寫我的同學作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫我的同學作文，歡迎閲讀與收藏。

我的同位是張敬，也是我的好朋友。可巧，今天老師讓我們寫一篇作文《誇誇我的同學》，我和張敬不約而同的好説好要寫對方。

瞧，張敬是個活潑可愛的孩子，短短的頭髮，乾淨的衣服，圓溜溜的大眼睛散發着明亮的光芒，漂亮極了！張敬是個愛動腦筋的好孩子，而且聰明，好學，回答問題積極。有時，她能快速的回答出老師 提出的疑難問題，我真佩服她！她學習成績很好，字寫的工整秀氣，老師和同學們都很喜歡她。

下課後，我們喜歡在一起玩耍，有時我們兩個也會“吵架”，她對我總是很寬容，很快又找我和好了，因此，我感覺張敬是個善良有愛心的人。我和她很有默契，有時，我和她會説出同樣的一句話，做 一模一樣的動作等等，呵呵，難怪我們是一對好朋友呢！

新年快到了，張敬還給我寄了賀卡：“像喜洋洋的聰明學習，向灰太狼的永不放棄學習！”

在此，我也預祝我的好朋友張敬好好學習，天天向上！

我和好朋友張敬之間已經建立了深厚的友誼，以後，我們要團結友愛，互幫互助，開開心心度過每一天。

她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛裏彷彿能看出天有多麼的藍，雲彩有多麼的白。她還扎着個馬尾辮，走起路來那馬尾辮就有節奏的隨着腳步晃起來。

我相信每個人都一定會有一個自己最友好的朋友吧。

而我也有一個很要好的朋友，她叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學，那是我上三年級的時候，沈潔剛剛轉到我們班裏，她人很好，很容易接近。日久後，我們便成一對好朋友。她的歌聲很美，在班裏屬前幾名呢？曾經有一個老教師還説聽她唱歌是一種享受。她的學習也很好。曾經多次在競賽中拿獎。

她啊，還愛管閒事。記得有一次，我們約好星期天一起去買書的。走在街道上，突然看見一個小女孩在馬路上哭着，她走過去一看，原來小女孩坐公車回家的錢丟，不能回家，所以在馬路上哭。於是，她便拿出錢包，給那位小女孩一元錢，叫她坐車回家。過後，我對她説：“別人能不能回家，你幹嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢。”於是她便對我説：“別人有難時，我們就應該伸出援助之手，等到我們有困難時，別人就會用一顆温暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統美德嗎？”聽完她的話後，我真使不得不佩服她啊。是啊，現在又有多少人能有這麼高尚的品質呢？

哎，這就是我的好朋友——一個為別人想的多，為自己想的少的人。

我有個同學，叫農青寶。他留着一頭短短的黑髮，彎彎的眉毛，明高的大眼睛，“空對地導彈發射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。

他愛悠悠球，而且酷愛。他不怕花錢，買了個十八元錢的悠悠球來炫耀，讓我們羨慕死了。瞧，又玩了！只見他把悠悠球往下一甩，把線從悠悠球中間的縫裏一繞，讓球上來之後再一拉，炫麗的“魔術球”招式出現了！接着，他又使出了“智能旋風”招式，他還擺了許多的“POSE”（造形）。一會兒擺八字步，一會兒來個“金雞獨立”。

你別以為他只會貪玩，他可是個非常喜歡學習的好學生。他成績很優秀。上課時坐姿端正，積極思考，主動發言。每當放學回到家，他寫完老師佈置的作業後，還繼續學習。他的一篇作文在網上發表了，全班同學都很羨慕他。暑假他還上作文班，他還是像平時一樣認真學，每篇作文都能按時完成，而且寫得最好。他常被評為“三好學生”，獲得了很多榮譽，讓我羨慕得要死。

每當新學期一開始，他馬上把心收回來，認真學習。他常到書店去租許許多多的文化書來讀，他見多識廣，他説話的時候，久不久會冒出一句名言警句，他也懂得一些歷史知識。總之，他懂的知識是非常多的。

我把農青寶作為自己的學習榜樣。

我有一個同學，她叫石芸。她是一個既不常受表揚，也不常受批評的女孩。三年級的她如果轉走，對我們班也沒多大影響。

直到四年級，俞老師接管我們班後......

