國中生的作文合集10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的國中生的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國中生的作文合集10篇

國中生的作文 篇1

九年級學生馬上就要離校了,回想起這三年的點點滴滴心中感慨頗多。尤其是臨近畢業的這段時間,真是親眼看着這羣孩子由幼稚一點點走向成熟,很欣喜的見證着一些同學走上自己的人生之路,當然,也見證着更多的迷茫……

L班是一個團結向上的班集體,學生活潑、熱情、集體榮譽感很強,到了臨近畢業,雖然有些有一些微妙的變化,但還是非常積極的,每次總是在我焦慮的時候,他們反過來會安慰我。第一次面臨人生的抉擇,他們比我預想中要沉着、有遠見、有目標。在全校對職業高中都不看好的情況下,三個女生毅然開啟了上職校的先河,她們平時在班裏的表現不算是特別突出,但面對自己的'人生抉擇時的這種堅毅果斷,是我不曾料到的;女生小s和小c則剛好相反,小s喜歡音樂,平時自己寫寫歌詞,普上自己的曲子,唱的很好,可家人就是不讓繼續上學,小s開始和我説的時候我還勸她努力向家人爭取一下,後來也只能勸她在以後的人生道路上自己去創造繼續自己愛好的條件了……而小c的家裏十分支持她上學,只是她自己不願意再學習了,兩個人開玩笑的説要能對換一下多好,可我感覺到她倆都有自己的無奈;“豪哥”曾經非常堅決的對我説不上高中,我非常驚訝於他的堅決,因為這時候大多數人都在猶豫不決。他告訴我家裏還有兩個雙胞胎的弟弟,我明白了,這個孩子太懂事,不想為父母添負擔。可沒過兩天,他又問我職業中專的學歷可不可以去當兵,因為他想當兵,可是現在當兵需要高中學歷,我告訴他應該行,因為兩個學歷是同等的,沒想到第二天班主任就告訴我他也要去上職高了,等我看到他時,他已經打好了行李準備出發了。

我知道在這抉擇的裏面有太多太多班主任和家長的支持,但是孩子自己也一定是下了非常大的決心的。

S班的學生相對來説我覺得他們比較晚熟,這三年來上課也一直非常順心,可晚熟的另一面恐怕在畢業時要顯現出來了,那就是在面臨抉擇的時候,他們沒有自己的主見。小j和小l是家中的獨生子,以他們的成績上高中是行不通的,他們的父母支持他們,給他們選擇的自主權,可惜的是他們根本不會使用,只會一味的和一些人混天撩日,絲毫不去考慮接下來自己應該要面對什麼;小x也是獨子,自己很想去上職高無奈父母反對,也只好依從;女生小z的職高之路斷送在了鄰居大嫂的嘴裏,鄰居大嫂告訴她自己就是上的職高,還讓她看看自己現在,我不敢説小z的未來怎樣,但鄰居大嫂恐怕沒告訴她自己曾經學到和經歷到的東西;小m在班裏不怎麼説話,但很懂事,因為家庭的緣故學習情緒八年級以來一直不怎麼好,但他喜歡當兵,家人打算給買個高中去上,他自己不太願意,鑑於“豪哥”的例子,我和他談了一次,一個早自習的時間互相説了很多,但也許終究自己拿不了主意了……

同樣的年齡,同樣的學知識,一直以來只覺得兩個班學生的思維差別很大,但一直也找不出哪裏不同,也許在面對人生的態度上各自不同吧。國中這一路走來,從他們身上看到的、學到的、感受到的很多,有時他們身上也有自己的影子,有時他們經歷着我自己從前的人生,更多的時候看着他們我在想,將來我自己的孩子是怎樣的?以後又該如何指導她的人生之路呢。

國中生的作文 篇2

我的國中生活——雨後彩虹

記得國小畢業時,我高興的不得了。對即將來臨的新生活充滿了好奇和嚮往,第一天上學的前一個晚上,竟激動的睡不着覺。現在回想起來,才覺得當時的我是多麼的幼稚、可笑。現在真的想回去了卻已經變成了一場無法挽回的夢。只記得夢中的我傻的快樂、傻的可愛。人是在不斷的成長中漸漸長大的,每成長到一個階段,都需要付出一定的代價。而我付出的是從前那個沒有憂愁和煩惱的我。

