【精品】班級作文400字彙總六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的班級作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文400字 篇1

四年級時，我的語文成績很好，被語文老師推薦到語文沙龍班。在沙龍班裏，不但輕鬆，而且比別人學到了更多知識，真是一舉兩得。五年級剛開學的時候，沙龍伴又招生了，我參加了考試，結果幸運地考上了！我可開心了。在語文數學英語三個沙龍班中，我最喜歡上語文沙龍班了。

教語文沙龍B班的，是五年級三班的班主任薛老師。高挑的身材，中等的個子，卷卷的長髮，一雙水靈靈的眼睛，湊成了慈祥的薛老師。薛老師説，每節課要讓我們複習古詩，這樣直到國小畢業學過的古詩也不會遺忘，每趟複習五首，這個辦法真好！

既不給我們增添負擔，又可以温習古詩。背完古詩後，每節課又會由五個同學來演講，老師的目的是鍛鍊我們的口頭表達能力。我最喜歡演講這個環節了，我可以通過傾聽人家的演講明白道理。接着，薛老師還會教我們一首古文，她耐心地給我們將每一句話，每一個詞，直到我們完全理解這篇古文，然後又會分段地讓我們讀，慢慢地背出來。每一節課都是那麼有趣，那麼精彩，令人難以忘懷。

班級作文400字 篇2

我是國小五零一班的副班長，今年十歲了，愛好：打乒乓球、籃球。

我個人認為，做為班裏的一名官員，就應該不辜負老師和同學對我的信任和支持，應該管理好這個班，有句俗話説：“世上無難事，只怕有心人。”

在我們班裏：有許多同學喜歡亂扔垃圾，隨地吐痰，教室衞生總搞不好，教室衞生不好，容易得傳染病。還有許多同學有一些壞習慣，下課喜歡打架，喜歡打彈子，致使老師佈置的作業不能按時完成。還有許多同學喜歡逛商店。有一次，徐雷、劉春楊兩人，下課就去校門口的小店，一看店裏正在開展摸獎，獎品是小手*、小刀等許多他們愛玩的玩具，每次二角錢，心動的他們便開始摸獎，你來我往，傾囊之後摸到了不少好玩具，這才想到要回去上課，除不知，此時，課已過半，老師站在教室門口急得象熱鍋上的螞蟻，一見他們回來，便嚴厲的批評了他們。

因此，我建議：

1、開展一些豐富多彩的課外活動，比如，組織乒乓球賽、籃球賽、書畫比賽、歌詠比賽等，通過這些活動，讓同學們充分展示自己的才華，也消耗旺盛的精力。

2、開展衞生評比活動。評出講衞生天冠軍、周冠軍、月冠軍、學期冠軍，以激勵同學們天天講衞生。

班級作文400字 篇3

我為我們班級喝彩的事情有許多,如果不信你們就來聽聽吧!

第一、我為班級流動紅旗喝彩。每週一的升旗儀式，就是最激動人心的時刻，紀律檢查組的同學會在大會上宣佈上週獲得紀律衞生的班級，從開學到現在我們已經得到了好幾面流動紅旗了，這流動紅旗可來的不容易，這得要全班同學的努力才能得到。

第二、我為班級的團結一心喝彩。俗話説：團結力量大。在跳繩比賽的時候，我們班級的十個人跳得到了全年級第一；班級朗讀比賽，我們得了第二名。要沒有同學們的團結協作，共同努力，就不會有我們今天的這些榮譽。因此，我為我們的團結而喝彩.

第三、我為班級的作業喝彩。我們班級的作業雖然不是最好，但是我們班的作業一次比一次好，一次比一次得優的人多，我們在不停地進步，相信不遠的將來，我們作業一定會很棒。所以，我為我們班的作業而喝彩.

第四、我為我們班的體育喝彩。我們班的體育選手在學校赫赫有名，比如姚偉傑、李琳琳、鄧新龍等，都是多次在運動會上獲獎，為學校和班級贏得了榮譽。在校運動會上，我班的體育也獲得了第二名的好成績。這少不了運動員的功勞，也少不了我們拉拉隊員的吶喊助威。因此，我要為我班的體育喝彩。

