描寫環境的作文15篇

來源:文萃谷 1.18W

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的描寫環境的作文,歡迎大家分享。

描寫環境的作文15篇
描寫環境的作文1

我們東區是一個鳥語花香的地方,這裏有許多的大樹和小鳥,在花園裏,在廣場到處都能見到它們的影子。

以前我們這裏的環境是特別的好,到處都能感受到鳥叫,花香的,不管在哪能裏也都瀰漫着春的氣息,是一處非常美麗的地方,可是現在,我們這裏的環境發生了變化,變得越來越不好了。

經過我的一番調查,我發現人們不是在隨地吐痰,就是在亂扔垃圾,最可惡的是他們在倒垃圾時竟然把垃圾就扔到垃圾箱的外面就不管了。

在我小時候,我們樓道里是有垃圾通道的,樓上樓下的人們也都把垃圾扔進這個垃圾通道的,每次一開門就能聞到從垃圾道里飄出來的臭氣,時間長了,樓上樓下的人就把垃圾都堆在了樓道里,我們家好不容易才把這些垃圾清理乾淨。後來,廠裏為了環境給每幢樓的樓下都安了一個能腳踩的垃圾箱,我原以為他們會把垃圾都放進垃圾箱裏,誰知道他們還是沒有把垃圾扔進去,而是站在遠處就把垃圾扔了過去,垃圾箱旁飛滿了蒼蠅,非常的髒。

我覺得大家應該保護環境,保護自已生活的地方,大家都來爭取做一個保護環境的環保衞士,這樣我們美麗的家園才不會被垃圾覆蓋。

描寫環境的作文2

隨着人類社會的不斷髮展,在科學技術高速發展的今天,人類生存的環境——地球受到了嚴重的污染和破壞。

我們家鄉的環境到底是怎樣的呢?我們開展了一次調查周圍環境的活動。

我們的空氣質量怎麼樣呢?我們的空氣越來越差,PM2。5超標,一年中,霧霾重度的有12天,嚴重的有3天,中度的有24天,輕度的有69天。上學的路上,有霧霾的天,就要戴口罩,戴口罩的時候,總會感覺悶悶的,可難受了!由於霧霾,早操、大課間,體育課都不能在室外進行。

我們清新甜潤的空氣為什麼受到了嚴重的污染呢?現在的樓房越來越高,馬路上的汽車越來越多,所以尾氣不停地排放,工廠也大量的排放廢氣,所以才造成了空氣質量下降。

我們的水質怎麼樣呢?爸爸媽媽他們那的河水清澈見底,能夠看見小魚、小蝦,小螃蟹自由自在的遊着。而現在的水裏全是易拉罐、餐巾紙。經過進一步的改善,水終於比原來好很多了。

人們為保護環境,做了什麼?比如:有人儘量少開車;有人種植樹木;還有的人拒絕用一次性用品。

我們要愛護大自然,別大量砍樹,大量排放廢氣,我們要對大自然有愛心,這樣才會有一個美好的家園!用你我的力量,守護環境每一天!

描寫環境的作文3

早晨,在春光明媚的天氣下,我來到了春風宜人的龍潭公園中的“明珠”,也就是琴心湖。

我先來到了琴心湖的石頭路,當然我是一個可以在石頭路上奔跑的高手。在石頭路邊停了一會兒,就走向九曲橋,橋旁是琴心湖。琴心湖真綠啊!綠的彷彿那是一面紅情綠意的鏡子。琴心湖的水真清啊!清的可以看見水底的魚。琴心湖的水真靜啊!靜的可以看見魚遊過的水紋。

走着就到湖心亭。我第一眼看到的就是亭裏的樹,亭裏的樹真大啊!大的好像是春姑娘在地下伸出來的手。亭裏的樹真綠啊!綠的彷彿那些葉子是一塊塊翡翠。看完之後,我迫不及待地衝向二樓。

