與書為伴作文800字

來源:文萃谷 2.18W

無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的與書為伴作文800字,歡迎大家分享。

與書為伴作文800字

與書為伴作文800字1

我説,書是流水,潺潺不變的流淌着,從四季的輪迴流過,演繹着歷史的真諦,悄悄淌過我的心田。

翻開早已發黃的書頁,細膩光滑的紙質,一個個黑字跳躍在紙張上,在那與書相伴的日子如浮雲般流過。風吹起凌亂的書頁,打亂着我散漫的思緒。

書相伴,是充實的。屋子裏瀰漫書香的味道,淡淡的芬芳,恬淡而清新地充實着每一個角落。那時,還記得是林海音的《城南舊事》,那些碎碎的.散文,對北京的那些人,那些往事,洋溢着一種濃郁鄉愁,如同感受到了陽光優美的步伐,散發出淡淡的留戀。

再長大些,逐漸又品讀了冰心的《繁星·春水》。“繁星閃爍着,深藍的太空,何曾聽得見他們的對語?沉默中,微光裏,他們深深地互相頌讚了。”那一首首精緻的小詩,抒發出冰心時常醉於自然界的星月雲樹,湖光山色。然而這零碎的詩篇,又時常撥動着我的心絃,她的憐愛,温柔,憂愁,卻又融化了我凍結的心靈。

餘秋雨大師在他的《閲讀建議》中這樣寫道:“只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數的智慧和美好對比着愚昧和醜陋一起呈現給你。區區五尺之軀,短短几十年的光陰,居然能馳騁古今、經天緯地,這種奇蹟的產生,至少有一半要歸功於閲讀。”也許有人覺得書籍只是一種消遣的東西,但在我看來,在這與書相伴的多年,書籍早已成為了我的良師益友。

在我的成長中,可能不會缺少這本恆久的著作,也許大家都很熟悉,它就是亞米契斯的《愛的教育》。不知道是什麼力量,看完這本書後,總會熱淚盈眶,這本書有一種難以抗拒的魅力,它飽含着真實的愛。在我們漫漫的人生旅途,它像是把愛鋪成了藍天,把愛和温暖注入我們的心中,教育着我們如何向前走去。

一次次走進書的世界,翻開書的扉頁,沐浴在書海里。在這憂傷而又明媚的日子裏,我沉醉在書中的一切,欣賞着書中的每一棵樹木每一株花,每一個人生歷程與眾不同的人物,每一件或驚天動地或平淡如水的事。

與書相伴,一直成長着。那些日子裏,有憂傷,有快樂。卻沉浸在與書相伴的漫漫歲月。

與書為伴作文800字2

書是春天的新芽,帶給了我們無限的生機和希望;書是浩翰的海洋,讓我們的心靈得以淨化昇華;書是智能的巨人,引領我們走向無限寬廣的世界!

快樂小天地

置身書房,聞着窗外花草的芳香,思維在卷帙中流動,心花在墨香中開放。

我每每看《哈利波特》,就覺得哈利在和我談心事,他的悲歡離合常使我牽腸掛肚。我也會將自己的全部心事毫無保留地透露給他,因為他是我的知已,我們一起分享與承擔着彼此的喜怒哀樂。

讀《秦戈爾詩選》、《繁星》,我的心靈得到了淨化,得到了洗滌,得到了昇華,我再也沒有以前的`鄙夷與傲慢,取而代之的是友善和感恩。我感謝長輩的養育教育之恩,感謝花草樹木的綠色芬芳之恩,感謝課桌椅的默默奉獻之恩。在這個小天地裏,因為有你相伴,我快樂地成長着。

愉悦大綠洲

小小書房不足以表達我對你的愛,我又喜歡上另一塊綠洲——學校圖書室。啊!幾萬冊圖書!真叫人眼花繚亂,目不暇接。

在這塊綠洲上,有的同學喜歡《數學週報》,而我和《中國教育報》常常相約,因為我從她那兒汲取了新鮮的汁液。有的同學愛讀《青春男女生》,但我卻青睞於《特別關注》,因為我從她那兒敏鋭地洞察現實的世界;有的醉心於親情小説,可我卻沉迷於科幻故事,因為我從她那兒領略到了未來世界風采。

這大片的綠洲磁石般吸引着我,因為有你相伴,我快樂地學習着。

神祕大殿堂

神奇美麗的大自然擁有世上無數的經典傑作,不知讓多少詩人、畫家沉醉,也讓我深深地融合在裏面。巍峨的羣山,奔騰的江河,遼闊的草原是大自然這個圖書館賦予我們的一本本圖畫書!小雨淅瀝瀝,北風呼啦啦,小鳥鳴啾啾,是大自然這個圖書館饋贈於我們的一部部充滿優美旋律的音樂鉅著!陽光燦爛,繁星點點,月兒陰晴圓缺,是大自然這個圖書館送給我們的天文著作。我慢慢地走進你那博大的胸懷,我的世界因你而精彩。

在這個神祕的大殿堂裏,因為有你相伴,我快樂地追求着夢想!

