我的好友_國小生六年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的好友_國小生六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好友多的事，不過在這麼多的好友裏，我還是最喜歡和戈躍在一起玩，因為我和他有着與別人不一樣的感情。

戈躍高高的個子，強壯有力的身軀，使人一看毛骨悚然，不過你看了他的臉你就會覺得他和親切！你想知道他的臉什麼樣的嗎？不用説，你肯定想知道的對不對。^_^就告訴你們吧！他的臉上有個高高的鼻子，大大的嘴巴，一雙透着智慧的眼睛（是不是覺得這是廢話啊！我也覺得是）不過最有魅力的還屬他臉上的青春豆，正是因為他的青春豆，吸引了不少女生呢！

記的剛和戈躍見面的時候是在一年級的時候，那時候人還小，大家彼此之間還不認識，都很害羞。不過我一看見戈躍就很親切感，一看見戈躍就去和他玩，就這樣玩啊玩啊，在一起玩了六年。在這六年內，我們有喜有憂有小有淚，彼此之間建立了深厚的感情．當然有愉快的事，也就會有傷心的事．

記的有一次，戈躍考試的時候考不出來了，我正好就坐在他的前面，他就踢踢我的屁股，叫我給他看，我是好學生，一直很聽老師的話，老師説過考試的時候不能作弊的。所以我狠下心來沒給他看，考完試，我去向戈躍解釋，可是他就是不聽我的解釋。我們的這種關係一直持續了一個星期，在我的苦苦解釋下，他才和我和好，我知道我們的友誼真的很深。

六年的時間就這樣一眨眼過去了，我和戈躍也各奔東西了，但我和他的友誼是永遠不會變的！

假如你問我，如果我獨自旅行，我只能帶一樣東西供自己娛樂，我會帶什麼?是一隻可以吹出動人音樂的口琴嗎?是一盒玩很久都不會厭倦的撲克牌嗎?還是一本有趣的、把內容寫得栩栩如生的書?……

我選擇的東西，有些人會覺得枯燥乏味，有些人會覺得百看不厭，我是後者。聰明的你知道我選擇的是什麼了嗎?沒錯，就是書。

我帶的書是《琴鍵上的鋼琴課》，裏面有很多充滿哲理的佳句。我想，這些句子一定可以給我加油鼓勁。

我會認真地看這本書，有感觸的地方我會多讀幾遍，做些標註，積累下來。看完第一遍時，我已經積累了不少的好詞佳句了。第二遍，我會深入地看。我會把自己想象成某一個書裏的主角，感受他的感受，擔憂他的擔憂。他與我分享快樂，我替他分擔憂愁。這真是一件奇妙的事情。

第三遍、第四遍、第五遍……我會從不同的角度，懷着不同的心情來反覆閲讀這本書。每一次讀完，我都會有不同的體會。這樣看書，真是一種莫大的享受!我的旅程，其實不止一人，每當我看書，書裏的朋友全都會跑出來與我聊天、玩耍……

看來，帶書還真是一個明智的選擇呢!

我的好友是我的家門,也姓岳，叫嶽德偉。

我覺得他沒有什麼值得我欣賞的地方。他總是剪着一個他自己覺得有點時髦的平頂頭,五官也沒有什麼值得稱道的地方。他總是穿着黑色的衣服和黑色的褲子,揹着藍色的書包,幸好她的皮膚是黃色的,不然看上去整個一黑人。我不知道為什麼他的媽媽不給他穿一點亮色的衣服,可能是他不講衞生吧?

他上課的時候喜歡開小差,有時我偷偷的用眼睛的餘光瞟他一眼,他都是在紙上塗鴉。他的字寫得長長的,看上去硬梆梆的,書面看上去一點也不整潔,經常受到老師的批評。他還有一個最大的壞毛病,就是每當上課鈴響的時候他就要去上廁所。每次都要遲到幾分鐘，才慌慌張張地跑進教室，真不知道他休息時間幹啥去了，一點時間觀念都沒有。有時候他的作業寫錯了，老師叫同學去找他，不知道他躲到哪裏去玩了，怎麼都找不到他人影，有那麼好玩嗎？

不過，他也不是一無是處。有一天中午，我去檢查他作業的時候，他正在畫畫，我看見他畫的是《奧特曼打三個怪獸》。我發現他畫得倒挺逼真的，看來他在畫畫方面還挺有天分的。

他雖然貪玩了一點，但他也有助人為樂的地方，他有時會幫我擺正位子，幫我丟丟垃圾。

我雖然不是很優秀，但是我希望我的好友能趕上我，我們一起加油！

我們生活中有許多親人以及好友陪伴着我們。如：在家有家長陪伴、在外有好友陪伴。看到這個小標題，大家應該知道我要講的內容吧，沒錯，我要講的就是我的好友﹗具體內容請看下文。

