關於點面結合的作文（通用40篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關於點面結合的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
點面結合的作文 1
今天我們舉行了一年一度運動會，都很開心，我是運動員，我在那“激動人心的戰場上”聽到了我們班的吶喊聲，心裏很激動，我怎麼也忘不了。
我們拿着思品書、水杯和跳繩來到操場上。坐上看台之後，就開始觀看今年的運動會。又過了幾分鐘，操場上已經是人山人海了。隨着主持人的一聲令下，運動會開始了，我們掩飾不住內心的激動，便高聲歡呼起來。我參加的是四百米這個項目，就是繞着操場跑一圈，我認為會很累，但是，我們的老師説拿第幾並不重要，重要的是堅持下去，不能半途而廢，要有耐心，爭取跑前幾名！我帶着同學們的寄託到了“戰場”上，體育老師高聲喊“預備”接下來就是一聲槍聲，隨着槍聲，我快速的跑起來，同學們都在給我加油，我心裏有一個念想：我一定要超過我前面的人，不能讓他們失望！前面跑的還可以，但是後面我的體力已經快消耗殆盡了，但是，我憑着自己的毅力，跑完了一圈。一圈下來，我很累，被同學扶着到操場走了幾步就好了。老師對我説，只要你盡全力就好！不用管你是第幾。
下一項令我最深刻，雖然我不參加這項比賽，但是，我很佩服她。她是一個女生，叫尹佳琪，她是我的同學。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的憑着自己的毅力跑下來的隨着槍聲，她迅速地奔跑起來，她第一圈要先保存體力，第二圈最後衝刺。到最後的時候，我看見她已經支持不住了，但是，她沒有放棄，堅持跑了下去，儘管很累，但是，她是盡全力的跑的`，我在心裏暗暗下了一個決心：總有一天，我會超越自己，憑着自己的毅力來堅持做一件事。
這次的運動會我收穫很多：一個人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而廢，要堅持下來，要靠自己的毅力和耐力，有超越別人的念想。
點面結合的作文 2
一年一度的運動會到來了，每個班級裏的人都激動得不得了，因為今天既不用上課也不用寫作業，還可以隨便玩。
運動會開始了，全校同學站在操場上，操場上的景面很壯觀，周圍放滿了氣球。首先進行的是各班級拔河比賽，我們班是和八三班比，老師安排我們男生站前面女生站後面，每兩個人之間都隔着一小點距離，開始了，我們都拼勁了全力去拔，老師喊道：“八一八一，永遠第一，八一八一，無與倫比。”聽到了老師的吶喊聲，我們都燃燒起了鬥志，使勁地拉着，最後在我們的努力下終於取得了勝利，我們都高興地飛了起來。
接下來就是接力賽跑了，我們班參加的是兩個男生和兩個女生，比賽很快就拉起了號角，哨子聲一響，我們班的體育委員就立馬狂奔了起來，他跑的路上留下來他的汗水，下一棒是女生，雖然剛開始的時候她有點慢，但是後來看對手跑自己前面去了，一下子飛奔了起來。兩棒跑完了，接下來第三棒是我們班的副班長，副班長跑的稍微有點慢，我們班的人都着急壞了，結果還是被對手超越了，希望只有寄託在班長的身上了，班長一上場，立馬像豹子一樣就追上了對方，一下子就超越了，班級裏的人都激動地喊着：“班長加油，班長加油！”最後，我們班得了第一名，班裏的`男生都跑過去把班長抬起來，説着；“班長，班長，一班之長，太棒了。”接下來的時間裏面，我們每個班都有自己不同的運動項目，我們班的是跳繩和跳遠，我參加了跳遠，因為我想看看自己能跳多遠。看着班裏的其他人都跳得還不錯，我也就使勁跳了一下，沒想到距離還不錯。
快樂的時光永遠是那麼的短暫，很快就結束啦。這次的運動會玩得很開心，希望下一次的可以快點到來。
點面結合的作文 3
今天我們學校要舉行運動會，最近總是下雨，我擔心運動會會被取消。但是今天早晨我看見外面沒有烏雲，晴空萬里，是個特別適合舉行運動會的日子。所以運動會能如期開幕，我特別興奮。
我的任務是參加開幕式表演。今天全班同學都穿了平時不穿的禮服，男生們帶上了紳士的領帶，女生們帶上了美麗的領結。大家看起來都神采奕奕，充滿了活力。
大家手上都拿着紅色的閃閃發光的星星，踏着整齊的步伐，走向主席台。當我們走到主席台中間，熊老師喊：“立定，向右轉！”我們聽到後，連忙停下來大喊：“1606，爭先恐後，齊心協力，勇創佳績！”我們喊完後，又開始喊我們班級口號：“博學！省辨！自信！陽光！”我們喊的時候，有四個同學手上各拿着兩朵太陽花，花上面還寫着我們班級的`口號。他們跑到我們前面熱情的揮舞手上的太陽花。我當時既緊張又興奮，緊張的是我怕我沒有表演好，興奮的是我在這麼多人前表演我感到自豪。
我們班表演完後，我們回到了營地，觀賞其他班級同學的表演。有足球操，籃球操，羽毛球操等操類表演。最讓我映像最深的是中國武術表演，老師們那揮舞的動作特別飄逸，那舞劍的聲音特別響亮。我真想參加他們，和他們一起表演。
開幕式結束了，同學們開始了緊張的比賽。我因為錯過了報名時間，所以沒有參加比賽，我失落極了。但是，我還是在旁邊給我們班加油、鼓勁。希望我們班能得個好成績。下一次我一定不會錯過報名時間，並能夠在運動會上為班級爭光。
點面結合的作文 4
在這個秋高氣爽日子裏，學校迎來了新一屆的運動會，我的心像揣着一隻小兔似的砰砰亂跳，心情無比緊張與激動。
往日操場上，總能看到同學們努力鍛鍊與跑步的身影，放學後，也能看到同學們在認真練習團體項目：如大搖繩、接力等項目，他們犧牲自己的時間來練習，就是為了在比賽時能取得優異而令自己滿意的成績。而今天，這是比賽當日，同學們一個個自信滿滿，十分激動。開幕式也十分的隆重與精彩，一把把顏色鮮豔的扇子，把七年級年級朝氣蓬勃的活力充分的展現了出來。
看，那一陣果綠色的風飛快地跑着，那是七年級三班的同學在賽跑；看，在大搖繩中飛快地穿梭着的那陣果綠色的影子，是三班同學在比賽大搖繩；看，那實心球迅速的飛了出去，那三班同學在比賽實心球……
每一個人都在拼盡全力的比賽：摔倒了，再爬起來，落後了，再趕上去，沒有人因為這些而放棄，而是更加努力，努力超越他們。此時成績並不是那麼重要了，重要的.是每個人都在竭盡全力拼搏，這種精神正是我們要發揚的那種比賽精神麼？
成功，並不是一步就能完成，而是這不斷改變、創新、追求完美的精神使它累計出來的。沒有最好，只有更好，讓我們載着這種精神一步步走向成功吧！
點面結合的作文 5
一年一度的田徑運動會到來了，我非常激動。
看！開幕式開始了，我走在隊伍的最前面，激動萬分，在我們的展示隊伍經過主席台的時候，我昂首挺胸，聲音響亮地喊着口號“一六零六，爭先恐後，齊心協力，勇創佳績”，我希望我們班是最棒的，能得到開幕式的優秀獎狀。