書,有一種動力伴隨着我們前行;書,有一種動力伴隨着我們起飛;書,有一種動力伴隨着我們輝煌!

與書為伴作文800字3

先來説説我吧。幼時讀安徒生的童話,讀到《聰明的教授》,講述的是一個男孩和跳蚤變魔術為生獲得榮華富貴的故事。他卻厭倦了這樣的生活。根據自己的才智實現了自己的夢想。從中知道勤動腦的好處也被其中的情節所吸引從而愛上了讀書。我愛散文的樸素自然,愛詩歌的清新優美,也愛童話的童真童趣。像《論語》中“允執其中,悦近來遠,一隅三反”詞語偏僻且不好理解,聖人的言論高深莫測就像道士口中的玄學一樣難以理解,所以對於聖人的書一開始我是抱有“敵意”的。

在偶然的機遇中,看到了電視劇版的《紅樓夢》。林妹妹“兩彎似蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目”深深地吸引了我,於是我找來了原著細細品讀起來。“嫻靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風”。我好奇是何等的女子才有着這般的恬靜與憂愁,就像一朵帶刺的玫瑰,刺是她唯一的堅強掩蓋在這脆弱的'外表下面的,是她深深地自卑情節,她的一顰一笑都動人心絃,令我深陷其中。常在教室裏聽到男生們熾烈的討論《三國演義》,在過五關斬六將的故事中,關羽帶着兩個嫂子辭別曹操隊伍千里尋主。一路上不管大將軍曹,人擋殺人,佛擋殺佛。貫徹一顆正義之心,始終不忘舊主。無論是諸葛亮的智絕和忠貞,關羽的忠義剛烈義薄雲天,還是張飛的疾惡如仇剛烈耿直無不使人拍手叫絕。在讀這些書時,面對偏僻的字詞,我選擇用字典或是藉助網絡去查。漸漸地我發現了文言文中所藴含的美麗,那簡短的幾字便可囊括一幅絢麗的畫卷,優美的詩句中感情真摯而細密。使人彷彿置於其中能夠感同身受。所以在遇到令我喜歡和記憶深刻的句子時,我還會摘抄下來作為保留,就這樣,我漸漸打開了國學的大門。

後來在語文課上我認識了大文豪蘇軾。定風波是蘇軾因烏台詩案,差點送命後被貶黃州所作。一行人被雨淋得很狼狽,唯有蘇軾一人發出了也無風雨也無晴的人生感受。這絕不是遇雨的感受,而是經歷無數人生挫折與磨難的感悟,從中學到了他的豁達樂觀。面對考試失利,遇事不順時,想到蘇軾的詩句便利我豁然開朗。還有顏真卿的“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”激勵着我。李白“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的氣勢令我震撼,“雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”描繪出仙氣飄飄的美人。彷彿讓我真正看到楊貴妃“回眸一笑百媚生”的面容。書中的樂趣還有很多,就讓我們一起細細探索,以書為友以書為伴吧!

與書為伴作文800字4

臧克家曾經説過:“讀過一本好書,就像交了一個益友”

自打記事起,書籍就伴我走過一個個的春夏秋冬。從咿呀學語時揹着唐詩“鵝鵝鵝……”到兒時看的啟蒙讀物再到如今的古典名著、文學佳作,隨着年齡的日益增長,我讀的書類型越來越多,就如我認識了性格不一的人,這些書如同我的益友,帶我擴寬眼界,讓我增長知識,它帶給我的不僅僅是心中對理想的堅持,更是對我思想和心靈的昇華,慢慢地改變着我做事的態度,做人的方式……

每當夜幕降臨,萬籟俱寂之時,輕觸枱燈,照亮卧室的一角,柔和的燈光如水一般,照亮書本,紙張沙沙翻動,瀰漫了滿屋書香,心也如水般平靜,最愛這樣的生活,平淡卻美妙。

書籍是感情最好的依託,當你傷心難過時,一本漫畫能讓你開懷大笑,在你迷茫不前時,一本史書能為你指點迷津,當你閒來無事時,一本雜誌能替你消遣時光。它們恰如你的三個朋友,一個幽默風趣,一個博學睿智,另一個呢伴你度過悠閒時光。它們對你不理不棄,是你最忠實的朋友。

從古至今不乏刻苦讀書之人,孫敬蘇秦頭懸梁錐刺股,車胤孫康囊螢映雪,匡衡鑿壁偷光,這些學子雖家貧但發奮刻苦讀書,就連我國大思想家孔子也有韋編三絕的佳話,他們的讀書態度造就了他們的輝煌成就,他們被歷史所記錄,為世人傳揚,激勵了我們一代又一代的讀書人。

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯”,讀書使人聰慧,讀書使人睿智。讀史書,讓我們知歷史興衰,銘記國恥;讀哲思,讓我們啟迪智慧;讀新聞,讓我們知時事政治,明社會發展。

