學會分享的作文

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的學會分享的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學會分享的作文

學會分享的作文1

在你有好東西的時候,與他人分享,那麼你的快樂就會增加一倍。分享,這個幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對。可是有人知道卻不去做。

記得在二年級一次秋遊中,吃午飯時,大家都紛紛拿出自己帶的好吃的攤成一堆,開始享用午餐。不一會兒,有人就來到我們小組,問問有什麼好吃的,我們就慷慨地送給他。這時一位同學説某某那裏有薯片、薯條和妙脆角。哇!這些膨化食品可是我們這些小饞貓的最愛。想到有好吃的,我就自告奮勇的去要點兒來。

誰曾想走到她那兒,才發現幾個同學無功而返,都空着手走了。我感覺事情有些難辦,轉身剛要走,卻被她一把拉住了。王德芙,你怎麼也來了?我還以為就他們幾個學習不好的嘴饞來要,沒想到你這學習好的也來要了?她的語氣中帶着一絲嘲笑。這根學習好壞有什麼關係?當然有關係了,學習好的和學習不好的,他們不是一個層次的人,怎麼能幹出同一個層次的事呢?她神氣地説。看着她得意洋洋的樣子,我再也不想和她計較什麼,轉身走了。背後傳來她的聲音:哼!想吃自己買去!幹嗎要別人的。

從此,再郊遊的時候,沒有人願意和她一個組了。

在你有好東西的時候,學會與他人分享,快樂就會增加一倍!在學校午間廣播聽到這句話時,我無意中看到了一年前那個自私同學的臉紅得像個蕃茄。

是啊,生活中的許多快樂,都是互相分享得來的,學會分享就學會了生活。比如一個笑話、一件趣事、一樣美食;當你把它們分享給別人時,他們一定會很開心,快樂是可以傳染的,把自己的快樂分享給別人之後你將收穫另一種快樂。

學會分享的作文2

“一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經説過的。

分享對於我來説是一件很快樂的事。可小時候的我並不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心裏想:“這麼美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。”於是,我自己獨自品嚐這個蛋糕,細細品嚐着這蛋糕的每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以説是沒味道。我問爸爸這是為什麼?爸爸説:“自己吃能吃出味道來嗎?”再説,你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的。”

短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨,最終我又能得到什麼呢?人的一生,就要學會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此,我們為什麼不去和別人分享呢?假如我們和別人分享快樂,我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會減輕。

分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊麪包,那也是莫大的快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功後的喜悦,也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那麼你得到的將會比分享出去的更多。

假如有人不願意去分享。那麼,他的人生一定很失敗,沒有意義。即使你獲得驚人的成績,你那興奮的心情卻又不願意和別人分享,那又有什麼快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨樂樂不如眾樂樂,讓我們一起去感受分享的快樂,不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩,因為分享而變得絢麗多彩。

學會分享的作文3

怒放的紅梅傲立牆角一隅,靜靜地吐着生命的芬芳;

涓涓的溪流越過溝壑溪澗,輕快地唱出分享的喜悦;

離不開堅持的主題,愛的蒼穹,成為了閃爍的永遠。

點亮的心路,照耀着一次又一次的迷茫。他雖然經歷了上千次的失敗,遭遇了數以萬計的不屑,但是他的堅持卻換來了成功,換來了他所奢求的光明。然而,他並沒有因為歡呼雀躍而忘記將發明推向世界,也沒有因為一己私利而將發明成果據為己有。這位偉大的發明大王,將他的所有創造都分享給了世界。他不奢求一句譽美之詞,不渴望別人對他的感恩戴德。分享是愛迪生永恆的成功與快樂。學習分享,也就獲得了一種博愛的心境,學會分享,也就學會了經營繽紛的生活。

肩負一種責任,給予他人的同時,也就認清了自己。

迷茫的路途,點亮的心靈傳遞着一次又一次的暗示。縱然命運有不公,卻懷着一份堅持在執着的追求,縱然身體的感官已然失靈,卻又一顆洗滌的靈魂在奮鬥。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》,用全部的努力去詮釋自己對生活的認知,所有的夢,所有的想,都拼湊成了無盡的執着,然而,她並沒有忘記把自己對幸福的感悟,將如何樂觀的把握希望的方向分享給了世界,分享會成為海倫·凱勒永恆的珍貴與驕傲。分享是一種思想的深度,學會分享,就學會了對夢想的追求。

