我的後桌作文(合集15篇)

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的後桌作文，希望能夠幫助到大家。

我的後桌堪稱“奇葩界的一對新星”，他就是馮陽和付中凡。這對奇葩，真不叫人省心，上課玩，下課玩，誰管他們，都不會聽，還反駁。

那天下午，馮陽課間在座位上連説帶笑，苑亞楠對馮陽説：“你有病嗎？”馮陽笑嘻嘻地説：“我有病，你有藥嗎？”苑亞楠一看馮陽真還來勁了，就説：“我有藥，你吃嗎？”“吃，你拿來！”馮陽繼續不要臉。苑亞楠也不是好惹的，她從桌箱裏拿出她的“百藥袋”，那裏面鼓鼓囊囊地裝着一大堆日常用藥。只見苑亞楠從藥袋中取出一盒諾氟沙星膠囊，摳出一粒給了馮陽。馮陽一看來真的，連忙説：“我不要，我不要一粒，來一盒。”就在馮陽狡辯的同時，一道黑影奪走了苑亞楠手中的那粒藥。當我們反應過來的時候，後桌的另一位“奇葩”——付中凡，已經把那粒藥吞了下去。看來馮陽的病算是輕的，病得無可就藥的是他的同桌付中凡。付中凡邊笑邊問：“這是啥藥啊？治啥病的？”看着付中凡的糗樣兒，我們都捂着肚子大笑起來。馮陽説：“夥計，是藥三分毒，別這麼想不開，不知道啥藥，你就往嘴裏送，你是找死，還是找打啊？”付中凡這時才略有所悟，看了看苑亞楠手中的藥盒説：“姐，你再給我來一粒瀉藥吧！”苑亞楠連忙收好藥袋，説了一個字：“滾！”

馮陽最近不知道咋的了，經常抱着他的舍友劉偉和李涵“親”個沒完，看了真讓人噁心。劉偉怕馮陽親他，見他走過來就推他，馮陽死皮賴臉，一路糾纏把劉偉逼出教室。馮陽放棄了劉偉，就衝向李涵，李涵沒有防備，竟讓馮陽順利得“嘴”。這傢伙，一親就是半個課間，等李涵逃回座位時，同桌張永奇説：“涵哥，你的臉被親紫了！”教室一片鬨笑，都把目光投向李涵的那張臉。哎，我也真是醉了。

我的後桌，真乃世間罕見之物，上下五千年中沒出來這一對，沒想到在二十一世紀讓我們遇到了。

在我的回憶中，我讀過許多本有趣和幽默的書；讀過含有道理的書；讀過經典的名著。而《我的同桌是班長》這本書令我看過後很開心，也懂得了一個道理。

這本書主要寫了一位很活潑開朗的小男孩楊自熱，這個男孩因為很調皮，被老師安排到與班長坐在一塊，班長是一位非常熱愛學習，很有責任心的女生。不過這位班長很兇，常常把楊自熱管得十分嚴厲，於是楊自熱一次又一次反抗，楊自熱總覺得老師在包庇班長，一次又一次跟班長爭吵，總是把教室搞得雞飛狗跳，不得安寧。

這本書告訴我，做人要寬容。有句俗語説：“得饒人處且饒人”。你如果不惹別人的話，別人是無法反抗你的。如果你想在班長的管理獲得自由，只有一個辦法，就是服從班長的命令，你如果不服從班長命令的話，班長會更加嚴厲管你。如果你服從了班長的管理，你便可以獲得自由。

我從書中還懂得了一個道理：凡事都可以從不同的角度去看。你只認為坐在班長旁邊是不幸運的，那就錯了。其實這不一定是不幸運的，因為坐在班長的旁邊是一件很不錯的事情，班長畢竟是老師精心挑選的優生，學習成績一定是同學的榜樣。你如果遇到不懂的問題，還可以向班長提出，讓班長教會你，所以能和班長同桌是一件非常幸福的事。這本書讓我讀懂了兩個道理，書裏講的跟我們國小生的生活很相似，我很喜歡這本書！裏面的內容太精彩了。