直到俞老師接管我們班後,俞老師經常找她談話，她上課才開始舉手。起初，她稍微舉舉手，或是老師點她的名字時，她才站起來回答問題；後來，她舉手多了，老師幾乎不點她的名字了；現在，她舉手更多了，老師根本不點她的名字了。她一下從一個無關緊要的人變成了一個不可缺少的好同學。而且，她也變的關心集體、熱愛幫助同學了，她的也越寫越好了。老師好幾次都讓她上台朗讀了呢！：‘‘......張玉玲冷漠地説到......’’她總是那麼有感情的朗讀着。不知不覺中，大家都已經成了她的好朋友。尤其是劉嘉辰，她經常逗石芸，石芸卻很不在乎，‘‘煩死了！’’一句話把劉嘉辰打發走了。

她關心集體雖然不是很多，但她卻依然做着她力所能及的事。

比如：有一次，我們班的衞生紙用完了，石芸悄悄地帶了一卷來。老師問：‘‘誰帶的？’’的時候我看了看她，她並沒有舉起手。我真佩服她。下課了我問她：‘‘你為什麼不舉手？’’時，她笑了一下，走了。別看她平時默默無聞，她用她那無謂的一笑，給同學門帶來了歡樂和方便。

她還很關心同學，比如：有一次，我的尖鉛筆用完了。我跑道幾個同學面前，跟他們借鉛筆，他們異口同聲地答到：‘‘沒有！’’而石芸卻拍了拍我，把鉛筆借給了我。我那時覺得那些同學中的好同學都沒石芸好。真的！

身為副班長的我為曾經無關緊要的石芸感到驕傲！

烈日炎炎的夏日，一抹瀟灑的身影在球場上“飛舞”。在太陽的照耀下，她身邊好像散發着光芒。

這就是我們班公認的女生籃球王了。她長着一頭烏黑的長髮，大眼睛中閃着剛毅，濃濃的眉毛，左耳側角有一顆美人痣，擔任我們班的副班長一職。

體育課上，我和她一起打籃球，只見她站在發球線上，手瀟灑而又不失力度的一揮球，球好像很聽她使喚似的，骨碌碌地在球框上滾了一圈，進了!輪到我投了，我的心怦怦直跳，唯恐被人笑話，只是用力一揮，“啊——”球卻彈了回來，眼看就要砸到頭了，在這千鈞一髮之際，我大聲尖叫，回頭一看，只見她大步跨來，左手在我面前一擋，球便乖乖地遠離了我，心中的一塊大石頭總算落地了。我倒吸一口冷氣，看着球在她手中打圈，一轉身，輕鬆自在地接住球，不偏不倚地投進了籃筐。此時，許多人投來了讚許的目光，有的人拍手叫好，有的與她擁抱。我在心裏默默地思忖：“真不愧是‘籃球女王’。”

男生見罷，一個個都迎上來搶球湊熱鬧，只見她咬着牙，握緊拳頭，眼睛直勾勾地盯着球，左躲右閃，終究沒讓男生們得逞。男生自討沒趣兒，灰溜溜地“落荒而逃”。

你們猜猜她是誰?對啦，她就是我們班的沈依柔!

你看!她現在又在操場上快樂地“飛舞”了!

吳語西文化課成績好，體育課成績也好，堪稱“文武雙全”。但今天我要説的是她體育好，所以語文數學就先擱一邊兒吧。讓我來講一講她體育課上五十米短跑時的表現。

老師把規則講清楚後，就去對面終點給我們計時去了。比賽跑道有四個道，一次上四個人，一人一道。現在，上來了四個女生。她們個個精神抖擻，摩拳擦掌。比賽開始前，有人就説：“吳語西肯定是第一！”也有人説：“不一定，×××也有可能。”四個女生都不甘示弱，自信地説：“我要當第一！”再看吳語西，雖然聽到一部分觀眾的稱道，但並沒有沾沾自喜，而是鎮定地保持着起跑的姿勢，凝視着終點，猶如搭在弦上的箭——一觸即發。

