美就在我身邊作文(合集15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的美就在我身邊作文，希望能夠幫助到大家。

美，是“湖光秋月兩相和，潭面無光鏡未磨”的柔和；美，是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀；美，是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼。美不只限於詩句裏，我發現美就在我身邊。

早上的美景是平靜柔和的。太陽公公從山頭冒出來，向大地撒下第一屢清暉。公園的大門悄悄打開，使熟睡的花鳥魚蟲接二連三地起牀。大樹甦醒了，與清風談古論今。早起的老人們走進公園，在石台上悠閒地打着太極，成了城市中一條漂亮的風景線。

中午的美景是激情四射的。大海邊，湛藍的海浪滾滾衝向海面，打着泥沙，衝着礁石，捲走了遊人的衝浪板。浪花四濺，對到來的遊人們表示歡迎。海邊的沙灘上，小朋友們堆起了沙堡，在沙灘上築起了一道“萬里長城”。

傍晚的美景是壯觀雅緻的。日落西山，落日餘暉照耀着大江，大江泛起陣陣波濤，就好像在和陽光鬥舞爭唱。一對老夫妻緩緩走在江邊，望着殘陽感歎着一生。大橋上，一位資深的攝影師抬着攝影機，將這美麗的風景變換成美好的回憶。

我愛早上平靜柔和的美；我愛中午激情四射的美；我也愛傍晚壯觀雅緻的美。世界其實不缺少美，只要我們認真觀察，就會發現美其實就在我們身邊。

我的世界裏，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。

早上起牀，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒着熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

一天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。

走在街上，看見“紅領巾”攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望着在魚貫人羣中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出讚歎……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。

美就在我身邊，當朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當我為躺在病牀的老爺爺彈奏一段優美的旋律；當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。

美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。

美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。

美就在我身邊，不是嗎？

羅丹説過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美，無處不在，無時不有，她，就在我們身邊。

去年暑假，媽媽帶我去雞公山玩，那裏是著名的避暑勝地，風景如畫，綠草成茵，遊客們絡繹不絕，人們吃過東西后，都自覺地把垃圾丟進了垃圾桶，一路上，除了人們的歡聲笑語，什麼也沒留下。我想，在任何一個地方，不亂扔垃圾，保護環境，就是一種美。

一天晚上，媽媽帶着我出門吃飯，在大世界旁邊，有兩個侏儒站在路邊乞討，他們像是父子，其中一個已白髮蒼蒼了，可過路的人連看都不看他們一眼，沒有一個人伸出援助之手。一個年輕的姑娘覺得他們很可憐，上去給了他們5元錢，那兩個人用感激的目光望着她，我也被這姑娘的行為深深地打動了。我想，在一個人危難之時，伸出援助之手，奉獻出自己的一份愛心，就是一種美，便也走上前去。

那天，我和媽媽上街買東西剛回來，看見一箇中年婦女拿着一大堆東西，手裏提着兩袋東西，背上揹着一個紙箱子，再加一個袋子，看起來很吃力的樣子，氣喘吁吁地，眉頭緊皺，走一會把東西放下歇歇，又繼續往前走，她拿的東西太多，背在背上的箱子老是掉，她又要小心地把所有的東西放下，再撿起紙箱子。媽媽實在看不下去了，跑上去對那個阿姨説：“大姐，你背的東西太多了，多辛苦呀，你的家在哪，我幫你送回去。”那個阿姨再三謙讓，説自己拿得動，可最後還是接受了。媽媽提着袋子，我抱着紙箱子，幫那個阿姨把東西送回了家，阿姨不停地向我們説謝謝。媽媽對阿姨説：“沒什麼，舉手之勞。”我想，在一個人有困難的時候，給予他幫助，就是一種美。

在旅遊景區，愛護環境，不亂丟垃圾，就是一種美

在一個人有困難時，伸出援助之手，就是一種美。

在一個人最無助的時候，給予他幫助，就是一種美。

美，要用心去感悟，體會，其實，美一直就在我們的身邊！

在生活中，我覺得大自然是美的，花朵美，海洋美，藍天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。

我沉浸在美的海洋裏，生活到處都是美。美的海洋託着我這個幸福的船兒航行。

首先，我想到了我老師的美。我總是認為老師都是嚴厲的，看見了老師，好似看到了一隻“母老虎”。可後來，我就不這麼想了。記得有一次，我班有個同學，腦袋撞到了桌角上，頭部出血了。老師急忙把他背到校醫室，當時我看見老師心疼得都快哭了。看到這一幕，我想，老師也很不容易，晚上點燈熬油地備課，白天面對我們這些不懂事的學生，就這樣，一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發出的芳香，是老師———靈魂的工程師，塑造了我們的美。