纏繞着寂寞,獨自擁有的快樂是否真正值得高興,學會分享,不要吝嗇你的情感,將美麗分享;

荒蕪的寂寞,獨自擁有熾熱的真誠,是否會讓人明白你的心意,學會分享,不要淡漠幫助,將善良分享。

將生活舒緩為一段安然,收集一路相隨的感悟,釋然化為幸福,化為分享,在生命的剪影中,且行且惜,在似水的光陰裏,莫失莫忘,在遙望的季節裏,學會分享……

學會分享的作文4

前不久,媽媽買了一本書,名叫《讓陽光拐個彎》。今天我讀了一篇文章,叫《學會分享,傳遞快樂》。

《學會分享,傳遞快樂》講的是:作者什麼時候懂得分享的涵義。

作者從小一直生活在外公外婆家,看慣了外公和外婆相敬如賓、互相謙讓的生活情景。對於他們在餐桌上相互敬菜早就習以為常,從沒覺得有什麼特別。又一次,祖孫三人一起吃晚飯,晚飯很簡單,一人一碗麪條,作者和外公的碗裏各有一個荷包蛋,外婆卻沒有。外公發現後,就把他碗裏的荷包蛋夾成兩半,把一半夾到外婆的碗裏,外婆卻説:“你要多吃一點,還是你吃吧。”邊説邊把這一半蛋又夾回到外公的碗裏,外公卻怎麼也不願意。就這樣謙讓了半天,最後外婆把那半塊荷包蛋夾到了作者的碗裏,看着慈祥而清瘦的外婆,作者覺得自己不應該接受這半塊荷包蛋。於是,作者就想了一個辦法,假裝説:“蛋好鹹。”外婆嚐了一小口,正要説什麼,看見作者在偷笑,就明白了。正要把蛋夾回到作者的碗裏,作者撒嬌道:“我頂多只要一半,不然一點也不要。”最後外婆沒法,只得和作者分享了那半塊荷包蛋。

這次是作者第一次主動與人分享東西,雖然這是極小的生活細節,然而在這樣的細節之中,懂得了什麼是分享。

讀了這篇文章,我有所體會,我也要像作者一樣心甘情願地把我所擁有的好東西分給我的親人和朋友,甚至是陌生人,這樣我的快樂就能傳給他人,如此一來,別人快樂了,我就擁有更多的快樂了。

懂得分享,也就讓我們擁有了神奇的温暖人心的力量!懂得分享,這樣大家就更加快樂,更加開心了!

學會分享的作文5

我常常想:快樂是什麼?有人説,快樂是辛苦的回味;也有人説,明理懂事就是快樂的源泉;而我認為,與朋友分享快樂,才能使自己真正快樂。

記得那是一個晴朗的早晨,因為我的作業完成得很棒,所以媽媽給我買了一袋我期盼已久的肯德基。看着金黃誘人的肯德基,我的嘴裏直流口水,路上我緊緊地握着它,生怕有人搶走了。“是先吃雞腿呢,還是先吃漢堡包?”回家的路上,我滿腦子想的.都是肯德基。

拿到家裏,正準備飽餐一頓,卻被突如其來的電話擾亂了興致,我悶悶不樂地拿起電話。“你好,”我的聲音很不耐煩。“我是蘭兒,想到你家來做作業,不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮。“現在暫時沒空,等會兒再説。”我面不改色地回答,馬上掛斷了電話。我一向小氣,思索着要是蘭兒現在來,就要與她分享我的美味大餐,這可是我千求萬求向媽媽求來的,我可不願意。

我抓起薯條,迫不及待地往嘴裏塞。可吃着吃着,我總覺得今天的肯德基沒有以前那樣美味,心裏也感覺空空的,好像少了點什麼。我想起蘭兒有什麼好吃的、好玩的,都十分大方地與我分享,而我卻一次都沒有主動與她分享過一樣東西。想起她與我分享時那動人的微笑,我感到自己實在太小氣了。記得有一次秋遊,因為吃的東西帶得太少,把我餓壞了,蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國買回來的餅乾分給我吃。哎,我怎麼能對她這麼小氣?我真後悔……想着想着,我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話,“是蘭兒嗎?媽媽給我買了肯德基,快點來!”掛了電話,我心裏一陣輕鬆……

