讀後有感作文7篇

來源:文萃谷 2.66W

讀完一本經典名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的讀後有感作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

讀後有感作文7篇

讀後有感作文 篇1

國小一年級的時候,一次偶然的機會,我從書店裏買到了自己的第一本《機器貓》,從此,便走進了他們的世界……憨態可掬的機器貓,傻里傻氣的野比大雄,温柔可愛的靜香,暴力又有義氣的胖虎,狡猾的小夫……今天,聽説哆啦A夢有了一部電影《大雄的恐龍》,雖然早已看過漫畫,但是還是忍不住去看。

看完了,有好多的感想,但是自己卻表達不出來,這種感覺好奇怪。看得出來這部動畫片是製作者們用心弄出來的,畫風給人眼前一亮,但是劇情卻是最主要的東西。

剛開始,我是狂笑着看過來的;笑着笑着,我沉默了――我看到大熱天大雄為了孵出皮助而蓋着厚厚的棉被,當我看到大雄感冒不能去看望皮助,皮助餓着肚子,冒着大雨來看望大雄……故事的最後,大雄和皮助不得不分開了大雄:“皮助,以後你生活在這裏,你會知道好多好多的事,你會變得越來越大,我也會……我也會……會……努力的。”當皮助追着大雄,大雄忍住心中的痛苦對哆啦A夢説:“快,快啟動時空機!這個故事非常感人。

讀後有感作文 篇2

在我房間的書櫃上,陳列着許多的書,有中國的四大名著,有外國的《魯濱遜漂流記》,有沈石溪的動物系列……這些都是我的寶貝,平時只要我一有空,就會與它們作伴,與它們親密交談。其中,我最喜歡看的就是《三國演義》。

《三國演義》之所以能吸引我,是因為它那蕩氣迴腸的文字刻畫了一個個栩栩如生、個性鮮明的人物,如:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰的關羽、張飛;還把一場場戰爭描寫得驚心動魄、扣人心絃,讓人百看不厭。書中有許多精彩故事,如:草船借箭、火燒赤壁、趙子龍單騎救主、七擒孟獲等等。

如果説《三國演義》中那精彩壯觀的赤壁之戰讓我驚心動魄、難以忘懷,那麼諸葛亮的“草船借箭”更讓我佩服得五體投地了。三天之內造出十萬支箭,這在當時的周瑜和現在的我們看來,真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時、地利、人和等因素,“瞞”過了多疑的曹操,不費吹灰之力就“借”到了十萬支箭,不得不令周瑜刮目相看。這一切都歸功於諸葛亮的神機妙算和巧妙安排。細細思量,我們的學習和生活不也一樣嗎?凡事都要動動腦子,這樣才能把事情做得更好,還能起到事半功倍的效果。有一次,家裏來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要三分鐘,分放茶葉約二分鐘,這樣一來,總共就要花將近十五分鐘的時間。可我靈機一動想出了一條妙法:在燒開水的同時,洗杯子,分放茶葉,等水燒開後,其餘兩項工作早已完成了。這樣一來,我不僅節約了時間,還讓客人在短時間裏感受到了主人的熱情。

做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單騎救主”的趙雲的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習跳高。同學們個個精神抖擻、生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔跤的我急得額頭直冒冷汗,動作變得縮手縮腳,最後落得個“嘴啃泥”的下場。體育老師摸透了我的心思,走過來耐心地給我講解跳高的要領。在老師和同學們的鼓勵下,我大膽地又重試了一次,這次終於成功了!漂亮的動作還博得了同學們的齊聲叫好。唉,沒有膽量可真不行啊!

《三國演義》真是伴我成長的一本好書!

讀後有感作文 篇3

近讀彭國樑先生《耳光》一文,感觸頗深,其中有段文字給人印象特別深刻:“聽説某單位為了迎接一個人,造了一張門,那張門花了將近一個億。這時,我手上的癬又在發癢。我想伸出手去,扇,扇誰的耳光呢?扇門,門巋然不動;扇人,誰都比你高比你大,甚至高大得那門就如同他們的褲襠。你想從那褲襠裏穿過,還得檢查你的身份證。”真的,看到這樣的文字真爽,比扇人一記耳光還過癮。

現實生活裏,的確還有許多需要扇耳光的人和事,比如:藥價虛高,醫療費昂貴,老百姓看不起病;教育亂收費屢禁不止,貧困家庭孩子因此輟學;城市“牛皮癬”、公用設施被無端損毀、悠悠芳草遭人肆意賤踏,看着這些,心裏就會來氣,就想扇人一記耳光。諸如此類,不一而足,怎一個耳光了得?

