有關中學生作文彙總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的中學生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生作文 篇1
大家好！我是一隻快樂的小青蛙，我的名字叫“呱呱”。我和爸爸、媽媽、哥哥“青青”、妹妹“小蛙”一起生活在一個鄉村的小池塘裏。我們每天都可以吃飽喝足，唱着歡樂的歌曲，別提有多幸福了。
每年的夏天都是我最開心的時候，因為我又可以捕捉害蟲，吃到美味的食物，還能自由地放聲歌唱了。
可今年的'夏天，我卻怎麼也高興不起來。因為我們的生活條件忽然變得很糟糕了。
自從池塘附近的幾户人類居民，最近為了圖方便，直接把剩菜倒在我們的生活“領地”，一切就開始改變了。
有一次，我在睡夢中突然被一坨不明物砸醒，嚇得我驚慌失措，趕緊躲起來。就在昨天，一個老人過來往水裏扔了些腐爛的垃圾，一會兒臭味就瀰漫開來。垃圾也在水裏飄散開來，嗆得我都不敢呼吸。一條原本活蹦亂跳的小魚，我叫她小魚妹妹，忽然一病不起。看着她有一口氣進無一口氣出的痛苦樣，我説不出的難過。小魚妹妹告訴我，池水全被污染了，她已經活不下去了。不久，小魚妹妹就嚥下了最後一口氣。
晚上，爸爸説這池塘不能再住了，不僅魚類死光了，就連我們青蛙家族，也有不少兄弟姐妹莫名奇妙地就死掉了。我們準備明天就搬到對面的水井裏去住。聽到這個消息，我樂壞了，和兄弟們唱起了“田園交響曲”。不一會兒，一個強壯的中年男子走了過來，我以為他是來欣賞我們的音樂的，想獲得他的肯定，就更賣力地唱起來。那人對我們神祕地一笑，從背後拿出魚網，迅疾地往我們頭上一罩，我心想這下可糟殃了。在魚網離我還有約一釐米的時候，哥哥猛地把我拉下水，説：“你怎麼這樣大膽？你不知道嗎？現在人類大量捕殺我們，把我們拿到市場去賣，據説因為我們的肉很鮮美，能賣個好價錢，所以越來越多的人來搞這一行。要不是我剛才救你，你早就成了人的盤中餐！”我看見剛才那幾個夥伴被那人抓住了丟在揹包裏，我多麼想去救他們啊！但是我自身難保，只好趕緊逃命。
爸爸游過來説：“我剛才冒着生命危險到那個水井看了一下，那裏污染更嚴重，我們一家五口就在這兒勉強度日算了吧。”聽到這個壞消息，我不禁深深歎口氣。我不知道接下來等待我們一家子的是什麼。我不明白，天地這麼大，怎麼就沒有我們的容身之地呢？
人類啊，你們為什麼這麼殘忍！我們可以幫你們捕捉害蟲，用歌聲帶給你們快樂，你們難道對我們的生命就沒有一丁點兒同情嗎？你們隨手丟下的垃圾讓我們連生存的地方都沒有。你們在餐桌上飽嘗的所謂美味，帶給我們的卻我們是生離死別的痛苦！我們無家可歸，性命難保，説不定不久的將來，荷葉上再也沒有我們的身影，你們只能在留聲機裏“聽取蛙聲一片”了，對你們來説不也是一種悲劇嗎？當你們吃光了所有的動物，難道你們生活在這個地球上還會快樂嗎？
那天晚上，我做了一個夢：人類已經反省到自己的錯誤，開始保護我們，給我們建設美好的家園，我們又可以在荷葉上歡快地歌唱，幸福地生活……
中學生作文 篇2
花開有聲，用，#傾聽；草長有聲，用心良苦；水滴有聲，傾聽有徑。為了傾聽他的心跳，她付出了一滴淚。——題記
甘露之恩
當她還是一株草，他每天都用甘露澆灌她，精心地照顧她。無微不至的呵護使她得以幻化人形。而他，卻在一個風高月黑之夜悄然而去。
“他最近怎麼沒來？”絳珠仙子焦急地問花仙子。
“神英侍者已下凡投胎，去經歷那人間的`恩愛情仇了。”
“啊，他怎麼如此急迫？”絳珠仙子淚灑衣襟：“我也要隨他而去。當我只是一株草時，他真心待我，如今我也要跟隨他，把一生的眼淚都還給他。”
為了傾聽他的心，她孤注一擲。
初次相逢
“寶玉，快來見見你林妹妹。”賈母笑着向寶玉招招手。寶玉歡快地飛進大廳，撲進賈母懷裏。“咦？這妹妹好面熟，我見過。”
“休得胡説，黛玉與你素未謀面，何來相識之説？”
寶玉撓撓頭，難為情地笑着：“這就怪了！聽説妹妹尚且無字，不如叫顰顰，如何？”黛玉點點頭。
為了傾聽他的心聲，她若癲若狂。
黛玉葬花
風呼呼地吹着，暴雨過後，瀟湘館裏一片狼藉，枝殘葉落。
落紅點點，一瓣一瓣又一瓣，刺痛了黛玉的眼睛。哪堪落花被玷污？要讓它們“質本潔來還潔去”，“一環淨土掩風流”。（引用，文學色彩濃郁）那時，黛玉潸然淚下，於是，她追問：“天盡頭，何處有香丘？”輕託錦囊一個，落花盡入。花冢前，她喃喃道：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？”
為了傾聽花開之聲，她悲葬落花。
淚已竭盡
室外月影婆娑，室內孤燈一盞。遠處榮國府內隱隱約約傳來寶玉與寶釵大喜的樂聲。病牀上黛玉氣若游絲，淚水無聲地淌下來。突然她猛地坐起來，右手直指前方，噴出一口鮮血，用盡全力叫着：“寶玉，你好。”然後右臂又無力地垂下去，整個人都癱倒了。
為了還他一滴淚，她耗盡一生傾聽。