我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養到大，還是我的第一任老師。記得小時候，媽媽經常領我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對識字有了濃厚的興趣，堅持下來，識字量比學校的其他同學多很多。媽媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我彷彿從媽媽的身影中看到了一個美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛，塑造了我的美。

我又想到社會上人們的美。羅丹説過，世界上的不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我就發現了最普通的人們——清潔工。一般的人覺得他們有什麼美的，而我卻覺得他們是社會上最美的人。無論風吹雨打，他們都很早就起來給城市打掃衞生。正是清潔工——城市的清道夫，沒有了他們，城市就不會這麼幹淨。我從他們的一舉一動中，感受到了樸素的美。清潔工的美正在於用艱苦的勞動給我們送來了美。

我在美的海洋中享受到了快樂，享受到了知識，享受到了幸福。美在我身邊。

世間並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。的確，生活中，美無處不在，有時，只是因為我們沒有發現罷了。

一個週末，我和朋友相約到肯德基吃午餐。領到了裝滿漢堡、雞腿、飲料的餐盤，我們一起有説有笑、打打鬧鬧地去找座位。這時，一個大姐姐走了進來。她長得十分漂亮：一雙大眼睛閃閃發亮，一頭烏黑的鬈髮垂在肩上，一件淡紫色的連衣裙和一雙黃色的高跟鞋更映出了她的美。不料，嬉笑中的小玥一不小心迎面撞了上去，把盤子上的可樂濺在了那位大姐姐的裙子上，我們頓時傻了，呆站在那裏，心想這次闖禍了。

沒想到回過神後的大姐姐並沒有責怪我們，只是輕輕擦了擦身上的可樂，便俯下身子安慰不知所措的小玥：“沒事，你們有沒有撞痛啊？”“啊……沒，沒有。”我們被這突如其來的一幕怔住了，心想：這位大姐姐不但沒有怪我們，還關心我們有沒有撞痛，她真是寬容啊！“哦，那就好。對了，你們的可樂灑了，我幫你們去叫服務員來擦乾淨，免得別人滑倒。”説完，她回身走到前台去叫服務員了。過了一會兒，她一邊仔細地看着服務員把地上的水漬完全擦乾淨，一邊還不忘囑咐我們：“下次你們拿盤子要小心一點啊，萬一是燙的飲料就麻煩了呀！”説完，微笑着拍拍了我倆的肩轉身離去。望着她遠去的身影，我由衷地覺得她真美，我相信她的形象一定會久久地留在我的腦海中！

美，不僅僅是外表，更是一種大度、一種寬容、一種樂於助人、一種心靈的感受。一件平凡的小事讓我感悟了美的真諦。

“在我們身邊不缺少美，只是缺少發現沒的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。

今天我們全班同學懷着愉快的心情觀看了《開學第一課——美在你身邊》。看完後，我的心被電視中那一幕幕美所感動了。

“劉洋姐姐也上台了。他簡單的描速了一下太空，太空是無法用語言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無法用語言描述。

一輛公交車在高速公路上飛快的行駛着，一塊鐵片飛過了司機的身體，直直的穿過了他的心臟，而司機在二十秒內減輕車子行駛速度，緩緩停下車。四十五秒內，車子完全停了下來，紅燈開起，司機還叮囑了乘客們不要亂動，然後自己卻倒下了……

是什麼讓這位別鐵片穿過心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過心臟還是活了這麼久，這簡直是一個奇蹟！

劉大成叔叔也上了台，他創造了音樂界的奇蹟。平時普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經過他的手，最後變成了美妙、動聽的音樂。

世界上沒有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經過你的手，會變成創造奇蹟的東西。

美就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發現美；美就在你身邊，只要你去實踐，你也能創造美。

美何必去追尋呢？人間有美，而且美無所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時可以發現和感受到美的存在。

因為生活繁忙，我們往往忽略日常的美。一早起牀的鳥鳴有悦耳動聽的美，路邊一排排的行道樹有青翠之美，城市的車子有流動的美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅毅不拔的美。因此，在變化萬千的生活周遭，我們可以用心發現大小事物的美好！