閲讀讓我們站着巨人的.肩上,凌駕於偉人的思考之上,讓我們可以視通四海,思接古今,與智者交談,與偉人對話。

幾十年的伏案寫作凝聚的是經典,中國的四大名著經過了歷史的考驗,呈現在我們面前,它們並沒有被歷史的長河所淹沒,反而被世人傳揚與歌頌。其中的管理制度用於當代,塑造的人物家喻户曉,他們的品質值得我們學習。

正如考爾德所説:“僅次於選擇益友,就是選擇好書”。與書為友,閲讀相伴,生活如此最好。

與書為伴作文800字5

書是一位老師,給予我們知識;書是一汪清泉,洗滌心靈污漬;書是一縷陽光,照亮角落陰冷。我愛讀書,它就像一位無聲的朋友,在精神上給予我鼓勵和支持。

從小時候起,我就開始讀簡單的詩詞。“野火燒不盡,春風吹又生”小草頑強的生命力深深打動了我,使我學會了堅強。“明月鬆間照,清泉石上流”王維的這首《山居秋暝》,使我進入了一幅帶着松香的水墨畫,空谷幽蘭,引人回味無窮。“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤”梅花傲霜鬥雪的精神成為了我成長到路上的指路標,激勵我克服困難,成為開在皚皚白雪中的最顯眼的那朵梅花,芬芳豔麗,奼紫嫣紅。漸漸地,識字多了,便搖頭晃腦地學媽媽念《三字經》。對於我來説那才是童年最動聽的歌謠。到現在,那聲音還常常在耳邊迴盪。

再大一點,我便上國小了,功課自然不會多。完成作業後,便要嚷着媽媽講《睡前故事》。聽着童話故事,絲絲的朦朧睡意漸漸襲來,我微合雙眼,彷彿自己身臨其境。變成了白雪公主,變成了睡美人,變成了愛麗絲,漫遊在奇妙的`世界裏,優哉遊哉。書,就這樣伴我入睡了,他帶領我到了一個夢幻的世界。

上中學了,我那小小的書架上擠滿了各種各樣的書。它們就是我最親密的夥伴,是我的心靈溝通者。那一次我正坐在書桌前津津有味地看書,像一匹餓狼,貪婪地啃食着,絕不落下一塊“骨頭”。在這時,耳邊傳來了媽媽的聲音:“妮兒,菜已經做好了,我要去上班了,你自己在家乖乖吃飯吧!”我應聲答應着:“嗯!”菜香味漫步在空中,輕捷地飄進我的鼻孔裏。那讓人垂涎三尺的味道引誘着我去吃飯,可是我還沒讀夠呢!於是就毫不猶疑地選擇了繼續讀下去。一頁,兩頁,三頁……不知不覺,時間已經跑過一個小時了,可我呢?已經完全忘記了吃飯這一回事,完全沉迷其中。很奇怪我為什麼不餓?其實我認為,書是最好的精神糧食。可過了一會兒,我被一陣敲門聲嚇了一跳,開門一看,原來是媽媽回來了。她看着桌上紋絲未動的飯菜,着急地説:“你怎麼沒吃飯呢!”我這才緩過來,撓撓頭,不好意思地低聲説:“忘記了”。

以人為鑑,可以明得失。但以書為伴,可以陶冶情操,提高修養。“腹有詩書氣自華”,讀書好,好讀書,讀好書。我會依然以書為伴!

與書為伴作文800字6

不是所有的樹,都在自己的家鄉終老。不是所有的軌道,都通往春暖花開的方向。不是所有的花都會盛開。不是所有約定的人都會到來,我知道,是流星讚美了黑夜,鯨魚安慰了大海

——題記

是從什麼時候開始的呢?開始閲讀之旅。正可謂一日無書,百日荒蕪。總是能沉浸在書的世界裏,無法自拔。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書裏的故事,總能讓我一會兒捧腹大笑,一會兒又潸然淚下。一會兒為小美人魚的痴心而感到傷心;一會兒為聰明的貝斯暗暗叫好;一會兒又為英勇的江姐而感到自豪。

與書相伴的日子裏,時光總是過得那樣快。不經意間,一天就這樣過去了。過去的十幾年,就如白駒過隙,匆匆而過。而我同書,就如同海里的魚離不開它生存的水,飛鳥離不開廣闊的天空。

還記得那次,與閨蜜相約書店,原本想着看一會兒就回家,沒想到正要離開時,天公不作美,下起了傾盆大雨。路上的行人被淋了個猝不及防,紛紛跑到屋檐下,抖落身上的雨水。雨水落在地上,如同一副極美的水墨畫。可是他們好像並沒有注意到這微不足道的美麗,而是雙手抱肩,小聲嘟囔這並不算好的天氣。而我和閨蜜,也百無聊賴地站在書店的屋檐下。可是老天爺好像是被誰感動了似的,雨勢不見小,反而有越下越大的趨勢,伴着天邊隱隱的雷聲。我和閨蜜也放棄了。這時候,閨蜜的聲音突然冒了出來:“不如我們再回去看看書吧,反正這雨一時半會兒也停不了。”“嗯嗯,好呀!”原本想着一會兒就出來的,可是書籍裏的內容太迷人了。等我和閨蜜戀戀不捨地從書店出來的時候,已經是月上柳梢頭了。不過也沒有什麼,月光照在我倆身上,拖出長長的影子,我和閨蜜留下一路的'笑聲……