運動會的第一天是田徑比賽，我報名參加的項目是沙包投遠。看！輪到我來投沙包了，我按照郭老師教導的方法，左手手臂伸直，指向60°上前方的位置，這幫助我確定了投遠的方向，然後，我右手拿着沙包的一角，把它舉過右肩，用盡全身的力氣，全力一投，沙包在空中畫出了一道美麗的弧線，落在了遠方。我此刻的心情十分緊張，擔心投的不遠，因為我是多麼的希望可以為班級爭得寶貴的一分呀！
第二天是親子游戲，爸爸特意請假陪我一起參加遊戲項目，我們參加的項目是定向越野。遊戲開始前，爸爸帶我一起偵察了每一個踩點的位置，這樣在正式比賽的時候，我們就可以做到心中有數，更快的找到對應的地點了。
比賽開始了！我和爸爸立刻像兔子一樣衝出了起點，飛快的奔跑着。爸爸左手拿着地圖，快速的'找到了對應的地點，右手指向地點，口中喊着：“就是這裏”，之後我迅速的跟上爸爸，在這個地點的椅子上刷了一次卡……，就這樣，我們最終以2分44秒的優異成績完成了這次比賽。
在最後頒獎的時候，我們班榮獲了開幕式第一名、遊戲項目第一名，田徑總分第三名的優異成績，我超級開心，因為這是我們全班同學和家長一起共同努力的結果。
點面結合的作文 6
星期五午時，我們班同學要在操場上進行拔河比賽，選出一名同學做裁判。
我十分緊張地走到操場上，操場中間放了一條粗麻繩。麻繩中間繫着紅絲帶，地上畫着一條線。教師把我們分成甲乙兩組，我在甲組。我們拿好麻繩，準備比賽。
開始比賽了，裁判一吹口哨。甲乙兩組同學一下子把麻繩繃直了，甲組使勁向後拉，乙組也在向後拉，雙方腳都沒有動地方。我們組的王明身體使勁向後靠，雙腳踩着地，乙組的陳亮同學閉着眼睛，鼓着嘴好像在使勁。張紅同學一隻腳前一隻腳後，腳拼命的拉着，雙方誰也不説話，好像一説話就會輸似的。一會乙組被拉到線邊，一會我們被拉到了線邊你來我往一連幾回合，都沒有勝出，最終我們組同學，猛的一拉，我們組同學坐的坐，躺的`躺，原先乙組被我們拉過了線。頓時場上一片歡騰——我們取得了勝利。
我們歡呼跳躍，拍手跺腳。全班同學都為取得冠軍而自豪！
點面結合的作文 7
往事如大海里的浪花，不斷在我的腦海中翻騰着。只要一想到“鬼”抓人，我就想笑。
遊戲馬上就要開始了，王傑當“鬼”，其他的都當人。
這時，我心想：好緊張啊，他會不會很快就抓到我啊！當我還在發呆的時候，旁邊的人説：“王傑來追你了，你快點跑！”我雙手握拳，頭仰得高高的，咬緊牙關，如獵豹一般雙腳快速擺動，跑了起來。回頭一看，我已經把王傑甩得無影無蹤了。
這一輪結束了，我心裏美滋滋的.。馬上要開始第二輪了，抓的人是一個小胖墩。我躲在一棵樹後面，他掃視着，想找到每一個孤零零的人。他以閃電般的速度，三下兩下就抓到了人。我看到其他人有的在做鬼臉，有的像在沙灘上躺着一般舒服，有的躲在樹後……
我很期待再一次玩鬼抓人！
點面結合的作文 8
“明天下午，學校要舉辦拔河比賽。”老師告訴了我們這個消息，我們非常地開心。以前沒有舉辦過，我們非常期待明天下午的到來。
到了比賽時間，我們快速地到達了場地，可是我們發現，我們班人數最少。老師猜到了我們的心思，説：“人數不一樣的，把人數多的'減成一樣。”一聽老師這樣説，我們放心多了。
要開始了，我們的同學很緊張。那些不緊張的人，對我們説：“一場比賽，友情第一，比賽第二。”是啊，我們不要追求名次，開心是最重要的。
裁判一聲哨響，我們都拼勁全力往後拉。可是不知為什麼，我們一直拉不動，原來對面所有人都搶先一起用力拔。突然，我們被拉了過去。這次不算，老師説再來一次。
我們一個接着一個，緊緊地拽着繩子，身子往後仰，拼命用力拉。何子豪使出吃奶的勁，臉漲得通紅，整個身子往後倒，用力地將繩子拉了過來。我們看到了，也拼命用力將繩子拉過來。我看到了對面，雖然他們很努力，可是繩子已經向我們這邊移動了。在和我們比拼中，他們還是輸了。
有些人知道自己贏不了，就認輸。有些人雖然知道自己贏不了，可他們不服輸，雖然贏不了，可是能從中獲得失敗的經驗。
終於到了最後決賽，“山外有山，人外有人。”雖然知道贏不了，但是我們也要挑戰一下自己，超越不可能。
拔河比賽輸了，但是我們並不沮喪。因為古人説過：“生當做人傑，死亦為鬼傑。”這個世界不會給你機會，要自己創造。
點面結合的作文 9
往事就像一顆顆在天上發光的星星，在我的.腦海裏閃爍着，一想到那個遊戲，我就還想再玩一次。
遊戲馬上就要開始了，一個人當“貓”，其他人來當“老鼠”。
範佳怡跑得飛快，她微閉着眼睛，心想：我可不要被“貓”捉到。我一腳在前一腳在後，握緊了拳頭，抬着頭，做好了準備工作。遊戲一開始，“貓”的目標就是我。我飛快地跑着，一邊跑，一邊回頭看。“貓”也累得不行了，於是我停下來，扭着身子，用手做着鬼臉。這時我才知道，我中計了。“貓”飛快地向我衝來，把我捉住了。
第一輪，“貓”贏了。同學們有的在挑釁着“貓”，讓她來捉；有的在草地上打滾；還有的在傻笑……
桂花在一陣陣清風中跳舞，我們的笑聲也在清風中飄蕩着。
點面結合的作文 10
前天，我們學校舉行了一屆大型的校運會，其中包括有激烈的拔河比賽。
我們班在這次拔河比賽中名列前茅，一向堅持領先。我們班先和三班比賽，在同學們的加油下，我們班一舉之下勝過三班。然後再與五班比賽，我們在齊心協力下戰勝了五班。之後，我們就和四班比賽，記得在上一屆校運會時，我們一出場就輸給了四班，但在這一屆校運會中我們決不會輕易低頭認輸，大家都眾志成城使盡全力，最終贏了四班。到了最終場決賽，我們和五班再一次比賽，我們懷着好勝的心理，大喊：“一二、一二……”就連助威的同學們也與我們一起吶喊，我們不僅僅口號叫得好，心裏上也是一致要齊心協力，勇奪第一，所以我們最終再一次贏了五班，爭奪了冠軍。
啊！在這一次比賽中，我們班連贏八場比賽，我們個個都笑容滿面，令我回想起三年級拔河比賽中奪得冠軍興奮的'情景。
點面結合的作文 11
星期天上午，我和父母回到了鄉下。這一次我們看到了一場別開生面的拔河比賽。
各個地方都派出了“選手”，這些“選手”年齡可是相差很大啊，有的是還在上學的小孩子，有的是30多歲的大人，有一些老人家也上場呢。這一次有戲看了。待繩子準備好了後，哨聲一響，那可是千姿百態啊！有的“選手”做咬牙切齒狀，或者做一個“賴地”狀，又或者做“仰天長嘯”狀……真是壯觀呢！看完“選手”，再來看看裁判，神情專注，兩眼緊盯着繩子中央的紅結。隨着紅結無規則地移動，他也一會蹦到東，一會蹦到西，可真夠辛苦的。
左邊的“選手”們不負眾望，贏得了第一局。再看右邊的，還在哈哈地笑。這可把旁邊觀戰的小朋友們急壞了。瞧，那位身材瘦小的阿姨，連“吃奶”的勁都用上了，還是無濟於事。
第二局比賽即將開始，之間雙方的最後一個“選手”都把繩子糸在腰間，看來是志在一搏了。但是，裁判的哨子還沒吹響，就有一方的“選手”在拉繩子了，中間的紅結悄悄黃老師沒有點到我，黃老師真是太小看我了，別見我瘦瘦的。力氣卻大的很。
被點名去參加拔河比賽的同學，一個個得意洋洋。我們剩下的人只能當啦啦隊了。
到了操場上，真是人山人海啊！快看！快看！那班的同學個個精神抖擻，有的拿着繩子往後拉，有的.緊緊的咬住牙齒，用力的向後拉。因為他們正在拔河呢！