在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽到蟲鳴鳥叫，可以看見各種不同的花草樹木，呈現四季變化的色彩，讓您邊踩着落葉，邊欣賞着美。不同的名勝，展示着大自然不同的美麗，您可以走訪壯麗的川流、聳立的高山，或者望着天空，看漂流不定、奇形怪狀的雲和微微閃爍的星辰。親近大自然，您會從中 體會到更多美不勝收的景緻。

在人生的道路上，人總是會有不同的追求，但絕對不要失去對美的感受。應時時以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價值、更有意義、更有色彩！

人間有美，只要我們看到、聽到、嗅到、嚐到、觸摸到……，只要我們敞開心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢？

我的世界裏充滿了愛，他們是五彩的顏料，是多姿的音符，是優美的旋律。把我的世界點綴得有聲有色，五彩絢麗。讓我幸福，讓我快樂，生活在美的世界裏。

早晨，美化作了媽媽。媽媽把我從夢裏喚醒。温柔地説：“乖兒子，時間不早了，起牀啦，等會兒還要上學呢，要不然會遲到的噢！”出門時，媽媽又開始叮囑我：“過馬路要小心喲！”温柔體貼的囑咐讓我感到：美就來我身邊。

上午，美化作了同學。數學老師佈置了作業。剛開始，我做練習題如氾濫的河水滔滔不絕，暢通無阻。最後有一顆“攔路石”把我攔住了。我絞盡腦汁也沒想出眉目。“胖哥”很樂意地幫助我，給我講解題意，我豁然開朗。做完之後“胖哥”幫我檢查習題。“胖哥”這助人為樂的精神讓我感到美就在我的身邊。友情之美猶如叮咚的泉水那樣清澈見底。深厚的.友情是經過同友情學之間長期互相幫助得來的，非一日之功。金錢是換不來友情的，友情是無價之寶。

下午，美化作了老師，上體育課時，我在跑步比賽中摔倒了。心急如火燎的心情在我臉上表現得淋漓盡致。老師跑過來詢問……

不見。美體現了愛，美體現了人熱的美好心靈，美體現了人與人之間的跟諧相處。美包括是覺的美，聽覺的美，感觸到的美跟心靈感應的美，處處都留下美的足跡。人人都感到美的幸福跟快樂。各式各樣的美都陪伴在我的身邊。把我的生活裝扮得五彩繽紛，絢麗多姿。

在大家的生活中其實處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個動作就是一種美的象徵，一句語言是美的開始。

在大家的班級裏就是時刻刻的存在着美。上課時，老師進門時那燦爛的微笑就是大家一節課中美的開始，“起立，老師好”是同學們給老師美的迴應，在上課時老師與同學們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學們鬆了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。

下課了老師再放下承重的課程，與同學們嬉戲打鬧，交流課餘時間中所發生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。

在那籃球場上，老師們與學生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。

美在生活中傳遞着，大家也見證了美的瞬間，一小點滴，美給大家帶來了快樂?幸福與歡笑，讓大家的生活更加的完美動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄着遺失的歷史。

美就在身邊，只是大家看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，大家就應要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠是美麗的。

讓那些恐懼?害怕?戰爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。

美就在身邊，美就在心裏，美就在各個角落裏。

“人不是因為美才可愛，而是因為可愛才美麗。”這句話是托爾斯泰説的。所以我們不能以貌取人，要追求自然美。

在我們小區裏有一位阿姨，長得雖然不是很漂亮，但是她非常温柔，而且她還很善良，每次清潔工阿姨來打掃小區院子時，她也幫忙打掃，還自己在小區種些花、除掉雜草，給小區增添了綠色。

在我們學校裏，只有一個清潔工阿姨，但是我們的教學樓、衞生間、操場------都清理的非常乾淨，校園裏處處都能看見她。

在家裏，爺爺愛抽煙，但是爺爺考慮到抽煙污染家裏環境，就養了好幾盆花，而且爺爺每次抽煙都到陽台上去抽。

在我們家對門有一對夫妻和一個哥哥，每次爸媽還未回來時，他們就讓我在他家寫作業，直到家人回來。

美，到處都有，美，就在我們身邊，在十字路口飽經風霜，指揮交通的警察叔叔；在嚴寒酷暑奉獻的公交車司機；幹着披星戴月的環衞工阿姨------。

我們身邊到處都是美，如果人人都有“美”的一份，那麼社會上就能和平，無戰爭了。

我們欣賞美，追求美，美是可以人人都有的，我們要用手去創造美，用眼去發現美，用腳去走出美------

朋友們，讓我們一起來創造美，發現美吧！

我的世界裏，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點得有聲有色，五彩絢麗。許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。