長大後的我漸漸明白,其實快樂就在我們身邊。

學會分享的作文6

天空灰濛濛的,像是在為我傷心。我因為和朋友吵架而出來散心,吵架的原因很簡單,我買了一本新書,還沒看完,朋友便要我借給她,但她的迷糊是出了名的,我不想我的新書到她手裏而“傷痕累累”,所以未借給她。然後,她就打來了電話説,以後不要再做朋友了,然後決絕地掛了電話。看,友誼總是這麼脆弱,我只是不願與她分享這本書而已,關係就已經這般破裂了。我走在街上,大街上隨處可見出來擺攤的小販,總是很難尋找一份沉靜。忽然,兩個小女孩吸引了我的目光。她們年齡大概都是五六歲,一個活潑些,一個安靜些。

那個活潑的女孩拿着一個橘子向另一個女孩遞去,不過女孩並沒有接過橘子,眼神裏帶着狐疑。我饒有興趣地看着她們倆。那個送橘子的女孩對她甜甜的笑了笑:“你知道橘子為什麼是一瓣一瓣的嗎?”另一個女孩疑惑地搖了搖頭。送橘子的女孩並沒有失去耐心,説:“媽媽告訴我,橘子的果肉被分成一瓣一瓣的,是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨自佔有、獨自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個橘子,那就要懂得把橘子分成很多份,然後分給別人,與他們一起分享。”我怔住了。

連我都無法做到的“分享”,竟被一個小女孩理解得如此透徹並且做得這樣好,我像是被揭開了什麼難以啟齒的祕密,“唰”得紅了臉。另一個女孩似懂非懂地接過了橘子,塞到了嘴裏。旁邊的女孩開心地笑了。原來分享是如此快樂啊!固執的我,直到這一刻才懂。哦!分享。它會打開兩個有隔閡的心。然而我也不會忘記,那天夜晚兩個女孩給我“橘子”的啟示,橘子的心,我至今才明白。

學會分享的作文7

如果世界是一間小屋,快樂就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那快樂就是茫茫大海中的一盞明燈 。快樂讓我享受了無窮的樂趣,分享快樂更讓我懂得了生活的美好。

一個陽光燦爛的星期天,姨媽一大早就提着新鮮的橙子來看我,我興奮不已,因為橙子是我最喜歡的水果了。我迫不及待的打開袋子,取出兩個大橙子就往外跑。一邊跑一邊笑,可開心了。突然,一個穿着白色T恤衫的男孩出現在我的眼前,那男孩蹲在一棵大樹下,衣服的袖子上被什麼東西弄髒了。我連忙跑過去一看,原來是我的好朋友王剛,不過他的樣子好像是哭過一樣,我問他為什麼哭,可他就是一聲不吭。看着傷心的王剛,我急得抓耳撓腮。我給他橙子他不開心,拉他的手他不説話……,為了讓他開心,我只好用自己的快樂來觸動他的快樂!我把手中的橙子遞給了他,把我在學校裏聽同學講的一個最拿手的笑話講給他聽,王剛原本無精打采的臉上終於露出了笑容,見他這麼認真地聽着,那我也就更加賣力地講,我不停地説着笑話,我也覺得自己也變得更加開心,王剛也不斷地哈哈大笑起來,他也陶醉在我的快樂之中了。 我想,如果我當時跟他一起憂傷,現在他肯定更憂傷!因為我跟他分享快樂,不但他快樂,我更快樂!

這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收穫了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,真得會讓快樂加倍!

學會分享的作文8

一陣陣秋風“呼呼”地吹進我的衣服裏,我不禁打了個寒顫,秋天來了!這天,我們高高興興地和老師們一起去恬莊古街遊玩啦!

在一陣陣歡聲笑語中,我們迎來了久別的曹老師。曹老師看見我們顯得異常興奮,因為接下來就是童鞋們的“美食秀”了。我們個個探頭探腦,像打了雞血似的,眼睛在每個同學的便當裏搜尋着。只見大家的午餐豐富多彩。有雞腿,雞翅,蛋炒飯,壽司......童鞋們個個吃得不亦樂乎,只怪自己的手不夠呢!我看他們恨不得手腳並用了!哈哈!在狂吃美食之餘,童鞋們還不忘貢獻出美食給老師們品嚐,老師們則像評委一樣,在試嘗着我們親手做做的各種食物。酸,甜,苦,辣,鹹,這五種口味的食物一直在我們的舌尖環繞,這種感覺真是美妙極了!吃飽後,有的人在誇吳宇孜媽媽的廚藝大有長長進,感覺她做的食物彷彿在舌尖跳舞呢,有的在説王文佳的飯糰和三明治好看又好吃,方便易飽,還有的童鞋則在一旁不停地吆喝:“我的美食是天下第一美味,快來品嚐啊!”