不久，一場猛烈的競爭開始了。“各就各位，開始！”體育老師口哨一吹。全班的同學拿起繩子往後拉。我們隊的參賽員有的臉憋得通紅，有的齜牙咧嘴，有的甚至喊出來了。他們的汗水從額角不停地留下來，我們啦啦隊的扯着嗓子喊：“152班必勝！必勝！。”我的看着他們那辛苦的樣子，我真想為他們幫忙。失望的是155班獲勝了。
第二場比賽又開始了，我們班使出了吃奶的勁。黃老師不停地在一旁喊：“加油！加油！”眼看我們班快要倒了，我自己都控制不住自己，拿起繩子往後拉。拔河可真不容易，光靠我一個人力氣是不行的，要齊心協力。
我知道這是一種違反規則的事，但我也不想讓152班輸給155班！
第三場我們雖然輸了，那我們總也贏了一次。這是給我們最好的啟示！
點面結合的作文 12
今天陽光明媚，正好是我們的運動會，每個小運動員都在摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一場比賽開始了，只聽見嘟的一聲，運動員飛出起跑線，大家你追我趕。我們的啦啦隊都在給運動員們加油鼓勁，有的同學把手放到嘴邊大聲喊道“加油！加油！綠隊加油！”有的同學揮舞着小手掌給綠隊加油，還有的同學緊握雙手，頭上流着汗水喊着：“加油啊，綠隊，再加把勁！”跑步比賽結束了，我的心很緊張，我們到底是多少名？成績出來了，第一名是綠隊！我們都特別開心。
終於到我的項目了——最長的繩子，這時候我開始有點緊張了，雖然劈叉是我的長項，但我已經好久沒有劈叉了。快到我了，我已經緊張的頭上冒出了汗，輪到我了，雖然我緊張的手心也是汗，可是我也只好跑了出去，我一下劈了下去，劈下去的時候，我的心也已經緊張到了極限，沒想到和以往一樣，我發揮的很好，我緊張的.心情一下子平靜了。我希望我的努力不要白白的浪費，成績公佈，第一名，綠隊！我已經開心到了極點。
這次比賽讓我很難忘，因為這一次我們拿下了冠軍，冠軍是我們用自身的付出得來的。小草小草茁壯成長，北大少年勇往直前。
點面結合的作文 13
吃飯眾生相
吃飯的時間到了，同學們立刻收拾好桌面，拿出餐具，準備吃飯。
只見大家趴在桌子上，伸長脖子，探頭探腦，東張西望，嘴裏還不停地嘀咕着："今日吃什麼呢？我都快餓死了。"最終，趙俊博抱着一大摞的餐盒走了進來，分發給每一個同學。打開餐盒後，一陣誘人的香味兒撲鼻而來，同學們立刻兩眼放光，迫不及待地拿起勺子，把飯菜大口大口地往嘴裏塞，好像有人搶似的。
看，孫嘉聰的樣貌可真逗！他瞪大了眼睛盯着飯菜，饞得口水都流了出來。可能是嫌筷子夾得太少吃的`可是癮，他乾脆把筷子扔在一邊，換成勺子，大口大口地往嘴裏送。
再來看一看我們班的淑女劉鑫美琦。只見她朱脣微啟，口不露齒，細嚼慢嚥，比起孫家聰可不知斯文幾百倍。劉佳瀅吃飯的特點是又快又幹淨，我則是細細嚼，慢慢嚥，不着急。
人生就像吃飯一樣，僅有細嚼慢嚥，才能越活越精彩。狼吞虎嚥，一晃而過，日子就會變得空虛，我們要細細品味生活，活出精彩來。
點面結合的作文 14
今日是臘月22，早上我出去運動回來，看到我們家樓上和樓下都在家裏大掃除。我回家跟媽媽説，我剛説完，媽媽就説："對了，我差點忘記了，今日我們家也要大掃除。"來，先沖廁所洗起，我一聽到廁所，就趕快跑，可是還是被抓回來了。
我和媽媽洗了一個上午的廁所，才洗完了。我的腰都快直不起來了，可真累啊！看看時間已經中午了。我們得先吃中午飯，休息一下，等會再之後幹。媽媽又説："今日我們隨便吃一點一人一份炒麪。"
我們吃飽了也休息好了，媽媽有帶我到陽台上，媽媽叫我把陽台上的這幾盆花端到盤邊的地板上順便澆一下水，澆好水，在跟我一起擦陽台。
陽台可真髒啊！我和媽媽費了很多力氣才擦完陽台，我細心翼翼的把花放好生怕把地弄髒了。媽媽又對我説："就剩地板了，加油啊！"
我在想每年都僅有媽媽一個人在大掃除，我都不明白大掃除的`辛苦，今年我親自體會了一下，我才明白媽媽每年大掃除都很累，我以後每年都要幫忙媽媽大掃除，平時還要做一些力所人及的是情。
點面結合的作文 15
今天我們舉行了一年一度運動會，都很開心，我是運動員，我在那“激動人心的戰場上”聽到了我們班的吶喊聲，心裏很激動，我怎麼也忘不了。
我們拿着思品書、水杯和跳繩來到操場上。坐上看台之後，就開始觀看今年的運動會。又過了幾分鐘，操場上已經是人山人海了。隨着主持人的一聲令下，運動會開始了，我們掩飾不住內心的激動，便高聲歡呼起來。我參加的是四百米這個項目，就是繞着操場跑一圈，我認為會很累，但，我們的老師説拿第幾並不重要，重要的是堅持下去，不能半途而廢，要有耐心，爭取跑前幾名！我帶着同學們的寄託到了“戰場”上，體育老師高聲喊“預備”接下來就是一聲槍聲，隨着槍聲，我快速的跑起來，同學們都在給我加油，我心裏有一個念想：我一定要超過我前面的人，不能讓他們失望！前面跑的還可以，但後面我的體力已經快消耗殆盡了，但，我憑着自身的.毅力，跑完了一圈。一圈下來，我很累，被同學扶着到操場走了幾步就好了。老師對我説，只要你盡全力就好！不用管你是第幾。
下一項令我最深刻，雖然我不參加這項比賽，但，我很佩服她。她是一個女生，叫尹佳琪，她是我的同學。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的憑着自身的毅力跑下來的隨着槍聲，她迅速地奔跑起來，她第一圈要先保存體力，第二圈最後衝刺。到最後的時候，我看見她已經支持不住了，但，她沒有放棄，堅持跑了下去，儘管很累，但，她是盡全力的跑的，我在心裏暗暗下了一個決心：總有一天，我會超越自身，憑着自身的毅力來堅持做一件事。
這次的運動會我收穫很多：一個人，要有自身的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而廢，要堅持下來，要靠自身的毅力和耐力，有超越別人的念想。
點面結合的作文 16
在教室裏，我只是一隻小小的老鼠，被關在一個洞裏。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的夢想！
在教室裏，只能聽着教師不斷地嘮叨；看着窗外，也只能羨慕在外頭飛翔的鳥兒。可是，走出教室，我能夠像鳥兒一樣的，自由自在地飛翔；我能夠綻放我內心裏的花朵，我更能夠享受世界的完美！走出教室，我或許能夠增加許多教師沒教過，也不會教的安全知識。
走出教室，我會奔向湛藍的天空，蔚藍的'大海；走出教室，我就不會再去想那些數字，我只會向世界擁抱。
小時候，我在教室裏真的能夠和同學玩一整天，但此刻不一樣了！教師一個比一個兇，一個比一個恐怖！所以，只想走出教室。我一向妄想着，能脱離這場惡夢有多好！考試像怪獸，成績像巫婆，大考像地獄。可惜，這並不是夢，上課時，我很想請假，所以，我熱愛放假，因為能夠走出教室。
在上課時，只能看着窗外，令人多麼想走出教室，看看那美麗的世界！