清晨，當我們還在熟睡中，正和周公約會時，總會聽見一種並不稀奇的聲音---“唰唰”聲，你們猜這是什麼聲音呢？這不是早點鋪裏煎餅子的聲音，不是家長炒菜時的聲音，更不是搖蘋果、棗子的聲音，這是清潔工人在打掃路嘞。

清潔工人，一種既辛苦，又要任勞任怨的職業工作者，他們每天清晨就要從牀上爬起來，然後拿着衞生工具去造福於我們小區，尤其是冬天，天剛朦亮，就要從温熱的大炕上起來，穿的厚厚的，在凜冽的寒風下堅守工作，這得是多好的精神呀。

一天清晨，我正在睡夢中吃雞腿，卻被鬧鐘把我拉回了現實，無奈中，由於要上學只得從牀上爬了起來，一股寒風吹向了我，突然感覺好冷。本打算起牀上學的，卻又躲入了被窩在被窩中一想：唉！還是乖乖走學校吧。

洗完臉，吃完早餐就背上書包出門去了，剛出去一股寒風就向我襲來了，冷得刺骨，繼續向前走着，走了幾十步，一個身穿工作服的大爺映入了我的眼簾，於是我過去和大爺聊了幾句。

我説：“大爺，您怎麼這麼早就出來啊？”那位大爺説：“我要出來打掃路面，這樣你們才能更舒服。”我又説：“您幹這些活累不累啊？每天起那麼早一定很冷吧?”他説：“累又怎麼樣？那能有什麼辦法啊,每天雖累，但一想到是為你們奉獻我就很高興了。”我説：“那您就沒有想到換一份工作嗎？”他説：“這個説實話我沒想過，每天能夠奉獻於人，讓大家高興，我就很知足了，大家的快樂就是我的快樂，大家的幸福就是我的幸福。”聽到這裏，再看一看乾淨的路面，我沉默了，心裏突然很感動。

其實，只要我們善於觀察就會發現生活中有很多美，其實，美就在我們身邊，就好比是默默無聞，無私奉獻的清潔工了。

電視上曾播過這樣一則公益廣告：有一個小男孩，看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。於是，他也學着他媽媽那樣，打水，然後給他媽媽洗腳；像他媽媽給她講故事那樣，給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝，就是美最好的詮釋。

人們常説：“百善孝為先。”父母生我們、養我們，我們孝順他們是理所當然的。記得以前爸爸跟我説過一個關於他朋友的事情：爸爸的朋友的父親，在他小時候就身患重病，生活不能自理，他的媽媽因為對他丈夫的狀態失去了希望，便離家出走了……。那時候，那個叔叔只有九歲，但他就要挑起整個家的擔子。他每天都要做家務，燒飯、替爸爸擦身子，還要喂他吃飯。只有做完這些，他才有時間去上學。因為晚上幹活幹得晚，睡眠時間不足，他會在課堂上睡去，這時他便拿小刀戳自己的大腿，以此來警告自己不能睡覺。據説他學習成績很好，但後來卻因沒錢而輟學了……

他的父親因行動不便，半夜起牀方便的時候總是很麻煩，聰明的他想到用繩子將自己的手拴住，讓他爸爸抓着另一端。他爸爸有事了，就將繩子拽一拽，他便知曉了。就這樣，一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。

別的小孩會看不起撿垃圾的人，更不用説自己親自去撿了。但我那個叔叔，他可以放下面子去撿人家丟棄的塑料瓶、易拉罐，為的就是換點錢讓爸爸可以常常吃點新鮮的蔬菜……

我那叔叔的孝心，不就是美嗎？

公交車上時常會看見有人給老人、殘疾人等弱勢羣體讓座，這也是美，是尊老的美；在街上看見有人需要幫助就伸出援助之手，這也是美，是助人為樂的美……

由此可見，在我們生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。我們應該多用心靈去發現藴含在點滴小事中的美，朋友，你説對嗎？

