【精華】課堂快樂作文4篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的課堂快樂作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】課堂快樂作文4篇

課堂快樂作文 篇1

時間就像飛鳥一樣,滴滴答答地向前跑。轉眼間,又到了我的快樂時光——第二課堂。

下午第一節下課鈴一響,同學們整理好書包和桌面,個個像離弦的箭一樣奔向自己要去的社團。我也不例外,飛快地整理好了東西,就像閃電一樣奔向會議室。

上課了,老師先讓我們複習了幾遍歌詞。

接着,我們開始比賽了!第一組上場了!只見他們個個跳得這麼認真!有的同學跳起了婀娜多姿的舞蹈,真美麗!可她的英語不是特別流利。有的同學唱得非常流利,與老師的不分上下,但她的動作卻做得亂七八糟。還有的同學表情嚴肅,就像要去打仗一樣,動作做得特別誇張,引來了大家的陣陣鬨笑。“哈哈!他們做得那麼不整齊,我們小組必勝!”正當我暗暗自喜的時候,老師開口了:“第二組準備開始。”

我頓時緊張極了!我的心裏好像有十五隻吊桶打水——七上八下,心“怦怦”得直跳。我上台了,隨着優美的樂曲,我緊張的心才慢慢地平靜下來,我熟練地跳起了美麗的舞蹈,並扯開嗓子洪亮地唱着歌曲。雖然我做得完美無缺,但其他人比第一組做得更加亂七八糟。最後,第一組贏。

我心裏暗暗想:“俗話説得好:團結就是力量。只要我們團結一致,一定能做得更好!”

課堂快樂作文 篇2

伏爾特曾經説過:“人生中的榮華富貴,都不如一位真心的好朋友。”

——題記

“我終於知道烤鴨是怎麼被烤出來的了!”我心裏默想着,頭上的汗珠不停地往下巴流去。教室裏像個燜燒鍋似的,同學們有的不停地扇墊板,有的則頭頂手帕,有的則抓耳撓腮。體育課後的語文課就在這“燜燒鍋”裏進行着。

我正低頭準備記筆記時,一滴水流在了我的本子上,起初我沒太在意,看也沒看一下,過了一會兒我才發現那根本不是什麼水,而是一滴鮮紅的血,而我的手上也都是血跡,鼻子滾燙滾燙的,一開始我拿濕巾紙擦淨後,遮了一下我的鼻子。然而鼻血仍然不停地流着,終於我舉起了手,把情況告訴了老師。安靜的教室頓時炸開了鍋。老師讓小徐帶我去醫務室,小張緊隨其後,一路上不停地問我感覺怎麼樣,問候聲、桌椅聲……匯成了課堂裏的小插曲。醫務室裏不斷有同學給我換上冰涼的毛巾,可那鼻血偏偏不停,怎麼想辦法它就是不肯停歇。炎熱的'夏天似乎更熱了,可大夥都沒感覺到。然而同學們的問候聲卻讓我感覺好多了,教室裏的同學則在幫忙準備紙巾,老師則一邊看錶,一邊在黑板上不停地寫着板書。

功夫不負有心人,終於把這鼻血止住了,回到教室後,同學們讓我坐在位子上休息。而老師則又開始上課了,這插曲算是結束了,儘管我仍擔心着筆記,但我發現早已有同學幫我抄好了。但是大家的頭上卻又多了許多晶瑩的汗水。一陣清風吹過,我的頭髮動了動,感覺涼快了許多。

清脆的下課鈴響了,老師走過來問了問我的情況,説:“不用擔心,你的同桌已經把你的筆記抄好了。”我的汗水早已沒了,但淚水卻在眼裏打轉,但我遲遲沒有讓它落下。中午老師為同學們準備了可口的冰激凌,小徐把冰激凌擱在一旁,跑到我身邊又一次詢問了我的情況後,幫我蓋了塊毛巾,可是等到小徐忙活完了以後,她的冰激凌卻融化了。

朋友的力量是偉大的。俗話説,朋友是通向彼岸的帆船。是呀,只有朋友,在你遇到困難時,會盡全力來幫助你,助你一臂之力。課堂裏有很多“美妙動聽”的小插曲,特別是最温暖的。一股熱風吹過,咦?怎麼這麼涼呢?

課堂快樂作文 篇3

快樂課堂,快樂校園是在每個校園裏都能感受到的.例如:上課回答問題受到老師的表揚,下課在操場上做遊戲,都是快樂的.

你瞧!老師正為我們授課,這不剛提出了一個問題,同學們立馬舉起了那靈巧的小手,想回答老師提出的問題.老師要一個男孩回答,那個男孩回答得頭頭是道,老師當即表揚了他,同學們也為他喝彩!頓時,他心裏暖滋滋的,他像往常一樣感受到了無比的快樂,他欣欣然地笑了笑。

你看!操場上有的同學在翻單雙槓,有時他們還互相較量呢!有的同學最喜歡鍛鍊身體,每次上體育課,他們還會大大羽毛球、打打乒乓球、排球,有的還跑步呢!有的同學還在操場上玩“廣播通”“十二點紅”……因為這些遊戲能比出高低。贏了的自然高興,輸了的也不氣餒,下次再戰!

最讓人喜歡的就是大課間30分鐘了,因為做操,可以舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。

校園內有時還會搞一些活動,例如:辦手抄報,徵文……這些活動最讓我們快樂了,因為老師會表揚我們,我們能體會到其中藴含的樂趣,一舉兩得的事,難道不會令我們快樂嗎?

快樂課堂,快樂校園!

課堂快樂作文 篇4

今天是個陽光明媚的日子,我和同學潛李揚帆一起去了浙江博物館和浙江美術館。

一路上我們歡聲笑語,碰到了一位高大魁梧的外國友人。我們用學到的一點英語熱情地和他打招呼,他也友好地和我們打招呼。這時候我想,杭州是個聞名世界的旅遊城市,以後一定要好好學習英語,才能和外國友人交流。外國朋友手拿冰激凌,擺出酷酷的造型讓我們拍照留念,我和同學忍不住哈哈大笑。

到了浙江博物館,我們迫不及待地跑向精品區。哇!裏面的泥塑人、陶瓷……真是栩栩如生太漂亮了,我們看得目不轉睛,雙腿像被施了魔法,都不願意走開了,如果可能的話,真想把它們買回家天天欣賞。我們還了解了它的一些基本知識,長了很多見識。

後來我們又到了浙江美術館,飛一般地奔向二樓。那裏的每一幅畫都絢麗多彩,讓我有身臨其境的感覺。那些精美的畫,是需要作者多長時間的辛苦磨練才能完美展現給我們欣賞,我真是敬佩那些作者!

愉快的第二課堂讓我們流連忘返,以後我還想多去參觀。

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