二樓到了,從上往下看,湖心島的迎賓是十二顆楊柳姑娘。姿態各異、形態萬千,有的在憑欄遠望,像有什麼心事一樣;有的俯視湖面,像是亭受着魚兒們的無限樂趣;有的伸伸懶腰,像是要增加春天裏的無限柔情,有的躺着水中,像是在碧心湖裏泡湖水;有的……

岸邊還有幾顆垂柳,柳枝像是被春姑娘下令,來跳舞;太陽公公在水天一色的地方照着我們,而被映在水面上,波光粼粼。水裏的魚蝦在水中自由的遊,想必要是一條魚都沒有的話,那琴心湖可就太平靜了。

我愛美麗的龍潭公園,更愛那美麗的琴心湖。

描寫環境的作文4

離我家不遠處,有一個美麗的人工湖,那裏環境優美,景色迷人,我經常去那裏玩耍。

春天,人工湖是五顏六色的。岸邊的柳樹剛剛發出了嫩綠的小芽芽,就像小鳥張着嘴巴等媽媽來餵食。粉紅色的桃花像小朋友的笑臉一樣燦爛無比。綠茵茵的草地上,不知名的花朵競相開放,五彩 繽紛,映在湖面上美麗極了。

夏天,人工湖是碧綠的。鬱鬱葱葱的大樹環繞在湖的周圍,像一塊無瑕的碧玉。大雨過後,天空出現一道美麗的彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色微笑着站在一起,像給這塊碧玉鑲上了 七彩的花邊。

秋天來了,人工湖又變成了金黃色的。金黃菊花在秋風中傲然挺立。小草給大地鋪上了金色的地毯。樹葉兒像金色的蝴蝶在秋風中翩翩起舞,有的隨風飄落,有的打着旋兒落在了湖面上,像一隻只 金色的小船。

到了冬天,下着大雪,人工湖又換上了雪白的冬裝。小亭子戴上了白色的小雪帽,大樹穿上了白色的雪絨服,小草蓋上了厚厚的白雪被子。湖面上也蓋上了晶瑩剔透的冰盔甲。

多麼美麗的人工湖,多麼絢麗多彩的人工湖啊!

描寫環境的作文5

我們家附近有一個景色綺麗的小花園,那裏景色秀麗,是個休閒的好地方。

到了小花園,首先映入眼簾的就是“月亮門”,月亮門是用大理石砌成的,塗上了銀色,上面還鑲着顆閃閃發光的紅寶石,在陽光的照耀下格外耀眼。月亮門上面有幾個金光閃閃的大字“小花園”。走進月亮門,你會看到月亮門附近的玫瑰花壇,玫瑰花們有的全開了,有的半開,還有的是花骨朵。一陣微風吹過,玫瑰花們翩翩起舞,像一個個嬌滴滴的小姑娘穿着五彩斑瀾的衣裙在跳舞,還散發着沁人心脾的清香,引來一羣羣的蜜蜂和蝴蝶,引得許許多多客人來照相。順着玫瑰花壇走下去,你會看見園中央有一個噴水池,噴水池中間有一隻展翅欲飛的石雕天鵝,它全身雪白,鮮紅的腳掌,從金黃的嘴裏噴出一股細流,它在空中化成細雨灑落下來,太陽一照,水珠反射出銀白色的光芒,水珠落入池中,池水泛起點點水花。除此之外,噴水池中還有許五彩繽紛的小金魚:有的全身銀白,頭上頂着一大塊紅包,像一簇鮮紅的小花;有的全身由三種色組成的,像五顏六色的裙子……走過噴水池你會看到那座高低錯落、千姿百態的假山,假山上面種着小樹,有許多小朋友在爬上爬下。假山旁邊是一座古色古香的涼亭,涼亭裏坐着許多遊客,他們有的`打麻將、有的下棋……噴水池後面是兒童園,裏面有許多玩具:碰碰車、木馬……小朋友們玩得可開心了。

