雞蛋浮起來了優秀作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的雞蛋浮起來了優秀作文，歡迎閲讀與收藏。

一上課，老師便説，今天要給大家變一個魔術，讓雞蛋浮在水面上。我有點懷疑：雞蛋又不是小船，那麼實鼓鼓的一個疙瘩，怎麼會浮起來呢？如果真浮起來，那可太好玩啦！

老師一進教室，只見老師手裏拿了兩個透明的玻璃杯，兩個雞蛋，一袋食鹽和一根木棍。

教室裏本來鴉雀無聲，可是現在變得熱鬧非凡。同學們有的和同桌議論雞蛋能浮起來嗎？有的同學説，雞蛋肯定浮不起來；有的同學説雞蛋這麼沉，老師肯定是吹牛；我和他們一樣也不相信雞蛋能浮起來。老師説：“我們做實驗了，快過來看。”我們圍了過去，看見杯子裏有三分之二的涼水，老師先把一個雞蛋放入A杯子，然後再倒入鹽，只見雞蛋沒有浮起來，同學們都不再相信老師了，都回到座位上了，老師再用木棍攪拌，雞蛋還是沒有浮起來，雞蛋像一個懶青蛙，沉睡到杯底，沒有動靜，第一次實驗失敗。

第二次把雞蛋放入B杯子，老師先倒入一點食鹽，一邊攪拌一邊倒鹽，老師在攪拌的過程中雞蛋稍微浮起來一點，可是不攪拌就沉下去，老師一下子倒入一半鹽再攪拌，只看見杯子裏的水變白了，像一層濛濛的霧，雞蛋浮起來了，同學們都很驚訝，慢慢地水變白了，第二次實驗成功了，太好了！

我問老師雞蛋為什麼能浮起來，老師説：“鹽水的密度大於清水的密度，鹽加得越多，鹽水的密度就越大。”

頓時我恍然大悟，生活中的小奧祕可真多啊！

上作文課時，老師拿來了一個雞蛋、一個碗、一根筷子和一袋鹽，我們都被迷惑了，心裏想：明明是上作文課，怎麼拿這些小玩意呢？老師説：“今天我們來做一個小實驗。”同學們一聽到這個消息，就高興得不知道怎麼形容，目不轉睛地看着老師。

實驗開始了，首先，老師把雞蛋放進碗裏，然後放了很多水，雞蛋沉下去，躺在水底呼呼大睡；接着放了很多的鹽，雞蛋像個醉漢似的，搖搖晃晃地站立起來，不一會兒雞蛋又倒下繼續躺在了水底。我們跟着着急，要求老師再放鹽，可是鹽倒進去了，雞蛋也沒有上浮。同學們都説要換成杯子，老師突然發現我喝完的綠豆沙杯子，叫一個同學把杯子洗了一下拿過來，把水倒進了杯子裏，接着又放了很多很多的鹽，同學們都説：“太浪費了。”正當同學們議論紛紛時，雞蛋“嗖”的一下串出水面浮起來了，真是一個浪費食鹽的.實驗呀！

其實這個實驗很簡單，但道理卻不簡單，因為淡水的比重比雞蛋小，所以雞蛋會沉下去；鹽的比重比雞蛋大，所以雞蛋會浮上來。

做這個實驗，浪費了那麼多的食鹽，我還以為失敗了，真的是奇蹟呀！沒想到小小的實驗中藴含着這麼大的科學道理。