精選四年級敍事作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的四年級敍事作文10篇，希望對大家有所幫助。

昨天晚上，我爸爸教我煎荷包蛋。這是我第一次煎荷包蛋，所以我非常興奮。

爸爸把新鍋拿出來，放在煤氣灶上，並把火打着。我拿來一個潔白的大雞蛋，在碗邊輕輕一嗑，然後掰開蛋殼，只聽見“唰”的一聲，蛋黃和一半蛋清掉在了碗的裏面，一單的丹青掉在了碗的旁邊。爸爸大聲説：你這樣太浪費了！掰開蛋殼的時候要對準碗，不要讓蛋清留在碗外！“我看見鍋被***得很紅很紅，這句話激起我的信心我連忙放了油。我怕被油濺到手，就想在鍋的正上面把打開的蛋黃和蛋清放下去。爸爸見了馬上説：不要再這麼高的地方把雞蛋放下去！這樣會濺起油燙到自己的！”不過那時已經晚了，雞蛋已經滑下去了。有一滴油濺到我的手了。我生氣地和爸爸説：“你為什麼不早説呢？”我馬上跑出廚房，一屁股坐在沙發上。爸爸看見了就馬上説：世上無難事，只要肯攀登！”這句話激起我的信心。我聽後又馬上跑進廚房一看，雞蛋的四周已經有一圈焦糊了，我馬上用鍋鏟把雞蛋翻過來翻過捲成荷包狀，再拿一個碗把荷包蛋放在裏面，然後在荷包蛋上放了一點醬油，再拿給爸爸品嚐一下，爸爸微笑着説：兒子，你第一次做的荷包蛋外表雖然不怎麼樣，蛋味道超好吃！你以後多練幾次就好了！”我聽了之後心裏樂滋滋的，像吃了蜜一樣甜！因為我終於學會了煎荷包蛋。

他，剛和父母吵了一架，就氣呼呼的從家裏跑了出來，來到喧鬧的街頭，他遇到了紅綠燈，但是卻遇到了紅燈，他知道，現在不應該前走，應該謙讓別人。他傻傻的站在那裏，一動不動，回憶着剛才在家裏和父母吵鬧的畫面。就在這段時間裏，他浪費了過去的時間，只好繼續等着綠燈的出現。

北京的街頭到處是紅綠燈，他剛走過一盞紅綠燈，沒走多遠就又遇到了一盞，同樣，仍然是紅燈，他本有些憤怒，但還是忍着沒有破口大罵，他繼續向前走，沒走多遠又遇到了一盞紅綠燈，同樣，仍然是紅燈，他再也抑制不住心中的怒火了，他破口大罵道：“我今天怎麼這麼倒黴啊？”他決定不等紅綠燈了，要闖紅綠燈。

就在這是，一位媽媽領着自己三四歲大的兒子走了過來，他看到這一幕，心中不免難過起來，自己在象那個孩子那麼大時，母親卻因為工作從未這麼領着我走在大街上，頓時，他的怒氣又衝上心頭。

他不知道和父母吵架是不正確的，他只覺得父母幫他做一切事情都是理所應當的，他的父母告訴他，要讓他在高中三年住校，一切事情都由他自己來做時，他十分憤怒，於是和父母大吵了一架。

他的襪子，他的衣服，他的球鞋等都是父母幫忙洗的。他的書包，他的被子，他的房間等都是父母幫忙整理的。他看慣了這一切的一切，他覺得一切都是理所當然，當他接受這些父母給予的愛時，他沒有覺得這有什麼，只是父母對自己的愛，沒有一點不妥的地方。