我遺憾，沒能去長城領略它的雄偉；我惋惜，沒能去大草原欣賞它的翠色域流；我更感歎。沒能去大海邊感受它的波濤洶湧！美怎麼離我這麼遠？

媽媽告訴我：美無時無刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會驚奇而喜悦地發現，美就在你身邊。

清晨，當我走在上學的路上，我看到了陽光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過馬路的你，交通警察那利落的手勢，手拉着手、説説笑笑的一起上學的同學……美，在我身邊！

校園裏，美一樣溢滿了我的眼睛。美，是見到老師後的一個隊禮，一句問好；美，是晨讀時傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解後的一次握手，一個眼神，一個微笑；美，小夥伴共同探討一道難題；美，是摔倒後一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動有趣的課；美，是操場上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！

夜晚，我在大雁塔北廣場散步，地上星光璀璨，你看那柔與的路燈，流光溢彩的草坪燈、地燈，把廣場裝點成了一位夢幻世界，激情奔放的音樂噴泉，隨着旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？

美，其實很簡單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點點，秋月的明澈，冬雪的無聲；美更是朋友、同學之間的關心、互助；長輩的關愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國藝術家羅丹説：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”

羅丹有一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。”是呀，美是需要我們去發現的，只有擁有一雙會發現美的眼睛，你才會收穫美、擁有美。

記得那是一年級，我剛被評上少先隊員。一次，星期一升國旗，我匆匆忙忙地往學校趕，生怕遲到了。剛進了校門，咦，怎麼覺得不對勁呢？摸了胸前，壞了，紅領巾！紅領巾忘戴了！我焦急萬分，撒腿就向校門外跑去，我氣喘吁吁地向來時的路上張望，卻不見了姥爺的身影。我急得眼淚在眼眶裏直打轉。就在這時，徐燕霖媽媽正好路過，看見了我着急的樣子，就問我：“寶貝，你為什麼不進校門呢？”

“我……我沒戴紅領巾！”我答道。阿姨説：“這還不好辦，走，阿姨幫你買一條去！”

望着阿姨匆匆離去的身影，在金色的晨曦中顯得格外漂亮。驀地，我感受到一股暖流湧滿全身。有種美在眼前閃過，有種甜在心頭流過。啊，我知道了美就在我身邊！

“美”是什麼？我認為美不僅指外表美，更要有一顆樂於助人的心。在生活中只要善於觀察、留意生活的點點滴滴，你就會發現美真的就在身邊。

在永恆的國度，有着一位神聖美麗的仙子，她拿起手中的仙棒，輕輕地一揮，灑下了無數美的金光，鑄就了一個美的世界。有一位名人曾經説過：“生活中處處有美，只是缺少發現美的眼睛”。那就讓我們打開心靈的窗户，去發現美，感覺美吧！

美，就在我身邊——美，是無微不至的愛。父母是世上最偉大的人，也是最美的人！自我們呱呱落地的那一天起，他們就無微不至的照顧我們，用一絲絲銀髮換來我們的美麗，用一條條歲月的痕跡換來我們的健康。他們不畏艱苦，撫育我們成長。快樂就與我們分享，有苦只得讓自己默默地承受。面對我們，永遠是一副燦爛的笑臉，從來不讓自己的兒女擔心受怕。把自己一生的精力全都給了孩子無限的愛。這，是美的！

美，就在我身邊——美，是無私奉獻的愛。從古至今，老師是最值得尊敬的。他們是人類文明的傳播者，是靈魂的工程師。他們每天在自己的工作崗位上，孜孜不倦地教導學生，每天重複着上課下課的生活。看着他們疲憊不堪的身軀還不忘在批改作業，備課。真是辛苦了，敬愛的老師們！你們就像園丁，悉心哺育了正在茁壯成長的小花，你們就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們從來只知奉獻，而不求回報。這，是美的！

美，就在我身邊——美，是團結互助的愛。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”動人心絃的旋律迴響耳邊，喚醒了友誼的美。當我們孤單失落時，朋友是我們最好的良藥。他們會化作童話裏一個最美的天使，在你身邊張開一雙最温暖的翅膀，默默守護着你，保護着你，他們會用最親切的話語來安慰你那蒼涼的心。當我們遇到困難時，就會毫不猶豫地伸出友愛的雙手幫助你解決問題。大家心連心，團結互助，共同進步。這，是美的！

啊！原來美，就在我身邊圍繞不散！美，就是如此簡單，又是如此地偉大！其實，世間處處充滿美，就讓我們慢慢去發現吧！