分享是朋友們在一起分享食物,快樂,自信......只有懂得分享,才能交到很多知心朋友。分享時,還能和夥伴們講述快樂,互相溝通。分享是一種很好的交友方式。通過分享,我懂得了和人分享,是一件多麼幸福,多麼快樂的事。以後,我一定要多和別人分享,做個陽光女孩。

我喜歡分享,因為那樣,我才能從中知道或得到更多美好的東西。

學會分享的作文9

人們總會問:“橘子為什麼是一瓣一瓣的?”我會告訴他們,橘子長成這樣,就是想讓我們分享啊!分享是快樂的。

小時候,我不懂得分享,自私自利,總是想讓別人給予我,自己卻不懂得分享,雖然我的玩具很多,吃的很好,但我卻失去了什麼似的,缺少快樂,是個孤獨的女孩。

然而一次歷史課,我學會了分享。

歷史課講的是鑑真東渡日本,傳揚我國的文化。起初還不明白,後來慢慢懂了:鑑真願意把自己在中國所學到的知識,分享給外國人,推動了中日的友好往來。這説明了古人都能夠捨棄小懷,成就大義,是自己和他人都得到快樂。那我們為什麼不能做到呢?漸漸地我樂於和別人分享,收穫到別人的感激而很開心,很快樂。

後來我懂得:分享未必要得到別人的感恩,分享並不要回報,分享是無私無利的,分享是發自內心的。

在一次舞蹈比賽中,獲得亞軍的女孩向冠軍討教學舞蹈的技巧,別人認為:“她會保密的,為了永遠保持冠軍的席位。”可大家錯了,她把學習舞蹈的技巧全盤傳授之。

我很詫異,就問:“為何要幫她?”

她回答道:“我們一起探討,一起學習,一起分享,取長補短,就能共同進步,何樂而不為呢?”

聽到這樣的話,我很是震撼:“一個小女孩,都能無私的分享,而我呢?卻因為嫉妒而變得自私,真是自愧不如。”

從這以後,我懂得了分享,不求回報的分享,得到了快樂和友誼,心中的陰暗徹底被照亮了!

分享是快樂的種子,種下分享,收穫快樂。

分享照亮心靈,照亮生活,照亮世界。

學會分享的作文10

她笑了,笑的是那麼的開心,因為她和別人一起分享。懂得分享的人是快樂的,當你和他人一起分享的時候,你也會像她一樣開心地笑。我第一次和同學分享,那不是快樂,而是一種心的感受。

我的同桌學習不大好,而且特別愛説話,但我上課也不理她。就在前幾天,開家長會,她家長沒來,很多同學都説她,老師一直讓我多幫助她,但她腦子特別慢,跟她講也不懂,我也對她放棄了。今天上午,李媛媛把她留下,給她講了一些數學題,回來李媛媛讓我多幫助她,我便隨口説:“哦!”數學可到了,她有一個題不會,問了四周沒有一個人告訴她,最後只剩下我了,我看她一眼,表示我在做題,但我馬上就改變了想法,放下筆就去給她講題,她這次與平時大不一樣,一到聽不懂的地方就問。

“牟曉涵!我只錯了一個!”她拿着本向我揮舞,她很開心,當然我也一樣。分享就慢慢開始在我們之間鑽了出來。

下午,又到了講練習冊了,講完後,老師便讓改,她翻了翻,撓撓頭,一副很苦惱的樣子,我和她説:“沒關係,慢慢來!”她使勁的點點頭,對我説:“你變了!”我微笑着望着她:“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂!”我便開始做題,當我在給她講題的時候,我自己彷彿又懂了一遍,而且,我現在給她講題有一種感受,不是那麼難了。

我的前桌是萬翔宇,一到老師説誰説話了,他便老説是我同桌,就跟他倆結了深仇大恨似的,每次我都告訴他:“你有自尊別人也有!”

其實,分享並不難,只要你去分享,每個人分得的總會有的!

我學會了分享……

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