我同學的作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我同學的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我同學的作文1
看，那個在跑道上奔跑着的男生就是我的同學吳允承。他圓圓的臉蛋因為運動的關係顯得格外的紅，乾淨整齊的平頭下有一雙炯炯有神的.眼睛，高挺的鼻樑下有一張微微上彎的嘴巴。他是我最好的玩伴，我每週最期待的事情就是週一放學後和他相約一起到西大球場踢足球，跑步，玩一些有意思的遊戲。
吳允承是一個不折不扣的“學霸”，他的成績是在班裏名列前茅。我一直想探究他成績好的祕密，直到有一次我去他家玩，發現他的家裏有好多好多書，桌面上還放着一本翻開的《十萬個為什麼》。原來這就是他成績好的祕密啊！難怪有幾次我叫他出去玩時他都不理我，原來是在自己看書呀！吳允承不僅學習成績好，還很樂於幫助別人。有一段時間我扭傷了腳，他就每天上學之前在學校門口等着我，扶着我上樓梯。放學之後又扶我下樓，送我出校門。他還每天帶着一把直柄雨傘，讓我當枴杖使用，減輕我走路的負擔。他對我的這些幫助都讓我感動極了！吳允承就是這樣一個品學兼優的好學生，他不僅是我的好朋友，更是我學習生活中的好榜樣。我要向他學習，和他共同進步！
我同學的作文2
他比我還瘦，卻跑得很快，還在運動會上拿第一名。他的眼睛小小的，卻看了不少動物小説。他的學習很好，經常考一百分.......沒錯!他就是張奕旻。
説他的跑步快，一點兒也不假,他雖然比我瘦，看起來比我身體弱，可他的體質很好，他在運動會上比我貢獻大（是怎麼貢獻的呢？讀者都不瞭解，可以寫的再具體一些）。説到看動物小説誰看得多，我敢肯定，金獎非他莫屬。他不光閲讀那些沈石溪的書，還閲讀那些我並不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢！（最後一句去掉，寫的有沒有沈石溪好不是討論的範疇，也和同學讀書多少沒有關係。）
他學習成績很好，經常拿到一百分的好成績，他不是一百分就是九十多分，幾乎沒有拿過八十多分。他課堂上還積極舉手發言，好多問題我一時想不出來，都被他搶答了。他的`腦袋反應好快呀！數學課的時候，老師提出了好多疑難問題，他都能迎刃而解，對答如流。
他也很幽默，不愛打架，經常和同學們説説笑笑，很少發生爭吵。我有一次看見他和一些調皮的玩，好像玩着玩着忽然發生了爭執，但張奕旻很快地緩解了爭執，又開心地玩了起來，真不知道他是怎麼搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學習，做一名學習好，又團結友愛的學生。
我同學的作文3
我有位優秀的同學叫齊寶，她不但長得漂亮，學習也非常好，還樂於助人，保護環境， 是個人見人愛的好孩子。
齊寶不但幫助同學學習，還幫助同學解決燃眉之急。她經常把筆和本送給忘記帶的同學。她是班上帶衞生紙最多的一位，並且經常從三樓跑到一樓給同學們送衞生紙。一次大課間，竟然有三個同學相繼忘了帶廁紙，這可辛苦了齊寶，上上下下一共跑了6次，她累得滿頭大汗，臉色發黃，一個勁地想吐，最後一次是踩着鈴聲進教室的。
齊寶是我班有名的環保小衞士，只要地上有垃圾，她馬上會清理乾淨。她為了不讓衞生值日生給班級扣分，竟然向他們賣萌：“歐巴，我們正在清理呢，稍後再來吧。”逗得值日生笑着走開了。
一次放學後，大門口有很多廣告紙在地上飄蕩，齊寶來不及放下書包，就趕緊把垃圾撿起來，人行道上的碎紙撿完了，她就跑道馬路上，穿梭在車流裏面，她一邊避讓着車輛，一邊撿拾垃圾，直到天黑，把馬路上的廣告紙清理乾淨，才回家。
齊寶就是這樣一個讓老師和同學喜愛的`好孩子，更是我們學習的好榜樣！
我同學的作文4
我有生以來，從沒臉紅過，也從沒有向別人道過歉，但，那一次……
