,數學得了100分。

還有一次,天下起了大雨。放學後,同學們都被家長一個一個的接回去了。只有我一個人孤零零得站在走廊上等媽媽來接我,這時楊老師從辦公室下來了,她拿着一把傘,説:“周嘉偉,我帶你回家吧!”路上,楊老師不斷的把傘向我這邊撐。我看見老師半個身子都露在傘外面,我就説:“楊老師,您這樣會生病的。”“沒關係。”老師説道。後來,楊老師又問我:“最近的課文你聽懂了嗎?如果有不理解的地方,隨時可以來問我。”我説:“聽懂了。”半路上,媽媽來了,媽媽給我了一把傘,對老師説:“楊老師,到我家坐一會吧!”“不了,我還有很多事。”説完,她就消失在雨簾中。

現在,每當提起我的老師的時候,我總會記得我曾有這樣一位令人尊敬的老師。

我和我的老師作文7

王老師是我的語文老師,也是我們班的班主任。她中等身材,披着一頭長長的頭髮,圓圓的臉,一雙眼睛炯炯有神,平時總是戴着一副眼鏡,像是一位很有學問的專家。

王老師是一年級下半年才到我們班的,當時我非常調皮,上課也經常不認真聽講,特別是我的字寫得很不好。每次語文考試,分數雖然還可以,書寫總是不過關,總是得不到表揚,這令我非常難過,我也很沒有信心。後來老師也發現了我的問題,耐心地跟我講道理,指出我的優缺點,並且鼓勵我。老師讓我在家每天練習一課字,然後發微信給老師,老師再做評語。自從我開始在家練字,因為要發給老師看,所以我也非常認真地寫,寫完後拍照發給老師,老師看了我的字,總是很耐心地回覆我,給我做出評語,不僅指出我的不足之處,更多的是不斷地鼓勵我,給我信心。老師跟我説的一個個“加油”,真的讓我就加滿了油,動力十足,對寫字也越來越有耐心了。

經過一個月左右的堅持,我的字也有了很大的進步,在後面的幾次測試中,書寫都過關了,終於在期末江南杯考試中我獲得了100分,並且書寫優秀。我真得是太激動了,當時聽老師報我的名字和分數,我都不敢相信這是真的!王老師,謝謝您!是您耐心地教導和鼓勵,才讓我取得了好成績!以後我一定要更加努力地學習,絕不辜負老師對我的期望!王老師,我愛您!

我和我的老師作文8

我,是一個四年級的國小生,而我的老師是一個師範畢業生。我的老師姓於,20多歲,教我們快一年了……

於老師非常關心同學。一次,我不小心摔倒,把手碰流血了,於老師便讓同學帶着我去醫務室,這件事您可能早就忘記了,可是我卻忘不了,因為這件事體現了你對我們深深的關愛!

於老師還是一個一絲不苟的老師哦!上次,我參加作文比賽,她為了輔導我寫作文,每天都很晚才下班。“功夫不負有心人”啊,我得了一個二等獎,許多老師都來向我祝賀,我看見您笑了,這種小帶着欣慰,帶着祝賀。

於老師不僅是個一絲不苟的老師,在課下,於老師是我們的知心朋友,於老師在課下時經常和我們一起分享她上大學時的故事和她在實驗班時的照片。

一次運動會,在跳長繩比賽時,在老師和同學們的極力配合下,我們取得了勝利。運動會後,我和幾個同學在班裏做值日,因為天氣熱,所以,我們做完值日後,於老師便為我們買了兩盒冰激凌。

於老師也很嚴格哦!在她的課上,不許任何一個人做小動作,在作業本上不準有一個塗黑的地方、一個錯別字、一個折角……在於老師“嚴格”的管教下,我和同學們上課認真了,作業寫得仔細了,這都是老師的辛勞!

