與書為伴作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的與書為伴作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

與書為伴作文 篇1

我愛讀書，這還得感謝我的老師。一直以來我都並不喜愛讀書，只喜歡看電視，上網打遊戲。直到五年級第一學期，我學習了《竊讀記》、《小苗與大樹的對話》、《走遍天下書為友》、《我的“長生果”》等課文後，文中的主人公那樣熱愛讀書，深深感動了我。老師要我們向文中的主人公學習，利用更加多的時間看課外書，並要我們寫讀後感。我嘗試看書，並動筆寫讀後感，後來我所寫的讀後感受到了老師的表揚，我漸漸熱愛上了讀書。

隨着時間的推移，我讀的書也越來越多，在書中我認識了《三國演義》裏的關羽，他的那種“義”，使我明白了在現實生活中需要我們的'勇敢來面對一切困難；《水滸傳》裏的“智多星”吳用，他的智慧，使我知道了原來智慧也可以戰勝敵人；我還認識了《愛的教育》中的卡隆，他的善良，使我懂得了生活中要熱心助人，以助人為快樂之本……

我房間的書架上放了很多書，但我覺得還不夠，每到週六、日，我總要爸爸媽媽帶我去中科數碼城買書。走進書店，我就像一隻在花叢中飛翔的蝴蝶，穿梭在一排排書架間。自然爸爸媽媽也會在書架上翻看書，漸漸地大家都忘記了時間。當我把挑來的一大堆書放在收銀台叫爸爸付款時，我看到爸爸媽媽的手裏也拿了不少書。爸爸媽媽看到我挑揀的一堆書，媽媽笑着説：“看！我們的乖女兒又要我們‘大出血’了！”爸爸付款後，我們就把書搬上車，後尾箱全是書。

也許是去書店看書買書多了，也許是家裏書多，且每天晚上看到我這樣沉迷於書，漸漸地爸爸媽媽也喜歡上了讀書，爸爸再不和他的朋友出去喝酒了，媽媽也不出去找她的老友在麻雀台上大戰了。媽媽看了一些書，以為懂得了不少知識，總愛在爸爸面前炫耀，爸爸當然不服氣，也進行了有力的“反擊”，往往要我出面調停。後來發展到每月我家都要舉行知識競賽搶答，獲勝者都會得到一定的獎勵。不知不覺我家幽默有趣的語言多了，家裏充滿了歡聲笑語，今年我家還被村委評為文明户。

與書為伴作文 篇2

“書籍是人類進步的階梯”、“書是全世界的營養品”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……從古至今，從中國到世界，有多少關於書的名言。由此可見，書對於人類來説，有多麼重要。

讀書可以增長見識，這是眾所周知的。如果是我們學生，就更離不開書了。我們現在正是急需知識的時候，對任何新奇的事物都充滿了好奇，而書恰好滿足了這些渴望知識的心。有時，我會為了琢磨某個句子的含義，思考上很久，每到自己想通的一剎那，一陣莫名的喜悦便會湧上心頭。

讀書可以使人平靜。當一個人心情煩躁，無所事事的時候，一本有趣的書，會使他靜下心來。讀書的時候，感覺不到時間的流逝，感覺不到周圍的風雲變幻，彷彿世界上只剩下了自己和麪前的`書，在與作者字裏行間的交流中，突然醒悟，原來這世間還有這麼奇妙的東西，我也要多多留心。

“腹有詩書氣自華”，這句話是不錯的。我們通常第一次見一個人，就可以判斷出這個人是否學識淵博。博覽羣書的人，那種書卷氣是由內而外地發散出來，讓人覺得神聖而不可侵犯；一個讀書少的人，則會讓人覺得膚淺。這是因為書影響着人的精神，讓人懂得怎樣約束自己，不做出出格的事，自然會受人尊敬了。

我們也可以把書當作是自己的朋友，書一定是最忠誠、最有益的朋友。在你孤獨的時候，書永遠在你左右陪伴着你。即使在我們窮困潦倒或悲苦之際，書也不會背棄我們。它待人和藹，始終不渝。它在我們青春年少之時給我們以快樂和教誨，在我們黃昏暮年之時給我們以慰藉和同情。