中學生作文 篇3
愛，是什麼？是一隻蝴蝶，神祕至極；是一副圖畫，美麗至極；是一時的感動，美好至極；是一塊石頭，平凡也簡單至極。愛，無形無色，無所不在，是世上最神祕、美麗、美好、平凡、簡單。但也需要人們去發現它，懂得它，呵護它。
某日傍晚，夕陽落下，我的心情也像這夕陽一樣低落。漫無目的地走在花園的小路上，獨自一人徘徊，“為什麼要罵我呀？我又沒有犯錯，出去玩一下不行嗎？，為什麼呀”！我頭朝天喃喃着，忽然一隻蝴蝶出現在我的視線範圍，它慢慢地從我的頭上飛過，飄落在小路旁的一朵小花上，輕輕的煽動翅膀，跟小花説着悄悄話呢！議論着今天要發生的事。我的視線跟着蝴蝶移動着，忽然我看到了一幅美麗的畫面：一個兩三歲的小男孩停停頓頓地在小路上走着，後面跟着一位中年婦女，婦女彎着腰，雙手放在小男孩的兩旁護着小孩，臉上喜悦，憂愁並有。此時太陽一下山了，晚霞正盛。看着這小男孩，這婦女，這晚霞。我的心顫了顫。
我低着頭，陰沉着臉，快速的衝過。衝出了花園，不懂往哪去，就往夕陽的方向走去，慢慢的走着也慢慢的想着，慢慢的，一道道刺耳又模糊的叫罵聲飛速的不絕的飛入我的耳中，打亂我正“反方向旋轉的思緒”。
“説，為什麼要整天出去玩，泡網吧，不務正業啊？整天不務正業的，想幹什麼啊！啊”！一道渾厚的男高音，衝過我的耳膜，進入我的大腦，打破了我那已被打亂的思緒；“嗚嗚……”。又一道淒涼的女音，徹底讓我崩潰了。我用着憤怒的眼神，順着聲音望去，終於找到了它的源頭：一個十七八歲的青年正對家裏進行着“大掃蕩”似乎在尋找這什麼，身後跟着一位中年婦女和一位中年男人，正對着青年叫罵着。“我出不出去玩關你們什麼事啊！死老頭子”。“啪”。突然，中年婦女不在哭泣，帶着悲憤的眼神，一個箭步，走到了青年前面，一個巴掌甩到了青年俊俏的臉上，把青年的俊臉給扇到了一邊。喊道：“怎麼跟你爸説話的”。“你打我”，青年轉頭回去咬牙切齒的.説道，説完瞪了婦女和男人一眼，之後憤然摔門離去。青年離去後，中年婦女馬上軟弱地摔倒在中年男人懷裏喃喃道：“為什麼會這樣，以前我們對他那麼好，現在卻是這樣，為什麼。嗚嗚……”
看着這“精彩”的“戲劇”，我的心顫抖了又迷茫了，想起了以前媽媽對我的種種，是那麼的好，我確是如此的報答她，對不起她啊！在這時我的眼角落下了幾滴晶瑩的淚珠，頭抬向天，閉上眼睛，想：可能，在這麼下去，那個禽獸不如的人（青年）就是我的未來。忽然眼睛睜開，環顧了四周，確認了家的方向，衝去。
“到了，快到了。”我正向家的衝去，忽然腳下一個踉蹌，被一塊石頭絆倒，“嘶~~哦~~，好痛”。坐在地上，捂着膝蓋叫道。“兒子”。忽然，耳邊響起了一道天籟般的聲音，望眼過去，一位在我眼中如仙子般美麗的女人——母親，正向我跑來。我開心的笑了。
天上，一輪潔白的圓月飄入了一大片潔白的雲裏，正和雲朵們説着悄悄活呢！議論着今天，發生的美好的事。
中學生作文 篇4
色彩斑斕，燈火通明，繁華，是城市的代名詞。車水馬龍，川流不息之間是自己渺小的身影，夾雜在擁擠的人羣之中，飛快地邁着步伐。就這樣奔跑着，追趕着，卻忘記停下腳步，感受一下週圍的風景。
暑假，回到了老家，一個寧靜安詳的小村莊。午後的夏日，褪去城市的繁華熱鬧，似乎也文靜了不少，温熱的空氣夾着淡淡的芬香，是清爽的味道。
跟長輩親戚打過招呼，我便赤腳踩在了田埂上。，細小的沙土石子被陽光曬得暖暖的，硌得腳癢癢的，像頑皮的孩子，逗弄着我的腳丫。田埂偏角處，有幾株向日葵，不多，但落在一片路中，那抹濃豔的黃自然成了一道風景。土生土長的向日葵自是不及朱自清筆下的月下的荷花嬌嫩婀娜，但明黃的花盤與明黃的陽光有着和諧的旋律，也如“梵婀玲上奏着的名曲。”只不過少了幾分柔美，倒添了幾絲堅強。
夕陽西下，影子落在田埂上，被拉的長長的。將盡的日光似是不甘地，如火般燒着，染紅了天，暈紅了雲，浸紅了一片碧綠。天漸暗，遠處幾家炊煙已升，燈火已明。
吃過晚飯，搬着板凳跟隨長輩來到一家小店門口，老人們總有這樣的習慣，每晚都聚一聚，聊聊柴米油鹽，談談兒子媳婦，唱唱古老歌謠，説説神話傳説。他們用最古老最樸實的方式溝通的'彼此，範圍不算寬泛，但那濃濃的人情就似剛用開水來的茶，溢出清香，繚繞人心。
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。一輪皎玉，不知何時掛上了槐桂枝頭，似是那位心靈手巧的女子為她披上了絲錦，朦朧之中還隱隱望見嫦娥翩然起舞。那隱於草間的“歌唱家”，讓它們盡情歌唱。有些嘈雜，但細細聽着，又似乎能覓得一點安寧。
鄉村獨有的淳樸，有着撫慰疲憊心靈的奇效，或許陶淵明隱居田園的初衷便是覓一處安寧，尋一方淨土，以撫慰在污濁官場中被勞累心靈。
輕一點，褪去疲憊，感受繁忙外的寧靜；靜一點，屏息凝神，聆聽喧譁後的天籟；慢一點，停下腳步，欣賞匆忙間的風景。
中學生作文 篇5