聽説有的地方某某官員收賄多少多少竟然沒有被追究法律責任,而有的地方“小巫見大巫”一點問題卻鬧得滿城風雨,還有人因此坐了班房。倘若真有此事,你又該去扇誰的耳光?恐怕一抬手又只好扇了自己。當然,一般情況下,老百姓是很少有要被扇耳光的時候的,原因是他們難得有機會去招誰惹誰和侵害誰的利益,特別是國家和公眾的利益。老百姓想要扇那些“蛀蟲、碩鼠”的耳光,又感覺能力有限,氣力不足。扇自己耳光反倒覺得既方便又省事,而且確實具有現實意義,防範於未然未必不是件好事。其實,從我做起,正人先正己,老百姓都知道這個理,只是有的人卻不一定真能明白。

又比方説,每每看到那些蓄着黃頭髮、穿着花衣服、嘴裏還叼着根紙煙、男不男女不女的“學生青哥”時,我心裏就想上去扇他一記耳光。結果不知是手軟還是因為底氣不足,終於沒有扇成。想給自己一記耳光又於心不忍,最後只好指着自家“寶貝兒子”警告一通:你要是也跟這些鬼崽子樣,看我如何收拾你!那年兒子讀大三也不算小了,衝我笑笑且很有禮貌地回敬了一句:“老爸,大千世界無奇不有,人家有人家的活法,您老又何必這樣較真呢。”回過神來一想,也是,時代不同了,社會在發展,在變化,你自己跟不上形勢還跟人家賭什麼鳥氣。伸手摸摸自己的臉,還好,沒挨着別人的耳光已是萬幸。看來,我們雖不是阿Q,但有時,似乎又不得不阿Q一回。

如此,我想冒昧地請教前輩——彭國樑老師,什麼時候該扇自己一記耳光才好?若果真等到老百姓上來扇耳光的時候,那可是顏面掃地,後悔晚矣

讀後有感作文 篇4

讀了《穿越茫茫大草地》這篇文章,讓我感覺到過氣候變化無常、缺少水源、遍地沼澤的草地時是多麼危險而又艱難困苦的一次漫長的旅程啊,那裏地質鬆軟,一不小心就會陷進泥潭。

這次旅行不僅體現了紅軍不怕困難,互相幫助的品質,更值得我們學習的是他們那種吃苦耐勞的精神,那是我們現在的'孩子最缺少的東西啊,但是紅軍卻堅持了下來,這種精神真可貴啊。

一路上,不知有多少紅軍戰士獻出了自己年輕的生命,他們有的陷進了泥潭,並永遠的躺在了那裏;有的戰士一路上飢寒交迫,實在是走不動路了,就永遠地坐在那裏,被冰雪凍結得與天地融為一體,成為了一座晶瑩的雕塑……還有一些戰士以堅定的革命信念,蔑視一切困難,頂寒風,冒大雪,啃牛皮,吃野菜,終於走出草地,繼續堅持革命鬥爭。所以,如果沒有他們,哪來我們現在的幸福生活?哪來現在的天下太平?所以我們現在要好好學習,在學習上一樣要不怕困難,因為困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,讓我們珍惜這來之不易的幸福生活,長大以後做一名祖國的棟樑之才。

在過草地是的時候,發生了許多可歌可泣的故事……一名小戰士不小心踩進了泥潭裏,身子漸漸下沉,他知道自己不行了,把槍往其他戰士那兒一扔,對他們説:“別管我,你們快走,告訴我的家人,好好活着,革命一定會勝利的。”但是其他戰士哪能見死不救,一名戰士上去救了,草叢塌陷了,自己也陷了下去,又一名戰士去救,也陷了下去,最下去四名戰士,其他戰士想辦法救援,可只救上來一名戰士,其餘的戰士永遠的睡在了這塊草地裏。其他戰士只有擦乾自己的眼淚,鼓起勇氣,繼續攙扶着上路了。這個情節讓我瞭解了一個道理:在現實生活中,不管是誰有困難,都要想一切辦法幫助他,不能自私自利,我們大家都要互相關心、互相幫助,要同心協力克服眼前的一切困難,發揚紅軍互相關心、互相幫助的好品格,這樣大家在一起學習才會十分的愉快。