在他的心中，紅綠燈，只是告訴人們要怎樣遵守交通規則，怎樣維護大家共同的社會秩序。其實，紅綠燈也是告訴我們什麼該做，什麼不該做的標準！

他是他，是你，是我！

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。這是古詩《秋夕》，描述異常美麗的景色，就是這一首美麗的故事，讓我對古詩如痴如醉，每當看到古詩，我都會無法自拔！小時侯，，我和酷愛唐詩的'奶奶整日聽她吟誦各種優美的，淒涼的等等古詩。久而久之在奶奶的薰陶之下，我也變得詩情畫意起來，情感豐富了起來。也常常會主動地讀起各色古詩。

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。這一首古詩前兩句表達了農家的淳樸，待人友好的品質。後兩句寫了一個美麗的景色，一重重山，一道道水，本來懷疑沒有了路，但忽然眼前一亮，柳樹繁茂陰濃，花朵嬌豔靚麗，又是一個美麗的村莊，猶如世外桃源，在後兩句，還藴藏着一個深刻的道理就是：在逆境中往往藴藏着無限希望，只要刻苦努力，勇於開拓，就會出現一個嶄新光明的世界！古詩還能啟發我們一個個有益的道理。

古詩是畫與文字的結合，這樣就構成了一幅幅美麗的畫面，陶冶我的情操，給我帶來了美的享受，更讓我沉迷於其中，幾乎古詩書不離手，我常常幻想，我如果是詩裏面的人，我的看法和情感會是怎樣，日子長久了，我變得多愁善感。

不管我是怎樣表達我對古詩的熱愛，總之千言萬語匯成一句話，古詩詞我愛你！在你的身上我獲益良多，我不僅收穫了知識，更淨化了我的靈魂！

一聲問候，一個動作，一個眼神，一件小事，處處都能包含着班級同學的友愛。在我們五年級一班，老師與同學，同學與同學之間互相關心、愛護、幫助的事情天天發生，友愛時刻在傳播。

這不，前幾天我的舌頭尖生瘡一碰就很疼，舌頭在嘴裏，也不耽誤説話，在老師和同學眼裏我和平常一樣，沒什麼區別，我也很“勇敢”，沒把這事告訴老師和同學。但是到了中午吃飯的時候，看着學校食堂平日美味可口的午飯，我沒有了以往不管酸的、辣的，米飯、葷菜、蔬菜一樣狼吞虎嚥的吃法，就是小口小口的吃，舌頭也是火辣辣的疼。

看到我異常的表現，一起吃飯的同學知道我舌頭尖生瘡後，有的趕緊告訴班主任由老師，在由老師的指導下，有的同學給我去要了稀飯，有的同學幫我盛上了水，讓我多喝點水把消炎藥吃了。由老師告訴我和同學們：“秋冬季乾燥，易上火，同學們要多喝水，多吃蔬菜和水果，這樣才能避免舌頭尖生瘡。”我聽了以後連連點頭。接連幾天，老師和同學都細心地關心和幫助着我直到舌頭好了。回想這幾天由於舌頭尖生瘡中午的飯菜不能盡情享用，肚子有所虧欠，但老師和同學們的關心和幫助卻使我心裏暖和和的。

類似這樣班級中互相關愛、互相幫助的事情其實還有很多：下雨天的時候借給同學一把傘；生病的時候幫助同學輔導功課；鋼筆沒水時借用一隻筆；春遊時給瘦小的同學背東西……雖然都是小事，但老師鼓勵我們多做這樣的小事，因為這樣的小事象一朵一朵傳播着友愛的小花，一起盛開時才更加美麗多彩！

一天早上，讀完書後正閒得無聊，爸爸對我説：“咱們去鏡湖邊餵魚好不好?”我和妹妹的眼睛裏頓時放光：“太棒了，終於可以去玩啦!”