讀書其實是一件非常快樂的事，我非常喜歡讀書，因為讀書可以讓我懂得許多道理，學到許多課外知識。每當我翻開這本書都很開心！

我以前是拜泉縣實驗國小六年四班的一名學生，我有一個後桌，她叫小呂，梳着一個馬尾辮，齊劉海。她長着一雙大眼睛。她很文靜，從不多説話。而我是一個活潑的女孩，也數着馬尾辮，也有一雙大眼睛，我倆一般高。我們個子都不高，140左右。

我也總闖禍，每次闖禍之後都找她幫忙。她也總是為我出主意。

上體育課時，我們總是喜歡到一個安靜的樹下呆着，一起聊天。

在我的印象中，她是個勤儉的女孩，她總是帶着兩個掉漆的卡（qia)子。這個卡子已經陪伴她很多年了。她的衣服也只是那兩件，由於個子長的慢很多衣服今年穿了來年繼續穿，來年穿了還得再穿一年，她很少添新衣。

一轉眼六年了，我們結下了深厚的友誼。到了快考試的時候大家都在寫同學錄，在離別留言上，我不知道該寫什麼，心裏只是有説不出的難受......直到考試後我才明白了離別是多麼的痛苦，常常晚上也夢見她。我不知何時能再見到她，我想對她説我想你也沒有機會了，也只有留在夢裏哭泣。常常我聽《匆匆那年》這首歌也會哭，是啊匆匆的時光就這麼的過去了。

幾周前，我邁進了國中的校門，從此我就是國中生了。可是在中午上學的時候我看見了她，我喊了一聲呂欣悦。她回頭了，我把她拉到一邊，抱住了她，眼裏湧出了淚水，嘴裏發出嗚嗚的聲音。我控制自己不哭，可是還是沒忍住，淚水流了出來。她哄着我説：你怎麼還想小孩子一樣哭了呢？別哭了。我沒有説話，只是把眼淚擦乾，對她説許多想説的話。

這就是緣分，緣分讓我們再次相遇。我會珍惜友誼，在這三年裏我會珍惜和她在一起的每一天。

暑假裏，老師推薦我們積極參與課外讀書活動，多讀書、讀好書。我知道，讀書能讓我們更快的進步，多讀書、讀好書對我們的成長很重要，而“新華書店”就為我們提供了廣闊閲讀的空間，為我們提供了讀書的機會，成為我們假期學習、成長的免費圖書館。《我的同桌是班長》是我最喜歡的一本，她講述了發生在我們身邊的故事，每每讀及，如同身臨其境，感同身受，總讓我愛不釋手。

《我的同桌是班長》講的是一名叫楊自熱的小男生，他愛調皮、搗蛋，是一個典型的“差生”，而正直、勇敢的他，又述説着他可愛的一面。他的同桌——班長蔡一心，則是一名成績很好卻驕傲自大的女生，號稱“獅子王”，她還常和班裏的“四人組”一起整楊自熱，弄得班裏雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬於活寶一級的人物，他總能用幽默、風趣的話讓大家哈哈大笑。如：“廢話是人際交往的

同學交往中如何正確的處理問題。如果沒有這一次的.思想掙扎，結果又會怎樣？難以想象。真的是“衝動是魔鬼”啊。讀着這個故事，我告訴自己，今後再遇到這樣的事情一定要調整好自己的情緒，從而正確的處理問題，這也許就是“退一步海闊天高”的境界吧。

莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”讀完這本書，使我進一步明白：要學會發現別人的優點，也要看到自己的優點，學會取長補短，要懷有一顆感恩圖報的心，還要用樂觀的態度面對每一件事，這樣，這個世界會更美好。

最後，讓我用陽光姐姐（伍美珍）的話作為結束語吧。“把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長歲月的足跡，讓我們共同來記錄！”

寒假裏，我讀了一本名叫《我的同桌是班長》的書，我明白了每個人都有優點和缺點，人並不是完美的，誰都不例外。

《我的同桌是班長》的主人公楊自熱是一個好動、好説、好做小動作的男生。因為和班長蔡一心做了同桌，他感到自己處處受到監視和限制，而且每一次和蔡一心發生衝突，他都覺得老師在包庇班長。因為，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或者制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧，就連老師有時也不知道該如何對付這個“熊孩子”。

不過，即使楊自熱很調皮，但是他也有很多優點，如：他很大度，能寬容老師、同學和家人，他有勇氣面對自己的處境。是啊，即使人身上有九十九個缺點，但也還有一個優點，不是嗎?