書是人類精神的產物，不論經過多少朝代的更換，不論時間怎樣流逝，書的思想與精神會與世長存，經久不衰。書可以讓古人與我們對話，讓偉人與我們交流。

所以，與書為伴，在書的海洋裏與智者的思想共舞吧！

與書為伴作文 篇3

我愛書，書在我眼裏早已成為了生命中重要的一部分。莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品”。對於愛看書的我來説，書的作用更是不言而喻。每當我拿起它，一看就是幾個小時，從不停息，而且無藥可救。

記得那次在學校聊起了四大名著之一的《紅樓夢》，我突然有種很強烈的閲讀慾望。放學後，我就飛奔回家，把書包往旁邊隨便一丟，大步流星地走到房間裏，在一排排花花綠綠的書裏，我的眼睛急切地尋找着它那熟悉的身影。終於找到了！我急忙打開，一頁，二頁……我像一匹幾天沒進食的餓狼，貪婪地讀着。當我看到林黛玉因為寄人籬下傷心的泣不成聲時，我豆大的.眼淚滾了下來，還“嗚嗚嗚”哭出了聲。這下可不好了，好像驚動了在廚房燒飯的媽媽。我聽到了腳步聲，立刻把書往牀底下一塞，擦乾眼淚裝作在寫作業的樣子。媽媽進來看了一下，沒發現什麼端倪，就走出去了。我細想下，總是這樣偷偷摸摸的，太容易被發現，作業寫好了再看才是上策。於是，我飛快地寫好作業，繼續津津有味地看起來。

晚上時間不早了，媽媽催我睡覺，雖然很想繼續看書，但是母命難違，她已經幫我放好了書，熄了燈。我只好乖乖地躺在牀上。但我翻來覆去怎麼也睡不着。於是，我悄悄地起牀，藉着月光從書架上取出了《紅樓夢》。那怎麼看呢，又不能打燈，也不能學車胤捉螢火蟲？最後我想出了一個辦法，躡手躡腳地來到客廳，拿起手電筒，飛快地跑回房間鑽進了被窩，亮起手電筒照着看。時間從我眼前悄悄地溜過，不知不覺已經凌晨一點了，一個章節終於看完了，我很滿足的進入夢鄉。

我愛看書，不僅僅是因為高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”，更是因為書真的讓我心動。

與書為伴作文 篇4

如果讓你一個人獨自乘舟環遊世界，而且只能帶一樣東西——一個八音盒、一本有趣的漫畫書、一支畫筆……你會選擇哪個？我是會帶那一本有趣的書。

書籍是人類進步的階梯，與書為伴，才能更上一層樓！古今中外，又有哪些名人的成功離得開書呢？呂蒙聽了孫權的話，刻苦讀書，最終成為了一個能文能武的名將。還有唐代著名詩人李白，幼年時貪玩，直到遇到一位老婆婆，才開始刻苦學習，最終成為了家喻户曉的“詩仙”。有了那麼多名人的故事，使我明白了讀書不一定成才，但成才必要讀書的道理。

與書為伴，寫好文章。我們要想寫一篇好的文章，就必須要讀很多的書；相反，如果不讀書，你怎麼都不可能寫篇好文章。為什麼呢？因為沒有汲取書中的“營養”，自然寫文章時會感到空虛，無詞可用，寫出的文章也是乾乾燥燥，亂七八糟。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，寫文章必須要好好讀書。

與書為伴，感悟人生，書不僅能幫我們寫好文章，還能使我們領悟出一些人生道理。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》，講述了保爾的一生——保爾的一生非常坎坷，到最後，他被各種病魔所纏身，雙目也失明瞭，但他不放棄，最終完成了這本鉅著。從保爾的身上，我學會了與困難鬥爭的`勇氣和永不放棄的決心。

書，是我們一生的摯友；是黑暗中的光明；是知識的源泉……

與書為伴作文 篇5

上幼兒園時起，我便愛上了讀書，因為那時沒有作業，可以有許多時間品味書的“味道”。上國小了，時間逐漸被作業大軍“侵略”，我便開始採取五花八門的措施了。

中午，媽媽要我午睡。於是我提前從書架上拿出一本書，塞進被窩裏。趁媽媽睡着之後，便把書從被窩裏拿出來，津津有味地品味了一個小時。直到發現媽媽快睡醒時，才重新把那本《查理九世》放回到被窩裏，然後假裝睡得像小豬一樣。這就是“烈日當空不午睡，‘閒書’來也，睡蟲跑光光”，嘻嘻！