我們先到菜場買了兩個饅頭，接着來到鏡湖邊九曲橋的長亭裏。我向水面望去，發現許多黑黑細細的小魚在水面上悠閒地游來游去，不時還跳出一兩條紅金魚和大鯉魚。我小心翼翼地掰下一點饅頭渣扔向水面，銀白色的小參魚和金魚們一窩蜂兒地上前來搶，可是因為嘴太小隻吃到一點點，這時從湖底的深出遊上來一條7、8斤重的大鯉魚，一口就把饅頭渣吃掉了，我和妹妹頓時興奮得大叫!而那些小魚兒們呢，可憐巴巴地望着我們，在我們身邊游來游去，怎麼也不肯離開。我們趕緊又投了點饅頭渣，魚兒們飛快地奔跑，搶呀!搶呀!搶呀!湖面上頓時泛出銀白色的光芒。我和妹妹接着增加了投食的速度，黑魚、白魚、金魚、鯉魚和許多不知名的魚兒們全都不約而同地游過來，掙扎着、叫喊着、激動着、喧鬧着，搶到食物的小魚把食物含在嘴裏趕緊遊走，沒搶到的繼續搶。很快，我和妹妹的兩個饅頭全都沒有了。這時爸爸問我此時此刻有什麼感受，可我和妹妹已經開心得説不出話來。

當我們在餵魚的時候，魚兒們開心的吃東西，自己也感到非常快樂!我們從小樂於助人、對人施以仁慈和友愛，自己一定也會得到真正的幸福!

有一種温暖的東西叫幸福，它使你回味無窮……“奶奶，今天中午吃什麼呀？”我最喜歡奶奶做飯，尤其是熱氣騰騰的包子。“包子。”奶奶也知道我喜歡吃她做的包子，所以經常給我做，我怎麼吃也吃不膩。“太好了！”我高興地叫着。“包子做好了，家瑋。”奶奶叫我。一股熱氣和香味竄進我的鼻子。“啊，真香。”我閉着眼睛使勁聞。“快來吃吧！吃着更香！”“呵呵，嗯！”我飛快地跑過去，拿起一個包子，配着榨菜，咬了一口。笑着一口一口的吃着。我感覺到了幸福。還有一種幸福叫陪伴，它使你非常開心……從小到大，養着我的是家人。媽媽因為生病，所以沒有長期陪在我身邊……但我沒有忘記她，我長大一定要成為祖國的人才，好報答家人。家人把我養大並沒有喊累，只是一臉汗水，我喜歡他們。我很欣慰有這麼好的家人，我不會讓他們失望。我覺得還有一種幸福，叫教導。老師成天不怕辛苦的跑來跑去地，就是為了教我們認字，有知識。家長也幫我們輔導作業，檢查作業。我很高興，天下有這麼負責任的家長。我很感動。幸福隨時陪伴在我們身邊，我們要努力！加油！

看着這個題目，我的腦海中閃現出許多人，而令我刻骨銘心的是他。

那天上午，媽媽帶着我去買菜，來到菜市場門口，媽媽讓我在外面看着電瓶車，還把我當三歲小孩似的嘮叨個沒完沒了，這才放心地走進菜市場，我隨意地東瞅瞅西望望，也沒什麼熱鬧好看，“唉，怎麼不出來，快點出來呀！”我心裏不停地催促，看着手錶，已經過了十分鐘，平常老媽做事可都是快如閃電啊，時間一分一秒地流逝着，平常短暫的一秒鐘現在對我來説好似半年啊，突然我的鼻子裏好象有一條蟲子在蠕動，怪癢癢地“啊……啊……啊嚏”打完噴嚏後，我身子不由自主地向前靠了靠，我這才意識到前面還有輛電瓶車呢，自己想去扶已經來不及了，只能眼看着它搖晃着慢慢倒下去，這時我的身邊突然閃現一箇中年男子的身影，易如反掌地扶住了車子，我充滿感激地對他説了聲“謝謝”，他朝我微微一笑，又消失在茫茫人海中了。

