同桌我想對你説作文(集合15篇)

來源:文萃谷 2.56W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的同桌我想對你説作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

同桌我想對你説作文(集合15篇)

同桌我想對你説作文1

同桌,我想對你説聲“謝謝”。在我害怕的時候,你替我分擔憂愁,在我煩惱的時候,你給我帶來了無窮的樂 趣 ………

在我9歲時,我要去參加鹽城市鋼琴比賽,大家把希望都寄託在我的身上,我非常地緊張、害怕,我怕自己得不到一等獎,我怕自己太丟臉,這時,我的耳畔傳來你親切的聲音,你鼓勵我:“加油,朋友,我相信你一定行!”這句話銘記在我心裏。鋼琴比賽中,我真的得了一等獎,別人都在為我喝彩,只有你用真誠的微笑祝福着我“百尺竿頭,更進一步。”

有時,我總是一個人靜靜地坐着;有時,我快樂地和朋友 們 一起玩耍。你在我一個人的時候總是講笑話給我聽,一切煩惱都被我拋到了腦後,和你一起説笑。在我和朋友們一起玩的時候,你總是每次都陪着我,和我一起快樂玩耍。

我以前是一個喜歡偷懶的人,而你卻很 勤快:每次打掃衞生,你總是把教室打掃得乾乾淨淨才回家,而我,每次只是應付地掃一下,就回家了。你教育了我:做人就要勤快。這使我感到很慚愧,從那以後,我每次都和你一起努力地打掃,壞習慣很快就改掉了。

同桌,我想對你説聲“謝謝”。我多麼希望你永遠都是我的同桌呀!那樣,我們之間會出現更多美好的故事。

同桌我想對你説作文2

同桌,我想説,你其實是一個非常聰明的男孩,只是在上課時聽講不太認真,所以考試的時候不能取得優異的成績。畢竟跟你坐了這麼長時間的同桌,我非常清楚,當你看到摟着優異成績不肯放手的同學,你心裏是多麼的難受,我非常理解你。

那次表彰大會後,領到獎狀的同學一個個神采奕奕、手舞足蹈的。我也領到了獎狀,恨不得一個箭步飛奔回家給媽媽看看我的優異成績。可你呢?就像大街上流浪的小貓小狗一樣,沒人注意,一個人坐在座位上,眼巴巴地看着別人領獎狀,眼裏充滿了羨慕的神情。看到你那唉聲歎氣的樣子和痛苦的眼神,我也替你感到悲傷。

領到獎狀,不是因為你不聰明,而是你沒有正確的學習態度。上課時你不是玩你的汽車橡皮,就是東張西望,這樣怎能學習好呢?還有你的作業,不是丟家了,就是寫錯了,沒有一次是全對的。我們應該在課堂上認真聽講,回家認真完成每次的作業。只有這樣,我們才能取得優異的成績。

同桌,努力學習吧!爭取下次取得好成績。

同桌我想對你説作文3

我的同桌身高中等,極度煩人,我稱他為“煩人兔子”。每次上課“煩人兔子”總會按時報到。據我所知,這隻“兔子“:的任務就是用他的”煩人功打擾我,讓我不能好好聽課,可一次小小的輕敵讓我敗給了他。

上課了,“戰鬥”剛剛開始,對方就發出了猛烈地一炮“你想知道網上的最新動態嗎?”我有點心動了,可我靜靜地分析了一下:他寫作業這麼慢,哪有時間玩電腦呀?我斬釘截鐵地説:“我早就看過了,不想聽。”我本以為戰爭結束了,我“勝利”了,可更大的陷阱還在後面。

課上到一半時,看他還不出招,以為他就那些本事,我的警惕性便下降了。過了一會,他居然和後面的人講起話來了,因為離我近所以我能提到他們講的每一個話題。“你最喜歡《宮》裏的哪一集呀!”聽到《宮》這部我最喜歡的電視連續劇,我情不自禁地跟他們講起來。老師敏鋭的眼睛發現了我們開的“小茶館”便叫我出來回答問題:“你知道這個詞語的意思嗎?”我這時啞口無言,“下次可要好好聽講呀,坐下。”這時我滿臉通紅,恨不得找條縫鑽進去,而我的同桌卻在為“勝利”開心。

同桌呀,我想對你説:“我們應該珍惜課堂的時間,珍惜老師的勞動果實,以後我們一起認真聽講,好嗎?”