很討厭長大後的我們,心被山壓住。表面還要裝作歲月靜好的樣子,最後連喜歡都不敢肆意表達。等我長大,等我成熟,等我穩定……

若是真的能等,又怎麼會説時光易逝?明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。例如喜歡的書,喜歡就去看,就去記,書裏的東西。或許你今天看了依然是懵懵懂懂的,但是,以後你會發現,以前不懂的東西,現在你會懂。時間會沉澱一切,唯有書能夠理解你的憂愁。

盈盈月光,我鞠一捧最清的;落日餘暉,我擁一捧最暖的;秋楓火紅,我拾一片最熱的。而漫漫人生路,唯有與書籍相伴。那必定是最好的!

與書為伴作文800字7

朋友,你喜歡讀書麼?喜歡一邊品茶,一邊讀書嗎?在這裏我和朋友們説説心裏錚言絮語。人生的閲歷的增長,我體會到:有一種享受是閲讀,有一種美麗是靜謐,有一種境界是詩意的棲居。以書為伴,遊戲人生,是最高境界。

我喜歡在一片竹林中,置一個小屋,在幽靜中沉思,在靜思中體會人生的真締。讀書!想從紛亂中逃離,從紅塵中隱逸。從雜亂中理順思路。我喜歡在“人散後,一鈎殘月天如洗”的靜夜,沏一盞清茶,點一盞心燈,伴一窗幽竹,持卷低吟。看書中字裏行間流淌出的真理。在書香的氤氲中,一洗塵心。陶冶情操。在書中昇華自我!

以書相伴,是我的愛好!在熱鬧中的靜慮。在幽靜處提升自己品味。“行到水窮處,笑看雲起時”。“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。”你看,那些曾經熱鬧的,貌似真理的一隅,隨着時間的流逝早已銷聲匿跡;正在熱鬧的,被眾人追捧的東西也許有一天早晚註定會塵埃落定;惟有寂寞的守望,平淡的書聲,世代相傳,將綿綿延續。我覺得不如沉澱浮躁,遠離喧譁,在莊子“藏天下於天下”的虛靜空靈中,在一片青竹翠柏下,一片淨土上,用一顆赤子心,包容世態炎涼,超越人生搏弈,聆聽純淨的天籟,細數花瓣上露珠滴落的聲音。落花無語,人淡如菊。動中取靜,靜中更靜。淨化靈魂。

以書相伴,是我的志向。“人在名場翻滾,心在荒村聽雨”。曾經豪情萬丈,如今落得夢沉書遠。你的聲音在耳邊響起:別忘了回家的路,記清楚自己是誰,從哪裏來,要去往哪裏。累了,倦了,不如歸去。再回生我養我的錦繡之鄉。

以書相伴,是我的歸宿,是永恆的`棲居。我雖生活在繁華的城市,但嚮往着“暖暖遠人村,依依墟里煙”的平靜,躬身於“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的淳厚,沉醉於“採菊東籬下,悠然見南山”的散淡,在“飄飄西來風,悠悠東去雲”的禪意中,迴歸生命的本體,在心靈的深處,向詩意虔誠地皈依。何時何地何處去?南京,大連,廣州,成都,攜卷歸何處?

“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前留下三千字,胸懷全無一點塵。”在以書相伴的日子裏,淌漾在文山會海,細細地品味書香、書魂、書音,書韻,靜靜地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。電腦成了我的伴侶,書溶入電腦中,彙集在網絡中,更顯現它的博大浩瀚,無邊無際!奧妙無窮!

與書為伴作文800字8

書是明燈,能照亮道路;書是陽光,能温暖心靈;書是甘泉,能滋潤情感;書是清水,能盪滌思想。我從小就喜歡讀書,讀書可以開闊視野,陶冶情操,通過讀書使我懂得了許多做人的道理。

幼兒園時,我被分到“分享閲讀”班,那時起我就喜歡上了閲讀。上了國小,我就正式踏上了讀書之旅。剛開始我最喜歡看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等,我覺得馬小跳身上有一股濃濃的孩子味兒,他擁有着許多人失去的童真和善良;那隻獨特的會笑的笑貓,在它身邊發生了許多有趣的故事。慢慢的,我看的書也越來越多,裏面的作品精彩萬分,有的令我捧腹大笑、有的令我傷心流淚、有的令我悲憤不已……,我家書架早已被我的書塞得滿滿的,不留一點縫隙。