點面結合的作文 17
法國一位著名的思想家伏爾泰曾經説過：“生命在於運動。”昨日，我們學校舉行了一場一年一度的冬季運動會。我早早來到學校，發現學校操場上早已有許多同學那拿着凳子排隊坐下了，我迅速坐好，準備觀看運動會。
看，已經有許多運動員正在做準備活動。
運動會開始了，運動員們拿着跳繩，邁着整齊的步伐走了過來，裁判員威嚴地吹響了口哨，運動員們便開始了精彩地跳繩比賽。他們像閃電一樣跳着，一分鐘到了，裁判員果斷地吹響了哨子，並在名單上一一列好名次，走了。
接着進入拼力量的丟沙包比賽，運動員做着熱身，然後弄了一個優美的轉身姿勢，丟向框內，可惜沒中，只好不甘心地走開了。後面的同學大多數都丟進去了，只有少數人沒有進。
到了最後一個項目：拔河比賽，我們班的運動員雄赳赳氣昂昂地上場了，他們手緊緊地握住麻繩，“嘟……”裁判員吹響了口哨，我們班的運動員便動作整齊地使勁一起往後拉，雖然我們班的.運動員拚盡了全力，但是終因實力不足，遺憾的輸給了五（8）班而被淘汰。
運動會結束了，同學們陸續走出校門，人越來越少，我因班級比賽失敗而感到傷心，但我也從中明白了一個道理：失敗是成功之母，只要努力就會成功。
點面結合的作文 18
今天上午老師告訴我們：“同學們下午要舉行拔河比賽，參賽的同學請做好準備，下午好好發揮，爭取拿到第一名的好成績！”教室裏立刻沸騰起來了。
到了下午，我們班馬上就要開始比賽了，老師把參賽的同學分成倆隊，排成了“z”字形。同學們個個摩拳擦掌，迫不及待的想上去試試自己的力氣到底有多大。過了一會，一條大粗繩子壓在操場中間的倆條白線中間，繩子的正中扎着一塊紅布條，哪個隊能把紅布條拉到自己隊的這一邊，這個對就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員緊緊地握住繩子，就連隊員們手上的經脈都能看的清清楚楚。
“嘟”哨聲吹響了。雙方隊員互不相讓，使出了全身的力氣：最胖的鄭建奕在後面壓陣，他把繩子緊緊地纏在腰上使勁往後拉。張傳富雖然是非常的瘦，不過他用盡了全身的力量，為班級加油！柳逸凡雖然個子很矮，不過他用大嗓門拼了命的`喊：“加油！”紅布在倆隊間不斷的“跑”。啦啦隊們拼了命的為隊員加油打氣，在紅布向對方那邊“跑”時，我真想上去幫他們一把。在我們的不斷加油下，隊員們好像聽到了我們的心聲，使勁用力，一個個臉都變成了紫茄子！在同學們的共同努力下第一次我們終於贏了……
在這次比賽中我知道了有誼的重要，只要大家一條心，沒有什麼是辦不到！
點面結合的作文 19
今日上午大課間，教師把我們大家都叫到了操場上，告訴我們午時我們四年級有拔河比賽，要選十幾個人蔘加比賽，拔河比賽就不用説了，保證沒有我，首先要選身強力壯的，力氣大的，肯定男生多了，教師還讓我喊口號一二、一二加油！
到了午時，參加比賽的同學都來到了操場上，聽教師宣佈比賽規則。只聽見哨聲一響，隊員們都死死抓緊繩子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤。我們啦啦隊，雙手放在嘴邊大聲的喊着：“一班，加油！一班，加油！”只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被他們拉過去，各不相讓，難分高下，比賽更加激烈了。看我們班的'袁華彬臉憋得通紅，使勁拉一下，腳就像生了根似的，穩如泰山的站在那兒，一看那架勢我們班保準贏。我和幾個同學在一旁就給他們喊一二、一二，加油，最終最終我們班贏了，我們數學、音樂和科學教師都為我們歡呼，我們太高興了。
經過這次比賽我懂得了團結就是力量這句話的意思。
點面結合的作文 20
學校一年一度的運動會立刻就要舉行了，我和同學們懷着激動的心境來到學校，準備在這次運動會上再展雄風。
這天，我的心境好了很多，也忘卻了昨日的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待教師的安排。
我們聽從學校的安排來到操場上，那裏已經有好多同學和我一樣，滿懷活力的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小夥伴都很認真的傳遞着接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我正在為他們加油。
50米跑開始了，我站在賽道上，心裏既緊張又激動，聽到發令槍一響，拼命向前衝去，聽到旁邊同學們的'加油聲，我加快速度奔向終點，最終只得了第二名，心裏很難過。這時明教師笑着安慰我説：“沒有關係，下次再來，要明白失敗是成功之母。”我點點頭，下定決心下次的運動會必須要為班級拿第一名，不辜負教師的期望。
這次的運動會我好開心，我明白成功的機會還有很多。
點面結合的作文 21
“加油！加油！必勝！必勝！”操場上傳來一片呼喊。嘿嘿！你必須猜不到我們在做什麼，我們正在拔河呢！
午飯過後，黃教師通知我們午時舉行拔河比賽。我們安靜的坐在教室裏等待黃教師，點名去參加拔河。我一開始把手舉得高高的，看着一個個被點名去參賽的同學，我心裏有一種決不放棄的感想。結果黃教師沒有點到我，黃教師真是太小看我了，別見我瘦瘦的。力氣卻大的很。
被點名去參加拔河比賽的同學，一個個得意洋洋。我們剩下的人只能當啦啦隊了。
到了操場上，真是人山人海啊！快看！快看！那班的同學個個精神抖擻，有的拿着繩子往後拉，有的緊緊的咬住牙齒，用力的向後拉。因為他們正在拔河呢！
不久，一場猛烈的競爭開始了。“各就各位，開始！”體育教師口哨一吹。全班的同學拿起繩子往後拉。我們隊的參賽員有的臉憋得通紅，有的齜牙咧嘴，有的甚至喊出來了。他們的汗水從額角不停地留下來，我們啦啦隊的扯着嗓子喊：“152班必勝！必勝！。”我的看着他們那辛苦的`樣貌，我真想為他們幫忙。失望的是155班獲勝了。
第二場比賽又開始了，我們班使出了吃奶的勁。黃教師不停地在一旁喊：“加油！加油！”眼看我們班快要倒了，我自我都控制不住自我，拿起繩子往後拉。拔河可真不容易，光靠我一個人力氣是不行的，要齊心協力。
我明白這是一種違反規則的事，但我也不想讓152班輸給155班！
第三場我們雖然輸了，那我們總也贏了一次。這是給我們最好的啟示！
點面結合的作文 22
我相信我們每一個人在成長的道路上都會有過“碰釘子”、“摔跟頭”，也有過樂趣，反正我都有，今天我給大家講一個差點發生在籃球班的笑話。
有一天，放學後，我快速地向地下操場狂奔過去，因為我夢寐以求的籃球班要上課了。但是當我趕到時，其他人都到了，我的臉感到火辣辣的，生怕老師會批評我，課時老師卻説：“下次不要這樣了，歸隊吧。”我心裏暖暖的。