《我的同桌是班長》的作者伍美珍被稱為“陽光姐姐",她的書中的故事情節全部都是取材於讀者們的來信，專門為我們量身定做，真實的反映出我們同學或家長們之間存在的諸多問題。因此，我對這本書愛不釋手。

其實，我也不知道現在小部分老師到底是怎樣想的，把學生劃為”好生“和”差生“，”差生“身上明明有着許多甚至連所謂的”好生“都沒有的良好優點，既可貴又優秀，可是卻少有人看到，似乎也包括他們自己。”差生“大多數都是男孩子，他們有時候會和老師對着幹，上課開小差，不認真完成作業，甚至不做等行為。有時還會搗蛋。但是這些對於一個男孩子來説是再正常不過的。因為這是發自天性的。其實他們身上也有許多優點，比如：助人為樂，關愛同學等。其實這些優點並不難發現，只要我們有善於發現別人優點的心。

讀完這篇文章，我明白了我們應該善於發現別人的優點，而不是盡找別人的缺點，我們自己要做到取他人之長來補足自己之短。這樣才能使自己更上一層樓！

今年寒假中我讀了好幾本書，其中我最喜歡的是那本《我的超人同桌》。

這本書中講述了許多故事，其中給我留下印象最深刻的是《我和媽媽》。故事的主人公是何豆跟他的媽媽。何豆的媽媽是個智商特別低的人，平時何豆總是避免和媽媽一起出去。有一次，學校召開家長會，可是何豆的爸爸不在家，只能有媽媽去參加了。在去之前，何豆一遍又一遍的叮囑媽媽：“媽媽要穿漂亮一點的衣服”、“媽媽我們九點開家長會，別遲到了”……家長會上，何豆的媽媽還是鬧出了許多笑話。何豆生氣極了，拉着媽媽就往外走。回到家後，何豆看到爸爸留在家裏的一封信，信裏説：“孩子，你媽媽的智商低是因為生你的時候你媽媽受了涼，為了讓你準時出現在這個世界上，你的媽媽飽受了許多痛苦，你平平安安地出生了，可是你的媽媽智商卻變低了。”何豆看完後，一下子抱住了媽媽，説：“媽媽，我愛您！”

讀了這個故事，讓我受益匪淺，也讓我很受感動。故事中的何豆剛開始不喜歡媽媽，是因為媽媽老是讓他出醜，使得何豆老是被人嘲笑。可是當何豆知道真相後，就非常感激媽媽，愛媽媽了。其實，現實生活中所有的媽媽都是愛自己的孩子的。俗話説“父愛如山，母愛無言”。爸爸媽媽我我們操勞了一輩子，頭髮漸漸白了，臉上的皺紋也漸漸多了，手也不再像以前那樣光滑了，看着親愛的爸爸媽媽為我們辛苦着，我們怎麼能不孝順他們呢？今後，我一定要更加愛我的爸爸媽媽，多為他們做點家務活，不惹他們生氣。

願友們都能像我一樣，通過讀一本書，體會到一些感悟，在生活中多去愛我們的家人吧。

瑟瑟秋風吹走了炎炎夏日，我成為了一名中學生。穿上新的校服，對明天充滿了新的希望。

開學第一天，剛踏進班級，我一眼便看到醒目的他，又黑又瘦又小，臉上卻溢滿了傲氣，好像整個世界都不放在眼裏。不料，他竟成為了我的後桌。他好像自帶舞台特效，即使沒有觀眾，也能自顧自拍着胸脯説道：“你看我這手錶，酷吧，裏面可是含金的，要兩千元呢！”説着露出與他那黑皮膚截然相反的大白牙，曬出霸氣的微笑，還拿着“閃閃發光”的大金錶在你的眼前晃來晃去，一副居高臨下的樣子，從此他便有了個帥氣的稱號——“金錶哥”。在我的心裏他本應是高高在上的人，可不想，我錯了！