站在書架前,隨手翻出一本帶插圖的小人書《狼來了》,大家一定都讀過這本書吧:一個放羊娃説謊騙大家説狼來了,第一次、第二次大家都來幫忙,發現上了放羊娃的當了,之後,大家都不相信他了。一天狼真的來了,吃掉了放羊娃的羊。也許你會笑我太幼稚了吧,還收藏着這種小幼兒看的書,但就是這本書使我懂得了做人一定要誠實,説謊話是一種即不尊重別人,也會失去別人對自己的信任的行為,終究會害了自己。

再翻起另一本書:《藍鯨的眼睛》,是冰波叔叔的著作。藍鯨,它是大海的神靈。它的一生,始終不知疲倦地調理着它的眼睛:用海水滋潤洗刷眼睛;讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光裏;它只吃那些發着綠光的浮游生物。小女孩得到了它,藍鯨的眼睛幫小女孩恢復光明。但是,藍鯨因為失去了比生命還要寶貴的眼睛而憤怒,拍碎了所有出海的漁船。這本書,我知道了:不能把快樂建立在別人的痛苦之上。

《“諾曼底”號遇難記》是法國著名作家雨果的'作品。它講述了一個震撼人心的故事:在一個大霧迷濛的黑夜裏,“諾曼底”號和“瑪麗”號相撞。但哈爾威船長依然鎮定自若,利用他的智慧將60名乘客成功救出,而哈爾威船長,卻隨着輪船一起沉進了大海……我又明白了:做事時,要多考慮別人,不能只顧自己。就像哈爾威船長一樣,想着別人,忘掉自己,默默地無私奉獻。

……

讀完每本書都使我受益匪淺,正如高爾基所説的:“書籍是人類進步的階梯。”;古人也常説:“黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲。”書,是我的良師,是我的益友,是我生活中不可缺少的好夥伴!

與書為伴作文800字9

誰不愛讀書?回答是大多數人是喜歡讀書的。可以説,人生活在書中,書也是人生的寫照。

小時候,我家就在書店旁。那時的我如同發現了一塊綠洲,每天除了在家裏就是泡在書店裏,父母也不多過問。於是書店就成了我童年時的樂園。去的次數多了,我也覺得過意不去了,就學着作家林海音小時候那樣,看書的時候往大人身旁靠一靠,裝作他的女兒或是什麼親戚,然後心安理得地繼續讀書。小時候讀書,只是覺得好玩兒,一目十行,走馬觀花,湊個熱鬧而已。漸漸地,我也為書中主人公的命運而擔心起來。通常書看到一半兒,天黑了,於是我把書藏在架子底下,等第二天來繼續看。晚上躺在牀上,我仍心繫故事情節,便給主人公編排起來,直到滿意為止。等到第二天,再拿書與自己的“版本”比較。可以説,我還是有不少收穫的。

上了國中以後,我仍然抽出時間來看書。夜晚降臨,手拿一本楊紅櫻小説,靜靜伏在桌上,品析着作者的妙語,感受着作者的情懷。在我看來,這是一件非常愜意的事。人與書與自然完美融合在一起,我便沉醉其中,忘記了時間,忘記了一切煩惱。不知不覺中,讀書已成為我的習慣,成為我生活中不可缺少的一部分。

書猶藥也,善讀之可以醫愚。于謙的`這句話深深地影響着我。是啊,如果讀書能成為一個人的習慣,那麼這個人的良好修養就會在生活中處處體現出來,那麼他也是一個善於生活,善於發現美的人。

最近我又看了一篇文章,叫《目送》。它曾經紅遍東南亞,甚至美國。樸實的文筆卻處處牽動着讀者的心。作者龍應台作為一位母親和一個女兒,經歷了失父之痛,並且她與兒子之間的代溝也令她十分無奈。“有些路呀,需要一個人去走。”這就是作者對生活的釋然,也是給讀者的一個啟迪。

書就是人類最誠摯的老師。僅《目送》一篇就給人以深刻的啟示,何況其他作品呢?想做一個智者,就要讓讀書成為你的習慣。書中的一字一句都是人類智慧的結晶。不管人與人之間有多大的隔膜,書始終是你可以將心比心的朋友。

我希望與我同齡的朋友們,不要讓網絡將思想封鎖,不要讓超負荷的學習使你的眼中失去美。讓我們一路同行,與書為伴,捧起一本書,去慢慢品味吧!