接下來我們要運球啦！一、二、三開始！我正在想我還不會呢，萬一拍不好怎麼辦？沒想到我的“烏鴉嘴”顯靈了，我的手被籃球上的打氣孔狠狠地紮了一下，一陣疼鑽進我的`心中，我差點失聲尖叫起來，但是我只是在心裏喊了一聲，要是以前我早就哭了。光顧着疼了，沒拍手上的球，球一下子滾出去好遠，啊！還好沒被被人看到。但不幸的是，老師又説要雙手變向運球，這可把我嚇壞了。
一、二、三，老師又説開始了，好害怕呀！但是我一想，有句名言説得好，“失敗乃成功之母”，失敗就是成功的起點，於是我認真地做着運球，但是，籃球好像覺得我不是它的主任，左右亂跑，就像是發了狂了一樣，我快被“氣死了”，於是我狠狠地扇了它兩巴掌，但是沒想到它反而更調皮了，我眼看就要跑了，還好我眼疾手快，手腕一轉，打了個正着；還好，不然所有人都會哈哈大笑的。
籃球班不僅讓我學會了籃球，還讓我知道了“萬事開頭難”和“一分耕耘一分收穫”的道理！
點面結合的作文 23
快過年了，我們一家開始了一次大掃除。
我要先把自我的房間打掃乾淨。我把桌子上的東西和抽屜裏的東西都搬到牀上。之後我拿來一盆水和一塊抹布，我先把抹布放入水盆裏，再拿出來，用力地擰乾，再把手貼在抹布上，使出了九牛二虎之力，在桌子上來回地用勁兒擦。
擦了後，我再俯下身子，先把抽屜的底部擦乾淨，並且把旁邊齒輪上的髒東西，一個一個地挖掉。然後，我坐在椅子上，拉開抽屜，用手把抽屜裏的橡皮粉擦掉，再把抹布弄濕，用抹布把抽屜擦洗一遍，最終把書桌上的東西放回原處。
接下來，輪到書架了。我搬來椅子，站立上去。我從書架最上頭一層開始，把每層的書拿下來放在桌上或者牀上，然後用弄濕的`抹布，從上往下，把書架的每層都擦洗乾淨。之後，我就等書架幹了，再把書本從上到下，從左到右地排放回去。
最終，我開始疊被子、清掃地面等，等我把房間裏裏外外打掃一遍，發現自我滿頭大汗。可是，看到房間乾乾淨淨的，心裏充滿自豪感。
點面結合的作文 24
教師説今日午時要舉行跳蚤市場。我十分興奮。
這個中午，我本是要睡一覺的。可是，我翻來覆去，總是睡不着。到學校後，在幾米外就能聽到同學們的吵鬧。一進去一聽，全是聊活動的。
最終到我們入場了，我在各個攤位看，最終找到了我想要的書。我問："多少錢？"銷售員打開書，看一下上頭標的.價格："21塊。""不會吧，能不能減價？""好吧，14塊。不還價"買不起，於是，我走了。
又來了一個很熟的推銷員，他推銷道："徐程鈺，要不要買本書，一本5元，還送5本書。"可是，我不感興趣，便走開了。
最終又找到了一本我愛看的書，於是一問："多少錢？""七塊。""不行，太貴了，能不能價格低一點？""好吧，五塊。"我繼續砍價："三塊。""好吧。""我將錢往攤上一丟，摟着書，蹦蹦跳跳走啦。
這次活動，賺了六塊，還得到一本喜歡的書。
可是，最大的收穫是我們擴充了我們的生活經驗，會討價也會還價。真是收穫滿滿。
點面結合的作文 25
昨日午時的班隊課，我們舉行了一場驚心動魄的拔河比賽，首先上場的我們401班和402班。
隨着一聲響聲，我們就開始拉了，我們採用的是橫的兩個人為一組拉。剛剛開始，我們體力充沛，可是越到後面，我拔得就越吃力，緊之後我們就被402班慢慢拉了過去。雖然我們班的女生都為我們加油，可我們還是輸了。
經過第一局的比賽，我懂得了竅門，準備大顯身手。“砰”的一聲，我們就開始又一輪的`比賽了。402班好像一頭牛，越戰越猛，可還是被我們拉了過來。突然，當402班就要過線時，我們被拉了過去，這才發現是教師在幫他們拉，真是賴皮。隨後，我們的教師也幫我們拉了，費了九牛二虎之力才慢慢拉了回來。這時，槍聲響了，原先是犯規，所以這局誰都沒贏。接下來的女生也拔得很吃力，有些人連皮也弄開了。最終也輸了。
接下來上場的是403班對戰402班，403班的一頭頭“猛虎”撲了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厲害！
這次拔河比賽雖然得了最終一名，可我們還是很開心！
點面結合的作文 26
六千年了，六千年歲月的浮華，六千年塵世的喧囂都在這裏靜靜地沉澱，沉澱。終於，在這六千年塵世的沉浮中，我找到了心靈的棲息地，褪去了歷史的一切鉛華在這靜靜地，靜靜地看雲起雲落。
六千年，是怎樣的歲月，讓我從一個無知少年蜕變，蜕變。六千年，是怎樣的困惑讓我的心在備受折磨。腦海中縈繞着點，我是一個點，我要連成線，我要組成什麼樣的面？困惑，無奈，只讓我一直在塵世繁華中沉浮，借酒消愁，對酒當歌，沉湎於煙花巷柳，燈紅酒綠。
也許，就是那一瞬，一瞬間的回眸，讓我混沌的雙眼剎那變得澄清。我有該怎樣地動容？
淡淡的'夕陽，斜照在樹林上，一對老夫婦相攙着散步。金色的白髮，皺皺的臉龐，淡定的眼神，無不透露出我很幸福的信號。他們走過每一步路，每一步都那平穩，那安詳，歲月給他們留下的不是那蒼白的頭髮，瘦弱的身軀，而是那經歷歲月洗淘後所煥發的生機，對生命本質的赤誠，對愛人相守到老的承諾。
這樣的一生，難道不令你嚮往嗎？兩點成一線，一線又怎樣組成面？可事實卻是這般精彩，這般動容。兩點構成的線，不單能組成面，它所組成的面是沉甸甸的，是絢麗多彩的，是發人深省的。它喚醒了混沌中的迷惘人。
上天就是如此大智，讓我在芸芸眾生中瞥見了他們，那一刻讓我重生。
六千年，六千年的虛華，我終能回答了這一問題：對，我是一個點，一個孤立的點，但只要我珍惜生命中的點點滴滴，我便能擁有無數點匯聚連成線，用線的柔軟，線的無限之長，憑着自身的本心與之組成面，造就自身絢麗多彩的人生。
點，線，面，只要用自身的本心，世界因你而精彩！
點面結合的作文 27
今天我們舉行了一年一度運動會，都很開心，我是運動員，我在那“激動人心的戰場上”聽到了我們班的吶喊聲，心裏很激動，我怎麼也忘不了。
我們拿着思品書、水杯和跳繩來到操場上。坐上看台之後，就開始觀看今年的運動會。又過了幾分鐘，操場上已經是人山人海了。隨着主持人的一聲令下，運動會開始了，我們掩飾不住內心的激動，便高聲歡呼起來。我參加的是四百米這個項目，就是繞着操場跑一圈，我認為會很累，但是，我們的老師説拿第幾並不重要，重要的是堅持下去，不能半途而廢，要有耐心，爭取跑前幾名！我帶着同學們的寄託到了“戰場”上，體育老師高聲喊“預備”接下來就是一聲槍聲，隨着槍聲，我快速的跑起來，同學們都在給我加油，我心裏有一個念想：我一定要超過我前面的人，不能讓他們失望！前面跑的還可以，但是後面我的體力已經快消耗殆盡了，但是，我憑着自己的毅力，跑完了一圈。一圈下來，我很累，被同學扶着到操場走了幾步就好了。老師對我説，只要你盡全力就好！不用管你是第幾。
下一項令我最深刻，雖然我不參加這項比賽，但是，我很佩服她。她是一個女生，叫尹佳琪，她是我的同學。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的憑着自己的毅力跑下來的隨着槍聲，她迅速地奔跑起來，她第一圈要先保存體力，第二圈最後衝刺。到最後的時候，我看見她已經支持不住了，但是，她沒有放棄，堅持跑了下去，儘管很累，但是，她是盡全力的跑的`，我在心裏暗暗下了一個決心：總有一天，我會超越自己，憑着自己的毅力來堅持做一件事。