我的朋友是在我讀四級時來的，他長得肥頭大耳的，不過我們很快就成為好朋友了，他與我們班上的每一個關係都很好，和我們有共同的話題，也與我們相處的很融洽，他的真實性名叫陳現。

陳現他在學校總能説一口地道的家鄉話，我們常拿他取樂。不過別看他這樣，在班裏的成績卻是拔尖的，不管你拿什麼題目考他，總是能三下五除二地被他清理個精光，陳現的這個優點令我十分佩服。不過儘管如此，陳現也會有自己的缺點，有一次我找他聊天，剛好談到今天有體育課，一聽到這，陳現就深深地歎了一口氣説：別提了，體育課是我最煩的事，每次都要跑步，跑步的時候我的身子肯定會陷下去。果真如此，到了體育課時，老師叫我們跑步三圈，我們全班大約跑了五分鐘把全部圈數都跑完了，可是唯獨陳現還在那＂漫漫長途〃中疲憊地跑着，到了最後一圈，陳現己經累得不行了，陳現，加油﹗班長大聲地喊着，其他同學也跟着一起喊，聽了同學們的呼聲，陳現努力地把最後一圈跑完了，所有同學都一起擁了上去，所有人都沉浸於那歡喜之中

怎麼樣？這就是我的好友，看完之後還不賴吧！

每個人的都有朋友，他們總是觸碰你心裏最讓柔軟的地方，給你安慰，給你幫助，給你快樂。分擔着你的快樂，憂愁。我最好的朋友就是，萬嘉怡。

她，是我的好朋友，在我最落魄的時候幫助我，在我最傷心的時候安慰我，在我最快樂的時候齊歡樂。

在一次體育課上，老師叫我們跑100米，我首先咱在第一排上，但是，我身邊卻沒有一個人。我説：“你們上來啊，一起跑啊！”“不要，你跑那麼快，我們才不跟你跑嘞！”“這又不是比賽，怕什麼？”還是沒人上來。我把目光投向我的三個好朋友，我們四個可是牛拉不回，雷劈不開的四鐵腳，可是，他們也不上來，我終於發火了，大叫：“哼，不跑就不跑，我才不稀罕你們跟我跑。”

終於萬嘉怡向我走來了，“我跟你跑！”我很感動，但是感動，隨即化成一股悲哀。為什麼，她們會這樣對我？哨聲一響，我把悲哀化成動力，衝了出去，結果把他們甩在後面。事後，我跟萬嘉怡説：“我終於知道什麼才是朋友！”她們都只是形式上的朋友，根本只要面子，哼，再也不跟她們玩了。

經過這件事，我們友誼的根基更加牢固了，我不知不覺的唱起薛之謙的“朋友你們還好嗎”“朋友你們還好嗎？是否還那還是那麼傻，偶爾給我打個電話，聽我的冷笑話……”我永遠珍惜這份友誼！

我的好友有很多但讓我最難望的好友只有一個。他大大的臉矮矮的個子讓我給他起了個很好聽的外號，但是他從來不介意我叫他外號，只是一個勁的點頭。

我不只該怎樣説他，他對一切的新鮮事好像都不感興趣。但是不只怎的我就是和他玩的來。我門兩個雖然有時會有矛盾，但總會有一個人轉身，所以我們兩的友情經過矛盾反兒變的更加友好。

一次體育課老師考體操。老師先交我們怎樣做。然後一個一個的到老師面前考試，通過的就可以去活動。一開始他在底下練了幾編。然後覺得熟練後到老師面前來做。一開始做的很順也很流暢。和我簡直是天壤之別。但最後幾個要領動作他望了，於是他便對老師憨笑了一下。然後對老師説：“老師我不會”。老師揮了揮手説下去練熟點在上來。

看到他那認真的樣子。我真的覺的我們兩個一個在天上一個在地下。於是我想了想我覺對不能輸給他。於是，我也在旁邊認真的做了起來。

第2次輪到他了。他依然做的那麼順，那麼流暢。但是他還是忘了幾個動作。於是又到一旁練了起來。看到他那認真的樣子我不禁湧起一陣又一陣的隊他的敬佩。

終於第3次輪到他了。他依然做的那麼流暢。洋洋灑灑的做玩了一整套動作。接着我也過了。

從這個好友身上我學到了人一生中不可缺少的東西，那就是敢於探索敢於嘗試。

在我桌上，至今還放着一個好友送我的禮物。

記得那是我生日的前夕，很多朋友、同學都打聽我喜歡什麼？我知道他們開始準備我的生日禮物了。雖然嘴上説不要太鋪張浪費，送些賀卡就行了，不送也行。但是心裏卻興奮之極，一連幾天，都在想他們會送什麼禮物。