與書為伴作文800字10

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索—— 題記

我們每個人都希望自己能成才,但是什麼是“成才”?它是你對理想的追求,是你對事情的執着,是你對未來的耕耘。而實現這些最好的方法是讀書,最是讀書能致遠。

數學家華羅庚説過:“在追求真理的長日中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺”,所以我認為以書為伴,滋味更長。它是成才的必經之路。

追逐理想,實現價值,是成才的必經之路,理想是什麼,就是你心甘情願為其吃盡苦頭卻甘之如飴。張海迪説過:“每個人的生命都是一隻小船,理想是小船的風帆。”我們每個人都是有理想,理想是成才的第一步。而周恩來也不例外。為中華之崛起而讀書——周恩來在少年時離開故鄉在東關模範學校讀書時,面對魏校長提問的“為何讀書”而響亮地喊出——為中華之崛起而讀書。一句響亮的誓言,一個遠大的志向,激勵着我們敬愛的總理之奮鬥一生。他為力民族的.獨立,國家的振興而鞠躬盡瘁,死而後已,實現了自己的價值。成為了國家的棟樑之才。

執着堅毅,一絲不苟,是成才的必經之路。生活的理想,就是在理想中生活,而有理想的人生活總是火熱的,翻譯大家許淵衝先生,從事文學翻譯六十年,早已著作滿身,名滿天下,但是他依然筆耕不輟,以96歲高齡之身挑戰莎士比亞,在談論自己熱愛的翻譯事業時依然滔滔不絕。六十年來他身上固有的幾分狂傲之氣和無限的熱情、激情一直沒有消退半分半毫,唯有像徐老這樣熱愛生活,執着於理想,對事業一絲不苟才永遠瀟灑美妙,年輕不老。

立足大地,辛勤耕耘,是成才的必經之路。吉鴻昌説過:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”然而“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,只有辛勤耕耘,才能成才。楊乃斌就是這樣一位學子。他出生時8個月因發燒而失聰,而在他母親的陪同下堅持讀完了16年國小,中學,大學,每天堅持用脣語學習,他母親用錄音筆錄下老師講課的內容,晚上回家一遍又一遍地重複着教他。他付出比我們多百倍的努力,最終考上了理想大學,完成了211大學學業。

喜愛讀書,就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻,最終助你走上成才之路。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。讓我們揚帆起航,以讀書為伴,共走成才之路!!!

與書為伴作文800字11

古人云:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”的確如此,讀書可以開闊我們的視野,解放我們的思想,陶冶我們的情操。我自幼喜愛文學,在書籍的海洋裏暢遊,會使我的身心感到無比的愉悦。正因為有書,我的生活五彩斑斕,不再孤單。

讀書是快樂美好的。從小,我就喜歡捧着一本書,不管是區區幾頁的小人書,還是令許多人厭煩的長篇大論的著作,只要是開卷有益,多多少少我都要翻閲一下。每到夜晚睡不着時,捧上一本童話故事,看着那些夢幻的描寫,我不知不覺進入了夢鄉。在夢裏,我似乎看見了與王子翩翩起舞的灰姑娘,在長街上瑟瑟發抖的賣火柴的小姑娘,以及最終華麗蜕變的醜小鴨……這些引人入勝的故事,陪伴着我度過了多彩的童年。

漸漸我長大了,閲讀的書也越發多了起來。從中國古典著作到外國名著,它帶我領略着古今中外不同的文化特色。在書中,我彷彿感受奧陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的恬淡閒適,感受到了荊軻“壯士一去兮不復還”的悲壯豪邁;翻開《紅樓夢》,我認識了那個多愁善感的林妹妹,她富有才華卻又命運多舛,她的《葬花詞》時時使我的腦海中浮現出她柔美的身影,“儂今葬花人笑痴,他年葬儂知是誰。”這是用多麼細膩的心來抒寫自己的情感啊!她與寶玉的愛情終究沒有得到完美的結局,可這份不完美又使多少人潸然淚下。合上書頁,我似乎想把這沉痛的畫面一併抹去,可那滲透靈魂的憂傷,又怎能輕易封住呢?

走過歷史的長河,望向神祕的西方,我從書中感受着西方文化的特色。《紅與黑》向我展示了法國當時的`社會環境;《簡愛》讓我到了以為性格剛強的女性,當我翻看《鋼鐵是怎樣煉成的》時,我深深的被保爾·柯察金的頑強毅力,愛國精神和堅定的信仰所折服,他把自己的一生都獻給了人類最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭!他是我心中的英雄!

“讀書破萬卷,下筆如有神”。書是人類進步的階梯,它使我們明事理,使我們學會思考,它已經成為我生命不可或缺的一部分。我願與書籍終身為伴,人生之路不再會孤單和無助,而會變得更加充實與美好。

與書為伴作文800字12

天下之事,利害常相伴,存全利而無少害者,惟書,不論貴賤、貧富、老少!觀一卷,則有一卷之益,觀書一日,則有一日之益。

1995年,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為了“世界讀書日”,提出了“讓世界上每個角落的每一個人都能讀到書”。

古人有:不讀詩,無以言,今人有:不讀書,無以言。

説到讀書,我不由得想到了《送東陽馬生序》的宋濂。他為了讀書,不顧天氣寒冷,手腳被凍僵,凍爛,之所以這樣,是因為他與書為伴,書已經成了他生活的一部份了。再來看看那喜愛採菊飲酒的五柳先生陶淵明,這位陶先生,不為五斗米折腰,喜愛讀書競到了忘了吃飯,可他覺得讀書是件樂事。他們二位的這種精神值得我們學習。孫敬頭懸樑,蘇秦錐刺骨,車胤囊螢學,孫康映雪學,他們都用行動勵志了我們。

閲讀可以讓我們豐富生活。讀書是每個人都可以做的事,有許多人愛書如寶,愛不釋手。因為一本好書可以影響我們的一生,一個好的.閲讀習慣更能助我們掌握更多的知識。所謂的“秀才不出門,便知天下事”,説的就是這個理吧!