這次的運動會我收穫很多：一個人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而廢，要堅持下來，要靠自己的毅力和耐力，有超越別人的念想。
點面結合的作文 28
在大家的期盼下，我們的趣味比賽到來了，今年的項目是8字跳繩。
還記得那是一個炎熱的夏日，陽光烘烤着大地，使人全身上下都被燒着了一般，可隊員們卻個個精神抖擻、熱血沸騰。
“三！二！一！”隨着一聲哨響，比賽開始了。
全年級六個班的同學都在為自己班的隊伍吶喊助威，只見六條銀蛇在操場中間上下翻飛，在繩子的上下襬動中穿梭。每跳完一圈，場外就響起一陣此即彼伏的掌聲與歡呼聲。突然，一位同學被繩子絆倒了，可大家絲毫沒有抱怨和慌亂，很快又調整好隊伍，繼續跳了起來。
只見我們班的文藝霏賣力地搖動繩子，似乎忘記了胳膊的痠痛，雨一般的汗珠揮灑下來也顧不得擦。繩子彷彿聽懂了他的心聲，搖動的`既快又穩，還富有節奏感。
就快輪到我跳了，我緊張起來，心砰砰直響，好像要提到嗓子眼兒了，手心也出了汗。看着前面的同學一個一個跳過去，我默默的為自己打着節拍，全神貫注地盯着上下翻動的繩子，努力找到突破點。終於，到我跳了，聽着繩子打過地面，我加速跑了進去。繩子搖到了最高處，我奮力一躍，腳尖剛碰到地面就往外跑，生怕在最後的緊要關頭被飛速掃下來繩子絆住。時間剛剛好，我跳過來了。回頭看着同學們一個接着一個，有條不紊地排隊跳過繩子，我這才鬆了一口氣。就這樣，在大家的共同努力下，我們以1分鐘99個的成績拿到了年級亞軍。
趣味比賽結束了，運動場上留下了我們的歡聲笑語，也留下了我們的揮汗如雨，多彩的活動，給了我們美好的收穫，也留下了多彩的回憶。
點面結合的作文 29
今天，是一個十分特別有趣的節日，猜一猜，是什麼？中秋過了，國慶過了，感恩節也過了……那到底是什麼呢？其實，這並不是什麼傳統節日，而是學校一年一度舉行的冬季運動會。
為了我們的身體健康，學校共舉行了以下幾種運動：跳繩、丟沙包、拔河。三個年級來比，每一個年級都會選出前六名，獎品依次疊加。運動會開始了，丁校長踏着沉重的步伐走上講台，向我們講訴開運動會的真正意義，説了一句關於運動的名言“冬季動一動，少鬧一場病；冬天懶一懶，多喝藥一碗。”就在這時，校長宣佈，運動會正式開始！
開始，是跳繩比賽，參加跳繩的.同學們心中有緊張，又有點小興奮，哨聲一響，同學們便飛快地甩起繩子，拼命地跳着，又是一聲哨響，呀！一分鐘到了，輪到下一個班了，大家下場唱幾口水，便休息了。沒一會，到了丟沙包的環節，大家不顧自身疲憊，也趕去助威，希望我們九班可以贏，幾位同學站在黃線處，十分緊張，一個接一個地丟，哇！進了……哎！又沒進，呀！又進了，又進了！在一陣陣歡呼聲中，比賽又一次結束了。我們進了8個，和八班打平。眨眼間，兩個項目就這麼結束了，運動會即將結束，到了最後一個項目，也是最激動人心的一項運動，那就是拔河，這是分最高的一個項目，一定要贏，在體育老師的指導下，二十位同學們拿起繩子，哨聲一響，用盡了全力拔。呀！贏了……不對，是五年級八班的贏了。哎，年級第一是八班了，不過嘛，失敗乃成功之母。下一次我們一定會用盡自己所能，贏得比賽的！一定會。
漫長的一天就這樣過去了，期盼明年的運動會……
點面結合的作文 30
今日，我們從1234年級。所有同學比了一次賽。我是拔河那一對的。
我們首先是做好準備，開始拔河的姿態，腳搭着腳，要往後躺，謝豔波很自信，説：“兄弟們，我們受傷了也要躺去，聽明白了嗎？″
八核也很容易受傷，我們拉的時候，戴宇青那個戴在手上的鐵環。刮傷了我，我悲痛極了。
今日太陽特別大，我脱掉了外衣，在操場上和同學們一起在拔河，熱的滿臉通紅，一滴滴水珠從我臉上掉下來，如果我的雙手稍微不用力，我們全班就會被別人拉下去。
温子軒還脱鞋脱襪子，説什麼這樣貌力氣就會變大十倍，那是真的嗎？我們152班也不是好欺負的，我們全班只勝利了一次，失敗了兩次。
觀眾們其實也挺累的.，有的聲音大的同學就在那裏大喊着：加油！加油！加油！聲音小的也低聲喊着加油！加油！
我們班上了之後，有許多同學説，對方多了兩個六年級的，不厲害才怪呢！我們班只叫了20個人去拔河，對方他們班叫了22個人去拔河。我們根本不是他們的對手。
回到教室後，我用了八張紙來擦汗，因為我的汗已經透濕了整件衣服。
我很高興，也很難過，高興是因為我很榮譽參加了拔河比賽，難過呢，是因為我們班失敗了兩次，只勝利了一次，下一次要是有機會的話，我我們班必須不可能失敗。
點面結合的作文 31
小街的盡頭，有一家偏僻小店。各種各樣食品的模型，堆滿貨架，羊肉泡饃，牛肉麪，牛肉拉麪，小葱餅...還有幾件精緻的仿古手藝。
裏面的客人三三兩兩，有的託着腮幫，有的`望着天花板，有的拿到面就快速地吃起來，滿臉通紅。小店的桌椅也東倒西歪，斜的，倒的，想必店鍾人手不足。
這時外面走進來一個人，穿一身皺巴巴的黑外套，沾滿污痕，膝頭和袖口部分磨得油亮，估計剛從工地上下班，腳上穿着一雙舊的運動鞋，面色黝黑髮亮，前額的暗部簡直黑如鍋底。他微微躬着身子，頭髮被汗水緊貼在臉頰上，眼裏佈滿了血絲。額頭上佈滿了一道道皺紋，那是歲月風霜的印痕。我想：他生活中必須經歷了很多苦難，每一道皺紋背後，必須都有一個難忘的故事。
點面結合的作文 32
今日是臘月二十三，俗稱"小年"。傳説這一天是"灶王爺"上天彙報情景的日子。我們一家要在這一天開始大掃除了。新年要有新氣象！我們要花一午時的時間來大掃除。
姥姥先分配好每一個人的工作：我來拖地和擦門、哥哥來掃地和擦玻璃...我們幹得熱火朝天，每一個人都累得氣喘吁吁，我們最終打動了一個"大懶蟲"－爸爸。他睡了一會覺，又不好意思地起牀了，他也去幹活了。
我呢，首先要拖地，就拿起拖把，拎起一桶水，開始我的任務，我乾得很認真，爸爸不停地誇我。過了一會兒，回頭看看我的傑作，不看不明白，一看嚇一跳，怎樣地上都是腳印？我低頭看看我的鞋，就一下明白了。原先我是從門口開始往裏拖起的，拖乾淨的.地方，又被踩髒了。我只好再辛苦一下，吸取教訓，把腳印拖掉，看起來做什麼事都有竅門呀！下面該抹門了。我找來抹布，把門仔細地擦了一遍，發現還有一些膠布留下的印痕在門上，用抹布擦布擦不掉，只好用鋼絲球來擦了，我最終把它擦乾淨了。
點面結合的作文 33
瑟瑟秋風掃落葉，冬天未至已知寒。秋冬之交在此季，黃金美景在今朝。——題記
在這充滿詩情畫意的十一月，我們迎來了實驗中學第一屆秋季運動會。在明媚的陽光下，我們迎來了開幕式。看國旗隊、會旗隊、鮮花隊、彩旗隊的同學們是多麼的朝氣蓬勃。各年級的各個班級喊着響亮的口號，有序地從主席台前經過。
八年級同學們統一穿着校服，在操場上以體操隊形排開，隨着音樂響起，同學們整齊劃一地做起了廣播體操。之後還有戲曲體操表演，體操隊的同學們在全校師生的注目下完成了精彩的表演。