同桌我想對你説作文4

我的同桌,他是一個天真可愛,活潑開朗的女孩子。我們中間有很多的誤會,我們一次次的吵架擦去了我們之間的友誼。我們還會像一開始那樣互相謙讓嗎?我們都自以為是、高傲自大,以為我們有好多朋友就會快樂開朗。我告訴你錯了,啟示我們的內心是黑暗的、傷心的。

為什麼我們的內心不能像他們那樣快樂開朗呢?因為我們一次次的吵架,彼此傷害了我們間的友誼,才讓我們心中的陰影越來越大,就這樣我們的內心就更加的黑暗。

同桌,我想對你説同桌,我想對你説:“我們不要再吵架了好嗎?讓我們變得謙虛一點,謙讓一點,讓我們在學習上有更大的進步和幫助,讓我們一點點去恢復我們曾經擦去的友誼,讓我們通過這一次的錯誤,去更加了解對方,在對方不高興的時候去安慰對方。同桌,我想對你説同桌,這就是這些天我心裏想的話。我今天可一吐為快了,我們以後要和平相處、共度難關。長大了要保護好我們親愛的祖國,不要讓祖國受到傷害。

同桌我想對你説作文5

同桌,會不會很意外我寫這封信給我,其實一直以來我都有話跟你説,只是找不到好的機會,而今天我想跟你説的是關於你的學習,希望你能耐心地聽我説

談起你的學習,我便會想起你那一句句“雷人”的話語:“哎呦!我忘了!”“怎麼辦?求了,幫幫我!”讀到這兒,我不得不“汗顏”:“牛龍同學,學習不能依靠別人,得自己學呀!”

這時,我不得不“追溯”到那次的場景,讓你好好反省反省!

“請同桌互相檢查今天的語文小作業本。”老師發號了“施令”。這時,我只見牛龍同學頭上冒出了冷汗,手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語文小作業本,陪着笑臉對我説:“對不起呀,我的好同桌,我這回忘了籤‘查’了,幫幫忙!”我翻了翻你的語文小作業本——上面的字龍飛鳳舞,幾乎看不懂。“讓我給你幫忙?不可能的事!”我的眼裏冒着怒火,心裏真叫個氣憤啊!

牛龍呀牛龍,你的腦子就不能清醒一點嗎?學習只能靠自己!像你這樣,早晚有一天,會被社會淘汰的!

同桌,這是我想對你説的話,也是對對你最真心的忠告,希望你可以聽取我的意見,改變你的學習態度,可以嗎?

同桌我想對你説作文6

同桌,我想對你説:請你改掉你那些“不正常”的行為。

記得有一次,作業本校對時,你居然在我的本子上打了一個小洞,真是太可惡了,説説是一個“小”洞,可這小洞直通到105頁才停,你可真是“力透紙背”啊!後來,我也在你的本子上打了一個小洞,不過,這是無心之失,你卻毫不猶豫地踢了我一腳,説我蠻不講理!我可真冤啊!

還有一次,也是作業本交換批,那時批得好好的,你卻莫名其妙地把紅筆筆芯拿了出來,拔掉了筆尖,把嘴對着紅筆芯口一吹:“呼——”這下完了!我的作業本上鮮紅一片!那時你慌了,便趕緊拿了一張紙擦,這一擦,雖説也吸了一點紅水,但是讓作業本紅水的面積更大了,那時你説:“不好意思,下課我借了透明膠布再幫你弄掉。”我知道,如果被你再一粘,結果會更慘不忍睹!“不!”我毫不猶豫地拒絕了你,“那樣的話,作業本上的題目也會被你粘走的!”直到現在,那本數學練習本上還有一大片紅水漬。

…………

同桌,要把你莫名其妙的事説完,至少也得花上三天三夜!我請你改掉這些“不正常”的行為!