閲讀可以提高我們的寫作水平,我們可以從平時的閲讀中積累一些文化常識,從而提高我們的寫作水平。平時的閲讀能讓課外的知識融匯到自己的寫作中去,從而讓自己的作文達到一種“高度。”

閲讀可以勵志我們,激發我們的愛國之心、閲讀可以讓自己變得更聰明、閲讀可以讓我們運籌帷幄,決勝千里、閲讀可以讓我們變得更有修養……當然,這得基於你有一個好的閲讀習慣。

生活中處處是詩,處處是書。“圖書室也是,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處”,這是富蘭克林對於讀書的一個看法。我們光説讀就算真的做到了去讀,那能否把讀的內容思索轉為自己的財富呢。所謂“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀書並非一朝一夕就能悟到它的真正含義的,所以我們在讀書之前得提前一個好的閲讀習慣。

一書一世界,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。無論何時,無論我們從事什麼職業?靜下心來,不為黃金屋,不為顏如玉,讓自己慢下來,與書為伴,去感受書中的另一個世界。

根據自己的興趣去選擇所要讀的書。興趣是最好的動力,習慣是最好的藥劑。不知何意,你就會慢慢的形成一個良好的閲讀習慣。

不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。培養良好的閲讀習慣,這是我們所有人都需要的最基本要求。

與書為伴,閲讀成習。

與書為伴作文800字13

“書卷多了情似故人,晨昏憂樂每相親。”

高爾基説過書是人類進步的階梯。可我不止把書看作進步的階梯,更把他當做我從小到大的朋友,玩伴。

但我只是咿咿細語的時候媽媽就買來了圖畫書,我總是對那些書中的人物和圖話什麼的愛不釋手:吃飯的時候拿着它,睡覺的時候帶着它,就連上廁所的時候也都拿着它。雖然現在我長大了,但我看書的興趣一直沒變,我喜歡的書中驚險的旅行和動人的故事。它們像一串串美妙的音符被我記在腦海中,揮之不去。

書架上的一本本書像一隻只可愛的小精靈,讓我懂得了人心的美惡,讓我懂得做人的道理。當我站在書架前就像一位富裕的公主,用用着它們所有的知識,掌握着它們所有的"財富”。

《三國演義》描寫了東漢末年到西晉初元之間近百年的`歷史風雲。跌若起伏的故事,悲壯恢宏戰爭場景,讀來讓人驚心動魄,拍案叫絕。這讓我感到諸葛亮的大智。

《水滸傳》裏,一百零八位好漢,行俠江湖,劫富濟貧,除暴安良,他們成惡揚善,精彩絕論的英雄事蹟讓人看了拍手稱快,津津樂道。讓我明白了當時的官場上的黑暗。

《西遊記》通過大膽,豐富的想象,塑造了孫悟空這個超凡入聖的理想,化成英雄形象,曲折地反映出世態人情和世俗情懷,表現了鮮活的人間智慧。讓我領會到了孫悟空的一身好本領。

《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族為背景,以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為主線,展現了廣闊的社會與現實的生活,寫進了多姿多彩的世態人情。讓我懂得了世道的昏暗和悲慘,一個個栩栩如生的人物形象。一段段扣人心絃的事情,讓人讀了心潮澎湃,手難釋卷。

書不但給我帶來知識,還給我帶來了快樂。書上有笑話謎語,腦筋急轉彎,漫畫都能開發人的智力,挖掘人的潛力,只要我心情不好,就會找出笑話來看一看不到十分鐘我就會開懷大笑,原來壞心情一下子就被拋到九霄雲外去了。

書,是我的良師益友,更是指引我的人生道路上前進的明燈。我將終身與書為伴,讓墨香滿坊,書香滿屋!

與書為伴作文800字14

在我們家裏,書櫃上、書桌上、茶几上到處都是書,家裏每個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門,有工具書、英語書、文學作品、漫畫、百科全書等。