晚自習課上，教室裏靜悄悄的，只聽到鉛筆在紙上跳舞的聲音，不用問，這肯定是大家在自習唄!我的臉和書挨的很近，當我正攻克一道數學難題時，突然一個毽子從天而降，“啪”的一聲落到我的頭上，本來快做出的數學題都被這突如其來的傢伙給嚇跑了，我抓起毽子猛地扔到桌下，破口大罵：“是哪個缺心眼兒，自己不好好做作業，卻來干擾別人？”説完，眼晴像雷達似的掃了起來，同學們被我的做法驚呆了，眉毛友好地擠在了一塊，唯獨羅迪，她眯着眼，捂着嘴偷笑，我像法官斷案似的.馬上認定了是她做賊心虛，可又一想：“我倆以前可是最要好的同學，難道她對我以前的好是裝的？哼，狐狸尾巴露出來了，我要以其人之道還治其人之身”。
於是，我二話不説，拿起毽子砸向了她，也許老天也想幫我報復她，毽子不偏不倚地落在了她的頭上，我搓搓手，心想：小樣兒，還再敢捉弄我？只聽她尖叫了一聲：“唉呀，是誰幹的？”同學們的手都指向同一個方向----我，“我招你惹你了？”“你幹嘛要用毽子砸我？”“誰砸了？”“還狡辨!哼”……我倆你一言我一語，互不相讓地爭吵起來。
從此，我倆像被一堵冰牆隔着似的，關係越來越緊張，上課也提心吊膽，生怕對方派來暗器。後來，我才知道，是我誤解了羅迪，砸我頭的，是淘氣包肖琳，我臉紅了，真誠地向羅迪道了歉。
有時，推理並不可以證明一切的是與非。
我同學的作文5
我有個同學叫楊靜宜。她眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色秀髮，還一個小小嘴，樣子長得非常漂亮。
我最欣賞她人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽話。
每當她朋友需要她幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她讚口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都説她又漂亮又聰明。但她常常都説自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明那個。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。
有一次，她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最後，好人有好報，終於找到了。
每逢聖誕節，她聖誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很願意。
每個人都認為她是一個很好人。我自己也覺得是。那？你覺得她是不是一個大好人呢？
我同學的作文6
我們班有一個比任何一個人都要潔癖的女生，這個女生就是屬於我們班的潔癖大王：劉葉。
劉葉的眼睛中不溜，鼻子和嘴巴都可以。但是，劉葉只要遇到了非常髒的東西，她的表情就足以讓人感到渾身難受，想吐，有時她就一個人瘋喊道：“我的.天呀，離我遠一點兒，太噁心了，我快吐出來了！”每每有髒東西碰到她一小塊兒地方，她總會生氣，有時還會哭出來！
記着有一次，我們到餐廳吃飯，她看到一塊有人掰過的饅頭，他並沒有像別人一樣拿起來，看一下，就開始吃，而是觀察了半天，才從嘴裏擠出來一句話：“這是誰掰的饅頭？”有人回答了一下以後，她又問：“你洗過手了嗎？“沒有。”
他這一説倒不要緊，劉葉一聽，馬上自己又掰了一塊饅頭，説道：“那個饅頭有細菌，還是自己掰一塊好！”我的天哪，真的是太潔癖了！後來，我們快吃完的時候，有人要抹桌布，用完以後，在拿回來的途中，劉葉一看到這髒髒的抹桌布，就露出了想吐的表情。這個時候，劉葉就把臉不靠近自己腿部，以做保護。
後來，一不小心，抹桌布就捱到了劉葉，她生氣了，眼睛瞪得滴溜圓，兇得像只豹子。這種事還有很多，每次劉葉躲避時，就像貓捉老鼠一樣，她一下子就鑽到了洞裏面。
唉，一看，劉葉是不是很潔癖呀！
我同學的作文7