“月夜不眠，與書為伴”。夜晚，我翻來覆去，徹夜難眠，精神恍惚。於是，瞟了一眼鬧鐘，才九點鐘，我象發現了新大陸一般興奮。於是，我隨手拿起一本書，對着枱燈看了一下，喲！是我最喜愛的《名偵探柯南》，我立刻精神大振，一打開書，我就被書中的柯南的神智商和神奇的推理能力給迷住了，還有毛利小五郎的.無知，小蘭的空手道等人物的特點。不知不覺中，我竟睡着了，第二天早上起牀一看，呀！被子上都是凌亂的書，我不好意思地笑了。

接着又開始了“清早時光好，快快書為侶”！的美好時光了。

書不僅是人們不可缺少的“營養品”，而且書也是人類進步的階梯，所以大家要多讀書，社會才能進步。

與書為伴作文 篇6

“書籍是人類進步的階梯”這句話大家都很熟悉吧?沒錯，它就是高爾基寫的話，同時，也是我的座右銘。

這句話十分生動：只有你閲讀的書很多，你才能把書擺成樓梯，一步一步走向成功。但如果只有一本書，怎麼擺?有一張圖是這樣的：第一個人，沒有閲讀什麼書，所以只看見了人間的美;第二個人，書讀得不少，能看見人間的美背後的可怕和邪惡;第三個人，讀的書最多，所以，他能夠看見更深層的東西，同時，也看見了未來的曙光。人，一定要不斷閲讀，豐富知識面，擴展知識面。就像一句老話：沒有最好，只有更好，要不斷超越自我。

哈哈，來看看我家的'書吧!三個書櫃被放得滿滿的，第四個書櫃要進入我家了吧?三個書櫃裏有四大名著啦、詩歌散文啦、童話書、小説都有，總共300多本書。這不算博覽羣書，也算“小有成就”吧?

星期天上午，我和多數同學一樣參加了義賣，我們班賣出去830元，我在我們班的“小店鋪”裏買了四本書。四本書不算多，也不算少，一週一定能看完。星期天下午沒有看，星期一上午也沒有看，但是——星期一晚上學完長笛，作業都顧不上做，拿起書來看，看了兩本之後，是時候洗澡了。本想洗完澡後開始做作業，但那顆懸着的心一直放不下，又拿起書來看。

媽媽回來了，看見我在津津樂道地看書，問我：“作業寫完了嗎?”我望了望鍾：21:30了!我還沒有寫作業!唉!拿起作業拼命趕工，10時整，全部完成!作業做完，書看完，心滿意足去睡覺。

與書為友，它能讓你吸取知識;與書為友，它能讓你進步;與書為友，它能讓你愛上閲讀!朋友們，我們一起——愛上閲讀吧!

與書為伴作文 篇7

讀書點亮心靈，書香潤澤人生。

——題記

《走遍天下書為侶》的作者在文中寫到：“如果要獨自駕舟環繞世界旅行，只能帶一樣東西供自己娛樂，我會毫不猶豫地選擇一本書。”讀到此句時，我的心猛然觸動，大有伯牙遇子期之感。從小大到，我如同一台消化書籍的機器，在書香的潤澤下，慢慢長大。

年幼時，我得到了一本《大魚海棠》。圖中的巨鯤“脱鬐鬣於海島，張羽毛於天門。刷渤澥之春流，晞扶桑之朝暾。燀赫乎宇宙，憑陵乎崑崙。”一下便勾住我的靈魂，幼小的我心中無比欣喜，急切地想了解人物的所思所想。在大人的'幫助下讀起了這本繪本。“北冥有魚，其名為鯤……”自此，我與書初次相識，一見鍾情。海棠花的種子生根發芽，在它的陪伴下慢慢長大。