同桌我想對你説作文7

同桌,在今天,我想把在心裏一直沒有説的話説出來,你一定聽完吆!

同桌,到了三年紀的時候,老師把你調到了我的身邊,我只知道老師一定有什麼原因。我一直在觀察着你,我用我自己的優點和你對比。

果然,我發現了你三個缺點,第一,太自私,你一個人竟然佔了大半桌子,我都沒法寫字,因此我們吵了好幾架。第二,學習,你學習太差,就説數學吧,在測驗時你總是60分左右。結果,在期末考試你考了50分。第三,貪玩。你不管作業有多難,還是在多,你照樣玩,又被老師罰了兩倍。

你有一個很大的優點,那個優點就是愛幫助人,當別人忘了帶鉛筆,橡皮,紙時你總是及時幫助他們。因為有了你。我幾次測試才能把它寫完。

我希望你把優點做好,把缺點改掉,好嗎?

同桌我想對你説作文8

同桌,我們做同桌已經一個多學期了,我有許多的話要對你説。

同桌,你學習雖然不是很好,但你也有很多的優點,比如你很愛畫畫,而且只要一畫起來就很認真。有時你在專心畫畫時,我想問你個問題,你卻根本就沒有聽到我説的話,依然在那裏認真地畫着。

同桌,你的優點是我應該向你學習的。但你也有缺點,作為你的朋友,我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦!

第一、你老是不講衞生。指甲蓋裏頭經常有許多的泥。作為一個國小生,應該從各方面來注意自己的形象。衣服要穿的整潔,乾淨,而且要勤洗澡。

第二、有時,老師説的作業你沒有做完,不能按時交上去。老師的工作是教好學生;農民的工作是種好莊稼;醫生的`工作是治病救人;學生的工作就是要好好的學習,認真完成老師佈置的每一項作業。

同桌,我對你説的話就這麼多了,希望你能繼續保持你的優點,並努力改正你的缺點。

同桌我想對你説作文9

最好的同學是失敗時能鼓勵你的人,是受傷時能幫助你的人……真正的同學,不會因為一件小事,一個小錯誤而一刀兩斷。同學,我想對你説:

在一次期末考試中,我們正埋頭答題,突然飛來一張小紙條,我悄悄地打開一看,原來是同桌的你問我要一道難題的答案。正在我快要下筆時,突然想起了老師説過:“如果考試中你給別人抄答案,那是在幫倒忙。你要是真正想幫他,就讓自己思考。”所以,我沒再理會,繼續做我的試卷。當我做完後,檢查好了準備交卷時,卻發現同桌的你還在抓耳撓腮,左思右想的看着那道題。當你知道怎樣做後,收試卷的鈴聲已經響了,你還有好多題沒來得及做。

當卷子發下來時,我得了100分而你卻得了80分,這時你對我恨之入骨,從此你永遠不想理我。有一天放學我們前後走着,你突然扭頭對我大吼:“我們不再是朋友,你不要再跟着我了”,儘管後來我不停解釋,你還是不能理解!

同桌,我真想大聲對你説:你不要誤會,如果我真的給了你答案,雖然分數上去了但那是假的,該掌握的知識你沒掌握到,這不是自欺欺人嗎?我這樣做了就是害了你。老師不是經常對我們説,要做一個誠實的人嗎?