這就是我家附近的小花園,歡迎您來玩。

描寫環境的作文6

“叮鈴鈴”放學的鈴聲打響了,我邁着輕快地步子沿着自由河河堤走在回家的路上。聽着河水拍打河堤的聲音,看着老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時聽見海鷗的鳴叫,抬頭望去幾隻海鷗在湛藍的天空上展翅翱翔,把我帶入了遐想的世界。突然我的腦袋被一團異物擊中把我從遐想中拉了回來。我想什麼東西?難道是太空食品。好奇的我

用手沾了一點,這團東西熱乎乎的,一看這團東西黑中帶綠,綠中泛黑。再一聞臭氣直鑽進我的鼻子。“海鷗屎!”我大叫一聲。趕快拿出濕巾擦頭,可是臭氣並沒有離開我身體的意思,我拿起書包捂住頭衝進家去,生怕被人看見,我飛快的跑進洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的從我頭上消散。過了一會兒爸爸回來了,我趕緊隆重的向爸爸介紹這隻海鷗以及訴説它的種種罪行可爸爸説:“這並不是壞事。海鷗是特別愛乾淨的動物,以前這條河是臭水溝根本看不見海鷗的影,現在海鷗來了説明環境變好了。”看在環境變好的份上我大度的原諒了這隻海鷗。

如果把環境變好,人和動物拉近關係看作是幸運的話,這真是我的幸運,人類的幸運,更是地球的幸運。

人們往往聽到幸運這個詞會非常高興,而我的這次幸運使我哭笑不得。

描寫環境的作文7

説起四季常青的植物,大家一定會想起枝杆挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外,多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁,對它千回讚歎。

春天,萬物復甦。一聲春雷,喚醒了春筍。他們衝破泥土,掀翻石塊,克服了重重的困難,一個一個從地裏冒出來。春筍裹着淺褐色的外衣,頭上還戴着一頂頂綴有黃色穗子的帽子,就像一個個嫩生生的娃娃,可愛極了。它們迎着春風,貪婪的吸吮着春天的甘露,在陽光中微笑,在春雨中生長,一節,一節,又一節。向上,向上。再向上。

時間飛逝,轉眼夏天到了。此時,那翠綠的“小娃娃們”已長大了,它們成為了一個集體,成為了有無數棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們為人類遮擋了這炎熱的太陽,人們感覺就像走進了一個“涼爽的世界”。陣陣‘叮咚’的溪水聲 伴隨作文網 國小着風吹竹葉‘沙沙’的聲音,奏出了一曲美妙而動聽的歌曲,它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在。

竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植,也是一種非常好的建築材料。竹筍是純天然的綠色食品,美味可口、營養豐富,既是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有淨化空氣、減少噪音、改善環境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術品,竹子也可以做成不同的樂器……

啊,我愛竹子,愛它那無私奉獻的精神!它,要求於人甚少,給予人的甚多,這就是竹子的風格!

描寫環境的作文8

哇!這……這……是什麼……地……地方呀,這裏難道是天堂啊!

在這裏,汽車排出來的不再是滾滾濃煙,而是新鮮的空氣。街上擺着一種垃圾桶。是一種可回收垃圾桶,只要你把垃圾丟進這個垃圾桶,它就會飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。因為這個垃圾桶裏有自動傳遞系統,只要垃圾在裏面,它就會把垃圾變成自動的,垃圾就會自己飛去垃圾處理廠,並且它不會擋到行人

在每個人的家裏,都有三道門,這樣可以防小偷。第一道門是“辨音門“,聽到主人的聲音才會打開。第二道門是“認相門”,看見主人的樣子才會打開。有了這兩道門小偷是不可能進來的。家中有特製的電視機╠╠想看什麼電視節目都能看,因為它裝有特製的天線。還有特製的地板╠╠可以變軟變硬……

馬路上分為紅、黃、藍三種跑道。如果你想去什麼地方,只要踏上紅色跑道,你就會不知不覺地到達目的地。如果你想回家,就踏上黃色跑道。如果想散步,就踏上藍色跑道。

我相信,以後的城市會更好!

