大雨國小作文

來源:文萃谷 2W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的大雨國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

大雨國小作文

大雨國小作文1

我以前在“天氣預報”上看到過XX城市有暴雨,只見街道上稀稀拉拉的人羣都腳步匆匆,儘管是匆匆,也讓人覺得他們走的很吃力,狂風吹得他們的傘都變形了。

六一兒童節的前一天,一場像“天氣預報”中看到的“瓢潑大雨”給了我一驚。

星期四下午放學後,我在學校逗留了近一個小時回家。剛出學校的大門,天上就飄起了小雨,我忙撐起傘,眨眼的工夫,雨變得“暴躁”起來,比黃豆粒還大的雨珠從天空向地面直砸下來。

不一會,我撐傘已屬徒勞,雨水不斷地打到我的衣服和褲子上,地面上的雨水已匯成了小溪,不時隨“倒”下的雨水翻起“浪花”。走到資訊廣場時,我發現有好多人在那房檐下躲雨,有的人臉上淌滿雨水,有的人在咒這該死的天氣,有的人發出這樣躲雨也是徒勞,所以就衝進地下室,而這短短的五秒的距離可以讓人們的衣服頃刻濕透。

我也往地下室跑,可跑到門口才發現地下室的人已擠的滿滿當當,根本容不下我。

此時,躲雨的我全身已濕透了,我想:既然都濕了,還不如衝回家算了。

我想往武漢大學裏走,當我走到門口時,發現廣場階梯上的雨水變成了小假山上的瀑布那樣流淌。馬路已變成了小河,水淹到了小腿。

回到家,我的形象讓媽媽驚呆了,媽媽説,我整個人就是從河裏爬出來的,頭髮、耳朵、眼睛、衣服、書包、鞋、褲子、傘----無一不裝帶着那麼多的雨水回來----讓家裏也下了雨。

大雨國小作文2

“譁”、“譁”、“譁”,下雨啦,下雨啦,這時已經出現了小雨滴, 看來又要下一場大雨了。

呀,小雨滴已經變成大雨,我往下看,人們打起一朵朵傘花,黃的,紅的,每個人都拿着一朵“傘花”。有一些沒帶傘,於是加快腳步,一路小跑地跑回家,生怕被雨弄的滿頭是水。

突然,一陣大風吹來,小樹苗亂擺,站立不穩,風可真大,差一點我也倒了。行人可慘了,頂風而行的,差點被吹起來。

真正的主角——雨呢?原來在這,“嗒”、“嗒”,真好聽,只是沒伴奏,“咚”、“咚”,是雷大哥在打鼓,這聲音,完美無缺。可惜有人不喜歡這種聲音,不管別人喜不喜歡,反正我喜歡,太好聽了。伴舞的來了,是穿白裙子的閃電小姐,舞姿可真好啊!

雨下得太歡樂,每一次的雨都是一場音樂會。

雨、風、雷、電,這些天氣,可真是好,每次下雨都有他們才真好看,又奇特。

快點去看雨。好看得很哪!

大雨國小作文3

星期二的早上,當分針指向7:30,車外可以説是傾盆大雨,我的心情也隨着天氣,心急如焚,不斷地催促媽媽開快點。

忽然,媽媽的手機響了,是翁老師打來的,她讓我到校後問一下樓老師,雨那麼大,要不要值日檢查了。到了學校,我以閃電般的速度跑進教室,然後又撐着雨傘飛奔到了樓老師辦公室,但迎接我的卻是緊鎖的大鐵門。我只好回到校門口,對站崗的同學説:“翁老師説,過會兒樓老師來了以後,問一下她要不要站崗了!”同學們紛紛説:“知道了。”一陣陣強烈的西北風刺痛了我的臉頰,那大風正在敲打着我的意志。一位老師來了,我依舊像往常一樣,大聲説:“敬禮!老師早!”我看了看手錶,發現才過了3分鐘,但我覺得好像過了15分鐘。我全身冷得要命,不停地打着哆嗦。但爸爸媽媽常鼓勵我的那句:“堅持到底,就是勝利!”又在我的腦海中浮現。隨之我又想到了那些參加國慶大閲兵的戰士們,他們要訓練那麼長時間,而且風雨無阻,我吃的這點苦又算什麼呢?想到這裏,一股熱量湧上心頭。又過了兩分鐘,樓老師終於來了,我連忙跑上去,説:“樓老師,雨下這麼大,我們能不能不值周了?”“好吧,你們先上去吧。”樓老師回答。我們便馬上回到了教室。

這大雨中的五分鐘,使我懂得了責任重於泰山,沒有命令不能離開崗位。

大雨國小作文4

那場雨,我到現在依然記憶猶新,黑色的天空,瓢盆的大雨已在我的腦海中留下印象。

那天,我去上奧數課。老師正講着呢,天色突然暗了下來,雷聲也轟隆隆的響着。我一看到覺得很有趣,兩點半天就黑了,到了晚上,天不就亮了麼?

