【實用】九年級作文彙總四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的九年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

下雪了，久違的雪花飄飄灑灑地落了下來。人們歡笑着，奔跑着互相轉告這個好消息。對於東營市民來説雪是少見的，特別是近幾年來每年冬天很少下雪。可能因為我離開家鄉的時間有一點長，所以我這個土生土長的東北人，見到雪感到格外親切。

下雪前，天空烏雲密佈，許多人説這一定是場大雨，誰知落下的卻是雪花。人們奔走相告，就這樣迎來了20xx年第一場雪。

下雪時，我坐在牀上，靜靜地望着窗外的雪花。雪花是那麼的優雅而純潔，像是一隻只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。我終於忍不住跑下樓，站在空地上，仰起頭眯着眼。紛紛揚揚的雪花，雜亂,自由，清晰，奔放的從天而降。我驚異地看着這些雪花，它們彷彿睜着深情的眼睛凝望着我，像是在告訴我：希冀、渴望、追戀、嚮往……像童話裏安靜的美麗天使，更像歡快的無聲精靈。整個世界無聲，我卻清晰聽到雪花的唰唰聲。這美麗潔白的雪花，美麗了我的心情，淨化了我的心靈。

雪停以後，空氣格外清新，車子慢慢悠悠的開着，人們小心翼翼的走着。孩子們卻跑着，鬧着，一不留神就會來一個“倒栽葱”或“大馬趴”。我捧起一把雪，送到嘴邊，感受它那涼涼的氣息，我陶醉了……

我親密地和20xx年的這場大雪親吻,感受着異樣的喜悦------如果你這次沒有與雪親密接觸，那你XX年就有一定會遺憾的。

如果有人問：“九年級”是什麼？

不同年齡段的我有不同的答案：

一年級的我：可以吃麼？

三年級的我：大年九年級，收紅包！

六年級的我：可以自己掌管零用錢，自己買漂亮衣服！真讓人羨慕！

八年級的.我：又苦又累，可歌可泣。

九年級的我：九年級像一本有趣的書，要慢慢讀；九年級像一杯濃濃的茶，要細細品。其實還可以演繹不同的內涵。

九年級，就是這樣：眼一睜，身一挺，鞋一鑽，叼個麪包就出發。

九年級，就是這樣：每天從家到學校，從學校到家，兩點一直線。路程一定時，以最快的速度，在最短的時間內到校，才不會遲到挨批。

九年級，就是那樣：語文課上，孑L子、老子、孟子吟着之乎者也，逼着你扔掉彈子、毽子、鏡子。

九年級，就是那樣：數學課上，三角形、長方形、扇形、圓形、四邊形，舞到你眼冒金星；一次函數、二次函數、反比例函數，算到你口吐白沫。

九年級，就是那樣：科學課上，鉀鈉銀氫+l價，氟氯溴碘一1價，正二銅鈣鎂鋅鋇，不知眼前誰是誰。

九年級，就是那樣：英語課上，飛來26個字母，擺成26種姿態，讓你眼花繚亂。

九年級，就是那樣：社會課上，老師激情澎湃，學生夢中徘徊。

九年級，就是那樣：音樂課上狂背公式，美術課上靜默課文，體育課上想着跑步時能量的轉化，信息課上想着桌面上英文的發音。

九年級，就是那樣：校歌一響，生龍活虎；叉子一握，飯票一攥，“食堂我來了！”

