關於國小的國小作文500字彙總五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的國小的國小作文500字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“人生是如此的精彩，人生是如此的輝煌。人生總有失敗之時，只需繼續努力，定能輝煌依舊。”這句話是我在一個灰暗的星期五創作的。想知道我為什麼會創造這句話嗎？那就跟我來吧。

“今天，第三、四節課的時候我們要測一張去年的期末考試卷。”劉老師的話音剛落，就有些同學唉聲歎氣了。我卻滿懷希望，想要得一百分。漫長的第一節課和第二節課終於過去了，馬上就要考試了。我準備好草稿紙之後，就在座位上等着。這時，劉老師抱着一大摞卷子來到了教室，“有誰想去廁所？”劉老師問，全班只剩下稀稀拉拉的幾個人。過了一會兒，同學們陸陸續續的回來了。考試開始了，我心想：我一定要考一百！一節課過去了，考試也完了。我非常淡定的坐在座位上準備着下節語文課的東西。“鈴鈴，鈴鈴”上課了。鄭老師進來了教室。不一會兒，猶如一秒的四十分鐘過去了。到了中午休息的時候了，劉老師抱着一大摞還沒判完的卷子走進了教室。這時，我的心就像馬上就要蹦出來一樣。我迷迷糊糊的坐在座位上等候我的成績，就在這時，我聽到有人叫我的名字，哦，原來是劉老師。可是這個聲音傳來的不是好消息，而是壞消息。劉老師問我：“劉關鋮，你寫完卷子檢查了嗎！”我聽到以後心都涼了，不由自主地站了起來。劉老師見我還沒有反應過來就又説：“你過來吧。”我趕緊跑了過去，劉老師生氣的看着我，問我：“你檢查了嗎！”“走走，那捲子回去改。”我回到座位上仔細的看着我的卷子，看着看着，我發現我居然連的數都算錯了，餘數都比除數大。唉，夢想破滅了。我改完了卷子，就該去盛飯了。在去盛飯的路途中，我就創作了這句話。吃完飯，回到教室，劉老師就要講卷子了，我突然緊張了起來。當老師問，九十分以上的同學站起來的時候，雖然我考了九十八分，可我還是一直低着頭。終於講完卷子了，我心中的大石頭也終於放了下來。之後的兩節課，我一直在反省我自己。

今天，一個陰沉沉的星期五，我永遠也不會忘記。

週末，我緊趕慢趕完成了所有的作業，便理直氣壯地向爸爸請求道：爸爸，看我完成作業多辛苦，賞我看會兒電視吧！爸爸笑了笑，慢悠悠地説：電視可不是輕易好看的，除非你幫我解道題。什麼？爸爸可真摳門啊！不過，為了心愛的電視我也只能同意了。

好，請聽題。爸爸學着央視主持人的口吻，開始宣讀題目了。李大媽和錢大叔比賽爬樓，李大媽到達三樓用了60秒，錢大叔到達六樓用了120秒。當李大媽到達十三樓時，錢大叔到達幾樓？爸爸説完題目，便端起自己的茶杯，靜靜地坐在一旁的搖椅上，不緊不慢地品起茶來。他的眼神中閃過一絲竊喜，似乎斷定必能考倒我一般。

一股怨氣頓時湧上心頭，可我這時卻是敢怒不敢言啊！我拿出本子匆匆演算起來：60÷3＝20（秒）、120÷6＝20（秒）、13×20＝360（秒）、360÷20＝18（樓），所以答案就是18樓。我得意洋洋地將本子遞給爸爸，便一陣風似地朝電視奔去，沒想到我竟然會完成得這麼順利啊！當我的手觸及電視開關按鈕的瞬間，爸爸的聲音從背後傳來：曉管，你確定自己的答案是正確的嗎？當然確定！我頭也不回。爸爸遺憾地歎了一口氣：唉，曉管，看來你今天只能和電視無緣囉！

咦，怎麼會出錯呢？我百思不得其解。望着滿臉狐疑的我，爸爸拿起筆畫了一張草圖，耐心地解釋道：曉管，你看看一樓與三樓之間有幾層樓梯啊？樓梯數與樓層數相等嗎？你這麼心急能吃得了熱豆腐嗎？帶着爸爸的一連串問題，我仔細看了看圖，果然是這樣。原來我剛才犯着一連串的錯誤啊！

我提起筆，重新列起算式來：60÷2＝30（秒）、120÷5＝24（秒）、12×30＝360（秒）、360÷24＝15（層）、15+1＝16（層）。我將算好的本子再次交給爸爸。爸爸過目後，這才露出了滿意的微笑，説：孺子可教也，看書去吧！可憐的我只好垂頭喪氣地挪向書房……

唉，看來心急還真是吃不了熱豆腐啊！

一對水汪汪的.大眼睛，一座翹翹的鼻子，兩片紅紅的薄嘴脣，再加上兩個甜甜的小酒窩，便湊成我頑皮又機靈的小表弟。他是我麼舅舅的兒子，常穿着一身灰色的牛仔服，看起來可愛又精神。所以我給他取一個綽號叫做“小可愛”。

