我的好友學生作文

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的好友學生作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的好友學生作文

我的好友學生作文1

"晶晶亮,宋晶晶"這是晶晶名字的由來,她在我們班,也有個綽號,叫"傻子"因為太善良了,容易上當!而且她還是我們班的"運動健將"呢!!!下面來詳細介紹。

運動健將--"晶晶無敵,你會必勝!!!"呵呵,作為好朋友,晶晶來參加學校運動會,我怎麼能不支持呢口號喊得最大聲的就是我啦!!!嘿!!!你看!!!她正在和一個六年級的大鍋鍋在PK籃球啊!!!你別看她像小不點,但是她可厲害啦!!!看!!!她輕易的從那個哥哥的手上奪過球,那個哥哥還沒反應過來呢,她就來了個"反投"直接加了2分!!!"時間到!!!"耶!!!晶晶以10:0的成績,成功打敗了六年級的哥哥,哈哈,厲害吧? 善良--"哎喲,疼死了!!!"温雯雯喊到,"雯雯,你沒事吧?我送你去醫務室!"二話不説,她馬上背起她跑到校醫面前,"醫生,她受傷了……"她話還沒説完咧,就被兇巴巴的雯雯扇了一巴掌,説:"我要我的男神來扶我!!!壞了人家的好事,我回去掃地了,哼!!!"哎喲,幸好是在醫務室,有醫生看着呢,所以,雯雯就被老師狠狠地批評了一頓,還好不那麼冤枉,唉~ 晶晶啊晶晶,她就叫---宋晶晶!!!

我的好友學生作文2

我的好友有很多但讓我最難望的好友只有一個。他大大的臉矮矮的個子讓我給他起了個很好聽的外號,但是他從來不介意我叫他外號,只是一個勁的點頭。

我不只該怎樣説他,他對一切的新鮮事好像都不感興趣。但是不只怎的我就是和他玩的來。我門兩個雖然有時會有矛盾,但總會有一個人轉身,所以我們兩的友情經過矛盾反兒變的更加友好。

一次體育課老師考體操。老師先交我們怎樣做。然後一個一個的到老師面前考試,通過的就可以去活動。一開始他在底下練了幾編。然後覺得熟練後到老師面前來做。一開始做的很順也很流暢。和我簡直是天壤之別。但最後幾個要領動作他望了,於是他便對老師憨笑了一下。然後對老師説:“老師我不會”。老師揮了揮手説下去練熟點在上來。

看到他那認真的樣子。我真的覺的我們兩個一個在天上一個在地下。於是我想了想我覺對不能輸給他。於是,我也在旁邊認真的做了起來。

第2次輪到他了。他依然做的那麼順,那麼流暢。但是他還是忘了幾個動作。於是又到一旁練了起來。看到他那認真的樣子我不禁湧起一陣又一陣的隊他的敬佩。

終於第3次輪到他了。他依然做的那麼流暢。洋洋灑灑的做玩了一整套動作。接着我也過了。

從這個好友身上我學到了人一生中不可缺少的東西,那就是敢於探索敢於嘗試。

我的好友學生作文3

想死你了,我的貝貝。

看了你寫的思念我的作文,我真的很感動。我知道,我們也許再也見不到(這很難説),不過你永遠在我的心中。你把我當榜樣,我也很感謝,實際上這裏面還包含着老師、同學包括你的幫助。我愛你們,愛你們永遠。

世界上有真摯的友情,我相信,我們就擁有真摯的友情,那麼,我們就擁有世界上最純潔的東西。我們的友情之果是無價之寶。我早已把你當成了我的親人,你呢?我不知道該怎麼表達我對你的依賴,也許那是來自我們小時候的記憶吧!

小時候,你是一個淘氣可愛的乖乖,我是一個温馨快樂的天使。還記得嗎?我們曾經一起去河邊釣過魚,那魚兒活蹦亂跳,正如你我一樣;我們曾經來到田野,那的稻田金黃金黃,正是你我童年的顏色;我們還到過大草地,我們跳舞,我們唱歌,我們嬉戲得那麼開心!這些美好的記憶你還留在心中嗎?

後來,我們迫不得已離開了。我和你遠在天邊。那時,我住在海邊。我每天的享受就是望望汪洋大海,因為---那大海帶着希望,伴這夕陽,讓我想起了那活潑的你。我也想起了我們的家鄉——大自然的親信。那裏樹木成蔭,花草豔麗,鳥語花香,處處充滿了生機。那裏沒有大城市的發達,也沒有大城市的便利,但我更喜歡這裏。因為----這裏沒有嘈雜的聲音,沒有難聞的臭氣,沒有車禍的威脅,也沒有任何學習的'壓力。我們真的愛這裏!