九年級，就是那樣：週末回家，零用錢1張、2張，沒了。試卷2張、4張、6張、8張

九年級，就是那樣：每次測試後，你可以在同學臉上看到喜怒哀樂，人間百態。

九年級，也是那樣：有罵一起挨，有禍一起扛，有“下午茶”一起“喝”，資源共享，一起奮鬥。

九年級，也是那樣：師生同心，其利斷金。

的確，九年級是一本有趣的書。在這本書中，鐫刻着我們的笑容和足跡，積澱着我們的汗水與淚水。

這是一本關於奮鬥的書，這是一本關於成長的書。

此刻，我噙着淚，含着笑，用心地去讀它。是的，我讀懂了它——九年級。

炎炎六月，驕陽似火，蟬在樹上不停為自己的一生喝彩着，教室裏的學生則在為進入人生中的第二個戰場而做充足的準備。

三年時間，轉眼即逝。戰爭，不可避免地來臨了，雖然，早已做足了準備，但看着“會考倒計時”上越來越小的數字，我的心也不禁跳地越來越快。為什麼？是害怕？是擔憂？是高興？都不是，是興奮。六月，教室裏非常的悶熱，儘管有電風扇，可那也只是杯水車薪而已，解不了燃眉之及。看着那些那被打倒，打敗的同學們爬在桌子上，我是異常的羨慕，但是，我不想步入後塵，和他們一樣放棄自己，所以我必須加把力。

六月的夜晚，是我最喜歡的時候。因為，晚上不僅氣温好，還涼快，就是沒當乞丐，你怎知米飯的可貴。夜晚，才是最好學習的時候。放學後，我會呆到等人走的差不多時才走出去，一路上，不思考任何事，讓自己放鬆。仰望星空凝視北方那顆最亮的星星，心中總會產過一個念頭：會考，你將會是我的囊中之物。 我為什麼要這樣努力地去學習呢？因為，我心中早有一個三年就許下的誓言，我為此，早就開始努力了，這不僅是我與會考之間的戰爭，也是我和她之間的戰爭，她不僅是我的同學，也是我的敵人。雖然我沒有見到她，但是，我能感覺到，我一旦鬆懈，必將輸。所以，我不能放棄。

蟬，日復一日的歌唱，我也日復一日的努力，筆記上花樣百出的數學題，眼花繚亂的化學公式，長篇大論的白話文。大都早已記得，我不自學的悄聲説出：“我的會考不是夢”，不是我驕傲，我相信，我只是在闡述一個將要發生的事實。

因為，一份耕耘，一份收穫。我努力了，我無憾，我盡力了，我無悔。

世事奇詭，有些對別人無所謂的事物，於己卻珍貴無比且美好得不可思議。—題記

週末回到家，發現書桌上多了一袋柑橘，拆開，一股熟悉的果香瀰漫於鼻腔。

幼時，生活在奶奶家，院子中有一株矮矮瘦瘦發育不太良好的橘子樹，這株贏弱的橘子樹與它旁邊那株高壯粗大的桂花樹形成了鮮明的對比。桂樹的香氣濃郁，隔着老遠便能夠聞到。李清照曾讚美桂花“何須淺碧塗紅色，自是花中第一流”。可我認為桂花的香氣太過濃郁，而橘香總是那麼素素的，要仔細的聞才能夠嗅到那淡淡的果香。嗅着橘子那淡淡香氣，內心不由泛起了陣陣漣漪，思緒也隨着這熟悉的香氣回到兒時那充滿果香的冬天。

那年冬天，我在奶奶家過年。老家的生活總是讓人倍感親切，那株小小的橘苗終於在我的滿心期待下結出了果實，在那瘦小的苗苗上竟長出了三個大大的柑橘。我喜歡吃橘子，更愛吃橘子時那汁水溢滿整個口腔的感覺。小時候，我常跟奶奶抱怨：“奶奶，它怎麼還不結橘子呀”？這時奶奶總是會摸摸我的頭笑着説道：“快啦快啦，再等幾天就又會長出來啦”！然後走進廚房，我不知道奶奶要幹什麼，滿心期待奶奶會變魔術般再拿出一個大大的柑橘給我，可奶奶拿出的是一塊小小的炒米糖，“小孩子不能吃這麼多橘子，會上火的，這個裏面也有橘子。”那時的我什麼都不知道，只知道那塊炒米糖比柑橘還要甜上個好幾倍。

思緒回到眼前，我目光投到書桌上的橘子。自我上了國中以後，就不常去奶奶家了，這柑橘已有些癟了，顏色也深，顯然是送過來有一段的時間了，但那橘香似乎依然濃烈。這一袋柑橘，是奶奶的關愛，是悄然開在角落的美好。