國中生活就素描一樣,除了黑就是白,簡單而單調,沾上水就化成一片渾濁,卻也是一種生活。我覺得自己彷彿就是掉進了一個巨大的旋渦中,用一種模式重複着消耗着我的青春,沒有了喧鬧的生活,它失去了精彩和活力,靜的像一攤死水。是從什麼時候開始,我的生活竟變成了這樣。

我獨自一人走在空蕩蕩的大街上,漫無目的的尋找着我自己都不知道的東西。望着路邊高大的梧桐樹,一種空蕩蕩的憂傷浮上心頭。我輕輕的撫摸着樹幹上的一道道疤痕,回憶的大門瞬間敞開。我突然想起,這條街上曾埋沒過我無數歡快的笑聲,和小夥伴們充滿稚氣的歌聲。它很偏僻,卻十分幽靜,所以小夥伴們都喜歡來這裏玩,因為這裏永遠不會聽到大人們的責備聲和抱怨聲,我們手拉着手,對着天空吶喊,喊出一片屬於我們的天地,對着雲彩唱歌,唱出心中的那份喜悦。那個粗壯的樹幹上,還留着我成長的`足跡,那一道比一道高的疤痕還是同當年一樣清晰,不知道我刻下去的時候,大樹有沒有感到疼,但我知道我的心此時如同被刀割般的疼痛。離開的時候,我突然好懷念從前的這條街,從前的那些夥伴,更懷念從前的那個我。

Magic是我的同桌兼死黨,她是個追求時尚的女孩,但也只是嘴上説説,卻不敢在實際中這樣做。因為剛進這所學校的時候,她的服飾就使她捱了老師一頓教導。她説“:學校扼殺了青少年擁有活力的權利。”我問她“:時尚就是活力嗎?”她笑着説“:是活力的一種,我追求時尚是為了豐富自己的生活,如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中,自己都會感到累的,何談得上有活力呢?”我仔細想了想,覺得也有道理。小説一直被視為影響學生進步的一大障礙,所以我從不去接觸它們。而Magic卻不這樣認為,她只要一有空就看小説,學習依舊那麼好,還當上了學習委員。她説,看小説也是享受生活的一種方法,小説並沒有你想象中的那麼恐怖,只要你懂得怎樣利用時間去看它們,其實對你的學習是不會有影響,還會對你產生幫助作用,我不就是一個活生生的例子嗎?我問她為什麼喜歡看小説。她説得挺傷感的,她説“:國中生活讓我覺得很單調,很沒意思。小説中,主人公身邊總會發生這樣或那樣的事,或喜或悲,看完後,我總會有一種親身經歷過的感覺,它為我的生活增添了幾分色彩。也是我精神的寄託,我總想,等長大以後,我的生活或許就不會在像現在這樣子了。你呀,成天悶悶不樂的,讓我看了都心疼,你也可以學着找適合自己的生活樂趣啊!”我笑着點了點頭。

我為什麼從來沒想過為自己的生活添色彩呢?我早已厭倦了這種生活模式,只知道抱怨、獨自傷心,卻不曾想過改變生活的模式,畢竟生活是屬於我自己。我一便又一便的回顧過去,然後任淚水打濕我的衣服,卻不願往前面看。

我再次來到那棵梧桐樹邊時,已經學會了微笑,我默默地説“:也許這是我最後一次來這裏,過去的一切我已回顧的太多了,眼淚也流得太多了。現在,我要微笑着面對生活,自己去改變它,我會頭也不回的一直向前走,希望有一天和別人談起自己的國中生活時,我可以笑着説,我的國中生活是雨過天晴後的一道彩虹。所以,這是我最後一次對你哭,哭出一個全新的我。”説着我的眼淚順着臉頰滾落下來。只是我分不清這是高興的淚水還是傷心的淚水。但我知道一點,就是我真的長大了。