隨着一聲發令槍聲的響起，開幕式結束了，比賽正式開始。操場檢錄處圍滿了運動員，他們的臉上都洋溢着自信的笑容。各班的後勤人員也緊跟着運動員，及時給他們遞送紙巾；宣傳人員也不閒着，手不停筆地為運動員們寫賽事宣傳稿，一句又一句“加油”聲從廣播裏傳出，運動員們無不激情四射。
“砰”的一聲，一串白煙從發令槍口冒出，運動員們如離弦的箭衝了出去，“加油！加油！”看着那位遙遙領先的運動員離終點越來越近，觀眾們大聲地為他吶喊，情緒越來越高漲。有的激動得甚至衝上了跑道，惹得志願者們趕緊上前維持着秩序。“啊！”在尖叫聲，這位運動員獲得了第一名！操場上爆發出了震耳欲聾的歡呼聲。
來到鉛球賽場上，我們班的夏晨浠同學正在投鉛球，她深深地吸了口氣，緊緊握住鉛球，掂了掂重量，慢慢託到耳旁，用盡全身力氣投了出去。只見一道優美的弧線劃過眼前。“夏晨浠鉛球比賽榮獲第一名！”老師道出了這個令人振奮的消息，我們激動得互相擁抱，紛紛向她投去了祝賀的眼神。
與此同時，很多項目也在進行着。整個運動場人聲鼎沸，歡呼聲、加油聲……各種聲音匯成青春的`樂章。
運動會在明媚的陽光下開始，在綿綿的小雨中結束了。但那精彩紛呈的場面早已深深地印在了每一個人的。腦海中，難以忘卻亦不願忘卻。
“一二一，一二一！”隨着驚天動地的口號聲，同學們邁着堅定的步伐，臉上洋溢着激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。
他們個個鉚足了勁兒，做好了拔河的準備。你瞧，他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝對手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓為班級勇敢拼搏，一舉奪魁；有的緊握雙拳，勇武幹練，好像隨時要與對手進行較量。我們的對手是素有“猛虎”之稱的六一班，但我們六二班，絕不示弱，一場沒有硝煙的戰爭即將開始，似乎空氣中都瀰漫着一股濃濃的火藥味兒。
“嘟”一聲清脆的哨響劃破天際，比賽開始了。我們攥緊繩子，身子向後一靠，使出吃奶的勁兒向後拉。只見男生豪傑苗述雙手像鐵鉗似的，用力抓住麻繩，他的腳恨不得深深紮在地裏一動不動。男同學們也人人都使出了九牛二虎之力，雙手像鋼鉗，雙眼像利劍，雙腳似鐵釘。瞧，女生隊也不甘示弱，董思齊彷彿是一位攻無不克、戰無不勝的大將軍，正在全神貫注地指揮戰鬥呢！中間的紅綢帶像一團火苗，一會兒飄向這邊，一會兒飄向那邊。同學們個個都使出渾身解數，真有一種“力拔山兮氣蓋世”的氣勢啊！ “六一加油！”“六二加油！”此起彼伏的加油聲、吶喊聲、歡呼聲，交織在一起，響徹雲霄。
比賽倒計時開始了。“五，四，三，二，一。”裁判楊老師宣佈道：“六二班獲勝！”同學們個個歡呼雀躍，每個人的臉上都洋溢着澎湃的激情，勝利的喜悦。
這場激烈的拔河比賽，讓我受益匪淺。我認識到了勝利離不開每個人的付出，只有精誠團結才能贏得比賽。
點面結合的作文 34
爭
“尊敬的旅客，您好，班次為G403的船次立刻開始檢票了……”清脆的廣播聲蓋過了碼頭的人聲鼎沸，像警鈴一般直抵耳畔。我“噌”地竄起來，舉步維艱地穿過密密的人牆，在往來的人羣中迂迴穿梭，眼神同時迅速地尋找着檢票口。近了，更近了，空無一人的檢票口彷彿在向我招手。最終，爭到了第二！我像突出重圍的士兵，雖然已衣着凌亂，卻抑不住心中的喜悦。
可誰想，爭奇才剛剛開始。很快，黑壓壓的人羣如浪潮湧來，我的心跳越來越快，細密的汗珠爬上額頭。“誒，你幹什麼！我才是第一個！”我瞪着前頭玩世不恭的小毛孩，右腳跨上前，巧妙地一側身，又重回第一的位置，身後的長龍已看不到頭，耳邊充斥着孩子的尖叫與大人的呼喊，還夾雜着聲聲爭吵。
“注意，立刻開始檢票。”檢票員一聲令下，大戰一觸即發。我像是站在了起跑線上，耳邊突然設了一絲聲響，聽見心臟在胸腔中掙扎。閘開了，我飛出起跑線，衝向入口，跳上台階，奔過通道。身旁的人們爭搶着，推搡着，漸漸將我也湧入這混戰之中。像掉入了海底，我被密集的人潮簇擁着，推擠着，也不自覺地爭搶着。烈日炎炎，炙烤着翻滾的人浪，也點燃了我焦灼的`內心。出遊的激動心境被煩悶與惶恐替代，再看看周圍的人，都帶着一致的逃難般的緊張神色，爭搶着無謂的前排。而我，也不自覺成了其中一員。
帶着惶恐不安，最終爭上了船，像是登上了諾亞方舟，有重生般的如釋重負感。船緩緩啟程，陽光在舷窗外變得柔和，大海也只是緩緩地蕩着水波。爭搶，最終結束了。
耳畔，人聲漸漸零星，悦耳的琴音和着濤聲，安撫着我躁動的心。眼前，陽光正好，波瀾不驚，一切祥和得恰到好處。我笑了，笑着剛剛那爭着無謂的第一的自己，笑自己錯過了多少本能夠享受的陽光。
隨着人流爭那浮華，不如與喧囂無爭，換一束陽光。
點面結合的作文 35
隨着璀璨的燈光亮起，在觀眾的掌聲中，主持人董卿款款地走上舞台，她宣佈《詩詞大會》“飛花令”比賽現在開始。
第一場的守擂人是張淼淼，攻擂人是王婷婷。比拼的字是“春”，王婷婷先不假思索地説：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”張淼淼也脱口而出：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”雙方實力相當，不分上下，比賽激烈地進行着。後來王婷婷重複了一句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。張淼淼平淡地説：“我説過了。”這時王婷婷侷促不安，腦子裏一片空白，時間卻飛快流逝，最終王婷婷攻擂失敗。
第二場比賽開始了，攻擂人是時秀元，守擂人是陳更，比拼字是“花”。時秀元先氣定神閒地説：“人閒桂花落，夜靜春山空。”陳更鎮定地説：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”觀眾們都為他們精彩表現不停鼓掌，最終陳更以更敏捷的反應守擂成功。
第三場比賽開始了，攻擂人是陳思婷，守擂人是武亦姝，比拼字是“月”。這時比賽氣氛十分緊張，而武亦姝和前面的選手一樣重複了説過的.詩句，她説“明月幾時有，把酒問青天”時主持人提醒她這句説過了。她説：“不好意思。”接着神情鎮定、胸有成竹地答道：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我牀下。”她精彩的表現得到觀眾和評委老師們雷鳴般的掌聲，最後守擂成功。
雖然這一輪“飛花令”對決賽結束了，但我的心緒久未平靜，仍沉浸在詩詞比賽之中……
點面結合的作文 36
昨天晚上，在華熙，我們進行了一次人生的蜕變。
當時義賣進行到了一半，可是箱子裏的錢卻少得可憐。這時，龐老師忽然想到賣花今天是520，（我愛你的意思）龐老師買了200多枝花，讓同學們去賣，我當時也沒想太多，就和趙文中等人挑起了重擔。