但是,在紅軍中卻也有逃跑主義者,就像張國燾採取逃跑主義,害得紅四方面軍不得不三過草地,由於糧食奇缺,原來計劃用10天的時間到達阿壩,結果用了20天,使紅四方面軍遭受了許多不必要的損失。我認為像張國燾這樣的行為是可恥的,他給紅軍這塊鮮豔的紅旗上抹黑,我覺得像張國燾這樣的人根本不配參加紅軍,紅軍應該是把個人的利益放在人民利益的後面,這樣才是一名真正的革命戰士。所以我從小就要學會奉獻,時時記住人民的利益高於一切,從現在開始培養長大以後有着為人民服務的思想,做一個為社會作奉獻的人。

在過草地的時候,紅軍就是這樣一步一步走過來的,他們雖然知道過草地那是九死一生,但是他們把人民的利益想得高於一切,甚至超過了自己寶貴的生命,他們心中只有一個目的,那就是北上抗日,把人民從水深火熱之中救出來,他們用自己的利益甚至生命換來了全民族的解放,讓倭寇永遠地滾出了華夏大地,讓廣大的中國人民從此過上幸福、快樂、太平的日子。我在學習的征途中也要學習紅軍那種不怕困難、不畏艱難險阻的精神,長大以後把祖國建設得更加繁榮昌盛,讓中國一躍成為世界強國。

讀後有感作文 篇5

敍一曲紅樓,紅樓夢佳人;遊一場觀園,觀園幻人家。那一場紅樓夢:為官的,家業凋零;富貴的,金銀散盡。人情事理,看似華麗,卻依稀似紗般柔柔易破。

看破的,妙玉遁入空門。閒於又空下與寶姑娘下棋,那次回去也不知怎的疑是中了邪,説是招了什麼人便去找他們了,倒還是塵緣未淨,卻已是堅決成了尼姑。欠淚的,黛玉淚已還盡。聽聞寶玉要與人成親,便淚灑枕被,管它點點與斑斑,在素白手帕上提一曲淚詩,便病於牀上,自此不起。靠紫鵑身上,黛玉輕提起手帕,詩隨帕子一同掉進爐中,焚火便成灰,黛玉輕蔑一笑,沒有出聲,好似心酸。聞大觀園內笑語連連,想罷:寶玉。睜開眼,只留了最後一滴淚,説了最後一句話:“寶玉,你好……”(一句不完整的話,大概所有人都能猜其大意)之後,黛玉房中哭成一片……痴情的,寶玉枉送性命。揭開喜頭,竟不是自己的林妹妹,寶玉大吼:“欺騙我,你們原來是欺騙我。”歇斯底里,眾人驚怔。往後幾日,寶玉痴痴呆呆。一日,與襲人隔門説話,得知黛玉已死,竟轟然倒地。命不該絕。寶玉醒來,過似一、二天,竟手持白色毛羽花,吹着,口中唸叨着:林妹妹,你是那花神吧……看似病的好些了,如今又為何成這樣?欠命的,命已還,還盡了,卻緣還未了,可這分離聚合已在前生定了。忠心的,紫鵑心隨主去。幾天了,寶玉夜夜都到紫鵑門前,問她黛玉臨終説了什麼,紫鵑對其冷漠不語,終在一日早晨開門見寶玉跪在地上,便拗不過他,帶他去黛玉房中,也不好聲好氣地待他説話,只一人淌着淚説着黛玉的冤死。一場冤孽。寶玉泣不成聲。這場紅樓夢,華麗的開場,這之中誰為情種?都只為了風月情濃,落成白茫茫一片。

歌中唱到:奈何天,傷懷日,寂寥時,試遣愚衷……因此才會演出這曲懷金悼玉的紅樓夢。

眼空蓄淚淚空垂 暗灑閒拋更向誰

尺幅鮫綃勞惠贈 為君那得不傷悲

拋珠滾玉只偷潸 鎮日無心鎮日閒

枕上袖邊難拂拭 任他點點與斑斑

綵線難收面上珠 湘江舊跡已模糊

窗前亦有千竿竹 不識香痕漬也無?