裁判的右手放下去的那一刻，吳語西像離弦的箭一般衝了出去，如同追着山羊的餓狼一樣，三步並着兩步地跑，在跑道上無人可擋，恐怕就是一頭兩噸重的大象擋着道，也會被她撞到十萬八千米以外去。周圍的空氣似乎可以將她的衣服擦出火來！其他人緊隨其後。過中場後，逐漸拉開差距，吳語西跑在最前面，後面三人咬緊牙關使勁追趕，可已經追不上了。

“耶！吳語西第一！”

吳語西果然不負眾望，又成了第一。其她三人不得不佩服。

吳語西速度這麼快，在賽場上總跑第一。你們説，她是不是個“飛毛腿”？

我有一個非常要好的朋友，她叫韓若垠。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭髮、翹翹的鼻子，一個薄嘴脣。她，是個嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。

我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天她是那麼、可愛、頑皮。

有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆，到了學校，她一看見，就問我要：“有沒有給我買呀？”“你沒有説要的啊！”我不屑的説道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上，老師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現借同學的了。

下課了，我去找韓若垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發生了：我的鋼筆在她的筆袋裏。趕得好不如趕得巧，韓若垠回來了，我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當做最知心的朋友，可是你是怎麼做得？”説完就含淚跑了出去。放學回到家後，我發現我的筆袋裏有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我知道你把我當朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋裏。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責……

第二天，我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……

説起“臭神”徐榮添，我們班無人不曉。班上同學對他的印象幾乎都是——愛搗蛋。我對他的印象很不好，在班上幾乎從來沒有接觸過。不僅是因為他身上那股奇臭無比的垃圾味，還因為他很會搗蛋。他長着一副近乎痞子的外貌：長長的頭髮，看上去不男不女的模樣，正方形似的臉，身上常年散發着刺鼻的臭氣，估計只有蒼蠅會和他作伴。

有一天，他向我走來，我下意識地捏住鼻子，不耐煩地説：“幹什麼！有話快説！”他囁嚅道：“我要上廁所，能借我手紙嗎？”我大喊：“沒有！找別人借去！”也許是他看到我暴跳如雷的樣子，嚇得趕緊走開了。

或許是老天看不慣我的作風，想懲罰我吧。在他找我借紙的第二天，我的肚子也忽然有了一股疼痛感，我只好半蹲着身子，揉着肚子，彎着腰，四處求人借紙給我。

沒想到，有的同學是想借紙給我但沒帶，有的是帶了也不借。我不得不走到了徐榮添身邊，向他借紙，我心想：我昨天那麼對他，他一定不會借我紙。令人出乎意料的是，他居然趕緊掏出口袋裏的紙借我了，我的眼睛漸漸模糊了，淚珠從我的眼眶中滴落。

後來，我和徐榮添自然成為了好朋友，其它人看我對徐榮添這麼親熱都莫名其妙地望着我，我總是不以為然的一笑，然後繼續跟他談天説地。

我有一個很好的好朋友，名字叫吳思洪，他助人為樂，專門幫助別人。他最喜歡的同學當然是我了，因為我們是全班最最友好的同學。他總是來幫助我，比如：我在擦窗，他就幫助我擦；我不會做的題目，他就認真地教我……最讓我留下深刻的印象，當然是他借給我錢的那一次。

那一次上象棋課，我忘了帶本子，想這一下死定了，老師肯定會批評我的。正在我焦急萬分的時候，吳思洪出現了，他熱情地對我説：“我的好朋友，你怎麼了呀！人家都走了。”我説：“我的本子沒帶，老師會批評我的，這可怎麼辦呀？”吳思洪想了想，到自己的座位上，拉開書包，把乘車的一元錢給拿了出來，他走過來，對我説：“彆着急，這一元錢給你。”我的眼睛濕潤了，這一元錢是乘車的錢，他沒有了錢，就只能走着回家了，我連忙把錢塞進他的手中，飛快地跑了，沒想到，他在小不點超市買了象棋本直往教室裏跑，把象棋本放在我的手中，我推辭不了只好拿了。