記得有一次，我問他一個問題，本以為他會昂起頭高傲地説：“我怎會回答汝等凡人無知的問題？”沒想到他竟然很熱心地回答我，沒有絲毫不耐煩，就連同我的同桌也被感染到，加入了我們的話題，展開激烈的討論。他時不時露出他那潔白的牙齒，可嘴裏説出來的不再是他很帥、家裏房子有七百平米，本子是進口的話語，而是對這個問題發出了真切的表達。

事後我問他：“你不是很自戀嗎？怎還會回答我等凡人的問題？”他拍了拍桌子，帥氣地回道：“我是看在你和你同桌那麼無助的份上，才真心想幫助你們的，而且，幫助你們，我不是可以顯得更酷點嗎？”看着他那閃爍的眼睛，我總覺得自己誤會了他什麼，頓時內心油然湧起一股暖流。

以前，我總會覺得“自戀”的人是那種高高在上、自以為是的人，可自從認識了這位“金錶哥”，我發覺自戀的人不都是那樣的，他們都會有自己的閃光點。我的後桌不在乎自己的外表，每天總以自己最陽光帥氣的一面示人。幫助同學時，他熱情大方；遇到困難時，樂觀面對；面對錯誤時，積極改正。也正是他這樣一個“自戀”的人，能把“自戀”這個詞詮釋到最完美的境界！

這就是我的“自戀”後桌！

我敏捷地打開我的電腦，輸入“書香八閩”，打開《我的同桌是上帝》這本書，津津有味的地看了起來。我不一會就看完了。我陷入了深深地思考中……

它講了一個上帝，由於繁忙的工作就來到人間尋找自由的生活。他的天使同事規定：只要能在人間獲得同桌的友情，便可以生活一年。他的同桌是一位叫馮離離的女孩子。別看馮離離很漂亮，可是她有着一顆不知足的心，當然有一點嫉妒心裏。上帝化名為尚弟，萬般地討好馮離離，希望她可以和自己成為好朋友。放學後尚第主動來找馮離離想和她做朋友，還告訴馮離離他其實是上帝。他千方百計的想和馮離離做朋友，可她還是沒答應。最後上帝説：“我必須要在6點之前和同桌做朋友，如果失敗了就要回到天上了。”她聽了連忙説“我答應你做你的朋友可以嗎？”尚第搖了搖頭説“太晚了，來不及了，再見。”説着尚第快步在水面上奔跑了幾步，就扇動着巨翅，朝大如車輪的夕陽飛去，不一會兒就化作一團白色的光點，越來越小，消失在火紅色的天邊……

我想到了一個寓言，它講了一個人非常喜歡一位農場主的女兒，想娶她為妻。老人給他提了個要求：他隨機放出三頭牛，只要抓住了一條牛尾巴，就答應他的那個要求。一聲令下，牛一頭一頭跑了出來。小夥子看第一隻牛雖然個子小，但樣子極其兇猛，他打算放棄。他看着第一頭牛跑走了。第二隻牛跑了出來，雖然樣子不兇，可是塊頭特大，年輕人又放棄了。他想：一定有温順一點，小一點的牛！果真，下一頭牛又小又可愛，年輕人想也不想，就去抓牛尾。“撲通”，他落空了，怎麼回事？他看着遠去的牛，不禁落下了淚：那頭牛沒有尾巴！

這個故事和上面的故事一起告訴我們：不可以見好不收，一定要從容，機會也許很小很小，但是你放棄了，等待了，一定不會成功！

我的後桌是一個肉嘟嘟的女生，當認識她的第一天我就被她吸引，她長的很有特點，身子胖乎乎的，鼻子紅紅的，臉上有着青春期特有的“美麗痘”。

她在我眼中是一個極有趣的女生，我很喜歡和她聊天，但偶爾她給我的回答也讓我哭笑不得。

有一次，我們正在上課，大家都在認真聽講，突然我身後傳來一聲“巨響”，我扭頭一看，原來是她摔倒了，詢問她沒事後，我滿臉疑惑，心裏想着：“在椅子上好好坐着也會摔倒嗎？”畢竟現在是上課時間，我便將疑惑壓在心底。大。課間休息，旁邊的同學與我們一同聊天，這時我將上課的疑惑説了出來，旁邊同學笑了笑説：“朵朵她上課一直搖晃椅子，説她也不聽，這不就摔了。”我聽完後也哈哈大笑，看着朵朵説：“你難怪摔，上課老搖椅子幹啥？”她聳了聳肩説出來了一個讓我表示驚訝的回答：她爸讓她搖的。我聽她這麼一説挺好奇，她怎麼會説出毫無邏輯的話，但看她並不想談下去了，我也沒有再過問。