我們班高手雲集，個個身懷決技。且能做到深藏不露，該出手時就出手。老師常常誇獎咱們説咱們夠正直。還用説！我們可都是正人君子！
宋兄--
此人乃羽毛球精英，球技實在高超。動作靈敏，將快準狠集於一球。你要是到了咱們班問一下誰打球厲害？同學們肯定會告訴你是宋兄弟。宋兄台不僅球技高超，學習成績也是一流的--他的語文水平非常高，幾乎每次測驗都能拿到95分或以上的分數，厲害不厲害？
劉兄--
此人也是體育健將。身為體育委員的他力大無窮。且他的學習成績也很好。劉兄弟有許多愛好，不過除了跑步，其它水平都一般般。不過就因為這樣，跑步就是他的特長，現在，他還是學校田徑隊的成員呢！
張兄--
此人學習極其勤奮，但成績卻時高時低。他常常“挑逗”別人，聽到這裏，你肯定以為他是一個強壯的`男孩吧！No！他在我們班可不算強壯。因此，他每次“挑逗”別人，都不會有好下場。不過，同學們都知道他只是鬧着玩，也不會“以牙還牙”。同學們還親切地稱呼他“小張”呢！
我們班還有很多男子漢大丈夫，那麼多“好漢”，像不像《水滸傳》裏的“梁山泊”？
我同學的作文8
我的同學LYL是我形影不離的好朋友。她扎着短短的馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眉毛像被濃墨染過一樣，笑起來，嘴巴上還嵌着兩個小酒窩，可愛極了。
她為人寬容。有一次，我們在踢她新買的毽子，我們踢得可高興了！輪到我踢的.時候，因為我站的地方靠牆，容易踢掉下去，所以她囑咐我：“千萬別把毽子踢到樓底下！”可是，毽子偏偏像長了腳似的跑到了樓底下。我心想：這下可糟了，這可是LYL新買的毽子啊，她肯定會罵得我狗血淋頭的。我連忙説：“對不起，對不起。”可是，她並沒有罵我，而是説：“沒關係，我再買一個不就得了。”真是出乎我意料。
她喜歡看書。有一次，她和幾個同學在比賽搶答。就是我問書中的一些問題，他們來搶答。每次我問的問題，她都是第一個回答出來，而且答得都是對的。這就説明她看的書多，看得認真。所以，我們都叫她“小書蟲。”
LYL，你在我眼中真是個十全十美的人。
老師點評：文章結構安排太完美了。對朋友的外貌描寫生動，緊接着圍繞朋友寬容，愛看書的特點展開，在敍述中能寫出自己的心理活動，很可貴！若能將她搶答時智在必得的神態稍作描繪將更棒。
我同學的作文9
你見過夜晚的太陽嗎？屬於星海的璀璨燈光，深情有意而有力，難以忘懷。
那是我三年級的同學李遠。當時我是班裏的惡霸，看不上剛轉到我班的那個學生，好像學習很好。我開始捉弄她：偷偷拿了她的一個筆記本，想讓她看起來傷心，結果是眼淚。本來她的筆記本里有50塊錢，是她這學期買學校設備的'錢。她哭得很急，老師讓全班同學互相搜索。我驚出一身冷汗：如果我發現是我拿的，會不會被當成小偷？但我就是想捉弄她，不知道那裏會有錢。我那種怯懦羞愧的場景好像被她看到了，她好像明白了，但又好像無意舉報我。相反，她平靜地對老師説：“老師很抱歉，錢沒有寫，也丟了，因為我已經有兩本類似的書了。剛發現放錢的那本書還在家裏。很抱歉讓你耽擱了這麼久。我很困惑。她為什麼這麼説？這本書我還留着，之後我就偷偷還了。她總是對我微笑。她的好與壞震驚了我，重塑了我。
我想，我想唱她。當我得知她的事蹟後，我脱胎換骨：她每天放學後總是照顧流浪貓狗，總是幫助老人過馬路，這往往是很難得到的。她是班上友誼的橋樑。她經常和別人混在一起，以便説服大家，為大家做出成績。我們班還獲得了文明班的稱號
因為她，我也變得喜歡學習，懂得了很多高尚的情操。
她是多麼耀眼，多麼獨特。
我同學的作文10
同學是什麼？同學是你哭泣時一句關懷的話語；同學是在你難過時跟你一起分擔；同學是在你開心時跟着一起快樂。一提起同學，我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個熱愛閲讀，謙虛好學的好學生。
