【精選】國小的老師作文五篇
在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的國小的老師作文5篇，歡迎大家分享。
國小的老師作文 篇1
老師，老師！您是我們辛勤的園丁，教給了我們無數的知識，告訴了我們怎樣做人……難道我們不該感謝您嗎？
記的一年級的時候，我是一個上課不愛回答問題、膽小的孩子，您發現後就有意的讓我起來回答問題，回答完後，您總是用鼓勵的語氣對我説：“李林致，回答的不錯！真棒！”您一次次的鼓勵，使我有了不少信心，在進入二年級後，我已經能大膽舉手回答問題了，一直保持到了現在。到目前為止，我已有了許多的.進步，比如説，我第一學期從：沒有獎狀——文明守紀學生——勤學好少年——三好學生。這見證了我的進步，也見證了您對我的關心。
老師，您不光傳授給了我們許多知識，而且還教給我們如何做好一個人。
有一次，學校的女孩們都開始玩玻璃絲，我也想買，可是媽媽不給錢，我就開始想一些謊話，這時，我的耳邊想起了您那親切的話語：做人要誠實，不能説謊。於是，我實事求是的把我的真實想法告訴了媽媽，沒想到媽媽同意了。老師，這也是您的教導呀！
您還是我們學校的媽媽，無微不至的關心我們的健康和學習。
謝謝您，老師！無論我們走到哪裏，都不會忘記您的，不會忘記您那捲卷的、波浪一般的長髮、您那慈愛的目光、您那……
國小的老師作文 篇2
在學習、生活中，我有很多老師，也喜歡過好幾位老師。但最讓我記憶深刻的，是我現任的美術老師——李老師。她大約二十四五歲，卷卷的頭髮像彈簧，偶爾還扎個像小河的波浪似的小辮兒，特別可愛。她小巧的瓜子臉上帶着紅色鏡框的眼睛，看起來時尚、陽光又漂亮。在她洋氣的眼鏡下，隱藏着一雙漂亮的眼睛。我猜一定是雙眼皮的，因為我就是雙眼皮。而且她看我們的眼神是那麼和藹可親，還總是笑眯眯的。
她很風趣、幽默。但管理班級又很嚴明。她規定：美術課堂要帶自己的美術用具，就像戰士要有自己的武器一樣，這樣既能養成好習慣，又能使我們的課堂有條不亂。但有時她自己會忘記自己定的堂規，她每次上課最少帶兩套美術用具，你猜這是為什麼？
記得有一次，因為我的磨嘰，匆忙趕往學校時，忘了帶美術用具。怎麼辦？我內心很慌亂。上課了，同學們都紛紛擺好美術用品，只有我低着頭，不敢看李老師。這時，一個身影從我旁邊閃過，我的桌上像變魔術一樣多了課堂要用的東西。我抬起頭，李老師衝我笑着點點頭，眼裏沒有責備，但從此我就再沒忘記過帶美術用具，還總是提醒同學們別忘記。班上經常不斷有像我一樣粗心的同學，但我們從沒因為此事受到老師嚴厲的批評。但同樣，我們都沒有再犯同樣的錯誤，並義務當起了“美術課堂提示員”。呵呵，這就是和藹可親、寬厚待人的李老師。
她的課堂有時“很亂”，因為大家都是忙着完成自己的`作品。我們總是在快樂的繪畫、手工等活動中不情願的聽到下課鈴聲。學校的生活豐富多彩，每位老師都有自己的特色，但我還是期待每週兩次的美術課，期待看到可愛、活潑的小李老師。
國小的老師作文 篇3
前幾天，我們開學了，新的語文老師是一位幽默的老師，我很喜歡她。
她長着一雙不算大的眼睛，柳葉眉，戴着一副紅色鑲邊的眼鏡——這就是我的老師。
她在給我們講課時總是板着臉可真嚴肅，我們聽話的時候，她偶爾也會笑笑。有一次，我們在講課文，突然老師説 ：“是誰在講話？站起來!” 接着有兩位同學站了起來，老師 “兇巴巴” 的説 ：“搬着凳子到前面去!” 我心想：天哪!這老師也太兇了吧!俗話説 “嚴師出高徒” 我看是 “兇” 師出高徒。太可怕了!雖然這樣，她説的話也經常逗得我們開懷大笑，所以我在心裏給老師起了個綽號 “嚴肅的'幽默大師” 哈哈!
老師還有點 “健忘” 問我的名字至少問了5、6遍，而且還這樣問：“你叫啥來着？” 特別搞笑。大課間需要跳小蘋果，老師就説：“我教的上一批學生打死他們也不跳‘小蘋果’甚至還寫了一篇作文説，跳小蘋果是傻瓜。尤其是這個動作，像一隻呆呆的鴨子從水裏爬出來在鬥身上的水。”老師可太幽默了。
這就是我的新語文老師，一位嚴肅又幽默的老師。
國小的老師作文 篇4
我有很多老師，我也喜歡老師。但我最喜歡最愛戴的老師是我的物理老師ekecki。她長的矮矮的，有一頭短短的棕色頭髮和戴着一副眼鏡的深咖啡色的眼睛。她很温和也很關愛學生，她對所有的同學都很公平。
我很喜歡她，因為她知道很多很多知識。她講的.課學生一聽就懂了！就會了！她會用我們生活中常見的事幫助我們理解要學的內容。我們學生還覺得她不管什麼樣的問題她都知道，都能告訴學生正確的答案。而且她隨時都願意回答學生提出的問題。她很喜歡和我們學生交流，討論，一步一步地讓我們看到正確答案是怎麼來的？她的課很生動很有趣。我們學生都喜歡上她的物理課。所以我也就最愛戴我的物理老師。
國小的老師作文 篇5
我的身邊有很多好老師，但是我認為最好的老師只有一個，我的班主任—南老師。因為她不但富有愛心,而且對人也很和藹可親,最重要的是對留守兒童更是關愛有加。
我自己就是一名留守兒童,所以我能深切感受到老師對我無微不至的關懷。去年元旦節那天是我最難忘的'日子，班級慶祝元旦的活動馬上就要開始了，別人都是開開心心的，帶着從家裏拿來的零食準備欣賞節目時吃，而我卻截然不同，我坐在座位上一言不發，悶悶不樂，因為我不好意思向我舅媽要錢買吃的，所以什麼都沒帶。這時我多麼希望媽媽在身邊啊！那樣，我也會和別的同學一樣開心地過元旦了。就在我難過之時，我的班主任突然出現在我面前，她面帶微笑，温和地問我：“怎麼啦？是為節日的零食發愁嗎？跟我來吧！”我跟着她到了辦公室。她非常抱歉地説：“我沒料到你沒帶吃的，真抱歉，沒給你準備！這有5元錢，你去後面超市買點吃的東西吧！雖然當時我接過老師手裏的五元錢默默無語地走了，但我的心裏卻充滿了無限的感激，我的眼眶濕潤了，當時我有千言萬語也道不盡我對老師的感激之情，我只想真心地説聲：老師，謝謝你！老師平時在學習、生活各方面也給了我很多很多的幫助。雖然媽媽不在身邊，但有老師相伴，我依然很開心！感覺媽媽時時刻刻都在陪伴着我！
南老師在我心中就是最好的老師，她就像我的媽媽，時刻關心和照顧着我們留守兒童，讓我們不再孤單！在這裏，我有一句發自內心的話想告訴我的南老師：我愛您，老師！您辛苦了！