同桌我想對你説作文10

孫 威,我想給你道歉,你是個好同桌,無論是什麼都讓着我,可我……

有一次我正在認真的寫作業,可謂是奮筆勤書、筆走如飛。這時你被老師叫去訂正作業。回座位時,一不小心身體碰到了桌子。我的手一歪,“在”的下面“一”橫揚了上去。“對不起,對不起!”“對不起有用嗎?本子是新的,回去叫***媽給你換一個度數高的眼鏡!”話一出口,同桌的你:孫威,臉羞的通紅。我看着我的新作業本,心裏越想越氣,等你寫作業時,我故意狠狠地搖了下桌子,你的作業本上立刻出現了一條深深地墨水痕。我見了,並沒有預想的那麼開心,而你卻沒有怪我,悄悄地拿膠帶紙粘掉了。

我一直想給你道歉,你是無意的,而我是為了報復,但你卻沒有像我對你一樣數落我,我好後悔,當初為什麼要搖桌子,我好希望你也數落一下我,讓我的心裏能好受一些,讓我的內疚少一點。可每每當我要向你道歉時,我都鼓不起勇氣。

孫威,也許這件事已在你記憶中沖淡,可這件事卻永遠印在我的腦海裏,它告訴我同桌之間該多謙讓!

同桌我想對你説作文11

吳明超,你是我的同桌,也是我的好朋友。在我眼裏,你一直是很棒的,可是最近我發現你變了,我一直想對你説:“你得改改自己的缺點了,我非常希望你能變回以前那個無可挑剔的可愛男孩。”

不知道從什麼時候起,你喜歡嘲笑別人。有一次,我的作業寫錯了,被老師打了個叉,而你的是對的。這時候你在我的耳邊哈哈大笑地説:“這麼簡單的題目你竟然錯了,你也真夠笨的!”你不顧及我的感受,又對我做了一個鬼臉,看着你那幸災樂禍的表情,我像是被潑了一盆冷水,心裏一片冰涼,你知道我的心裏多難受嗎?

還有一次,我跟同學們遊戲時,不小心摔了一跤,當時很狼狽,腿都腿的爬不起來了。你不僅沒有上來拉我一把,還在那裏哈哈大笑。我真是氣的想和你“絕交”。之後,你還總在我面前提起那次的“糗事”,把它當成“笑料”,供大家娛樂。

對我是如此,對班級裏的同學也是如此,只要哪個同學出了狀況,你都會嘲諷他,所以同學們都説你變了,都不願意和你做朋友了!

親愛的同桌,我真誠地希望你儘快改掉這個缺點。因為我們是好朋友,我從心裏希望你更加優秀,成為大家的好榜樣。期待着無可挑剔的你早日回來,也期待着我們的友誼天長地久。

同桌我想對你説作文12

我有一個小心眼的同桌,他的腦袋很大。聽媽媽説:腦袋大的人聰明。我想也是啊,因為他的數學學的特別好,每次數學考試都在95分以上。我不會的題也經常問他。

請你不要太小心眼,這樣不僅會讓你更加生氣,還會傷到同學之間的友誼。就拿上次來説吧——你的數學題還沒寫完可老師已經開始留作業了你就讓我幫你記一下作業,過了一會兒,你的數學題寫完了向我要作業,因為我寫字慢,所以還沒有記完。可是沒想到這樣你就生氣了,邊罵邊寫作業,結果被老師知道了以後批評了你,害的自己最後離校。

還有一次因為前面的女同學在你寫作業時碰了你一下,害的你作業寫錯了,你就生氣的打了那位女同學一下,那位同學當時被你打哭了,老師知道後嚴厲的批評了你,還被找了家長。

同桌,我真心的對你説:同學之間偶爾有些小矛盾是在所難免的,請你不要老是斤斤計較生怕自己吃虧,同學之間應該互相謙讓,團結友愛,我真心的想讓你改掉這個缺點,那麼同學們會更喜歡跟你玩的同桌,我想對你説。