她經常扎着馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經常能在圖書館裏看到她津津有味地看着沈石溪寫的動物小説。
有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到，始終沉浸在書的海洋裏。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會，覺得這本書沒意思，準備起身再去換另一本書時，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。
這時我起了媽媽説的話：“無論做什麼事情都要全神貫注，讀書也一樣。”我想了想，並看了看旁邊的高偉涵，覺得我也應該向她學習，像她一樣熱愛閲讀。
高偉寒不僅熱愛閲讀，還很謙虛、好學。
她學習成績很好，有一次她考了全班第一。我對她説：“你考得可真好。”她謙虛地回答我説“沒有啦，我的數學不是太好還得向你學習呢。”
她看到我這次沒有考好，又鼓勵我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會取得好成績的.。”我心想：她考了全班第一，但都不驕傲，還一直努力學習，每天回家堅持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學習。
這就是我那熱愛閲讀、謙虛好學的好同學——高偉涵，我要向她學習。
我同學的作文11
“看看你幹好事！”“是你自己不小心，關我屁事！”發生什事了？原來我把同學胡犇新買的筆記本碰到剛拖過的地上，筆記本很髒，根本沒法寫字，於是我們倆吵了起來，越吵越激烈，我們也越吵越生氣，還是同學把我們拉開了。晚上，我躺在牀上，想：白天我是不是太過分了？雖然是胡犇不小心，但起因是我，算了明天買一本賠他吧。於是我把鬧鐘提前了半個小時。第二天早上，我買了一本新筆記本在教室裏等胡犇。終於，他來了，我走到他面前鞠了一躬，説：“昨天是我不對，把你的新筆記本弄到地上了，這是新的`，請收下吧。”
胡犇説：“不，我不要。”我説：“那不行，一定要收，是我弄掉的，我就要賠。”胡犇説：“一本本子才多少錢？最多兩元錢，我們的友誼是幾千億都換不來的啊！難道我們的友誼就要被兩元錢的東西毀滅嗎？”我説：“我弄掉的我就要賠”胡犇説：“‘負荊請罪’聽過嗎？廉頗要藺相如用荊條抽他，藺相如抽了嗎？很顯然沒有。你就是廉頗，我就是藺相如，你賠我本子就是要我用荊條抽你，我能抽嗎？本子你拿回去用吧，我不要。”我説：“你真是個寬容大度的人。”這就是我和同學之間的事，這件事讓我懂得了真正的友誼，也讓我懂得了朋友之間相處要寬容，不能斤斤計較。
我同學的作文12
我們班有一個同學叫鄔少譜，他對我們很好，我們有困難的時候，總是可以在他那兒尋求到幫助。鄔少譜的個子不是很高，身子胖胖的，他的頭髮烏黑髮亮，十分柔軟。他戴着一副有趣的眼鏡，兩個鏡框圓溜溜的，看起來就像變胖的哈利波特。他眼睛一眨一眨的，可愛極了，十分討人喜歡。
鄔少譜的朗誦十分動聽。有一次，我們班要公開表演，輪到鄔少譜上台了，他大步流星地走上舞台，十分鎮定，對着舞台沒有一絲懼怕。鄔少譜來到自己的.位子上，他一邊慢慢地做着動作，一邊朗誦着古詩。我們都認真地看着鄔少譜朗誦，目不轉睛地盯着他表演，鄔少譜顯然變得更加自信了，朗誦的聲音變得十分嘹亮。他一朗誦完，台下就響起了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
鄔少譜不僅朗誦好，而且還十分樂於助人。有一次我忘記帶鉛筆盒了，我就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知所措，我跑到鄔少譜旁邊，對他説：“你可以借我一支筆用用嗎？”鄔少譜爽快地答應了，馬上就給了我一支筆和一塊橡皮，我就像如魚得水一樣，開心極了，連忙説謝謝。
鄔少譜十分助人為樂，我也要像他一樣幫助別人。