好心人，謝謝你的幫助！有了你這樣的好心人，讓弱者覺得自己並不孤立無援，有了你這樣的好心人，我們的世界才有更多的愛。

金秋時節，丹桂飄香。同時也是菊黃蟹肥的季節，古人曾説過一句話“不去廬山愧對目，不食螃蟹辜負腹”。

今天，爸爸就帶回來了五隻大閘蟹，雖然他們都是活的，但我望着他們，就已經垂涎欲滴了。吃飯了，我急忙從桌上那一隻蟹，撥開外殼，黃燦燦的蟹黃顯而易見，遠遠望去，就如同一塊塊金子。我用勺子舀一點醋放在蟹蓋裏，酸溜溜的醋配上蟹黃十分美味。

我把蟹黃“清理”乾淨後準備吃蟹腳，我一開始想用牙把肉咬出來，可使了半天勁，連一小塊蟹肉都沒有，後來還是爸爸教我蟹腳的正確吃法——先用剪刀把蟹腿剪成三截，最末一截蟹腳尖可充當工具。再用蟹腳尖細的那一頭把蟹腿中段的肉捅出來，然後用蟹腳尖粗的那一頭把蟹腿前段的肉捅出來。

爸爸還告訴我蟹的腳前面的可不叫大腳，叫蟹鉗，裏面有很多肉的！

大閘蟹不僅肉質細嫩，味道鮮美，還含豐富的蛋白質，但大閘蟹不可以與柿子同吃，因為柿中含鞣酸，蟹肉富含蛋白，二者相遇，凝固為鞣酸蛋白，不易消化且妨礙消化功能。使食物滯留於腸內發酵，會出現嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒現象。

孕婦、皮膚敏感、膽固醇過高的人儘量忌吃或少吃，即使健康人士也不宜多吃哦！

我愛大閘蟹，愛他那種獨特的味道！

她曾經有一個悲傷的愛情。那是一個下午，地震了，許多房屋都倒塌了，他為了她而受了重傷……

醫院裏——

他昏迷不醒，她不停地盼着，希望他醒過來，但是醫生説他的存活的希望很低，她靜靜地流下了眼淚。

她走到教堂裏，輕輕地祈求上帝讓他醒過來，上帝説：“我可以讓他醒過來，但是你要做三年蝴蝶。”她答應了。

天亮了，她變成了一隻蝴蝶，他也醒過來了，他四處尋找她，她卻只能輕輕地落在他的肩膀上，用小小的嘴親吻他，他卻沒有察覺……

有一天，她發現他的身邊多了一個女孩，她飛到街上，聽人們説照護他的女護士有多温柔，聽人們説他們在一起有多理想當然，一瞬間，她幾乎要從天空中跌落下來……三年的期限快到了，上帝問：“你後悔了嗎？明天你就可以變回人了。“她説：”不用了，就讓我做一輩子蝴蝶吧。“當天晚上，在他和那個女孩結婚的時候，她也從高空中跌落下來摔死了……

你身邊有蝴蝶嗎？

一進校門，踏上灰白色的廣場磚，來到了我們的操場。這個操場可寬了，大約有五個課室那麼大。下課的時候，同學們都在那兒做遊戲。

操場正前面是一個米黃色的舞台。這個舞台高約一米，周圍栽着許許多多的花草。舞台旁有兩根長長的鐵桿，上面分別飄揚着我們的國旗和校旗。

舞台的左邊是我們的教學樓。這棟教學樓的外牆呈硃紅色，一共有六層，其中最底層採用了架空設計，形成一個寬大的空間，那就是我們的風雨操場。有了這個操場，就再也不用擔心下雨的時候沒有地方上體育課了。

舞台的右邊是我們的跑道。這跑道全長50米，旁邊是我們的宣傳欄，還有幾棵老榕樹和許許多多的花草。我們有時上體育課就在那兒跑步。

跑道的起點處則是我們的籃球場。上體育課時，同學們都在那兒做體育運動，跑步、跳繩、打籃球。

啊，我愛我們的學校，我愛我們學校的操場！