家鄉,你,我們的童年和遊戲,都深深刻在我心裏。

祝你

永遠快樂!

你最好的朋友青青

我的好友學生作文4

是它,給予了我無窮的知識;是它,與我一起分享快樂;是它,陪伴着我一生;是它,讓我感悟人生……

這個它,既不是父母,也不是老師,更不是同學,而是一本本普通的書。

高爾基曾説過,“書籍是人類進步的階梯”正是因為有了書,人類生活水平才飛速提高;正是因為有了書,人類科學才更加發達……因此,書是人類的好友。

是書,讓我遨遊在海洋。是書,讓我翱翔在天空。是書,讓我克服重重困難,自由快樂地生活。因此,書也是我的好友。

一本本豐富多彩的書,帶我走進了書的王國。戰爭故事書,令我置身於槍林彈雨的戰爭年代;引人入勝的童話故事書讓我遨遊在童話的海洋;撲朔迷離的《三國演義》讓我認識了才華橫溢的諸葛亮,陰險狡猾的曹操等英雄豪傑。

書常常給我寫信,在它那簡短的話語中,總是訴説着一個又一個充滿詩情畫意的故事。我也常給它回信,那一句句話語充滿了温馨和歡樂……

在我的眼裏,書不再是一本書,而是一位伴我一生的好友。

我愛這隻能用文字來表達話語的好友——書!

我的好友學生作文5

我的好友多的事,不過在這麼多的好友裏,我還是最喜歡和戈躍在一起玩,因為我和他有着與別人不一樣的感情。

戈躍高高的個子,強壯有力的身軀,使人一看毛骨悚然,不過你看了他的臉你就會覺得他和親切!你想知道他的臉什麼樣的嗎?不用説,你肯定想知道的對不對。^_^就告訴你們吧!他的臉上有個高高的鼻子,大大的嘴巴,一雙透着智慧的眼睛(是不是覺得這是廢話啊!我也覺得是)不過最有魅力的還屬他臉上的青春豆,正是因為他的青春豆,吸引了不少女生呢!

記的剛和戈躍見面的時候是在一年級的時候,那時候人還小,大家彼此之間還不認識,都很害羞。不過我一看見戈躍就很親切感,一看見戈躍就去和他玩,就這樣玩啊玩啊,在一起玩了六年。在這六年內,我們有喜有憂有小有淚,彼此之間建立了深厚的感情.當然有愉快的事,也就會有傷心的事.

記的有一次,戈躍考試的時候考不出來了,我正好就坐在他的前面,他就踢踢我的屁股,叫我給他看,我是好學生,一直很聽老師的話,老師説過考試的時候不能作弊的。所以我狠下心來沒給他看,考完試,我去向戈躍解釋,可是他就是不聽我的解釋。我們的這種關係一直持續了一個星期,在我的苦苦解釋下,他才和我和好,我知道我們的友誼真的很深。

六年的時間就這樣一眨眼過去了,我和戈躍也各奔東西了,但我和他的友誼是永遠不會變的!

我的好友學生作文6

你們看了這個題目,也許會問我:“小梅花是誰呀?為什麼要叫她小梅花呢?……”或許你們有問不完的問題,那就聽我慢慢道來。

小梅花她叫王明珠,是一個活潑可愛的小女孩。她一頭烏黑的短髮,那兩條柳葉眉下鑲嵌着兩隻水靈靈的眼睛,在她的高粱鼻下面,有一張能説會道的嘴。她的皮膚非常白,不,是白裏透紅,之所以這樣,我們都叫她“小梅花”

自打分班以後,我就和她是無話不談的好朋友,可是,卻發生了一件令人難以想象的事。

記得那是在四年級的時候,我和她是同桌,有一次是期末測試。我正在答題,一不小心將她碰了一下,只聽見“啊”的一聲。我一看,原來剛才我以碰她,墨水滴到了她的試卷上,頓時,我只感覺到臉上火辣辣的,手心裏透出一片冷汗,心頭像有千百隻螞蟻爬過。考完了試,我竟完全忘了這事,理都沒理她,就出去玩了。

等試卷發下來,我一看,我是95分,而王明珠卻只有87分。這時,老師説:“王明珠卷面不整齊,多扣了5分。”聽了這番話,我的心像萬根鋼針扎我一樣難受極了。我急忙向她道歉,她卻笑笑説:“沒什麼!”可是我看穿了:她的笑容是嫵媚的,温柔的,卻很勉強,像是在掩飾着什麼。

就在這時,我明白了:王明珠的心地是善良的,我和她的友誼也是純潔的。

友誼永遠純潔,我與她的友誼更純潔!

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