描寫環境的作文9

夏天的日出,你見過嗎?我見過!只能用驚心動魄來形容。

當月亮掛在雲層時,我的鬧鐘響了,今天是星期六,我還想再多睡一會兒的,卻發現我再也睡不了了,我只好懶洋洋的來到了陽台澆花,讓自己清醒一點再刷牙洗臉的。我慢慢的睜開眼睛,就看見了驚人的一幕。

我見到東方天空出現了一片微紅,粉紅、淺紅、深紅!這紅霞的顏色越來越紅,慢慢擴大,我知道太陽就要從哪裏出來了,便目不轉睛的望着那裏。

太陽出來了,它想個剛睡醒小孩似的,只願意露出一半邊臉,也好像是在看周圍的情況,小心翼翼的一縱一縱的往上升,忽然,它聽見了一聲雞鳴,它知道的”上司“在催它了了,太陽趕忙地使勁向上升,過了一會,它終於衝破了雲霞,來到了它的崗位,發出了耀眼的亮光。

太陽的光亮照亮了我家,我的家人似乎都醒了,我的妹妹走到陽台,望着太陽,説:”太陽睡醒了,我也睡醒了。“

我從來都不怎麼看日出,就是那天,沃開師每天都看日出,因為,我覺得它代表希望的開始。

描寫環境的作文10

有一次,我和我的媽媽一起種豆芽。

第一天,我發現豆芽的皮皺皺的,像一個老人的臉,正在對我咪笑呢。我看到了這個情況,馬上把豆芽拿起來,跑到媽媽旁邊,説:“媽媽,豆芽的皮怎麼皺了呢?”媽媽説:“這只是一個過程,到時候還會有更奇怪的事情發生。”“哦——,原來是這樣啊。”我説。

第二天,我發現豆芽的皮已經完全脱下來了,而且也根長出來了。我想拔一下根,想讓根更長,更快長大。但是,當我要把根拔長一點兒的時候,被媽媽看見了,説:“你怎麼可以這樣呢?你絕對不可以拔根。”“為什麼?”我問。“這樣的話它一定會死的。”“那又是為什麼呢?”媽媽説:“反正······你別拔就對了。”

第三天,我發現豆芽的葉子也長出來了,這時,我突然想起媽媽昨天説的話,“你絕對不能拔根,這樣的話它會死的。”你不讓我做,我偏要做。再説了,還能讓它更快長大呢,就算會死,那也要試試看才知道啊。於是,我打算,等媽媽走了之後,把根拔長!過了一會兒,媽媽走了,我的行動就開始了,我把根慢慢拔長。根拔長了,我的心裏終於舒服了,因為根拔長了,豆芽還沒死。

第四天,我的家裏散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是,味道是從豆芽身上發出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的,於是説:“大自然的規律是不能改變的啊!而你,就破壞了大自然的規律。”

原來,大自然的規律是不能改變的,如果破壞了大自然的規律,就一定有不好的事發生。

描寫環境的作文11

因奉父母之命,前來祭奠已故親人,得以重返故鄉的小鎮。

在微睡中驚醒,往窗外一瞥,小鎮的輪廊在微雨朦朧中益見清晰。心底忽然有種不為名狀的東西蔓延開來,像極了故園裏種的那株水仙,淡香怡人。思緒尚未來得急收緊,人已穩穩地落到地上。望着這熟悉而又陌生的環境,心下一緊,眼眶不自覺地紅了。

也就因此憶起艾青的一句詩:為什麼我的眼裏常含淚水,那是因為我對這片土地愛得深沉。一陣涼風吹過,猛然驚醒般發覺肩上已被打濕了一大半,才懊惱地撐起了傘,不知自己何時變得這般矯情了。