老師,您是辛勤的園丁,培育着祖國歌花朵;您是燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是人類進步的階梯、您是辛勤的蜜蜂、讓我們無法忘記您。一聲關切的問候、一句温馨的祝福、一次跌倒後的挽扶、一次碰撞後的微笑……當這一切在我心田裏盪漾漣漪的時候,我感受到了一種温情關愛的芳香!

在世界上,最神聖的職業就是老師!

老師,我永遠不會忘記您!

我和我的老師作文9

楊霄楊老師是我們一、一班主任,也是我班的語文老師。楊老師個子高高的,身材勻稱,説話時,圓圓的娃娃臉上總帶着笑,讓人感覺好親切。

楊老師有次穿了一件帶有兩隻小熊腦袋圖案的上衣,我感覺很有趣,也很喜歡。楊老師上課時很靈活,看同學們有些聽課聽累時,會講幾個故事,讓同學放鬆一下,楊老師為了全班同學的學習生活,好幾次都是帶病上課,我想説老師您辛苦了。

媽媽有好幾次都接我很晚,楊老師總是在給媽媽打過電話之後,一邊安慰我不要着急,一邊陪我等媽媽來接我,哪次是從5:00等到晚上7:00呀,7:00到了,媽媽來了,我都有些埋怨媽媽來晚了,但是楊老師還是笑眯眯的,還讓我路上注意安全。

每到天氣轉涼時,楊老師總是把同學要注意的吃飯、穿衣等一些事情,早早的發到每個家長的手機上,讓人心裏感覺暖暖的。

教師節來到時,我送給楊老師一隻我親手做的手工——綠色的小青蛙,楊老師看後,笑了,我也很高興。還有一次,下課玩時我被高年級的一個同學撞到了鼻子,流了好多血,楊老師知道後,一邊幫我清洗,一邊幫我止血;我分明看到老師很擔心,很着急,又很關心我。謝謝您楊老師。

真希望我們班的調皮搗蛋的同學都能聽老師的話,經常完不成作業的同學,能按時完成作業,這樣能讓楊老師少操心,少生病。謝謝!

楊老師一年來對我的關心和照顧,我們班有這樣的好老師我很高興。

我和我的老師作文10

我最喜歡的老師是馬老師,馬老師總是笑眯眯的樣子,每次上課時她對我們都不像其他老師那樣嚴厲,她説話時的表情很温柔,也許是因為她教我們學習畫畫的緣故吧。

我記得有一次在畫畫的時候,一不小心,我的水彩筆滑了一跤,把一張漂亮的圖畫變成了垃圾場,我心裏特別難過,不知道該怎麼辦,這時候,馬老師走了過來,她敏鋭地發現了我緊張地神情,她笑眯眯地拿起我手中的彩筆,當時我感覺彩筆在她手裏像神筆馬良的神筆一樣,垃圾場瞬間變成了一座山,還有一條潺潺流水的小溪,簡直太美妙了,我都想進去爬爬山、淌淌水,如果再有一些山黴讓我摘來吃,就更好了……

還有一次,我忘記帶水彩筆了,馬老師責備的目光讓我臉紅,我心想:下一次一定要帶齊用具。過了一會,我看到馬老師拿着一盒水彩筆走到我課桌前,親切地説:“你先用這盒水彩筆吧。”這節課,我畫得特別認真,我把老師畫成了多啦A夢,我自己就是愛哭鼻子的大雄,我們在時光穿梭機裏面遨遊。

馬老師也有生氣的時候,記得班裏有個同學上課總是跟旁邊的同學説話,還搞小動作,每當這時候,馬老師都會停下來,靜靜地看着他,等着他,時間滴答滴答地過去,我們都很着急,也很氣憤,真想上去揍他一頓。

馬老師的美術課每週只有兩次,但是卻有很多參加繪畫比賽的機會,馬老師總是鼓勵我們每一個人都去參賽,還鼓勵我們用自己的想象去畫畫,畫我們美麗的校園,畫我們快樂地笑臉,畫我們母親節那天的媽媽,畫我們城市中的高樓大廈……

我喜歡畫畫,更喜歡馬老師!

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