我同學的作文13
許浩然是我的同學，上學期老師一直表揚他，因他進步很大。上學期期終考試時，老師還獎勵給他一個本子，鼓勵他學習再加把勁兒。可沒想到，自打這學期開學以來，他的.表現令我很失望。
首先是課堂紀律。上課時，我經常看到許浩然不是這兒動動就那裏動動。有一次，上數學課時，就因為這個事情，老師還讓他罰站呢。用通俗話講，他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道，蛐蛐好動，而許浩然也是這樣。還有他上課時會和同桌説話，有時還被老師點名字。不知道他是何時染上了這毛病的，導致他的學習成績也有點下降了。
再有，就是不遵守路隊紀律。走路隊時講話，有時還把我倆之間隔着的同學往前推，推到我身上來。每次只要護送的老師一離開，他就起內訌，説要散隊，然後就有其他同學也跟着起訌要散隊。整個隊都因為他的左一句右一句散隊而瓦解了。另外走路隊時他還有一個毛病：我是站在路隊的第一個帶隊走，可是他有時卻故意超過我，這使我無法忍受。
許浩然，你何時才能把這些壞習慣改過來?在我眼裏，只要你能把壞習慣改過來，你就永遠是我的好朋友!
我同學的作文14
我有一個值得學習的好同學，名字叫塗鋭傑。他有一張瓜子臉，扁扁的鼻子，圓點點一般的眼睛，腿也很長，是我們班跑步比賽第一名，外號叫無敵飛毛腿，每次比賽都能取得勝利！
一次，我們學校舉行夏季運動會，裏面就有跑步比賽這個項目，是接力賽，規則是這樣的：每個班有五個同學上場，進行接力，哪個班先到終點，那個班就勝利了。一共三個班比賽，我們班上場的有：我、塗鋭傑、易浩宇還有其他兩名同學，我們先做好跑步的準備工作，易浩宇第一棒，我第二棒，還有兩位同學分別是第三、四棒，因為塗鋭傑是我們班的祕密武器，所以我們讓他在第五棒，這是最關鍵的一棒。
好了，比賽終於開始了，只見易浩宇和別班的同學一起使出吃奶的勁在向第二棒的`同學衝去，可是他們班的要比易浩宇要快，易浩宇終於把接力棒傳給了我，我咬緊牙關往前衝，我快速的傳給了第三棒，但他們班已遠遠領先了，我們的啦啦隊都為我們着急，不停得喊着加油、加油，第三棒奮力向第四棒跑去，第四棒終於到了第五棒，可是他們班馬上要到終點了，我想：糟了，我們班肯定要輸了，突然，塗鋭傑的引擎發動了，他把所以的力氣都傳到了腿上，跑起來像一陣風一樣，都要飛了起來，眼看他們班就要到終點了，塗鋭傑用力一衝到達了終點，啦啦隊們都下來為他歡呼，真是有驚無險呀，我們班反敗為勝了。
看，我們班的飛毛腿是不是值得誇一誇呀！
我同學的作文15
我有一個十分要好的朋友，那就是我們班的班長——張勝嵐。她不算太高，有一點胖，頭圓圓的，一點也不可愛。可是她十分助人為樂，關心他人。
有一次，我發了高燒，只能自我在家裏複習作業，可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今日到學校裏所學的資料都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響着，我想他們必須不會來了吧。可我突然看到了一個熟悉的身影，啊！那是我們班的'班長張勝嵐，她冒着雪來給我補課。她鼻子凍得通紅，嘴脣發紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。
還有一次，張勝嵐和我決定一齊到同學家去玩，下樓的時候看見王奶奶拿着大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴着。張勝嵐牽着我的手就走，説：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧！”老奶奶説：“你們倆就提這一小包吧。”“不行！”老奶奶大吃一驚。她説：“我們全給你提，您去開門好嗎？”“好！”
這就是我們班的班長，一個十分善良的女孩。