當我們拿着花去賣的時候，我們到了一處人多的地方，周圍所有人都用異樣的眼光看着我們，我想大聲説，喉頭像堵了一塊大石頭一樣，一喊沒有聲音，就這樣在華熙轉了三圈，一枝花都沒有賣出去，捧花的手十分的痠痛，也十分的失落，就在這時一中年的叔叔走了過來，帶着疑惑的問道：你這個花賣嗎？那位叔叔就像冬日裏的一輪太陽，照亮了我的心靈，我激動的`説：當然，10元1枝。那位叔叔一下子就説道：買兩隻。於是我賣了20塊錢這第一桶金。
我走回到營地爸爸帶着激動的眼光問道：掙了多少錢？我失落的回答：才20塊錢。爸爸聽後説：找男的。我歡天喜地的去了，一連問了四個人都不買，我和趙文中坐下，思考如何才能賣出去，思考了半天，想到了一個方法：臉皮厚是王道、找情侶。於是還是一樣的結果，我們開始想要不要換一個人多的地方，就這樣我們果然掙到錢，但是忙了半天，掙到的錢卻很少。
回到營地，發現有許多人，一看原來是焉家禕在唱歌，有人看我捧着花，想買兩隻，但卻怕不賣，就繼續聽歌，見此情景，心裏想：掙錢的時刻到了，於是大聲喊道：玫瑰花十塊錢一枝！於是，一堆人擁到我面前買花。
時間過得飛快，賣的花所剩無幾，我大約賣了20多枝花，還賣給了一位外國人呢！
通過這一次活動，我明白自信是堅定信念的基石，所有事的成敗，自信為先。我要做一位自信陽光的少年！
點面結合的作文 37
在星期四，我們班和五（3）班進行了一場拔河比賽。那比賽真的是激動人心，讓人流連忘返。
星期四上午，班主任戴教師告訴我們一個消息：上午第三課語文課和午時第一課體育課換了一下，要進行一場拔河比賽。比賽前，同學們各個摩拳擦掌，想和三班比一比，到底哪一班的力氣更大一些。
好不容易熬到了上午第三節課，我麼剛來到操場。教師就讓三班拿來一條粗大的麻繩。教師調好了繩子，雙方隊員的手握在繩子子上後隨着“嘟”的一聲，比賽開始了。一開始，不知怎樣着。繩子總是往對方那邊斜，我有點感覺無望，心想：第一局要輸定了。誰知，不知怎樣着繩子又往我們這邊來了。我連連退了幾步，可是退的.時候還是抓緊了繩子。當繩子往我們這邊以後，三班再也沒有回天之力，第一局，我認為我是稀裏糊塗的贏了。
在第二局的時候，繩子一開始還是往對方那兒移動，這次我是看清楚了，我們班的大力士沈玉成在繩子往對方那兒動得時候沒有和繩子一起動，而是如泰山那樣站在那兒，他幾乎躺在地上了，臉憋得通紅，但他的雙腳仍然拼命的往後蹬。啦啦隊也在旁邊大聲的喊：“加油加油！”我們班的同學彷彿被他的士氣所鼓舞，都拼命的拉。我也是如此，在拉的時候，感覺自己快要躺在地上了。如此之來，又出現了和第一局一樣的場面，同學們統統帶着繩子往後退。在第三局，我們可能消耗掉了許多的體力，最終敗給了三班。班長之後還對我説：“我應當把袁天樂也放到前面，這樣，第三局可能會贏。”
這次拔河比賽＝讓我十分難忘，真期望再舉行一次拔河比賽。
點面結合的作文 38
生活就像一個巨大的放映機，放映着許很多多有趣的事情。在我家就發生了一件十分有趣的事——搶遙控大戰。
這天，我正津津有味地看着電視，正趕上精彩的橋段中，只聽“砰”的一聲，頻道變到了足球比賽上。我轉眼一看，爸爸正手拿着遙控器盯着電視。
我對爸爸生氣地説：“幹嘛，剛剛才到精彩的地方，你怎麼就給它換了？”爸爸説：“電視劇有什麼好看的.，足球比賽才好看！”
就這樣，我與爸爸搶起來遙控器，只見一隻惡魔大手參與了進來，這一下遙控器就被媽媽搶去看電視劇了，我和爸爸都不是媽媽的對手，只要一動遙控器，小命就可能不保。但全家唯獨一人不怕媽媽的，那一定是我妹妹！只見她輕而易舉地拿過遙控器，調成了《小豬佩奇》的動畫片。
媽媽試探着從她手裏拿過遙控器，但我妹已經練就了“獅吼功”，只要一碰她，全家都不得安寧！
過了許久，所有人都忍受不了了。媽媽説去洗澡，爸爸打開門説出去透氣，我也只有回房間看書，妹妹不解地問：“為什麼你們不看了？”我抓狂地回答：“太幼稚了！”（靈山學校虞錦輝）
點面結合的作文 39
端午節是一箇中國傳統節日，有吃粽子、掛香艾、賽龍舟等習俗。但最引人注目的還數賽龍舟。
端午節那天，我和外婆一起去閩江邊看龍舟。我坐了下來，眺望着起點處，那裏停着十幾艘龍舟。運動員們正在做着熱身運動，摩拳擦掌，躍躍欲試。陽光撒下，河面上銀光閃閃，一條條龍舟漾出一圈圈波紋。
只聽見“啪”的一聲，我站了起來，朝前一望，比賽開始了。四支隊伍猶如離弦之箭一般朝這邊飛速趕來。每個人都繃緊了神經，有節奏地划槳。他們濺起的水花，彷彿比城牆還要高；他們濺起的水花，彷彿比海清還要大。這裏最賣力的，那就是1號龍舟了。他們的鼓手每擊一次鼓，手都要搶一圈，好像要使出全身的力氣來擊這個鼓，他不時地還要鼓勵隊隊友：“加油，我們是最強的！”1號龍舟坐在第一排的'選手，劃得尤其賣力。他每次往前傾，都是最深的，他每劃一次槳，就要大吼一聲，好像還有渾身的力氣。不一會，1號就領先了一個龍頭的距離。這時，對面有一個觀眾吸引了我的注意力，只見他又蹦又跳，手裏還拿着一根綵帶，不停地揮舞着。還喊着：“加油，加油！”1號龍舟步入了衝刺階段，他們越劃越快，最終取得了勝利！你瞧，他們正向我們招手，每個人的臉上都洋溢着勝利的喜悦。
這次的比賽，讓我更瞭解了中國傳統文化，還讓我感受到了激烈的比賽場面，真是讓人回味無窮。
點面結合的作文 40
微笑會是陌生人之間放鬆警惕，會使朋友之間增進友誼，會給他人帶來快樂，會使他人感到愜意無比。在生活當中微笑如同絢麗的彩虹，美妙無比，在生活中多些微笑多些快樂。
以微笑面對生活中的每一個人。在與朋友相處的時候我們的一個微笑會給不大瞭解的朋友留下一個美好的印象，讓朋友覺得自身容易相處。在朋友有困難時我們的一個微笑，也許會給予他一個莫大的鼓勵。在公交車上一次微笑的讓座位，會使那個與我們素不相識的陌生人感受到我們的善良。
我們還應當用微笑面對自身的父母，理解父母。在與父母爭執不下時，我們可以給予父母一個微笑向父母道個歉，心平氣和的説出自身的觀點或是靜心聆聽父母的觀點，兩個觀點相互比較選擇最正確的作為結論，應該就不會事後為自身的行為而感到後悔。在受到父母的關心時，我們的一個微笑對於父母來説是給予父母辛勤付出的回報，會使父母感到非常的開心。
我們也應當微笑的面對每一個為我們而付出過的.人，例如老師。見到自身的任課老師老師我們的一個微笑一聲老師好，會使老師對自身的教學辛勞感到欣慰。
以微笑對待生活中的每一件事會使自身輕鬆很多。遇到困難永不退縮，用微笑面對，用積極地態度去面對問題去解決問題，這就會使自身進步。而如果遇見困難只知道唉聲歎氣抱怨自身倒黴，而不去儘自身的力量去解決問題，最終的結局只有一個就是被困難打倒。因此對待每一件事不管簡單與困難只要一積極的態度去面對，相信自身就一定可以有一個完美的結局。而用消極的態度去面對結果就會截然相反。因此用微笑面對生活是完美的選擇。
用微笑面對生活，積極的去面對每一個人每一件事。
