感受數學作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的感受數學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

由於我上學期考得很好，所以這學期老師讓我當了數學組長。每個組長管三個組員，一個好的，一箇中等，一個很差。

那個最好的組員完全不用讓我操心，她總是第一個交作業。作業質量也很好，沒有太多的錯題。而且等我發下去後，她會立刻就訂正，根本不用我催她就會主動拿着已經改正的作業本給我看。背書的時候，她也是第一個給我背，而且背得很好，從來就沒有漏字漏句這種錯誤。可以説，如果我的成績差一點，可能她就是組長了。

中等的組員還算可以，有時候是我催他交作業，有時候她也會主動交作業。等我發下去改完的作業後，她很少主動給我看改正後的作業，也很少訂正。幾乎每次都是我催着她去訂正。背書的時候，都是我去找她的而且還背得結結巴巴的。

那個最差的組員，真是讓我操太多的心了，每次都是我催他交作業，而且作業從來不主動訂正。這時侯我就會看着他訂正，如果我離開的話，他就會去玩。這還不算壞的，有一次，我正專心聽講，忽然聽見背後傳來説話聲，而且一直不斷，弄得我都沒法認真聽課了。我回頭去看，想找出説話的人。沒想到，説話的那個人竟是我那個組員。然後我就衝他眨眨眼睛，示意他不要再説話了，可惜他沒有看見。這時候老師叫他回答問題，他一臉茫然地站起來，愣在那好半天。我只得長歎一口氣。

以前，我學習是為了取得好成績，讓父母高興。現在我學習是為了獲取更多的知識，好幫助組員的學習。

今天週末，是個大好日子，陽光明媚，晴空萬里，非常適合跑步，於是爸爸就説帶我去公園跑步。

來到公園後，爸爸説讓我幫他計時，看看他跑一圈大概需要多久。計時開始，爸爸輕鬆跑完一圈只用了5分鐘的時間。爸爸看完成績後對我説：“鉉燁，我給你多1／2的時間，你也來跑一圈。”而我頓時不服氣了，説：“爸爸，我絕對不需要這麼多的時間，你給我計時吧！”

我呼哧呼哧地跑完一圈，爸爸都驚訝了，説：“你太厲害了，只用了我的1／4的時間，再加上這個時間的1／2的時間，我多給你的時間都沒用呢！”我急切地問：“那快告訴我成績是多少吧？”爸爸卻丟下一句：“這個只能夠讓你自己去算了。”

於是我算了起來，爸爸的時間是5分鐘，我用了他的1／4，那就是5×1／4＝1.25（分）然後再加上這個時間的1／2，那就是1.25+1。25×1／2＝1.875（分）。哇！原來我可以跑這麼快，真的是太開心了！

小作者們都有一雙敏於發現的眼睛，一顆善於感受的心。數學源於生活，用於生活，願所有的孩子都能做生活中的`有心人，感受數學在生活中存在的價值。

我一直喜歡數學。自從三年級一開始，我們班的數學老師就從以前一、二年級的班主任王老師改成了四班的海老師。

海老師和王老師教學的方法不太一樣。比如，王老師發我們卷子總是會給我們講題，還把所有的題都給我們講一遍；然後回家讓我們改錯。海老師用的方法就不同了，海老師是先問我們哪道題不明白；然後講我們錯的比較多的如果還有誰不明白，就讓他單獨去問老師；最後讓我們回家把正確的答案寫在錯題旁邊。

過了不久，有一節數學課非常有趣。這節課老師給我們四個人一把剪刀、一條綵帶、一張寫字比賽的作品、一個膠棒和一把皮尺。就當我們還不知道怎麼回事的時候，海老師宣佈：“我們今天就要把這些寫字比賽的作品加上花邊。”當時，海老師讓我們量一量每張寫字比賽作品的周長。聽了老師的話，給了我們很大的啟發，我們便認認真真地量起了周長。“老師，我們組把花邊裝飾完了！”只聽幾位同學説道。海老師便把他們組的作品粘到了黑板上，表揚了他們組。

這節數學課讓我有了深深的印象。

首先，非常感謝數學建模協會能舉辦這個競賽，給我們提供了一個施展才華的平台，在競賽中也體會到了團隊精神的重要性。 一道道啟人深思的題目，讓我們愉悦地遨遊於數學的海洋中，數學競賽就是一場頭腦風暴，比拼的就是腦細胞，和平日的測試不同的是，在競賽裏題量不是重點，你的思維才是王道，思路決定你的出路。

這次競賽更突出了趣味二字，競賽試題的內容富有“生活性”“趣味性”的特點，在答題的過程中，我們不但盡情的暢遊了數學知識的海洋，同時享受了數學之精確，數學之周密，數學之趣味，數學之美感，增強了我們學習數學的興趣，提高了運用數學的能力，同時也培養了大家的思維能力，充分認識了數學與現實生活的聯繫。

本次競賽是以小組為單位，總共分成了六個小組，各個小組都高手如雲，激烈角逐。在小組中也讓我們體會到了團隊精神的重要性，無論是大雁結伴翱翔藍天的事實還是億萬螞蟻傾巢而出搬運巨蟒的寓言都啟示人們一盤散沙難成大業，握緊拳頭才有力量。任何一個團隊，成員之間必須團結一致大家心往一處想，勁往一處使，才能無往而不勝，充分的認識到在一個團隊中，每個人都能夠充分發揮自己的優秀，那麼，這個團隊將是無比強大的。 我喜歡這樣的活動，我也為我是數學建模的一員而感到自豪，

在職衷心祝願數學建模協會的明天更美好。