國中生的作文 篇3

梅花開了,我們幾個愛梅的朋友,相邀去成都賞梅花。

成都人愛梅花,歷史上是出名的。宋代,是成都的梅花較興盛的時期,種梅花,賞梅花,詠梅花,畫梅花風行一時。大詩人陸游在梅花盛行時期來到成都任職。愛梅花的他,被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川,觀賞成都的梅花後,他寫出了《梅花七絕》的美詩:“當年走馬錦城西,曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷,青羊宮到浣花溪。”

朋友老關建議,咱們何不沿着大詩人陸游的詩景,感受一下陸游當年醉梅花的意韻?宋時的錦城,即今日的成都市。錦城西,當年還是一片荒地。我們幾人,從城西的青羊宮開始,走進了杜甫草堂。如今的青羊宮到杜甫草堂,已是現代化的大都市街道,陸游的詩景,早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這裏,我們或多或少地感受到了陸游當年醉梅花的意韻。

有意思的是,剛走進杜甫草堂,天上就飄下毛毛細雨。儘管天公不作美,但是並不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅,更有一番情趣和韻味。在杜甫草堂,朦朧的浣花溪畔,梅花成片成行,梅枝綴玉,有的繽紛怒放,有的豔如粉黛,有的白似雪花,有的'綠如碧玉。它們紅的香醇,白的清雅,黃而脱俗,獨傲寒風細雨,一點點、一朵朵,在霜天裏笑傲寒冬。一片片、一簇簇,在細雨中接受洗禮……

不停的細雨,使天空更加迷濛,絲絲細雨,飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上,掛吊在花朵之下,梅花和雨水一樣,晶瑩透視,雨中賞梅,韻趣更濃。浣花溪畔的路徑,被細雨蕩得寂寥。梅花,就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來,但是濃濃的雨霧,並沒有散去,籠罩在浣花溪畔梅林的上空,形成了梅林凝霧,雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間,人身上,人若不走動,十米便看不清人影,此一景觀,隱隱約約,很為壯觀。也許,這就是人們常説的朦朧美。而增色這一美景的,還有時時盪漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來,伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴,涓涓的流水聲,宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。

行走在美畫美景和詩意之中,我們都不説話,靜靜地用心靈和梅景交流着彼此的感悟。

國中生的作文 篇4

我的國中生活是快樂的,也是單調的,沒有給我留下過多的印象,唯一留下的就是跟英語老師賭氣逃課,跟他們在外面玩。那時真的很天真,也很傻。跟老師賭氣,就因為她老罵我們,其實我當時的學習成績並不差,可不知道為什麼就是不想上她的課,討厭她的人還是討厭英語課,我現在也記不清楚了,可當時一點都不把老師放在眼裏,就是每天早上到了學校放下書包就離開學校,一直到放學才回到學校。那時我們是旱冰場,枱球廳的常客,可是到現在我一樣也沒學會,真不知道當時都幹什麼了。我叫他們哥,原因很簡單,就是想報復李,真夠傻得,就因為他喜歡別人不喜歡我,其實當時也沒什麼過多的感覺,就是大家哄哄的,他也真有趣還叫人打我,雖然沒打成。後來上了高中我害怕提起的這件事,這個人,就好像被人抓住把柄似的,怕別人笑話,真夠幼稚的。後來就認當時的“狗幫”的兄弟們當了哥哥,雖然他們不一定都記得我了,可我始終沒忘記這件事。國中的傻事不止這一件,記得當時我們上化學課,很無聊,我們前後四個人就玩起了五子棋,結果一不小心被老師逮住了,轟出了教室,我們不但沒求老師還調轉屁股推着車子去玩了,真夠膽大的,現在想起來都好笑。雖然這樣,我覺得我的國中生活還是很快樂的,沒有太多的.傷感,沒有眼淚,沒有傷害(起碼對我來説不算傷害)。可是就是這樣的生活影響了我的高中,給我留下了太多的遺憾,太多的無奈與後悔。