這只是她那“冰山一角”，她還有一個讓我很無奈的習慣就是愛否認，印象讓我最深刻的就是她特愛否認自己所做的事。

有一次快上課了，她趴在自己的桌子上閉着眼休息，我看老師已經進班了，就小聲向她説了句：“朵朵醒醒，別睡了，要上課了！”説了好幾遍，但我的提醒好像絲毫沒有影響到她，明眼人一看就能看的出她睡得很香，這時旁邊的王子銘拍了一下她的桌子大喊道：“錘子別睡了。”這句話可把夢裏的朵朵嚇夠嗆，她睜開了眼，皺着眉毛説：“你有病啊？誰睡了！”氣氛一下子就安靜了下來，只聽，叮—上課了，我們都不再説話認真的聽課，不過我還是偷偷轉身看了一眼她，只見她趴在桌子上閉着眼，不知是在思考問題，還是修身養性。

這便是我的後桌，一個非常出色的“反駁專家”。

我的後桌李瑞涵，他是一個非常幽默的男孩。

他的耳朵大大的，鼻子小小的，頭髮烏黑髮亮，身材矮矮的，看起來像只骨瘦如柴的小猴子。

有一次，我帶了一壺茶葉水去學校。中午吃飯時，我喝了一口，李瑞涵突然説："葉大哥，我的水喝完了，給我點水唄！"我看他的臉被辣的紅紅的，我的水也很多，就給他倒了水。他喝了一口："太好喝了！茶葉水真是最好喝的水！不過茶葉這名字太單調了，應該叫一綠毛魚！"

"綠毛魚！哈哈哈！"我們哇哇大笑起來！突然生活委員叫到："葉宇宸！李瑞涵！笑什麼，説來聽聽？"我們趕緊坐好吃飯。

班上的同學都知道李瑞涵是全班的搞笑大王。

星期五那天他又鬧大笑話了。還是中午吃飯，黃老師剛出教室一會兒，金萬祥用玉米粒到處彈，幸好我坐在他前面二個位子。突然李瑞涵在後面大叫："啊！"

我説："你怎麼了？"

"怎麼了？金萬祥在彈玉米粒你不知道嗎？"

我這才發現好幾粒玉米彈到了他的碗裏。

我把生活委員叫過來對她説："他這樣你得管管啊！難道讓我們都不得安寧嗎？"生活委員讓金萬祥站到外面去吃飯了。這時，李瑞涵走到講台上把飯倒了。全班同學都叫起來："你幹嘛？才到加餐時間，你就倒餐，是不是搞錯了！"

李瑞涵這才反應過來，紅着臉説："對不起，對不起，我搞錯了！"

呵呵，後桌的李瑞涵可真有趣！希望他永遠做我的後桌。

“多讀書，讀好書，好讀書",這是冰心奶奶説的。我從小就很喜歡讀書，在這個假期中我讀了很多書，其中兒童文學作家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我我愛不釋手。

伍美珍被稱為“陽光姐姐”，它書中故事全部取材於讀者的來信，專門為我們少年兒童量身定做的，真是的反應映出我們孩子中間存在着諸多問題，充滿了時代感及現實意義。

《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱，他出生於富裕家庭，學習不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而每次發生衝突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧……但是他也有着迷的一面。他內心大度，能寬容老師，同學和家人，有勇氣面對自己的處境。

其中“看電視”這一個情節給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》，儘管他不願意看，可是家長逼着他看，電視中記者採訪北大一名旁女生，最後才明白原來這個女孩不是北大的學生，而是在此打掃圖書館的，我看了以後，禁不住哈哈大笑。

聯繫我的生活，我很有感觸。爸爸媽媽週六，週日也給我報了不少特長班：新概念英語。我和書中的楊自熱一樣可憐，根本沒有自己的空間，但是父母名難為，每一位家張都希望自己的孩子望女成鳳，望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也希望有自己的天空。