春去秋來，海棠花開。進了國小，讀書成了必修課。超越同齡人的詞彙量令我信心倍增，更加認定了閲讀是一件好事情。經老師的推薦，捧起了中外名著，入三國，識智勇英雄；奔水滸，結金蘭弟兄；登紅樓，一樽還酹江月；隨西遊，一路斬妖除魔。

春去秋來，海棠花開。隨着年齡的增長，對於讀書我又有了不同的想法。孟子所謂“盡信書不如無書”，拋開作者的主觀情感，自己去思考，去領悟。曹操敗北割須換袍，為得人而倒履出帳，寵辱不驚，坐看雲起，一世英明。這又使我對他發生新的敬意了。在書的帶領下，我從懵懂走向成熟。

春去秋來，海棠花開。如今吾十又五。閒時手捧《晉書》，看嵇康眾人或坐或卧，或飲酒或彈琴，或清談老莊，或長嘯山林。看那赤膊打鐵時的爽朗，看那遇到鍾會時的不亢……當《廣陵散》後一個音符歸入天際，洛陽城外的海棠巨木又長一寸，書又將我帶到另一個精神層面。超遊青霄，與道逍遙。

春去秋來，海棠花開。與書為伴，不甚自在，我就這樣慢慢長大。

與書為伴作文 篇8

在我們生活中，缺少不了書籍。高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書籍是我們進步的源泉，是我們成長的夥伴。與書為伴。《城南舊事》給我留下了記憶深刻的作者的童年生活。

在那次寒假，我和媽媽看了《城南舊事》，《城南舊事》的作者是林海音，小名英子，這是她童年生活的真實寫照，記敍了20世紀20年代，北京城南一座四合院裏，住着英子温暖和睦的一家，透過一個小孩童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，道盡人世間複雜的情感。在東陽下的駱駝隊、“瘋女人”秀貞、小夥伴妞兒、在衚衕裏的“小偷”、蘭姨娘、德先叔，都給我留下了很多印象，這本書告訴我們童年是美好的，是快樂的，我們應當珍惜童年。我總覺得我就是小英子，小英子就是我。

我的童年，幼稚無知，快樂無比。小時候，我曾為一片羽毛，一個玩具所痴迷。現在的我，體會到了童年是那麼美好，那麼快樂。我們要珍惜童年的快樂時光，童年一去不復返，時光在流逝，花兒落了還能再長，草斷了還能再生，可我的童年，卻一去不復返了。我是多麼眷戀童年的那段生活時光啊! 媽媽也曾感歎:想起小時候那段童年時光，那時的我真是幼稚無知啊！

現在的我們不會再在受傷挫敗後哭泣，不會再向父母撒嬌，請求他們的.幫助；不會再輕易放棄自己認為無法完成的事情……我們漸漸變得成熟起來，但童年的生活卻時刻浮現在我眼前。

“讀書好，讀好書，好讀書。”這是冰心説的。是啊，書籍確實給我們的生活增添了情趣，讓我們的心靈淨化了，與書為伴，我們將在書香裏快樂成長，《城南舊事》我永不忘懷。

與書為伴作文 篇9

在我們家裏，書櫃上、書桌上、茶几上到處都是書，家裏每個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門，有工具書、英語書、文學作品、漫畫、百科全書等。

我愛讀書的程度幾乎可以用“廢寢忘食”來形容。記得有一次，媽媽在燒我最愛吃的`紅燒魚，“叮鈴鈴”電話響了，媽媽接完電話説：“彤彤，媽媽公司裏有急事，要出去一趟，鍋裏有你最愛吃的魚，等一會，鍋裏的水燒乾了，你就把火給關了，知道嗎？”我胸有成竹地説：“知道了，你快去吧，這種小事對我來説就像張飛吃豆芽－－小菜一碟。”我話音剛落，媽媽就走了出去。我走進廚房，打開了鍋蓋，一看還有好多水，覺得時間還早，就去書房裏找書看。我在書房裏的了半天，找到了一本《淘氣包馬小跳：小英雄與小公主》。便坐在椅子上津津有味地看起來，把看火的事丟到九霄雲外去了。馬小跳的奶奶、爺爺連他家的大黃狗、大白鵝也成了英雄人物。看到這裏我不禁哈哈大笑起來，“怎麼連大黃狗和大白鵝也成了英雄了，哈哈”就在這時，我聞到了一股焦味，便沒當一回事，就又看了起來，過了一會，我又聞到了焦味，我這才想起媽媽叫我看火的事。我急忙跑到廚房裏去，發現媽媽煮的紅燒魚變成了黑炭魚。“咚咚咚”媽媽回來了，我雖然不用捱打，但是，耳朵又要受苦了。