空樓垂掛,此得黛玉提帕一曲,曲終人散,就此罷了。

讀後有感作文 篇6

一曲笛子獨奏《前世今生》,笛聲繚繞穿透涼風,悠揚的飄進我大腦裏面接收音樂的神經。空曠的草坪里長着一棵細葉榕,聽説是80年代種的,樹頭算起1米高左右就分櫱出9條樹叉,那9條樹叉又再無限的分櫱,密密麻麻,婆裏婆娑,恰像一把打開的巨大的遮陽傘。我量過了,綠蔭垂直覆蓋的直徑有20多米,茂密的枝葉遮擋住熾熱的驕陽,“等到月升中天,清光從樹間篩灑而下,地上的陰影斑斕,尤為幽絕。”年復一年,日復一日,看着它在盛世繁華的角落裏不停地瘋長,枝葉招展,無限貪婪的延伸,不斷的擴大它的覆蓋領地,綠蔭之下,盤根錯節,縱橫交錯。 在這裏乘涼,泡上一壺綠茶,一邊品茶一邊摘菜,興趣來了也可以在這裏看會書讀會報,有熟人來了也可以在這鹹聊淡扯,絮叨一下各自的生活感悟。不去想他是窮是富,不去看外面有多麼喧囂,就這樣靜靜的聆聽這份愜意,靜靜地領悟這樣的前世今生。

精神之樹要用樂觀來澆灌。只有保持美好、愉悦,充實、飽滿、旺盛的熱情,才能真正體會到生命的美好。生活有時就象一團亂麻,整天圍着它,解不開,理還亂。有時又象一縷柔和的陽光,使你在感慨萬千中享用它的美好。“人的一生,不要去過份地苛求,不要有太多的奢望。既然命運不偏愛於我,不讓我鶴立雞羣,不讓我出類拔萃,又何必硬要強求呢?金錢、權力、名譽都不是最重要的,最重要的是善待自己。就算擁有了全世界,最終也會煙消雲散。”

自由自在的心靈,是任何事物都無法取代的。幽靜的環境,是滋養心靈最好的去處,因為,它有足夠靜謐的空間給你思量,甚至後悔,更有的是清醒和感悟:快樂地活着,得益的是自己;不快樂,傷心傷肺的也是自己。

當你站在逆境仰望幸福的時候,意識裏的感覺裏會有點朦朧,似乎感覺前景有點渺茫,其實那只是生活裏產生的一些神祕霧靄,只要用心守望,到了一定的時候,霧靄散盡,它會顯現出來的,只是那點朦朧需要一點藝術陽光才能驅散。有人説“如果心裏整日都被各種各樣的東西塞得滿滿的,過不了多久,人就會有窒息的感覺,精神上乃至身體上都會產生種種不適。因此,在競爭日趨激烈、生活節奏明顯加快、人的心理壓力不斷增大的現代社會,經常注意給自己的心理留出一定的空白是頗為必要的。”我們要善於收穫好心情,哪怕是一些細微的喜悦;比如看到網友的一些温馨的留言,你會感覺好像一壺清茶,一杯醇酒,香氣四溢,沁人心脾,這種感覺像是在網絡裏飄來的,又像是在自己心底冒出來的。

當你看到夕陽的餘暉把遙遠的西邊天空染到通紅透亮,大片大片的 晚霞好像被火燒的那樣,五彩繽紛,倒映水中,反射在岸邊的景物和行人的身上,何其浪漫!

林清玄在《清音無炫》説:“一個心裏有彩虹的人,就能維持美麗的心情,在彩虹升起的時候,會覺得陽光與雨都很好,因為沒有雨,彩虹也就不能看見了。”我們要有關心自己心理健康的意識,只要有了這種意識,才會主動地去尋找開拓自己心裏空間的辦法,讓自己的心裏有張有弛,充滿彈性和活力。

讀後有感作文 篇7

母愛,父愛是世界上最珍貴的愛.而我們要珍惜這種愛,要知道這種來之不易的愛,對於生活在單親家庭裏的孩子,他們只能享受到一種愛.因此,我們要更加珍惜這種愛,

在前幾天,我閲讀了一本<<愛的教育>>-中國孩子情感日記,

裏面讓我最感動的一篇是<<"學校午餐有肉嗎?">>裏面主要寫的是一位名叫趙朗的小孩子,他爸爸在一次礦難中,永遠的離開了他們, 他媽媽收入有限,勉強可以填飽一家人的肚子.

趙朗是個懂事的孩子,知道家裏困難,每當他媽媽問他午餐時,他都説學校午餐每天都有肉 ,營養都快過剩了.他媽媽擔心他不説實話,所以每天都來問老師.

這一篇文章主要歌頌了一位貧窮母親對孩子的關愛,我們也要學習這位趙朗同學,他是一位懂事的孩子.

最後,我想對天底下的孩子們説:"我們要珍惜父母親辛苦掙來的每一分錢,更要做一個懂事的好孩子."

……

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