……

這就是讓我驕傲和自豪的四一班，為我的班級喝彩吧！

班級作文400字 篇4

七月的風，八月的雨，在金秋的九月我們成為了國中生。我們開始了一段新的奇遇，然而在這段旅程裏，不得不説的便是我的班級。

我的班級是安靜的。初次站在班級門口，輕輕的扭動門把手。嘎吱一聲，門打開了。當我緩緩抬頭時，迎來的是數雙眼睛的上下打探。偌大的教室很是安靜，就連隔壁班説話的聲音也能聽得一清二楚。一陣微風拂過，我小心翼翼地尋找着座位，生怕動着桌椅，發出那不和諧的聲響，破壞了這安靜的氣氛。風，又吹過，葉子輕輕的搖曳，那沙沙的聲響清晰落入耳中。

我的班級也是温暖的。剛開學，我們學校便舉行了運動會。當然，令我印象最深的便是那場拔河比賽。天很藍，猶如隨手打翻的墨水，隨意渲染着。同學們一個個舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，躍躍欲試。隨着槍聲的響起，比賽開始了，同學們齊心協力用力一拉，第一場比賽壓倒性獲勝。然而第二場比賽並沒有像前次般容易，我們面對的是一個強大的對手。大家相互鼓勵着，一股温馨的氣氛洋溢着，如一股暖流流入我的心房。

比賽開始了，同學們奮力向後拉，臉紅得像熟透了的'蘋果。也不知僵持多久，眼見體力耗盡，已然堅持不住時，一個聲音響起我們不能輸！大家加油！話畢，大家又如從前般奮力。終於，在同學的奮力一搏，老師的聲嘶力竭中，我們勝利了。當時的天還是那麼的藍，陽光也還是那般耀眼，但比之前更温暖了。

這，就是我的班級，既安靜也團結，願我的班級往後也能如此，永遠温暖，永遠年輕，永遠熱淚盈眶。

班級作文400字 篇5

現在，我已經是一名跨進國中的國中生了。進入教室，我坐在自己的座位上，呆呆的看着新同學，顯得忐忑不安，特別害怕得罪任何一個人，我心想：如果以後也是這樣的話，那還怎麼好好相處呀……不一會兒，進來一個人，她先做了自我介紹，她説：“我姓範，是你們的英語老師，同時也是你們的班主任，你們以後有什麼事都可以來找我……”

接下來老師讓我們做了自我介紹，有的同學介紹的特別搞笑，把同學們逗得哈哈大笑；有的同學有些靦腆，聲音小的都聽不見。聽了同學們的自我介紹，我的心也放了下來，認為同學們還是很好相處的……

在剛開學後的第三天，老師讓我們進行大掃除，老師給我們分配好任務後就走了。剛開始，同學們還沒弄明白是怎麼回事，但在衞生委員的帶領下，同學們越幹越起勁，有的住宿生把自己洗臉用的盆子貢獻出來，同學們把水一盆一盆的換掉，雖然很累，但很快樂。幹得快的同學幹完後沒有休息，而是幫助幹得慢的同學繼續幹，幹得慢的同學也沒有偷懶，而是越幹越起勁。不一會兒，就全部打掃完了……

生活在這個團結友愛的集體中，我能不開心嗎！！！

班級作文400字 篇6

這個星期，我校舉行了一年一度的春季運動會，賽場上，運動員們都拼盡全力，爭取為班級爭光，在運動會上，演繹着一幕有一幕，在我心中有一幕，最精彩。

第一天，陽光明媚，首先舉行的是男子和女子的100米，然後舉行的是男子和女子的400米。我們班的金翔宇出場了，只聽見砰的一聲，運動員們都像脱韁的野馬奔了出去，一開始，金翔宇跑在最後，我想：他一定是想保持體力，等其他人沒力氣了，再一鼓作氣衝到第一！果然，一圈後，跑在金翔宇前面的那位便開始體力不支了，金翔宇衝到了他的前面。金翔宇加油！我們班的同學竭盡全力的喊。一圈半後，金翔宇又衝到了第三，加油！我們站了起來，衝着金翔宇大喊。第二圈的後半圈，金翔宇把原來排在第二的選手甩到了後面，離第一的選手更近了。終於，在三圈後，金翔宇超了上去，原本第一的選手一看自己快要被追上了，有快速跑起來，可體力差不多用完了，金翔宇還是順利地跑在第一，當他衝過終點的那一瞬間，全班打起了一個手勢耶！喊起了同一個字耶！可見他的比賽是多麼精彩。

運動會短短的兩天過去了，可一幕幕精彩的畫面還留在我的腦海中，也許，運動會只是一個課餘比拼的機會，但是，那運動會們更高、更快、更強的體育精神值得我們學習、思考和表揚。