“陽光姐姐”伍美珍的作品瞭解我們的感受，很多語言課一代表我們的心。我真的恨希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲，我願做一隻快樂的小鳥，在天空中自由飛翔。

這本書的作者是楊鵬。裏面講了許多的故事：我的同桌是上帝﹑夢中小鏡、守護天使、我變成了恐龍、書中自有顏如玉、抽屜裏的香格里拉、紙仙……讀了這本書讓我很快樂，愛不釋手。

我最喜歡《紙仙》這一篇。裏面講了“我”的媽媽，用她的小剪刀：一會兒剪出了一個古代美女、一會兒剪出了一座城堡、一會兒又剪出了一個兵馬俑……非常神奇。最神奇的是，這些用剪刀剪出來的工藝品，成形後卻看不出是紙做的：有的有玉的光澤、有的有金屬的質地、有的有布帛的柔軟……爸爸回到家，看到了擺在地上的一百多件手工藝品，驚訝的張着嘴，想合都合不攏。第二天，媽媽在小城最好的位置幫爸爸租了一個店。一開張店裏的生意並不好，賺的錢不夠付房租。媽媽就建議爸爸去電視台打廣告。果然生意越來越好，經濟情況也越來越好。半年後他們住進了一幢三層小樓。又過了半年，他們的訂單多的都堆成了山，爸爸讓媽媽熬夜製作。爸爸的生意越做越大，許許多多海外來的華僑也成了爸爸的客户。最後，“爸爸”成了億萬富翁，背叛了媽媽。媽媽原來是天上的仙女，最後化作一縷煙走了。媽媽剪得所有的東西也都消失了……

“我”童年時的家庭雖然清貧但是温馨幸福的，“爸爸”是心地善良的；“我”少年後的家庭是富有但卻沒有家的温暖，“爸爸”是醜陋的。“爸爸”有錢後背叛了“媽媽”，有錢人永遠都會花心的，這令“媽媽”説住了自己的祕密，昇天走了。

雖然只是一篇不太短的童話故事，但從中我讀出了人間的“美”與“醜”、“善”與“惡”、“貪婪”與“無恥”，更明白了人心的邪惡。我們應該像“媽媽”一樣善良，不能像“爸爸”一樣貪得無厭，美好的生活要靠我們辛勤的雙手去創造，不能等着天上掉餡餅，更不能有了富有的生活後喜新厭舊。

我敏捷地打開我的電腦，輸入“書香浙江”，打開《我的同桌是上帝》這本書，津津有味的地看了起來。我不一會就看完了。我陷入了深深地思考之中……

這本書有非常多的小故事，我就挑了《我的同桌是上帝》來講吧！它講了一個上帝，由於繁忙的工作就來到人間尋找自由的生活。他的天使同事規定：只要能在人間找到一位同桌，便可以生活一年。他的同桌是一位叫馮離離的女孩子。別看馮離離很漂亮，可是她有着一顆不知足的心，當然有一點嫉妒心裏。上帝化名為尚弟，萬般地討好馮離離，希望她可以和自己成為好朋友。

但是馮離離始終不肯和他交朋友——即使可以擁有所有的榮華富貴。

時間到了，尚弟要走了。馮離離現在才明白，他是上帝，來到人間放鬆。可是，她怎麼可能有機會呢？對，沒有。上帝走了。

我想到了一個寓言，它講了一個人非常喜歡一位農場主的女兒，想娶她為妻。老人給他提了個要求：他隨機放出三頭牛，只要抓住了一條牛尾巴，就答應他的那個要求。一聲令下，牛一頭一頭跑了出來。小夥子看第一隻牛雖然個子小，但樣子極其兇猛，他打算放棄。他看着第一頭牛跑走了。第二隻牛跑了出來，雖然樣子不兇，可是塊頭特大，年輕人又放棄了。他想：一定有温順一點，小一點的儒牛！果真，下一頭牛又小又可愛，年輕人想也不想，毅然去抓牛尾。“撲通”，他落空了，怎麼回事？他看着遠去的牛，不禁潸然淚下：那頭牛沒有尾巴！