我愛讀書的程度幾乎可以用“廢寢忘食”來形容。記得有一次,媽媽在燒我最愛吃的紅燒魚,“叮鈴鈴”電話響了,媽媽接完電話説:“彤彤,媽媽公司裏有急事,要出去一趟,鍋裏有你最愛吃的魚,等一會,鍋裏的水燒乾了,你就把火給關了,知道嗎?”我胸有成竹地説:“知道了,你快去吧,這種小事對我來説就像張飛吃豆芽--小菜一碟。”我話音剛落,媽媽就走了出去。我走進廚房,打開了鍋蓋,一看還有好多水,覺得時間還早,就去書房裏找書看。我在書房裏的了半天,找到了一本《淘氣包馬小跳:小英雄與小公主》。便坐在椅子上津津有味地看起來,把看火的事丟到九霄雲外去了。馬小跳的奶奶、爺爺連他家的大黃狗、大白鵝也成了英雄人物。看到這裏我不禁哈哈大笑起來,“怎麼連大黃狗和大白鵝也成了英雄了,哈哈”就在這時,我聞到了一股焦味,便沒當一回事,就又看了起來,過了一會,我又聞到了焦味,我這才想起媽媽叫我看火的事。我急忙跑到廚房裏去,發現媽媽煮的紅燒魚變成了黑炭魚。“咚咚咚”媽媽回來了,我雖然不用捱打,但是,耳朵又要受苦了。

怎麼樣!好笑吧!告訴你,接下來還有更好看!更好笑!更精彩的呢!不信,你就接着讀下去吧!

記得有一次,媽媽在燒紅燒肉,叫我去買醬油,在看書的'我,沉迷在馬小跳的世界裏了,不管媽媽怎麼喊,我也聽不見,就當我看到夏林果把她的小貓放在馬小跳的家裏養,去小店裏買東西給夏林果的小貓吃時,媽媽一手搶走了我的書,“喂,我喊你,你聽不見嗎?我叫你去買醬油。”媽媽大聲地説道。我心不在焉地説:“知道了,你快把書還給我,我才去買醬油。”説着,我把書搶了過來,又津津有味地看了起來。其它我把醬油聽成了黃油。我一邊走一邊看書,心想黃油那麼大一瓶,我怎麼會拿來地動呢?我去超市裏買了一瓶黃油,一手拿着書一手抱着油,走到了家。媽媽看見我拿了一瓶黃油回家,便疑惑地問:“我叫你去買醬油,你卻去買黃油,看書看傻了吧!”我這才反應過來,説:“可能是我聽錯了吧!”

看書有許多好處,可以擴大知識面,鍛鍊思考能力,積累佳詞佳句我是個愛看書的女孩,成天與書為伴。

與書為伴作文800字15

書籍是年青人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基

説到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書並不是一件輕鬆的事,它不僅要動腦、用心,還要有毅力。可我從小就十分喜愛書籍。

小時候,我總是纏着爺爺,讓他給我講故事,小時候,我常常在爺爺的童謠中進入甜美的夢鄉,什麼《哪吒鬧海》啦,《孫悟空大鬧天宮》啦……雖然這些故事講了一遍又一遍,每次,我都聽得如痴如醉。我驚奇地發現,爺爺的腦袋裏竟然儲存着那麼多,那麼多的故事。那時爺爺就成了我的書。

稍大之後,爸爸給我買了許多漫畫書,不過我最喜歡的還是《十萬個為什麼》,她把我帶入了那未知的奇妙的世界。那段時期,我整日遨遊在知識的海洋裏,我與書結下了不解之緣,書充實了我,啟迪了我,自從和書打上了交道,我的生活就變得豐富了,它將縷縷温馨的風送進了我的心扉,天地變得開闊了。不在為電燈為什麼會發光而絞盡腦汁了,不在為天為什麼會下雨而冥思苦想了,不在……我一頭扎進書堆中,

冰心説:“讀書好,多讀書,讀好書。”在這裏我認識了朱自清,瓊瑤,安徒生……我彷彿在與他們筆下的人物促膝長談。我為主人公的幽默而開懷大笑,為他們的悲慘命運而黯然淚下。每當看見佳詞麗句,我便合上書本,在心裏默默誦讀,並在筆記上摘抄下來,深深體會。每當看完一本書,我便思考這本書告訴人們的哲理,感悟人生的真諦,不斷提升自己對生活的理解,對幸福的追求。書她可以把你帶入未知世界,讓你領略大千世界的奇妙;書可以陶冶人的情操,塑造人的靈魂。人們常説讀一本好書就像和高尚的人在交談,每當搜到一本好書,我都如獲至寶,迫不及待地沉醉於其中,朱自清的文章我猶其珍視,《匆匆》讓我明白了時間它看不見,摸不着,但又實實在在地在人們身邊匆匆而過,告戒我們要珍惜時間,珍惜生命,瓊瑤的書我也喜歡,我會和故事裏的'主人公同悲同喜同歡樂。去感受人間的真善美。

俗話説:活到老,學到老。讀書是最方便的學習方法,人人都可以做到,與書為伴。先哲説過印刷物是我們進入真理之國的通行證。哪怕是最小的圖書館中都有的是寶藏,智慧是在這個世界上人類最偉大的奇異經歷。

所以,書是我們最寶貴的精神糧食。讓我們手不釋卷,與書為伴!

生活裏沒有書作伴,就象天空沒有了陽光;生活裏沒有書作伴,就象鳥兒沒有了翅膀。與書為伴,生活中便充滿了陽光;與書為伴,智慧就插上了飛翔之翅!

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