“小可愛”今年有七歲了，上二年級，可他還像沒讀書時一樣頑皮。有一次我上他們家做客，大舅家十二歲的表姐也來了。“小可愛”高興地招呼表姐，讓出一把椅子給表姐。可當表姐去拿葡萄離開椅子時，他卻悄悄地把椅子往後拖了拖，表姐不知道，一往下坐，“咚”的一聲——坐到了地上，表弟笑得人仰馬翻，氣得表姐怒目圓瞪。慶幸的是麼舅媽不在，要不然他的屁股又該一塊紫一塊紅了！

“小可愛”也十分機靈。上回我和他一起去天恆花園游泳，我剛把他抱起要投進深水區，他嚇得臉色蒼白，可他突然用手撓了撓我的胳肢窩，我一笑手一鬆，一下了把他放在了地上。等我還笑完，他早已跑到兒童區遊了起來，還衝我做鬼臉。氣得我火冒三丈。

“小可愛”最令我佩服的是他的聰明勁。有一次，我給他出了一道我們四年級的方程應用題，本想難難他，但他居然全做對了。這讓我十分費解，我他為什麼知道得這麼多，原來他把我的《國小生四年級舉一反三》已偷偷看過好幾遍了。唉！“小可愛”可真聰明，會自學了。其解題水平竟然與我平起平坐了，真讓我汗顏。從此，我也步入了自學之旅。

我愛我的“小可愛”，愛他的頑皮，愛他的機靈，更愛他的聰明。

今年五一節，媽媽帶我去香山爬鬼見愁。鬼見愁海拔500多米，雖然不算太高，但是由於陡峭，險峻，傳説鬼見了都發愁，才得名“鬼見愁”。我懷着興奮的心情躍躍欲試：“鬼見愁呀，鬼見愁，看我怎麼征服你！”

我們開始爬山了，最初的路還是比較平緩，我和媽媽有説有笑地走着，大約爬了半個多小時，路越來越陡，越來越窄，台階也變得高低不平，我顧不上和媽媽説笑，一步一步艱難地爬着，上衣被汗水濕透了，氣也穿不勻了。我環顧四周，滿山被綠色覆蓋，能看到的只有樹和石頭，我真有些後悔了，心想：“爬山有什麼好處啊？又渴又累，還出一身汗。”正當我在半山腰不想爬，想坐下的時候，一位老爺爺停在我身邊説；‘小朋友，累了吧？爬山可不能坐下，否則剛才的努力就前功盡棄了。”我疑惑地問老爺爺：“大家都説香山特別美，可我怎麼看不到美景啊？”老爺爺拍着我的頭笑着説：“因為你還在半山腰啊，沒聽人們常説登高望遠嗎？你沒有爬到最高峯，怎麼能看到最美的景色呢？”這時媽媽一把拉起我對我説：“起來起來，爬山要堅持，堅持才是勝利。”聽了這話，我無可奈何，只好站起來繼續爬山，走着走着，我彷彿不累了，為剛才自己想放棄的想法感到慚愧：“是啊，剛才我還要征服這個小小的鬼見愁呢，現在遇到困難就爬了，今後還能幹什麼大事？”這時抬起頭望去前面的那位老爺爺，那麼大年紀都不服輸，我也一定能成！”於是我擦了擦汗，堅定地向山頂爬去……經過了一個小時的努力，我終於登上了山頂。看到遠處的城市和美麗的風景，我不禁驚叫起來：“大自然太美了，鬼見愁我終於征服你了！”

通過爬山我得到了一個啟示，那就是：無論幹什麼事都會遇到困難，只要鑑定信心就一定會克服困難，就是這個啟示，讓我勇敢地跨越了一個又一個的障礙，戰勝了一次又一次的困難……它已經成為了我的一個座右銘，無論做什麼，堅持就是勝利。

回憶起讀三年級的時候，我有一個最要好的同學，她農眉大眼，一張能説會道的小嘴，讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短髮，那髮型酷斃了，所以大家都叫她假小子。你們應該知道她是誰了吧，對了，她就是假小子易萬琴。

易萬琴她積極向上，樂於助人，誠實善良。

記得有一次，快期末考試了，晚上我吃完飯後就去睡覺了，沒有記得複習，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本。不巧，打了上課鈴，我很後悔昨天晚上沒好好複習。捲紙發了下來，我看了看，唉！還好還好，大部分都會寫。快寫完時，我忘了個字，實在是想不出來，只好發出求救信，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了小易，信的內容是：小易，教我一個字，考完試後，我請你吃東西。我心裏暗暗高興，可沒想到小易卻説：很抱歉，我不能幫你了，這樣會害了你，這個字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來的，加油哦！我看了看錶，時間不多了，我又生氣又着急，怎麼辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺定以後再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我説對不起，我沒有接受。易萬琴解釋説：對不起，我並不是要害你，如過我教你寫，你一定會急急忙忙的把答案寫在捲紙上，而不會去記它。但是，是你自己想出來的話，你就會把它記在你的腦海裏。

我聽了小易的解釋，慚愧地低下了頭：對不起，我誤會你了，我們還是好朋友嗎？小易牽起我的手，説：當然，我們本來就是無話不談的好朋友！

最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進的道路！