校園一角的風景作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的校園一角的風景作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的學校華師附小坐落在美麗的文圃山腳下。一走進校門，迎面而來的塑膠跑道中央有座石質塑像。他就是古代大名鼎鼎的神醫吳卒。只見他頭戴帽子，身披灰色長袍，手拿卷軸，腳穿低靴。他的眉毛緊緊地鎖在一起，一雙大大的眼睛下面是一個小鼻子，一張大嘴巴下面還長着一撮白花花的鬍子。他神情暗淡嚴肅，好像一邊戳着鬍子一邊在想：什麼藥材才能治好這個病呢?

塑像下面是一個一丈見方的小水池，幾株水生植物立在池中央。這個小水池從來不會感到寂寞，因為它有五顏六色的小金魚作伴，有高大嚴肅的吳本作伴，還有那一株株亭亭玉立的水生植物作伴。而小水池最喜歡它的哥兒們一水車。水車渾身呈棕色，每天用全身的力氣拍打着小水池。這樣來説，它還是小水池的私人按摩師呢!小水池的旁邊還有一些水生植物點綴着，那些小植物可愛極了，還有那些五顏六色的小金魚，任誰看一眼都會陶醉。而小金魚又像表演的小丑，上躥下跳、左顧右盼，滑稽的樣子，常常把同學們逗得哈哈大笑。

當噴泉開啟，水流從石壁上順勢噴瀉下來的時候，是池子最歡悦、最動人的時候，小水池歡快地跳起了霹靂舞。那些水流就是小水池的孩子，每當噴泉開啟時，那些水流便會一擁而上，爭先恐後地擁抱媽媽，每當孩子碰到它時，它便會開心地放煙花。就這樣普通而又精彩、壯觀的場景常常引得在周圍玩耍的同學駐足觀望，不忍離去。

這樣美的`風景，這樣美的學校，每年九月都會迎來一羣來讀書的孩子，你是不是很羨慕呢?

我是客村國小的一名四年級學生，我在這間學校讀了四年。學校的校門是一扇不鏽鋼大門，站在學校門口看，迎面而來的是個圓形的花壇。

花壇的花，每個時候不是同一個樣子。早上，她剛剛開放，好像説：“同學們，新的一天又來了，加油！”中午她開得像一個小太陽，好像説：“同學們，現在過了一半，同學們，再接再厲喲！”下午，她有變成花蕊，好像説：“同學們，希望你們明天又有新的進步喲，再見！”花壇的中間有個叫“明日之星”的雕塑，它是銀色的，上面有一個球，一個彎刀形，五顆星和七隻和平鴿，寓意我們在上一代的關心下茁壯成長。花壇後面是寬闊的校道，旁邊是多功能室，外牆上有八個大字，是：愛國、尚美、樂學、創新。花壇左邊是草坪，幾棵高大的樹，家長等候區和游泳池，右邊是草坪和牆報，上面有同學們的得意之作，上面是一牆雕塑，雕塑中有幾個同學在跳、唱、跑，説明了我們是體藝特色學校。

花壇是學校最美的，也是最吸引人的地方，我時常在這跟同學談心和玩耍，在這裏，我留下了很多美好的童年回憶。