啊！我的好朋友，你對我真好！

每一個人都有遇到困難的時候，這時候，如果有人給你幫助，哪怕只是一句的關切的話語，一個鼓勵的微笑或者是一個舉手之勞的扶持，我們都會感到温暖和莫大的鼓勵，而給予幫助的人也會感到快樂。

“丁鈴鈴……”，下課鈴聲響了，我飛快地收拾好學習物品，背上書包回家了。吃過晚飯，我開始趴在桌子上做作業。剛做了一會兒，我家的電話鈴響了，我若無其事地繼續我的作業。這時候，爸爸接過電話，叫道，“李棟，你們同學有事找你。”“誰呀？”我不情願地接過電話。原來是我們班的王家寧，他的作業本忘在教室了，問我家庭作業有哪些。

一提到王家寧我就來氣，上課的時候，是他經常逗我，害的我和他打鬧，受到老師的批評；下課後，是他經常用腳絆我，讓我在同學們面前出醜；放學後，經常揪住我的書包，或者壓在我的肩膀上鬧着玩，使我不勝其煩。這時候倒想起來問我作業了，我真有些不想的告訴他。可轉念一想，有一次，在考試的時候，我的筆忽然沒有墨水了，別的同學忙着答題，沒有人借我鋼筆，也是他，在我最需要的時候，借我筆使用，使我順利地完成了考試。記得老師常對我們説，“同學們要互相幫助，要有感恩的心。”於是我一字一句將老師佈置的作業通過電話告訴了他。

聽到他感激的話語，我的內心充滿了快樂……

我有一個要好的同學，她叫李夢，圓圓的臉上長着一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短髮披在肩膀上，看上去非常文靜。李夢很大度，只要別人做錯的不是什麼大事，她一般都不會斤斤計較。

一次，我到李夢家去玩，當她去拿玩具時，我看到書架上有一本有趣的漫畫書，我走過去，從書架上取下那本書，但一不小心，胳膊肘碰到放在上面的一個精美的小相框，只聽“啪”的一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成好幾塊，我的心涼一下，於是我就想：李夢會不會説我很討厭，不和我玩呀？我正想着，李夢從房間裏出來，我原以為李夢會吵我，要我賠一個新的相框，但是令我出乎意料的是她並沒有讓我賠，卻關心地問道：“你沒事吧？受傷嗎？”我聽，臉“唰”地一下紅，不好意思地對她説：“李夢，對不起，不如我明天再賠你一個更好的相框吧！“好，好！沒事，我們明天再買一個就好嘛！”她説完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃乾淨。

這就是李夢，一個即大度，又善良的好女孩！

開學了，我很興奮，不僅是因為我是一名國中生了，還因為我認識了很多的新同學。其中讓我印象深刻的便是我的同桌---許鐳了。

她有着一頭金黃的頭髮，看上去給人的感覺好像營養不良似的，淡淡的眉毛下有一雙大眼睛，平時一閃一閃的，好像會説話，最讓我佩服的是她那張能説會道的小嘴，每天在你的耳邊説個不停，讓你沒有反擊的機會！

她個性很好強，為人處事大大咧咧的，從不斤斤計較，班級裏誰有困難，第一個“出手相救”的.總是她，每次在課堂上第一個舉手發言的也是她，因此她經常得到老師們的誇獎，她有一句口頭禪“該出手時就出手”，這是人人皆知的！

她還特別的愛笑，一笑起來就沒個完，笑到高潮處竟趴在桌子上用手邊捶邊笑，我們都稱她為“瘋丫頭”！

當然“人無完人，金無足赤”許鐳她也不例外，她脾氣有點暴躁，誰要是惹急了她，那後果可是“不堪設想”啊！

我們班上有一個叫朱體才的男生，平時喜歡惹女生。有一次，不知道什麼原因他竟然惹到了許鐳，大家見到這種情況都躲的遠遠的，只見許鐳坐在那裏一動不動，神情嚴肅，眼力充滿了殺氣小嘴撅的高高的，突然她猛的拍了一下桌子，然後站起來對朱體才冷冷一笑，朱體才見情況不妙，撒腿就跑，可還是被許鐳給逮住了，被一頓狂“揍”以後，朱體才連忙求饒，許鐳雙手插腰，惡狠狠的對他説；“以後敢不敢惹我了？快説！”朱體才嚇的連忙説：“不敢了！不敢了！請女俠放過我吧！”“這才差不多！”