也許人本來就是一個矯情的動物,一旦觸碰起心靈的某一柔軟處,回憶就像擰開的水龍頭,無法自制般嘩啦啦地傾瀉而下,亦如此時的我。

回憶中,最美的是夕陽下的小鎮。那麼的安靜祥和。當時的我,便是在這寧靜的故土上,每天伴着下課的鈴聲,拉起同伴的手,在街道上狂奔,抑或搶在飯點之前吃上一碗餛飩,然後三五成羣地結伴到某某家裏去“跳大海”或者玩捉迷藏諸如此類在現下的眼中帶有稚氣的遊戲。那時的我,是如此的樂此不疲。

我還是深刻地記得當時的母親脾氣不太好,因此我與寄住在那裏的表姐不少捱罵。可是,此時此刻,這些已經不再重要,因為那也就成了我童年回憶下裝點的樂趣,了無當時的怨恨之意。

現在,雨停了,路卻還在延伸。我也在一直一直走,永遠也不想停下。

因為我知道,路的深處是故園,而路的對頭,卻是我夢想的延伸。

而我的故土,在用歡樂與淚水拼湊而成的回憶裏,用金色為底色,淚水來渲染,歡樂作點綴,在夕陽下,熠熠生輝。環境描寫的作文關於環境描寫的作文關於環境描寫的好段

描寫環境的作文12

在我心靈深處,有一份愛,時時刻刻給予我温暖.

那是在一個雨天.大雨滂沱,晶瑩的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作響,時不時傳來震耳欲聾的雷聲.我想着:糟了,我沒帶傘,媽媽又帶了弟弟到廣州去看病,我怎麼回家啊!

同學們陸陸續續地被家長接走了.雨越下越大,如水柱一般從天而降,陣勢驚人!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉.

過來一會兒,大部分同學們都走了,只有我急促的呼吸聲迴響在耳邊.天快黑了,雨還沒有停,我的心中充滿了恐懼,背起書包就像校門外跑去.我的心似乎隨着鼓點“咚咚”跳個不停,只想快些到家.雨水把地面衝得坑坑窪窪的.跑着跑着,我一腳就踩進了水裏,“撲通"一聲摔倒了,腿不停地在流血,還濺了一身的污泥.又愛笑的我“哇哇”地哭了起來.

這時,有一個人奔了過來,輕輕地問我:”小朋友,你怎麼了?“我抬起頭一看,原來是媽媽!我馬上停止了哭泣,用力地摟住媽媽.媽媽潔白的衣服被我弄得髒兮兮的.然後,媽媽幫我拍拍泥水,把我扶了起來,她晶瑩的淚珠掛在了腮邊,對着我温柔地説:“孩子,我們回家吧,媽媽給你包紮傷口.”一下子,我的心充滿温暖.媽媽不顧勞苦地把我揹回了家.

以前,我總以為媽媽經常打我,是在怪責我,但我知道那也是一種愛,因為媽媽很希望我成材,所以我要把這份沉甸甸的愛小心翼翼地藏在心裏,讓我永遠珍惜人間最美好的愛!

描寫環境的作文13

我們生活的城市,是一個漂亮的城市。人們常説成都是一座來了就不想走的城市,這些年來,我們深深地感受到了成都的變化十分巨大。

我們的城市變得越來越漂亮。一棟棟高樓大廈拔地而起,一座座立交橋連接着四面八方。馬路上,以前汽車三三輛輛,而現在卻車水馬龍,一到節假日,出城的汽車就排起了長龍,很可能就會被堵在城裏。以前,城郊沒有修馬路的地方,到處都是泥巴和灰塵,現在逐漸都變成了寬敞的馬路和成片的綠地,讓人賞心悦目。

