有關課堂快樂作文4篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的課堂快樂作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關課堂快樂作文4篇

課堂快樂作文 篇1

各位同學:

大家好,歡迎來到本魔法師的魔法課堂,還記的第一次見面時我送給你們的“快樂祕籍”嗎?其實,那就像是徐徐清風中飛翔的蒲公英中的一朵,只是一個方法而已,要知道“通往廣場的路不止一條”而這一條“陽關大道”可是快樂的終極配方,伴着跳動的音符,插上潔白的翅膀,一起去春意草原去追尋吧。

氣球魚:

怎麼樣,聽到這個可愛的名字就很好奇吧,遠遠望去,清澈的小溪閃着粼粼的波光,水中幾隻五彩繽紛的魚兒正在自由自在的游水,看起來這麼平常的魚怎麼會是魔法魚呢?可別妄下定論,知道嗎?這種魚每天都生活在快樂之中,幾乎從不生氣,這源於它們的一個祕密:氣球魚雖然有着五彩繽紛的外表,但卻不能生氣,因為它們的身體很大,裏面十分沒有別的詞可以形容——空曠,所以,只要它們一生氣,它們便會立刻像一個氣球一樣迅速的鼓起來,飄飄悠悠的在半空中悠來蕩去,別以為這樣就算了,如果它們一旦變成“氣球”就很難再變回來,想象一下,假如你每天都飄蕩在風中,什麼也做不了,那該有多難受呀,久而久之,這些魚們養成了一種習慣——寬容,寬容本來是每個人都應該具備的美德,但隨着時光的流逝,人們也變得越來越自私,在生活中,為了一點點小事就爭得“你死我活”的事情隨處可見,大家不妨試一試,遇到彆扭先原諒別人,在找找自身的問題,可比自己一個人越想越氣越氣越想好受多了,這聽起來容易做起來是難上加難,可如果人人都寬容那麼一小步,生活就會在快樂的滋養下變得更加美好。

魔法藥劑:

寬心花+檢討果=快樂永遠

他人點亮的那盞燈:

她,不是什麼名人,即使現在也不是,她只是我身邊的一位同學,但她,卻擁有着別人沒有的品質,生活中,難免會有一些小摩擦,假如別人説了你一句壞話,你會怎麼樣?當然是去説他,但如果是她,她只會聳聳肩膀,笑一笑,就當什麼也沒發生過。一件小事,卻折射出了人性中美好的品質,快樂與生氣,其實,取決於你自己。

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課堂快樂作文 篇2

老師一聲令下“開始!”同學們都像中了頭獎一樣“哇!”一聲後便做起了水果拼盤來了。我和邊雅忱組成一個小組,我們先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看極了!把香蕉鋪在一個盤子上之後,又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊邊做點綴,在把黃澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙籤穿起來做連心魚,可好看了!我們苦苦思索了一陣子,才決定命名為“海底世界”。

可是,我們覺得這個不太好看,所以又新出了一個方案,我們先把一紅通通的蘋果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放進去,然後把剛切下的那部分蓋上去便成了一個好看的柿子盅了。突然,楊盛東跑過來對我們説:“借一塊香蕉皮吧,求求你們了!”我無奈地對他説:“可是我們也要用啊!”他才失望地走開了。可能是我剛才顧着完成自己的作品都沒注意到別的小組,看一下,同學們都手忙腳亂的,各種叫聲紛紛響起,“唉!我們還沒做完,你幹嗎把它吃掉啊!”“怎麼辦,還缺一個做頭髮的東西。”“借我啦,別那麼小氣了!”……有的同學都已經完成了,並命名為“水果塔”“小丑”……看了一會兒,邊雅忱對我説:“看什麼看,快點做吧!”我這時才回過神來,繼續做我的作品。我們把一根牙籤的末尾插在蘋果上,再加了一些點綴之後,決定命名為“夏威夷公主”。

接下來,差不多所有的小組都完成了水果拼盤後,張老師開始讓每個小組的代表人作演講,並讓每個人都品嚐了一下各個小組的傑作後,選出了兩個優秀小組,當然有我們這個小組了因此我們還得到了一個小蘋果貼紙,我們可高興了!

課堂快樂作文 篇3

新的學期,新的老師,當然還有一個新的課堂——高效課堂。這學期我終於可以當同學們的老師了,為什麼這樣説呢?因為現在的課堂由我們學生主宰,所以説我終於可以當同學們的老師了。

第一次老師讓我先上來講,我緊張極了,我的心砰砰直跳,這時,孫老師好像看透了我的心思,就説:“別害怕,講錯了也沒有關係,大膽起來。”聽了老師對我的這番鼓勵,我鼓起勇氣信心十足地“衝”上了講台,我大聲地為同學們講評,我彷彿看到了另一個“我”,而那個“我”是一個信心百倍的我。下課了,老師、同學們都誇我講得真好,真有膽量。

第二次、第三次······我忽然發現我的學習在不斷的'進步,我好開心呀!我不僅學到了知識,也找回了自信的我!並且我和同學們的關係也逐漸變好了,我們在課堂上一起討論、一起思考問題,遇到難題大家共同討論,當難題被我們解開時,我們小組成員一起享受這美好時光!我喜歡這樣的課堂,它讓我和同學之間的關係更加親密。

是高效課堂改變了我,讓我丟掉自卑,更加自信,對生活充滿了激情!我愛高效課堂!

課堂快樂作文 篇4

今天是個陽光明媚的日子,我和同學潛李揚帆一起去了浙江博物館和浙江美術館。

一路上我們歡聲笑語,碰到了一位高大魁梧的外國友人。我們用學到的一點英語熱情地和他打招呼,他也友好地和我們打招呼。這時候我想,杭州是個聞名世界的旅遊城市,以後一定要好好學習英語,才能和外國友人交流。外國朋友手拿冰激凌,擺出酷酷的造型讓我們拍照留念,我和同學忍不住哈哈大笑。

到了浙江博物館,我們迫不及待地跑向精品區。哇!裏面的泥塑人、陶瓷……真是栩栩如生太漂亮了,我們看得目不轉睛,雙腿像被施了魔法,都不願意走開了,如果可能的話,真想把它們買回家天天欣賞。我們還了解了它的一些基本知識,長了很多見識。

後來我們又到了浙江美術館,飛一般地奔向二樓。那裏的每一幅畫都絢麗多彩,讓我有身臨其境的感覺。那些精美的畫,是需要作者多長時間的辛苦磨練才能完美展現給我們欣賞,我真是敬佩那些作者!

愉快的第二課堂讓我們流連忘返,以後我還想多去參觀。

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