同桌我想對你説作文13

我的同桌是一位平凡而又樸實的小男孩,這學期我倆剛被調到一桌,他叫齊宇,雖然他學習不怎麼優秀,卻給予了我很大的幫助。

在學校裏,你總是那麼的活潑開朗,我向你借東西時,你總是大度的借給我,我和你鬧矛盾時,你也會讓我三分,你總是那麼幽默,哪個同學不高興時,總會被你的三言兩語逗笑。

記得有一次考試,我的鋼筆突然找不着了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該如何是好。在這危急時刻,你出現了,你似乎看出了我的心情,立刻遞過來一支筆,我懸着的那顆心終於落下了。我順順利利的考試,所以我非常的感謝你。

雖然你樂於助人,但你身上仍然有很多的缺點,上課吃東西在我看來是你最大的缺點了。每節下課,你總要去賣點逛一圈,就像鬼子進村大掃蕩一樣,買一大兜小食品。

上課,老師在講台上辛辛苦苦的講課,而你卻在等老師不注意趁機偷摸吃東西。這麼好的時光你還不去珍惜,我真的為你感到惋惜。

總之,我想對你説:同桌,感謝你開學以來對我的幫助,但是你還要多發揚自己的優點,改正自己的缺點。

同桌,有了你的幫助,相信在以後的人生道路上我會更加有信心,我也會更努力學習的。

同桌我想對你説作文14

李福田,你是我的同桌,也是我的好朋友。

咱們做同桌已經有一個學期了,在這段時間裏,你常常幫助我,你的助人為樂使我的學習也有了進步。有一次,我遇到難題了,急得抓耳撓腮,滿頭大汗。你見了,對我説:哈哈,又遇到難題了?給我看看,我教你。我把題目遞給你,你思考了一番説:你應該先做這一步,然後再這樣做,得出結果後,再這樣做。在你的指導下,我做出了這道題,你知道嗎?我很開心。在這裏,我想對你説:謝謝你,同桌。是你,讓我的數學有了很大進步;是你,指導我把許許多多難題做出來了,那些題目的做法也被我記住了。同桌,你真的是太聰明瞭,我太佩服你了!

還有一次,上數學課,我照例把手伸進書包裏摸課本,書包裏卻空蕩蕩的,什麼也沒有。啊!怎麼辦!我忘記帶數學書了!同學們,今天我們做101頁的口算。哎呀,聽天由命,都怪我自己。我瞟了一眼同桌,把頭埋下去。你怎麼了,沒有帶課本嗎?我們一塊看吧!同桌一邊微笑着看着我,一邊把書推到了我的前面。那一刻,我心裏多麼高興和激動啊!我想對你説:非常感謝你,在我遇到困難的時候,給予我這樣無私的幫助,你是我最好的朋友。

同桌,我想對你説:謝謝你!

同桌我想對你説作文15

同桌,今天我要對你説一句話:你是最令我討厭的人!也許你又會説了:“我又怎麼招惹你了?”既然你不知道,我今天就告訴你,你為什麼令人討厭。

肥崽

也許這不是你的錯,但是你這一點的確很招人煩。你因為這一點佔了許許多多的空間,每次回桌時還會撞到我的桌子。好幾次我都想告訴你:“你真該減減肥了!”但是出於同學之情,我都沒那樣説你。不過,我還是要忠告你:你該減肥了。

總是拍我

你每次回桌時,總是要拍我,還衝我叫:“閃開!”我對此十分反感,也告訴過你多少次:“回桌時不要拍我,叫我一聲就可以!”可是不管我怎樣囑咐你,都無濟於事。也許是剛換同桌還適應不來,但我還是勸你以後別再拍我。

你還有一點是最令我討厭的,那就是……

玩遊戲時總是打人

我和好多人做過遊戲,不過我還是第一次碰到你這麼賴皮的人,我經常和你玩“你是豬”的遊戲。每次你輸了不是搖晃到我眩暈就是將我的凳子踢出桌外。為此我十分反感,不想再與你玩這個遊戲。

以上是我想對你説的話,當然,我還要告訴你:你是我最討厭的人!

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