國中生的作文 篇5

九年級苦,九年級累,九年級的孩子愛流淚。上九年級了,我整天都徘徊在語,數,外,English,和魯迅,老舍等等前輩之間。

好想有個愉快的假日,痛痛快快地玩上一場。可“理想是美好的,現實是殘酷的'”,哎還是死心吧!每當我歎聲連連時,好友都會勉勵道:“現在苦,過了九年級才是甜,今年奮戰以後,假期就可以痛快的玩上一朝。”此話確實是道理,以下純屬本人幻想,請勿輕易相信。

暑假第一天,我已預定了韓國兩月遊的票,和幾位“同窗好友”一起走進前往韓國的飛機。一夜的奔波,終於到達了,韓國果然非同凡響,一離開機場,我們就四處瘋玩,待我們玩累後,吃上一頓風味大餐,美美的睡上一覺。哎|真充實!第三天,好友“麗麗”出主意道:“聽説,韓國的服裝款式風格漂亮,大方,我們去shopping如何?”一語驚醒夢中人。我們迅速到達衣城,開始挑選自己喜歡的衣物.“哇!好可愛的裙子呀?”麗麗流着口水驚歎道。接着便傳來各“時尚愛好者”的瘋狂之音。滿滿的購物籃,一大把的鈔票,真是讓人歡喜讓人憂。

國中生的作文 篇6

在我的記憶中,我曾記得這樣的地方,一進大門,裏面充滿了歡笑聲、哭泣聲和朗朗的書生,因為那是我的樂園——學校。

在我的心目中它永遠是最美麗的地方,因為那裏有我成長的足跡,是我充滿憧憬和理想開始的地方,所以那是我的樂園。

春天的校園是温暖的,也是五彩繽紛的,因為那裏充滿了愛,那一次,我一不小心在路上倒了,把腳扭了,腿也破了,我以為他們會嘲笑我,我沒想到的是居然有人向我伸出了手,就在那一刻我收穫了一份永久的友誼,並且在那一刻連鳥兒也高興的長出了婉轉的曲子,柳枝也穿着那綠色的新衣服跳起舞來,跟鳥兒的歌聲應和着,因為那裏有我最快樂的回憶,所以我很快樂,所以那是我的樂園。

夏天的校園是快樂的,也是最綠的時候,每天一下課就回到走廊裏去玩遊戲,有一次,我們玩碰一碰,每個人不到一分鐘分鐘就會摔一次跟頭,每個人都碰,你追我,我趕你,有事要跑一個走廊,還是不會累,因為那時我們在享受着快樂,每天如此,所以那是我的樂園。

秋天的校園是愛哭泣的,因為落葉要走了,大雁也與我們告別了,但他的美卻讓人陶醉不已。我那一次數學考了七十多分,我哭了一個下午,別人都去閲讀室了,只有我和朋友在那裏,因為我哭了,朋友在那裏陪着我,一直在説一些安慰我的話,她説:“我想要那個向來堅強的'你,從來不服輸的你,而不是現在這個愛哭的你。”我聽了這一番話立刻就不哭了。哪裏有最大的勇氣和和麪對困難而從不哭泣的我,所以那是我的樂園。

冬天的校園是寂寞的,因為只有白皚皚的雪。我們因為一些事情吵架了,可是不久我們都向對方道了歉,我們和好了,讓那個寂寞的季節和寂寞的我不再如此,讓那純潔的雪,見證了我們那份純潔的友誼,所以我是快樂的。

在那裏我們哭過,笑過,快樂過,努力過,那是我永遠的樂園!