不一會,只聽“譁”的一聲雨突然下了起來,薦在玻璃上的聲音嚇了我們一大跳。誰知,雨水竟因為風的緣故,從窗户外吹進來,同學們趕快躲到一邊。眨眼的功夫,桌子上、牆上、地上都佈滿了水。禍不單行,窗户也因為大風開始左右搖擺,“咔嚓”窗户發出了響聲,老師趕快衝了上去,拉住了窗户。其他老師也聞訊而來。這時,窗户又開始搖擺,一個老師拿來了尼龍繩,這才控制住了局面。

此時,我心中已不是開心和有趣了,取而代之的是害怕。天空中的閃電劈了下來,閃出一道刺眼的光芒,好像要把天空撕碎。我看了看窗外,水已經把車吞沒了,可雨依舊下個不停。

雨停了,太陽從雲後面探出了臉,雲彩也被映成了火紅的顏色,十分美麗。不一會,誰退了回去,一切又恢復了原樣。

大雨國小作文5

“轟隆隆!”清早,一聲“破天荒”的雷聲驚擾了我的美夢。密佈的烏雲籠罩着這個城市,天陰沉沉的。“轟隆隆!”又是一次震耳欲聾的雷聲撞擊着我的耳膜,是老天爺發怒了嗎?我呆呆地望着天,看着它越來越暗。

“嘩啦啦!”一場久違的滂沱大雨從天而降,調皮的水珠兄弟急匆匆地落在地上“分了家”,各奔東西。有的小水珠落在地上,變出了一朵朵鮮豔的蘑菇,像是感謝老天爺多天的孕育;有的小水珠落到小草上,小草馬上充滿生機;還有的小水珠落到較低的地方,形成了一個個小水窪,不懂事的孩子拉着媽媽的手大叫着:“媽媽,快看!好多大海噢!”。

啊,今天還要上課呢!我把全身“武裝”起來——雨衣、雨鞋,可是雨一會兒就停了,路上濕漉漉的,小水珠不捨地抱着花兒、草兒。雨後的小草鬱鬱葱葱,雨後的花兒更加鮮豔,雨後的空氣更加清新……

不知不覺,我已經到了校門口,我戀戀不捨地望着這雨後的世界,期待着下一場雨的到來。

大雨國小作文6

這天下午,我剛寫完作業,窗外先下起了濛濛小雨,那雨,細如牛毛,如鋼針,拍打在地上,那雨滴滴答答的在地下促成了一首好聽的交響曲。

不久,濛濛小雨從小變大,變成了傾盆大雨。這時屋裏的空氣突然變得非常悶人。於是我把窗户開開,哇!雨下得好大,雨迎面而來,我趕緊關上窗户,我在窗內看到他的來勢非常兇猛,雨滴重打在樹葉上,把樹葉旋到了空中,樹葉彷彿變成了一隻只被折斷了翅膀的蝴蝶,紛把樹葉旋到了空中,樹葉彷彿變成了一隻只被折斷了翅膀的蝴蝶,紛紛從空中墜落下來。

這時,雷聲夾雜着閃電有在我的耳邊聲聲響起,哇!好大的雷聲啊,那雷聲發出獅子般的吼叫。樹幹不停的晃動。那閃電像龍的爪子一樣鋒利,好像能撕開天幕。

不一會,雨漸漸變小,豆大的雨珠慢慢的變成了細小的雨絲,漸漸的雨停了,天又變得晴朗起來。

大雨國小作文7

今天早上,當我睜開眼睛起牀的時候。突然聽到“轟隆隆,轟隆隆”的聲音,我再豎起耳朵仔仔細細的聽一遍,才猛然明白了,原來那就是雷公公把它藏了很久的大鼓敲了起來。沒多久,就下起了傾盆大雨。

吃過早飯後,媽媽要送我們去上學,我們整理好自己的衣服,穿上了雨衣,背起書包就下了樓。可是我們剛下樓之後,又一個問題朝我們跑來了:這雨下的這麼大,前面一個水窪一個水窪的,我們怎麼過去呀?更何況媽媽騎得電動車,跑的飛快,還得帶我和姐姐兩個人,能行嗎?