這就是我的新同學，一位活潑可愛而又有點暴躁的女生！

她今年１0週歲了，是一個有着一頭烏黑的短髮、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，個子不高，在我們班，她是一位數學小組長，她的學習成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術課，她特別的喜歡美術，每次上美術課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任李老師啊，“數學組長同學，到老師辦公室來一下，幫老師乾點兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，彷彿並沒有聽到，我對她説道：“喂，李老師叫你！”她這時才聽到，於是，她放棄了她最喜歡的美術課，去幫老師幹活了。

其實，她還是一個非常有愛心的同學。有一次，我們為貧困山區的孩子們捐款，別的同學都拿着1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎麼捐那麼多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！”沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們説：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關係，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學習，他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。

大家一定很想知道她是誰？她就是我最好的同學加玩伴——潘婷卉！

男子漢：重情重義也；大丈夫：絕不軟弱也。嘻嘻！我最就交上像“男子漢大丈夫”的老友記。Who？先不告訴你。

他到底是怎樣重情重義呢？想知道嗎？那就看看下面的故事吧。

有一次，我要打掃公區，我與組員掃着掃着，忽然，天空變得黑暗起來，不一會兒就下起了傾盆大雨。組員們都帶有傘，便拿着清潔工具回教室去了，我卻來不及追上他們，他們就已經不見影了，我心裏焦急地想：怎麼辦呢？我難道衝回教室去嗎？如果這樣，豈不是淋成“落湯雞”？但我又不能在這裏等到雨停吧，咱辦呢？正當我不知所措的時候，他來了，熟悉的身影出現了！老友記連忙跑過來，對我着急地説：“小猴子，你沒被淋壞吧？來，快拿住傘，我知道你今天掃工區，我怕今天下雨，你沒帶傘，把你感冒，把你感冒淋壞了……”我此時非常感動，覺得這才是這才是真正的朋友！我非常激動地説：“謝謝你。“他連忙不好意思地説：“呵呵，不用謝！這不算什麼。”我們兩互相拍着肩膀，一邊哼着歌兒，一邊回教室去了。

聽我這麼介紹，大家覺得他重情重義吧？想和這樣的“男子漢大丈夫”做朋友嗎？對了，瞧我這記性，説了半天，你們也許還不知道這位“男子漢大丈夫是誰吧？他就是我得老友記－——曾維嘉！

在我的國小階段中，有許許多多的同學，他們就像是一張張照片，沒有他們，就組不成我的成長相冊。而在這些同學中，最令我難忘的還是我們班的薛xx。

薛xx在我們班是一個十分樂於助人的人，在我們班也小有名氣。也就是因為他的樂於助人，給我留下了很深的印象。

那是在五年級時。一天下午，一下課，同學們就像脱韁了的野馬似的，拿着各自的腳套奔向樓下，因為下一節是同學們最喜歡上的課之一：信息課。

我也像往常一樣伸手去書包裏拿腳套，但十分驚奇，腳套竟然不翼而飛了，我一下子晴轉多雲，把書包從書包裏抽了出來，但還是不見腳套，我四處找，還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

八分鐘過去了，離上課只剩下了兩分鐘怎麼辦呀！這時，我看見有一個腳套從我眼睛前晃了一下，我向後一扭頭，發現薛xx正拿着一個腳套，一個口袋還鼓着。我只見他拿了一個腳套，歎了一口氣：“哎，只有一個腳套。”他忽然快速從口袋裏抽出一個腳套遞給我，我雙手接過了腳套，激動得連“謝謝”也忘了説，便去上信息課了。

自從那次他借給我腳套後，我從心底裏十分佩服他，便立志向他學習。

六年的國小生活轉瞬即逝，而我也將要告別同學們，但我絕對忘不了同學們，忘不了和他們在一起的時光。尤其忘不了我難忘的同學——薛xx。