我盼呀盼，盼呀盼，終於盼到了我的生日。生日那天，很多同學都如約而至，他們送的禮物也令我欣喜異常，他們送的有：點卡等，有的人不知道送什麼，直接給了我錢。此時，我最想看一看我最好的朋友送的禮物。可是，他在大家送禮物的時候，找藉口離開了一會兒。這時，我既感到悲傷又感到憤怒，身為我最好的朋友，竟然連禮物都不送，真是氣死我了，算什麼好朋友。

下午，同學們都陸續走了，媽媽也開始準備晚飯了。這時，我那個好朋友來了，並把我叫了出去。他小心翼翼的遞給我一個信封，我打開一看，裏面是一個賀卡，上面寫着祝福我的話，還寫着，他家很窮，只能送這個，並且向我表示歉意。

這時，我的內心感到自責，眼淚也快流下來了。我強笑的對他説：“沒什麼，無論怎樣，我們都是最好的朋友。”是啊，賀卡，雖然並不貴重。但是，它代表着一份情誼，是我們之間真摯的友誼的見證，願我們之間的友誼天長地久。

伏爾泰曾説過這麼一句話：人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。

曾經，剛進新學校的我，是那麼的膽小，害怕與別人交朋友。

然而有一天，一個女同學的友好讓我變得開朗起來。一天課後，大家都出去玩耍了，教室中只有我一人，我孤零零地正在寫作業。這時，教室中走進一個個子矮矮卻帶着滿臉笑容的女同學，她進來把外套脱掉後，正準備走出教室與她的好友一起玩，她見我正在寫作業，愣了愣，過了一會兒，便帶着疑問向我走來，笑着問：“嗨！你好!你為什麼不出去和大家一起玩呢？在教室裏寫作業多無聊啊！”我抬頭看了看她，她正笑着看着我，我也笑了笑，對她説：“我沒有朋友陪我玩！只能做作業了！”她聽了，笑着説：“你跟我一起玩吧！”我聽了，點點頭，把手中的筆放下，收拾了一下，她便拉着我的手一起出去玩了。

後來，這個女同學成了我最好的朋友，我也漸漸變得開朗起來。雖然我們也曾發生過矛盾，可是我們的關係不僅沒有惡化，反而越來越好，越來越信任彼此，不欺騙對方，有福同享，有難同當。希望每個人都擁有着這麼一位寬容大方，善解人意的好友。

我有一個好朋友，她是一個玉米（李宇春的“粉絲”），當然，我們喜歡叫她“玉米”。讓我來介紹她吧！

她，一個12歲的小女孩;她一副“魔鬼身材”，很瘦很瘦的臉蛋，幾乎是皮包骨的，油油的頭髮”閃閃發亮”，但她很惹人喜歡。其中，有一個原因——

她樂於助人。如果誰沒帶本子什麼的，她會主動借給她。記得那一次，老師佈置了一項作業：和小夥伴們完成手抄報。去到“玉米”家，我們把手抄報排板好了，但空出了許多地方，“玉米“毫不猶豫的拿出她的寶貝貼紙，做手抄報的裝飾。結果，手抄報取做得很好看，哪可是"玉米"立的大功呀！

“玉米”不僅樂於助人，還是一個讓我們哭笑不得的“玉米”。

一天，來到她家，參觀了她的房間，差點把我嚇暈了，為什麼？她説，非得把她的“春寶”（李宇春）的海報貼在牆上不可，每天早上一睜開眼睛就可以見到她的“春寶”，“太幸福了~”在她陶醉時，我想説一下：“這是一個瘋狂的玉米！”