我覺得媽媽挺勇敢的,走過了一個水窪又一個水窪,但是媽媽還是不放棄,堅決把我們倆送到學校。走着走着,突然狂風大作,媽媽身上的雨衣一下子飄了起來,它在風中搖擺着,隨風舞動,彷彿在和春風姐姐一起舞蹈

媽媽説:“哎呀,我的上衣被雨水淋濕啦!”姐姐趕緊幫媽媽把雨衣往下拉,嗯,這下媽媽覺得好多了。我鑽在媽媽的雨衣下面,什麼東西都看不見,只能看見媽媽雨衣上的那些“調皮”的小雨點在開心的“滑滑梯”,不一會,雨衣往下一沉,就變成了小水窪。

啊!如果下次在下起這樣的暴雨,我就不坐車子讓媽媽送了,要步行去上學。

大雨國小作文8

今天,我正在學畫畫。忽然,天陰了下來,我並沒有在意,若無其事的畫着我的畫。我以為這只是一次下雨的前兆,可是,事情卻不像我想的那麼無聊。

轉眼間,天越來越暗,電打雷轟。不一會兒,就下起了傾盆大雨。剛開始,我沒有在意。畫累時猛然一抬頭,只見外面激起了一波又一波的白沙。再仔細一看,哦!原來是風伴着雨在街市玩耍。哇,真美啊,遠處的小山上浮起了一道道浪花。再一看,房子好漂亮啊。一道道細雨伴着風順着房檐滑上滑下,好似一幅美麗的圖畫,在每一幢房子的邊緣,修上了夢幻般的窗紗。

我正痴迷的望着,又聽見“啪啪啪”的響聲,我以為是是雨點擊落玻璃窗的巨響。可沒過多久,響聲越來越響,越來越密。我都看不見外面的景色了。於是,我望着窗户,目不轉睛地望着成羣的小白點。是什麼呢?對了,是冰雹啊。冰雹伴着雨,在窗户的上方與左右蹦跳着。於同一羣頑皮的孩子,怎沒也不願意回家。小雨點和小冰雹玩累了,就躺在輕盈的水牀上睡着了……

冰雹停了,雨也停了。雨過天晴,太陽公公露出了甜美的笑臉。

我愛雨,我希望這場雨能永遠的保留在黃土地上!

大雨國小作文9

星期天早上,我被震耳欲聾的雷聲吵醒。不一會兒,外面傳來“沙沙沙、沙沙沙”的聲音,這是誰在歌唱呢?我朝着窗外望去,外面灰濛濛一片。剛才沙沙沙的聲音越來越大,已成為瓢潑大雨。雨越下越大,它歡笑地唱着歌從灰濛濛的天空投進大地母親那寬厚温暖的懷抱中,不停地親吻着大地母親那温柔的`臉頰,它給那些久旱的植物帶來了甘露!大地、樹木、禾苗、鮮花、小草都載歌載舞的歡迎着它的到來!

又過了一會兒,那震耳欲聾的雷聲小了,瓢潑大雨又沙沙沙的唱起它那柔美的歌聲,歌聲越來越弱……又過了一會,雨停了!

正好是星期天,我上午高高興興的和媽媽去公園觀賞雨後的美景。剛走進公園,我便被那雨後的美景吸引住了!我看見那一團團,一簇簇美麗的鮮花,經過大雨的洗禮,開得更加鮮豔漂亮!那紅的、粉紅的、杏黃的、淡白的……五顏六色的鮮花,在綠葉的託襯下顯得更具有魅力!綠葉上的灰塵早已被這場大雨衝了個乾乾淨淨,葉片亮晶晶的,閃耀着晶瑩的光芒,青翠欲滴!花朵是那麼的讓人喜歡,可我不敢上前撫摸它,惟恐玷污了它那嬌美、純真的容貌!花和葉在大雨過後構成一幅別緻的、和諧的、大自然的美景。我看的眼花繚亂,完全被這美麗的景色把我迷住了!

我來到公園的“假山”前,只見假山上的怪石突兀,奇石遍佈,經過大雨的洗禮,變得更加挺拔,好像巨人在假山上向我招手!我看見假山的石頭縫隙裏,長着幾棵小草。儘管它小,儘管它不引人注目,儘管它沒有其它鮮花的嬌美、沒有玫瑰的芳香,沒有牡丹嫵媚,沒有菊花的高雅,但是它在儘自己的力量,頑強的生長着,經過大雨的洗禮,給假山和怪石增添了幾分生機,增添了幾分色彩!我讚歎小草默默頑強的奉獻精神!