怎麼樣！好笑吧！告訴你，接下來還有更好看！更好笑！更精彩的呢！不信，你就接着讀下去吧！

記得有一次，媽媽在燒紅燒肉，叫我去買醬油，在看書的我，沉迷在馬小跳的世界裏了，不管媽媽怎麼喊，我也聽不見，就當我看到夏林果把她的小貓放在馬小跳的家裏養，去小店裏買東西給夏林果的小貓吃時，媽媽一手搶走了我的書，“喂，我喊你，你聽不見嗎？我叫你去買醬油。”媽媽大聲地説道。我心不在焉地説：“知道了，你快把書還給我，我才去買醬油。”説着，我把書搶了過來，又津津有味地看了起來。其它我把醬油聽成了黃油。我一邊走一邊看書，心想黃油那麼大一瓶，我怎麼會拿來地動呢？我去超市裏買了一瓶黃油，一手拿着書一手抱着油，走到了家。媽媽看見我拿了一瓶黃油回家，便疑惑地問：“我叫你去買醬油，你卻去買黃油，看書看傻了吧！”我這才反應過來，説：“可能是我聽錯了吧！”

看書有許多好處，可以擴大知識面，鍛鍊思考能力，積累佳詞佳句我是個愛看書的女孩，成天與書為伴。

與書為伴作文 篇10

誰不愛讀書？回答是大多數人是喜歡讀書的。可以説，人生活在書中，書也是人生的寫照。

小時候，我家就在書店旁。那時的我如同發現了一塊綠洲，每天除了在家裏就是泡在書店裏，父母也不多過問。於是書店就成了我童年時的樂園。去的次數多了，我也覺得過意不去了，就學着作家林海音小時候那樣，看書的時候往大人身旁靠一靠，裝作他的女兒或是什麼親戚，然後心安理得地繼續讀書。小時候讀書，只是覺得好玩兒，一目十行，走馬觀花，湊個熱鬧而已。漸漸地，我也為書中主人公的命運而擔心起來。通常書看到一半兒，天黑了，於是我把書藏在架子底下，等第二天來繼續看。晚上躺在牀上，我仍心繫故事情節，便給主人公編排起來，直到滿意為止。等到第二天，再拿書與自己的'“版本”比較。可以説，我還是有不少收穫的。

上了國中以後，我仍然抽出時間來看書。夜晚降臨，手拿一本楊紅櫻小説，靜靜伏在桌上，品析着作者的妙語，感受着作者的情懷。在我看來，這是一件非常愜意的事。人與書與自然完美融合在一起，我便沉醉其中，忘記了時間，忘記了一切煩惱。不知不覺中，讀書已成為我的習慣，成為我生活中不可缺少的一部分。

書猶藥也，善讀之可以醫愚。于謙的這句話深深地影響着我。是啊，如果讀書能成為一個人的習慣，那麼這個人的良好修養就會在生活中處處體現出來，那麼他也是一個善於生活，善於發現美的人。

最近我又看了一篇文章，叫《目送》。它曾經紅遍東南亞，甚至美國。樸實的文筆卻處處牽動着讀者的心。作者龍應台作為一位母親和一個女兒，經歷了失父之痛，並且她與兒子之間的代溝也令她十分無奈。“有些路呀，需要一個人去走。”這就是作者對生活的釋然，也是給讀者的一個啟迪。

書就是人類最誠摯的老師。僅《目送》一篇就給人以深刻的啟示，何況其他作品呢？想做一個智者，就要讓讀書成為你的習慣。書中的一字一句都是人類智慧的結晶。不管人與人之間有多大的隔膜，書始終是你可以將心比心的朋友。

我希望與我同齡的朋友們，不要讓網絡將思想封鎖，不要讓超負荷的學習使你的眼中失去美。讓我們一路同行，與書為伴，捧起一本書，去慢慢品味吧！