平等待人是我們的基本素質體現，是我們想要所有人都具備的品質，是我們美好的理想之一，是實事求是的好態度，是社會進步的體現之一。是不對金錢、權利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服；是沒有分歧與鄙視人格、地位的體現……
世界著名的文學家蕭伯納一次到蘇聯訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時對小姑娘説：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學着蕭伯納的語氣説：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動，他感慨地説：“一個人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”
一次，女王維多利亞忙於接見王公，卻把她的丈夫阿爾倍託冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到卧室。不久有人敲門，丈夫問：“誰？”回答：“我是女王。”門沒有開，女王又敲門。房內又問：“誰？”女王和氣地説：“維多利亞！”可是門依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，於是再敲門，並婉和地回答：“你的.妻子。”丈夫邊笑邊打開了房門。
俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點食物吧。”屠格涅夫尋遍全身無一點可充飢之物。只好説：“兄弟啊！對不起！我沒帶吃的！”這時，那乞丐站起身，臉上掛着淚花，緊握作家的手説：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點吃的後就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。”
這麼多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到温暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對一切！平等的力量是驚人的，它會使一切變得比以前美好。
中學生作文 篇6
上課的鈴響起的時候，郭老師走進教室門説：“今天下午大掃除，要帶盆和抹布來，最好帶一些洗衣粉和洗潔精。”“噢！噢！”教室裏頓時響起了一片歡呼聲。
當我拿着盆和抹布來到教室時，我們小組的同學們都已經到齊了，大家都很興奮，有的摩拳擦掌，有的.捋胳膊挽袖子，準備大幹一場。我這個組長馬上發號司令：“黃翔去擦中間那扇窗户，王月和郭峯去擦第一扇窗户，王芳和牛佳去擦最後那扇窗户。”這幾個同學趕忙拿臉盆接水，然後各自分工擦洗起來。有的站在椅子上擦上半部，有的踮着腳擦中間，有的蹲下身子擦下邊，一個個忙得不亦樂乎。
我這個組長也不能閒着，叫上雷晨光去擦櫃子、講台和講台後面的那面牆。我先往臉盆裏到了一些洗潔精，拿起抹布蘸了點水，擦起牆來。雷晨光在我後面認真地擦着講台，擦得滿頭大汗，頭上冒着熱氣，便擦邊説：“這該死的紅墨水，怎麼也擦不掉。”這時，我也碰到了麻煩，牆上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎麼也擦不掉。斑點好好想對我説：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈…！”這時，我的鬥志一下子高漲起來，對它説：“你等着吧，我一定會把你擦掉，看你能得意多久。”説着，我又往臉盆裏加了點洗潔精，把抹布放進去揉了揉，然後使勁擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好好想對我説：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加了一把勁，把它們全部消滅了。我抬頭看了看，牆已被擦得乾乾淨淨，露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光，他也把講台擦乾淨了，我又看了看我的其他組員，他們用洗衣粉和洗潔精把窗户擦得一塵不染。
我們終於完成了任務。看，我們的教室變得多麼乾淨明亮，可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄髒弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連腰都直不起來了。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我們過了多麼有意義的一天。