這個故事和上面的故事一起告訴我們：不可以見好不收，一定要從容，機會也許很小很小，但是你放棄了，等待了，一定不會成功！

被我封為搞笑大王的小石，梳着短頭髮，當然是個男生，戴着一副眼鏡，大大圓圓的眼睛總是全神貫注地盯着前方，眼睛比水晶葡萄還大，鼻樑高高的，額頭也同樣是高高的，彷彿刻滿了智慧，嘴巴紅得像熟透的櫻桃，薄薄的兩瓣。真不敢相信他那些搞笑的語言是出自他的口。那便是我的後桌——小石。

有人對我的想法提出異議，他們説我們班的小智最愛搞笑，搞笑大王的王冠應該是他的。但從我的眼光看，我覺得“搞笑”對於小智並不適合，他只是淘氣而已。

當小石剛調到我後桌時，他遭到了很多白眼。因為他搶小玄的筆袋和口袋。所以，我們一直覺得他很壞，欺負女生。而每次他都用搞笑的語言還擊我們。

叮鈴鈴,上課了，同學們都已坐好，但是小石還在説話，後來他看別人不理他才默不作聲。那節是心健課，老師講課比礦泉水還平淡，我心裏想：要是心健課像音樂課那樣如雪碧一樣符合我們的口味就好了。可能是因為太無聊，小石突然打了一個響響的嗝！！！我和小玄都皺着眉不約而同地看他，他卻以為我們要誇獎他，於是用那種比小丑還滑稽的調子得意説了一句：“不要迷戀哥，哥只是個傳説。”邊説還邊做了幾個誇張的手勢。“哦！My god!” 我把手放在額頭上長吐一口氣，眼睛往上一翻，舌頭一伸，倒在椅子上。做了一個“標準”的休克姿態。

有一天下課，小玄管小丹（我們稱其為山丹丹）借了一個文具盒，是小狗形狀的，她把它摟在懷裏説：“狗狗該睡覺了耶。”這一幕恰巧被她的同桌——我的後桌小石看見，他一仰脖子，嘴張得能放下一整個雞蛋，然後像要吐什麼東西似的，當他注意到同學們的目光都被他吸引了過去時，他哽咽般地説了一句：“哥在噴血！”説完又低下頭，哈着腰，裝做吐血的樣子。就這樣我們被他的搞笑的和動作弄得捂住肚子大笑起來。

這就是我給小石戴上搞笑大王王冠的理由，你看他還稱職吧？

後桌，我們十分熟悉，今天，我就來説説我的後桌吧！

我的後桌是一個女生，她有時是一個“女漢子”，有時嬌滴滴的。在催作業時，她秒變“女漢子”，“追”着別人不放，非要到一個結果不可；但是，如果做了劇烈運動，如50米跑步，她就不行了，50米跑完，非但成績不好，而且還氣喘吁吁，如果是50米來回跑八次的話，她就更慘了。這個學期，我們只跑了兩次50米來回跑八次，可是，在我們的記憶中，兩次都有她因血糖低而暈倒的事件，每一次跑完下課時，在她身邊，總有那麼一大羣簇擁着她，有的是來湊熱鬧看看的，有的是扶她的，因為，由於身體不好而暈倒的事是不常見的，所以，每次都是這樣。

她在班裏絕對不受男生們的歡迎，相反，在“男生界”中，她可謂是“臭名遠揚”。在男生們的心目中，她的定義是嗲嗲的，愛哭，虛偽，討厭……一系列的代名詞。記得有一次活動，當班幹部們小心翼翼地把一張很大的紙“拾”到教室時，她不小心撕破了一點，結果，被有一個早就對她不滿的男同學説了一頓。頓時，她的眼淚就像斷了線的珠子一樣不停地往下掉，直到上課，她還是沒停下。

在我們班上，她是我們公認的體質最弱的人，除了跑步會暈，連朗誦時都暈。有一個星期一，輪到我們班帶動誦。朗誦到最關鍵時，她突然拍了拍旁邊的同學，那位同學沒理睬，結果，她暈了過去，要知道，她早上可是吃了很多東西，甚至都撐了。但是，因為體質太差，結果還是暈倒了。

看到這裏，你一定猜到她是誰了吧？