這就是我的"玉米”好友，一個可愛的“玉米”。

—— 小梅花 你們看了這個題目，也許會問我：“小梅花是誰呀？為什麼要叫她小梅花呢?......”或許你們有問不完的問題，那就聽我慢慢道來。小梅花她叫王明珠，是一個活潑可愛的小女孩。她一頭烏黑的短髮，那兩條柳葉眉下鑲嵌着兩隻水靈靈的眼睛，在她的高粱鼻下面，有一張能説會道的嘴。她的皮膚非常白，不，是白裏透紅，之所以這樣，我們都叫她“小梅花”自打分班以後，我就和她是無話不談的好朋友，可是，卻發生了一件令人難以想象的事。記得那是在四年級的時候，我和她是同桌，有一次是期末測試。我正在答題，一不小心將她碰了一下，只聽見“啊”的一聲。我一看，原來剛才我以碰她，墨水滴到了她的試卷上，頓時，我只感覺到臉上火辣辣的，手心裏透出一片冷汗，心頭像有千百隻螞蟻爬過。考完了試，我竟完全忘了這事，理都沒理她，就出去玩了。等試卷發下來，我一看，我是95分，而王明珠卻只有87分。這時，老師説：“王明珠卷面不整齊，多扣了5分。”聽了這番話，我的心像萬根鋼針扎我一樣難受極了。我急忙向她道歉，她卻笑笑説：“沒什麼！”可是我看穿了：她的笑容是嫵媚的，温柔的，卻很勉強，像是在掩飾着什麼。就在這時，我明白了：王明珠的心地是善良的，我和她的友誼也是純潔的。 友誼永遠純潔，我與她的友誼更純潔！——題記

朋友質檢室一種心靈的相通，可以進行心靈溝通；你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神，一個動作，一個背影，一個回眸，朋友之間都是心領神會。

而我的好友，自是與我情同手足的李根源。

朋友是什麼？在國小時期一直搞不懂這個簡單，一想又挺深奧的。當你擁有朋友時，往往感覺不到，實則李根源已陪我走過了六年。

再次端詳他的相貌：瞳孔黑亮，略長的黑髮，個子一米八左右，皮膚白白的，臉上還長了不少青春痘，一看就是我的'小跟班。進入了國中，我們便不再一個班級了，但是關係仍然親密，甚至更加深交。六年的路途，我們已經互相熟悉，甚至時一個眼神，對方也秒懂。

我認為；真正的朋友是在你徐璈的時候不輕易拒絕：是在你遇到困難時不離不棄，而不是拂袖走人。而李根源則是這樣一種類型的人；我能幫你就一定會幫你。

最初，我剛上三年級，性格內向，思想緊閉，考試自然連連失利；終於在一次又考砸後，眼淚傾盆而下；站在旁邊的李根源則是果斷地安慰了我；自此，我們成了形影不離的好友。

朋友像是一塊需要用真誠來雕琢的玉石，欲磨，欲純粹。朋友不一定要門當户對，但一定要同舟共濟；朋友不一定要無視獻殷勤，但一定要在困難時現身；有朋友的日子就像冰雪融匯，陽光普照，；令人温暖······

我是一個十分喜歡踢足球的人，因此，也認識了許多足球朋友，其中，最要好的就是呂林垚。

呂林垚是一個十分熱心，和同學相處十分融洽的人。他的球技高超，所以成為了我們原平一小“校足”的隊長。

有一次，我正在寫作業，突然發現鋼筆沒水了，只好到處尋問，看看哪個好心人能多餘的鋼筆借給我用用，可我問遍全組都沒有。

這時，二組的呂林垚小聲喊道：“郭冠佑，給！”這句話讓我感動不已，至今難以忘懷。

那次，我們踢足球比賽，對手犯規，把我碰倒，我摔在地上，疼痛難忍，可也沒有一個人顧得上對我問候一聲。這時，呂林垚走了過來，説：“郭冠佑，沒事吧？”這一聲親切的問候，使我和他變得越來越友好了。

還記得有一次，也是踢比賽時，我和呂琳垚一隊。可惜，我們隊的隊員球技都不怎麼樣，這讓我倍感失落。可是呂隊長説：“沒事！只要我們努力，團結，就一定能戰勝他們。”這一句鼓勵讓我信心倍增，果然，我們隊最後大獲全勝。呂林垚以他獨有的“帽子戲法”，讓我們以3比0的比分戰勝了對手。

説實話，我真為我能遇到這樣一個熱心、知心和能帶來信心的好朋友而感到高興，希望在未來的生活中，我能相識到更多的好朋友。

我有一個形影不離的好朋友，名叫丁久頎。

她長着一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小的鼻子，不高不矮的個子，頭上扎着一個小辮子。她有一張櫻桃小嘴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，漂亮極了。

丁久頎愛好彈琴、跳舞，學習成績優異。不管是什麼課程，她都學得很認真，每次考試成績都在班上名列前茅。學習中，她總是刻苦鑽研，一絲不苟。遇到困難，總是千方百計想法解決，不懂就問，是全班同學學習的好榜樣。