國中生的作文 篇7

近幾天,可能是因為太陽公公心情不好,一直沒有露出笑臉。天上的烏雲一片接着一片,板着臉在空中飄來蕩去,不時還傳來一兩聲可怕的怒吼,就是這樣,太陽公公還是沒能排遣掉鬱悶的心情,最後竟淅瀝嘩啦地落下淚來。

由於這幾天一直都是陰天,下雨。我本來就對潮濕的空氣過敏。這下我身上一下子起了好多濕疹,不撓還好,一撓立刻就會紅一大片,奇癢無比,難受至極。媽媽習慣性地拿出撲爾敏來給我吃。此情此景,不禁讓我想起了去年夏天的一件事。

也是這樣陰雨連綿的天氣,我的身上起了好多的`濕疹。奶奶給我熬了薑糖水讓我驅寒。喝完辣辣的薑糖水,我覺得好了一點。媽媽隨後就帶我去椒山藝校學習國畫,可是剛出門沒有幾分鐘的時間,我的身上又開始癢起來,我忍不住用手去撓,直撓得臉上身上一片片的紅起來。媽媽看我這樣,急得不得了。

我一抬頭,發現在椒山附近有一家診所,已經早早的開了門。上面寫着南關第三衞生室,媽媽一看,如遇救星,她迫不及待地拉着我走進了診所。我們剛走進去,一股草藥味道撲面而來。一位年過花甲的老爺爺,帶着一個老花鏡。正坐在椅子上聚精會神地翻看一本厚厚的醫學書。

老爺爺看到我們走了進去,便微笑着説:“丫頭怎麼了?”。媽媽簡單的説了一下,老爺爺仔細地看了看我身上的紅疙瘩。看完之後,老爺爺就從櫃子裏,拿出一個白色的藥瓶,用小勺數出幾片白色的小藥片。又熟練地倒進一個白色的小紙袋裏。説:“丫頭起的是濕疹,這是幾片撲爾敏,你讓丫頭按照上面寫的方法去吃就可以了。注意儘量別受潮,多喝點熱水。”媽媽一邊點頭一邊説:“好的,那這藥多少錢?”老爺爺笑着説:“算了吧,不要錢了,又不是什麼貴東西。值不了多少錢”“這怎麼行呢,不能讓您做賠本買賣,您説是吧?”“,沒事沒事,下回再來再説吧!”媽媽見老爺爺如此執着,只好説:“那謝謝您了!”説完,我們就要走出門診的大門,老爺爺又急急忙忙叮囑我們説:“這個藥吃完了可能想睡覺,我看丫頭這是要去上課吧,這會就先別讓她吃呢,不然會犯困的。””

走出小門診的大門,我和媽媽都非常感動。在人人都向錢看的年代,老爺爺卻這樣守住一片淨土。雖然仍是在酷熱的夏日,我卻分明感受到了一股清涼的感覺湧入我的心扉。

國中生的作文 篇8

國中生活像什麼?像一個酸、甜、苦、辣、鹹所彙集的五味瓶,讓我時時刻刻品味着多彩的國中生活。

“一二一,一二一”,炎炎烈日下回旋着我們響亮的口號,那一聲一聲的吶喊聲都是由我們的汗水所凝聚的,一天天刻苦的軍訓,在剛開學就讓我們這些七年級新生,嚐到了國中生活的辛酸,而就是這種讓人記憶深刻的酸,在以後的生活中會成為學習的“常客”。

花兒香,蜜兒甜,五味的國中生活自然少不了最重要的味道——甜。在我的記憶中,最甜的時候莫過於老師的表揚與鼓勵。一次歷史課上,老師就大加表揚了我一番,這時,我的心中就像灌了蜜一般甜。

“學海無涯苦作舟”。我雖然不贊同説學習是苦的,但我也不得不承認在今後的國中生活中,是要吃苦的。繁重的作業,緊張的課程,無一不體現着這個“苦”字。晚上做完小山般的'作業,抬頭一看,已近九點,還要温習本天的功課,温習完功課,已經十點多了,兩個眼皮像壓了千斤的巨石,想睜也睜不開。一覺睡到天明,又要開始新一天的生活。我相信,有了這種苦的付出,才會有甜的回報。

説到辣字,人們難免會想起紅似火的朝天椒,其實,五味的國中生活也帶一點點辣味。記得有一次,語文課上爭論一道題,都爭得面紅耳赤,也沒爭出個結果,最後發展到吵了起來,還是老師制止了這一場面。

至於鹹嘛,就體現在體育課上了。同學們積極參加各項體育活動,奮勇拼搏中那鹹鹹的汗水伴隨着我們。鹹也許就是五味中的最後一味吧!