我們的城市變得越來越富足了。一到街上,繁華的超市裏擠滿了購物的大人、小孩;香飄飄的五星級酒店裏連個空位的影兒都沒有。以前,學校總是又少又遠,現在學校到處都可以看見。以前城郊到處都是村莊,現在都變成了一片片的別墅,成為城裏人生活的樂園。在這裏本身只用賣五角錢的東西,卻要買一塊五角錢,但是它的質量比其它地方的要好得多,而且顏色也比其他地方的更鮮豔。

我們的城市變得越來越和諧了。人們友好的相處,互相幫助對方,以前有句話是“失朋友易,交朋友難”,而現在人們相處得越來越好,交朋友也比以前容易了許多。

我們的城市變化日新月異,你們的城市變化大不大呢?

描寫環境的作文14

我們都有一個家,也都愛自己的家,可是,你是否知道我們有一個共同的家呢?那就是地球,地球就是我們共同的家。草木葱蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,保護環境,維持生態平衡。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”多麼美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那麼美麗和諧,那麼生機昂然,可是現在,人類以飛快的速度“改造”着大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠地消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環境遭到了嚴重的破壞。難道這還不足以警示我們,保護環境已經刻不容緩?

今天當我們面對我們曾經美麗的家時,你還能説些什麼呢?那時蔚藍的天空是生活中多麼絢麗的一道風景,如今,在灰色的重圍中潔淨的天空成了人們心中們夢縈的一種渴望。電視裏曾報道過有這樣一個小村莊:那裏曾經是青山環抱,綠水長流,但是,那裏的人們卻沒有意識到環境的重要,他們亂砍亂伐,毀林開荒。漸漸地,森林不見了,小溪幹了,井水枯了。現在他們每天用很少的水洗臉,然後洗腳,最後還小心翼翼地倒進一個大缸裏——留着澆地呀!

同學們,讓我們從身邊的一點一滴的小事做起,多植樹造林,愛護周圍的一草一木,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在温暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

同學們,人類只有一個地球,地球就是我們共同的家,讓我們從身邊的一點一滴做起,一起來保護地球,共建一個綠色家園!

描寫環境的作文15

我的家鄉是個美麗富饒的地方,有風景優美的田野,有枝葉繁茂的樹林,有清澈見底的河流,地下還有豐富的石油、天然氣等資源……可最引人入勝的還屬那四季迷人的中心廣場。

當漂亮的春姑娘邁着輕盈的步子來到時,中心廣場頓時變得五彩繽紛。清晨,頂着濛濛的輕霧,花草樹木們便欣然張開了眼睛,吐出積累了一夜的芬芳,揚起燦爛的笑臉,希望能迎接到早春的第一縷陽光。

人們還沒有完全享受到春天的温暖時,熱情的夏天像個彪形大漢一樣邁着急切的腳步匆匆來到了。他一邊噴着熱氣,還一邊對人們大聲説:“我來遲了!我來遲了!”但是,這份炎熱絲毫不會影響中心廣場的美麗。廣場裏一棵棵枝繁葉茂的大樹撐起了綠色的大傘,這時候,中心廣場成了人們乘涼的好去處。

九月,嬌美的秋姑娘給中心廣場帶來了大自然的禮物——片片金黃的落葉。有的落葉在空中隨着秋風翩翩起舞,猶如一隻只金黃的小蝴蝶;有的落葉像是給人們拍來的一封封電報,告訴大家:秋天到了!整個中心廣場猶如鋪上了一塊大大的黃地毯,別有一番韻味兒!

冬爺爺彷彿是一位神奇的魔術師,他在寒冷的日子裏給中心廣場穿上了一件雪白的銀裝。地上白茫茫的,樹上銀裝素裹,連廣場中央那最醒目的標誌——紅色的巨龍雕塑也披上了銀色的披風,更顯得威風凜凜!

如今,中心廣場已經成為了家鄉濮陽一道亮麗的風景線,處處令人流連忘返。

熱門標籤