丁久頎很關心小同學。一次，我和她到小賣部買東西，小賣部里人山人海，擠得不得了，我和丁久頎橫衝直撞，終於擠到了外面。這時，有一個小妹妹被擠倒了，丁久頎馬上衝過去，把她扶了起來，送到了醫務室。看着丁久頎遠去的背影，我覺得她真像一個和藹可親的大姐姐。又一次，上美術課的時候，舒心同學因肚子不舒服，嘔了，其他同學都捏住鼻子捂着嘴，而她卻主動拿起拖把把嘔吐的地方拖得乾乾淨淨。下課的時候，我陪她去洗手，問她：“同學嘔了，老師去管就行了，你何必管這等‘閒事’呢？”而她卻説：“同學之間應該互相幫助嘛！”聽了她的話，我羞愧地低下了頭。

丁久頎還很愛管“閒事”。有一次，班裏的一個“霸王”用彈弓把窗户打破了，她威脅我們説：“誰敢説，我就打誰！”丁久頎站出來説：“我就要跟老師説，你犯了錯誤就要改！”當天，邢老師就把“霸王”叫到辦公室，批評教育了她。

我非常佩服丁久頎，她身上有一種高尚的品質。

每個人都有朋友，我也不例外。在我的好友裏，最要好的就是成績優異、知識淵博的“肥仔”—薛鬱競。

薛鬱竟的身高只比我高出2釐米左右，體重卻達到了100斤以上！屬於“超胖子”。“胖子”我見多了，大多數男“胖子”都愛欺負人，學習成績較差，而這位比“胖子”還要胖的“超胖子”卻不是這樣，他從不欺負人，別人對他搞惡作劇，他也不甚在意，偶爾才會“回敬”一兩下，都會使“倒黴者”痛得嗷嗷大叫，下次不敢再輕易惹他了。

他的學習從不讓家長操心，基本上保持在班級前五名。這次，全學期八次語文考試成績平均分出來了，他以95分落後第一名0。5分屈居第二，而我僅排在第九名，分數相差不少，我暗暗下定決心：一定要超過他！

他雖然學習好，可是體育就有點懸了，這都“歸功”於他的超胖體型。上次接力跑，由於他的動作太慢，我們組差點兒被超過了，第二次還是他，我們組輸了，比賽結束後，有些人埋怨他跑得太慢，他只是笑一笑，並沒有放在心上。後來的跳高期末測試中，我在他面前跳到90釐米（也就是及格線）時，輕鬆地一躍而過。我回頭望了望他，見他正朝我豎起大拇指呢！輪到他跳了，我不禁為他捏了一把汗，只見他慢慢地跑了起來，到了竿前，奮力一躍，身體也“飛”了起來。我正想舉起雙手，為他歡呼，但手只舉了一半，就又落了下來。原來，他才“飛”了一半，身體就落了下來——先撞到了竿，又重重地落在了彈簧牀上。我真想一下子衝過去扶住竿，不讓它落下來，並宣佈“成功了！”但那竿搖了搖，還是落了下來……但他沒有喪氣，而是衝着我説：“下一次，我一定成功！＂

這就是我的好友——既幽默，又好強，勝不驕，敗不餒的胖小子—薛鬱競。

我有一位好朋友叫顧琳怡。

她有一雙大大的眼睛。眼睛上面還有黑黑的眉毛。她還有高高的鼻子，鼻子下面還有一張小小的嘴巴。她還長着一頭烏黑的頭髮，經常喜歡梳馬尾辮。她上身穿着梅紅和黑色方格的衣服，下身穿着一條棕色的長褲。

她活潑開朗，喜歡做手工而且做得非常美麗，有時候做的都很奇怪，連我都看不出是什麼。她還是一個搞笑的人。記得有一次她連續講了些許許多多非常非常搞笑的笑話，我有時候笑得淚水都出來了。

顧琳怡的成績也非常好，有時候還考過全班第一呢！她寫字也非常好。她還喜歡畫畫，畫得也非常漂亮。

她上課時跟下課時完全不一樣。她下課時活潑開朗，上課時文靜、認真、坐的非常端正，而且她作業寫的時候非常認真，所以她交作業的時候幾乎全是正確的，就算有錯但是她也很快就改正了。

顧琳怡的語文最好了，不僅作文寫得好而且她還是語文組長。在語文考試的時候她總是認認真真地寫題目，做完了題目她就一個個的認認真真檢查直到老師説：“停筆。”她才交上去。就這樣她的成績才這麼好！