這五種不同的味道,彙集成了我精彩豐富的國中生活,它們相互聯繫,指引我刻苦學習,走向成功的彼岸!

國中生的作文 篇9

七年級的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!

國小時,我總是盼望上國中。與其説是盼長大,不如説是盼望國中的自由。在我看來,國中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進國中後,才真正的瞭解到國中生活並不像想象的那麼簡單。

國中的學習科目越來越多、作業越來越難、知識越來越複雜,自然也會覺得:國中生活很累。

每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的斥責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

僅僅一年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裏。大家開心的在一起讀書、寫字,在一起暢談天下大事、在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!週記大全

也是僅僅一年的時間裏,是老班的淳淳教導讓我突然發現自己長大了。

小時候,總是在友情面前爭執。記得有一次老班在與我談話的過程中問了我這樣一個問題:你捫心自問一下,從小到大你有過值得你信任,知心的好朋友麼?這個問題震住了我,看來我錯了,我未必有過什麼知心朋友,或者在小時候的我的眼中,只要別人聽我的,那或許就是朋友吧!可是我錯了,不!那不是現在的我想要的朋友。現在回頭想一想,原來當時的自己是那麼的天真。自從升到了七年級,越來越發現自己的缺點,自此逐漸改正……

一年以來,才發現自己那麼的堅強又是那麼的脆弱,在與同學天真的做抗爭時,才發現自己之後輸的有多慘,但在我輸過的無數次後,才感覺到自己的無知,所以我要改變自己,多一個朋友多一片天地,這也許就是上天派給我的使命吧!如果要問我剛進國中階段學到的`什麼最銘心,那麼我會告訴你:來到宏力,就算我知識方面什麼也沒學得太好,但我學會了做人,那樣也是值得的!

靜靜地數着期末的倒計時,默默的翻着那寫滿字眼的同學錄,深深地感受即將離開的不捨……

僅僅一年的時光,真的學到了很多,收穫了很多,得到了很多珍貴的東西,像是友情、團結……數之不盡,短短的一年,是我最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在永遠的七(4)班之中,不會被時間的波浪衝刷褪色,我相信,我會帶着這些收穫一步一步,欣賞更高、更美麗的風景!

國中生的作文 篇10

平時跟媽媽去逛街,媽媽總會買咖啡喝,卻從來不肯讓我喝。説是不適合小孩子喝,弄得我心裏直癢癢,於是,我總想找個機會嘗一嘗它的味道。

暑假裏的一天下午,爸爸媽媽都不在家。我抑制不住內心的興奮,哈哈,機會來了!前兩天舅媽從越南旅遊回來送了一盒“G7”咖啡給媽媽,一直放在家裏的茶几上。我連忙拿了一包,三下五除二拆了放進杯子,跑進廚房拿起熱水瓶毫無猶豫的加了水,接着勺子攪拌了一陣,熱氣騰騰的咖啡散發出誘人的香氣,我迫不及待地喝了一小口!嗯!味道真不錯,似乎有些像巧克力,但是又比巧克力香,難怪媽媽這喜歡喝。等它稍涼了一些,我一咕嚕地像喝飲料一樣一下子就把它喝完了。聽説這個咖啡冰鎮一下味道也很好,於是我又泡了一杯做冰鎮咖啡,就這一下午的'時間我喝了兩杯咖啡,我還暗自回味着咖啡的美味。

可是,就在這一天晚上,都已經深夜11點多了,我躺在牀上翻來覆去的睡不着。小鬧鐘的滴答聲此刻也特別煩人,用被子捂着頭又覺得太悶。數羊,“一隻綿羊兩隻綿羊三隻綿羊……"還是睡不着。唉……黑夜真漫長啊!不知道什麼時候,我才迷迷糊糊地睡着了。

第二天起牀後,我整個人迷迷糊糊的,走到哪都想睡覺。媽媽問我是不是喝了咖啡,我只好老實交代。原來咖啡會使人睡不着覺。哎!都是咖啡惹的禍!

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