我聽到背後傳出吧嗒、吧嗒的聲音,扭頭望去,是園林工人在修剪花壇的花草,他們手拿剪子不怕花草上的雨水把他們的衣服打濕,在認真地修剪着。是他們的辛勤勞作才使得公園的花壇更加美麗漂亮!他們為了讓人們能夠觀賞到更加美麗的景色,在自己的工作崗位上默默地奉獻着,工作着!正是因為有了這些值得尊敬的園林工人,我們才能看到這充滿生機的美景!正是因為有了這些值得尊敬的園林工人,我們的祖國才會更加多姿多彩!

大雨國小作文10

週五晚上,天突然下起了大雨。

我擔心地看着外面如墨一般的雲兒,微皺眉後暗幸自己帶了傘,不至於被淋成落湯雞,不過······

我長歎一口氣,將視線收了回來看向因我們説話而負氣嘟着嘴的老宗,絲毫沒有放學的意思。天啊,大家別説話了!我要回家吃飯啊!

放學時,看天色也看不出現在何時,但校園中除了值日的學生和老師,其餘人都走光了。想必已經很晚了。

我撐起傘,走進雨幕中。雨水“啪啪”砸落在傘上,陣陣冷氣撲面而來,鑽進我為數不多的衣服裏,凍得我直打哆嗦。我不由加快腳步,想着早點回家避雨。校門口,只剩下稀稀落落的一些人。眼尖的我一眼便看到了媽媽。

她來幹什麼?我狐疑地猜着:難道她以為我沒帶傘?不對啊,傘還是老媽讓我帶的呀,她平日都不來接我的,今個怎麼了?她一個人站在雨中,顯得格外孤獨。

我偏着頭回過神時,看見媽媽離我不遠了,可她卻在看另一個方向,連我已經走到她身側了,她還沒發現我。

媽媽撐着的傘,邊緣不斷滴出水。我就在她後側方,站得很近,近到我都能看到從她髮梢上滴落的雨水。媽媽的睫毛在風中輕顫,眼神專注而又期待地望着校園。

“媽。”我的聲音從嘴中傳出,卻十分低啞。她猛然一回頭,傘角因旋轉灑出了一串珠簾。她看到我,愣了一下,嗔怪地拍了一下我的肩膀道:“你這孩子,怎麼一聲不吭地站到人背後呢。”説着她挽起我的手,一片冰涼從指尖傳遞過來。媽媽從袋子裏拿出一件外套,披到我的身上,眼中,是我看不透的慈祥。

我們肩並着肩走着,我扭頭看了她一眼,開口問道:“你怎麼來了?”媽媽一笑,口氣中是掩蓋不了的擔憂:“你今天放學怎麼這麼晚,我擔心你把傘弄丟,回不來,就來看看。”她突然颳了一下我的鼻子,笑呵呵得。我清楚地看到她眼角溢起的魚尾紋。

走到樓下,我們的手還一直牽着。我感受着從她手心傳來的一絲温度,心裏有股説不出的滋味。

大雨國小作文11

那是暑假的一天下午,那時正下着傾盆大雨,這可能是銅陵近幾年來下得最大的一場雨。因為需要辦臨時身份證,我和爸爸不得不冒着大雨出門。

辦完手續從派出所出來,我和爸爸坐出租車回家,偶爾聽見爸爸和司機説到清潔工。我向窗外一看,看到一個穿着綠色雨衣的清潔工,正拉着一輛垃圾車在大雨中蹣跚而行。雨下得很大,我從車窗里根本看不清他(她)的面容。因為板車裏的垃圾裝得很滿,他只能雙手拉車,不能打傘;雨衣根本擋不住大雨,他偶爾停下來用手抹一把臉上的雨水,然後繼續彎腰前行。我看到此景,心中不由一顫,有一絲感動。

是啊,清潔工是平凡的。他們散落在城市的大街小巷,每天日出而作,日落而息,做着簡簡單單的事情,看起來微不足道。可正是他們讓我們的大街小巷變得乾乾淨淨,正是他們讓我們的城市變得更加美麗,正是他們讓我們感覺處處舒適温暖。雨下得這麼大,這些清潔工還堅守着自己的崗位,不知疲憊地工作,用自己的汗水為大家送來整潔和舒適,這是多麼的感人啊!

看到這些清潔工,我不由想,我們這些受益者應該怎麼做?或許有些人認為,為清潔工們送去一瓶涼水,或者送去一把雨傘,就算關心他們,就能夠報答他們。我認為,僅有這些是不夠的,我們平時要做到不亂丟垃圾,保護好乾淨整潔的環境,這才是送給他們最好的禮物。

感動不一定是驚天動地,不一定是偉大崇高,有時候看到一幅場景、看到一個人,會觸動你心底的温柔,這也叫感動。大雨中的清潔工,雖然很普通,但引起我心中的顫動,這也是一種感動。

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